華閱文章網1.講文明講衛生演講稿
《文明從我做起》
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園
2.講禮貌 講衛生的演講稿
養文明習慣，做文明學生 老師們、同學們：早上好！ 今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。
先讓我為大家講述兩個事例： 第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。
為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。 以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。
尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。
例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。
事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。
相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。
現在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。
同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。
我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。
做一個文明之人 老師們、同學們： 早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。
我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人，就要會用文明語，做文明事。
再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。
生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。
文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！ 做文明之人，永遠的呼喚。
3.講文明講衛生演講稿
《文明從我做起》 一個個的小家庭組成的一個大家那是國。
那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。
只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。 不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。
但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”
為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。” 不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。
例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。
相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。
所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。 代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。
同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。
請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
4.求寫一個講文明講衛生懂禮貌的演講稿
習禮儀講文明 ——三七主題班會演講 準備稿：今天的主題班會，我們請部分同學進行“習禮儀講文明”主題演講。
首先我們請這節班會的主持人司汶千、白如雪同學上臺，掌聲有請。司：老師們 白：同學們 合：大家下午好！白：今天這節班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道嗎？司：我們今天的主題就是“習禮儀講文明”主題演講。
白：演講中，請臺下的同學給每位演講的同學打分，評分標準：6—10分 司：下面有請第一位選手邵江濱上臺，周濱羽同學做準備。演講順序表：1、***2、***3、***4、***5、***6、***7、***8、***9、***10、***11、***12、***13、***14、*** 部分演講稿：“習禮儀、講文明” 爭做優秀少*** 中國是禮儀之邦，山東是孔子的故鄉，孔子也經常提倡人們講禮儀。
做為一名小學生應該怎么樣做呢？我們要講衛生，不要隨意亂丟垃圾，保護環境衛生。我們走路的時候不能跳著走，也不能走在盲道上，這樣會擋住別人或盲人叔叔的路。
吃飯的時候不能用筷子和勺子敲打碗和盤子。我們買票的時候要自覺排隊，不要自己跑到第1人的前面去買。
去公共場所參加活動的時候，要穿著運動鞋去，不要穿拖鞋去，而且還要講文明，嘴里不吃東西，不說臟話，做文明市民。到別人家做客的時候，先要輕輕地敲門和主人熱情地問好，說明有禮貌，做事要得體，做個文明的小客人。
我一定爭取把這些禮儀都學會，爭做一名優秀的少年。習禮儀、講文明、爭做優秀好少年 老師同學們大家好：我叫*** 我國自古以來就被稱作禮儀之邦，三字經里面的“親師友、習禮儀”還記在我心中。
我們要謙虛禮讓、講文明、懂禮貌。走路時不要大搖大擺、東張西望，要自覺遵守交通秩序。
在公共場合不要大喊大叫，不要隨地吐痰、亂丟垃圾。在公園里要愛護花草樹木，不要拔草砍樹。
要尊敬師長，善于幫助有困難的人。同學們，讓我們一起爭做習禮儀、講文明的優秀好少年吧！ 習禮儀講文明演講稿 學習禮儀講文明 星期四，我們上了一節禮儀教育課。
通過這節課讓我懂得了許多知識。在學校要認真學習，尊敬老師。
在家里要孝敬家長，自己的事情自己做，幫家長做一些力所能及的家務。要虛心接受批評，和同學相處要團結友愛，互相幫助。
我們每個人都生活在集體之中個人離不開集體就像魚兒離不開水一樣。個人是集體的一員要熱愛集體，要有集體榮譽感。
這就是我的學習體會，在今后的生活中，我要嚴格要求自己，做家長的好孩子，老師的好學生，還要做同學們的好朋友。結束語：司：同學們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。
讓我們在三月，這個美好光明的季節里，撒下文明之種，撒下禮儀之花。從現在起，從每一個細節做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。
讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！白：今天，雖然只有短短的一節課，但是這堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明的事情，做一個有素質有教養的人。
最后我們來一個簡短的文明宣言，大家齊聲念，預備，起：我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園。——宣誓者：三七全體同學 秦玉凡代表老師發言：感謝二位同學主持了這節精彩的班會，感謝各位同學的積極參與。
在這里，我真心希望大家通過這次主題班會，收斂并改正自己的一些不文明的行為和現象，可能你一時改變不了，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當然樹立校園文明需要全班甚至全校的努力。
一棵樹木雖然不能從根本上改善周圍的環境，但是一片森林定能給我們清朗的天空。最后幾分鐘，請同學們用簡短的幾句話寫出自己的內心體會：學生體會摘抄：今天，我們聽了“習禮儀講文明”的演講。
我聽了司汶千同學寫得很好，但是我不知道他能不能做到，我覺得他現在做的不是很好，但是我相信司汶千同學以后一定能做的很好。別人帶了什么吃的東西，白如雪同學就給別人要去，所以我給白如雪打了9分。
這些同學都是祖國的少年，我相信這些同學一定能把祖國變得更漂亮，更美麗，更輝煌。（丁子千） 通過這次演講我體會到了“習禮儀講文明，爭做優秀少年”不只是一句話，也是一種傳統美德。
（聶思涵） 這次我當了主持人，也進行了演講，我感到自己很偉大，我感受到了要拿出勇氣來去奮斗。（司汶千） 星期二下午第二節課，我們班進行了習禮儀講文明主題班會演講，我感覺同學們講的都很好，而且白如雪和司汶千兩個主持人當的非常棒。
這一次我感覺藍天不一樣的藍，白云不一樣的白，這次都非常出色。（馬汶雨） 這次演講我深刻體會到了我們班學生的優點。
這次演講，大家講得都很好，很美麗，很認真很投入，我非常高興。下一次演講，我希望同學們在努力一下，爭取下次會更好。
（趙文杰） 這次演講，使我更加深刻的感受到文明的重要。讓我們祖國的藍天更藍，草地更綠！另外，我們班的同學演講的很好，尤其是李雪晴，她口齒伶俐，吐字清晰。
演講得很。
5.求寫一個講文明講衛生懂禮貌的演講稿
習禮儀講文明 ——三七主題班會演講準備稿：今天的主題班會，我們請部分同學進行“習禮儀講文明”主題演講。
首先我們請這節班會的主持人司汶千、白如雪同學上臺，掌聲有請。司：老師們白：同學們合：大家下午好！白：今天這節班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道嗎？司：我們今天的主題就是“習禮儀講文明”主題演講。
白：演講中，請臺下的同學給每位演講的同學打分，評分標準：6—10分司：下面有請第一位選手邵江濱上臺，周濱羽同學做準備。演講順序表：1、***2、***3、***4、***5、***6、***7、***8、***9、***10、***11、***12、***13、***14、***部分演講稿：“習禮儀、講文明” 爭做優秀少*** 中國是禮儀之邦，山東是孔子的故鄉，孔子也經常提倡人們講禮儀。
做為一名小學生應該怎么樣做呢？我們要講衛生，不要隨意亂丟垃圾，保護環境衛生。我們走路的時候不能跳著走，也不能走在盲道上，這樣會擋住別人或盲人叔叔的路。
吃飯的時候不能用筷子和勺子敲打碗和盤子。我們買票的時候要自覺排隊，不要自己跑到第1人的前面去買。
去公共場所參加活動的時候，要穿著運動鞋去，不要穿拖鞋去，而且還要講文明，嘴里不吃東西，不說臟話，做文明市民。到別人家做客的時候，先要輕輕地敲門和主人熱情地問好，說明有禮貌，做事要得體，做個文明的小客人。
我一定爭取把這些禮儀都學會，爭做一名優秀的少年。習禮儀、講文明、爭做優秀好少年老師同學們大家好：我叫***我國自古以來就被稱作禮儀之邦，三字經里面的“親師友、習禮儀”還記在我心中。
我們要謙虛禮讓、講文明、懂禮貌。走路時不要大搖大擺、東張西望，要自覺遵守交通秩序。
在公共場合不要大喊大叫，不要隨地吐痰、亂丟垃圾。在公園里要愛護花草樹木，不要拔草砍樹。
要尊敬師長，善于幫助有困難的人。同學們，讓我們一起爭做習禮儀、講文明的優秀好少年吧！習禮儀講文明演講稿學習禮儀講文明星期四，我們上了一節禮儀教育課。
通過這節課讓我懂得了許多知識。在學校要認真學習，尊敬老師。
在家里要孝敬家長，自己的事情自己做，幫家長做一些力所能及的家務。要虛心接受批評，和同學相處要團結友愛，互相幫助。
我們每個人都生活在集體之中個人離不開集體就像魚兒離不開水一樣。個人是集體的一員要熱愛集體，要有集體榮譽感。
這就是我的學習體會，在今后的生活中，我要嚴格要求自己，做家長的好孩子，老師的好學生，還要做同學們的好朋友。結束語：司：同學們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。
讓我們在三月，這個美好光明的季節里，撒下文明之種，撒下禮儀之花。從現在起，從每一個細節做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。
讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！白：今天，雖然只有短短的一節課，但是這堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明的事情，做一個有素質有教養的人。
最后我們來一個簡短的文明宣言，大家齊聲念，預備，起：我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園。——宣誓者：三七全體同學秦玉凡代表老師發言：感謝二位同學主持了這節精彩的班會，感謝各位同學的積極參與。
在這里，我真心希望大家通過這次主題班會，收斂并改正自己的一些不文明的行為和現象，可能你一時改變不了，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當然樹立校園文明需要全班甚至全校的努力。
一棵樹木雖然不能從根本上改善周圍的環境，但是一片森林定能給我們清朗的天空。最后幾分鐘，請同學們用簡短的幾句話寫出自己的內心體會：學生體會摘抄：今天，我們聽了“習禮儀講文明”的演講。
我聽了司汶千同學寫得很好，但是我不知道他能不能做到，我覺得他現在做的不是很好，但是我相信司汶千同學以后一定能做的很好。別人帶了什么吃的東西，白如雪同學就給別人要去，所以我給白如雪打了9分。
這些同學都是祖國的少年，我相信這些同學一定能把祖國變得更漂亮，更美麗，更輝煌。（丁子千）通過這次演講我體會到了“習禮儀講文明，爭做優秀少年”不只是一句話，也是一種傳統美德。
（聶思涵）這次我當了主持人，也進行了演講，我感到自己很偉大，我感受到了要拿出勇氣來去奮斗。（司汶千）星期二下午第二節課，我們班進行了習禮儀講文明主題班會演講，我感覺同學們講的都很好，而且白如雪和司汶千兩個主持人當的非常棒。
這一次我感覺藍天不一樣的藍，白云不一樣的白，這次都非常出色。（馬汶雨）這次演講我深刻體會到了我們班學生的優點。
這次演講，大家講得都很好，很美麗，很認真很投入，我非常高興。下一次演講，我希望同學們在努力一下，爭取下次會更好。
（趙文杰）這次演講，使我更加深刻的感受到文明的重要。讓我們祖國的藍天更藍，草地更綠！另外，我們班的同學演講的很好，尤其是李雪晴，她口齒伶俐，吐字清晰。
演講得很出色。這。
6.講文明,講道德,講衛生的作文
校園文明需你我共同維護
未上中學前，在很多人眼中，中學是一片沒有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的中學沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵，因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風氣和不良習慣，由于我校走讀生很多，自行車、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。但車子秩序讓人難以恭維.
讓人頭疼的不僅是這些車子，還有那些無辜的課桌，從小學起，我們就接受這樣的教育：“不要在課桌上亂寫亂畫”。而如今，我們卻忽視了最基本的文明細節。嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的污言穢語。其實，我們完全可以通過日記來傾訴自己的感受，也可以和朋友談心來消除短 暫的痛苦；課桌是無罪的，我們不應該那它來當發泄的工具，不應該如此的“污染”它。還有值得一提的就是我們的自習時間，還存在著許多問題，午后開始自習時間。許多同學在竊竊私語，不能盡快安靜下來： 有一次在上自習，我們教室倒是很安靜，隔壁卻是像舉行派對一樣，許多同學高聲言語，笑聲、吵鬧聲不斷。整個走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。自習時間不是玩耍的時候。他們顯然沒想到對別的同學造成的影響。
還好，雖然類似的小事還有很多，但索性不具普遍性，大部分同學表現很好，校園文明已成為我們心中的“潛規則”，無須督促；即使一部分沒有注意這些細枝末葉的同學，也并不一定“性質嚴重”很可能是一些不良習慣造成的。我在這里提出只是想引起大家的重視，有則改之，無則加免。中學校園是汲取知識、提高自身素養的地方，我們理應把它建設成為一方更加文明的凈土。而這，則需你我共同用心去維護。
7.講文明,守秩序,保持衛生演講稿
老師們、同學們：
大家好！
我今天演講的主題是：遵規守紀，做文明小學生。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環境保護充當“義工”。 而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，游客在樂園的非吸煙區肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，尊敬師長；團結同學，愛護公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。讓人們心靈相通，友好相處，在和-諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的
滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！
同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿每個角落，遵規守紀，爭做新時代文明人！
8.講文明,講道德,講衛生的作文
老師，同學們： 大家好！今天我為大家演講的題目是“禮貌讓你更受歡迎”。
我國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱，禮貌是中國人應有的高尚品德，時至今日，禮貌是人與人之間溝通的橋梁，是對別人尊重與友好的表現，是自我良好氣質和內涵的體現。一個懂禮貌的人無論言談舉止，都能給人留下良好的印象，并處處受人歡迎。
在社會里，人是需要彼此尊重的。如果你今天留給別人是一個善意的微笑，一句親切的問候，一聲真誠的祝福，或許明天你就會得到別人友好的幫助和無私的支持。
總而言之，禮貌是我們生活中不可缺少的美德。 要做到有禮貌并不難，所謂見微知著，為舞臺上的表演者鼓掌，對幫你把地上的筆撿起來的同學說聲謝謝，向認識的人微笑著打招呼這些細微平凡的小事皆是舉手之勞，但這都是禮貌的表現。
若做到這些，就能使自己與別人相處得更融洽，更和諧，更幸福，那么，何樂而不為呢？ 大家都還記得三顧茅廬的故事吧。劉備以他周全的禮數和懇切的誠心感動了諸葛亮，把他請出山。
在諸葛亮的幫助下，劉備的實力不斷壯大，最終建立了蜀國。倘若當時劉備一顧茅廬后便不再去拜訪諸葛亮，又倘若他見到了諸葛亮時并沒有以禮相待，那么東漢末年的局勢就不會是三國鼎立，歷史也許會改寫了。
由此可見，“講禮貌不會失去什么，卻能得到一切”，這句名言的確值得我們深思和付諸行動。 反觀我們的校園，現在同學們又是否真正做到了講文明講禮貌了呢？是否會在與同學爭執間忿忿爆出幾句粗話？是否會在老師從你身邊經過時依然熟視無睹？是否會毫不留情地打斷別人興致勃勃的談話？同學們，請靜下心來設身處地想一想，如果你就是那些被你不禮貌對待的人，你會有什么感受？ 所以，請尊重身邊的每一個人吧，從小事做起。
對同學友善有禮，見到老師打招呼，不說臟話，這都是我們中學生理應做到的基本禮貌。有人說：“生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切都重要。”
是的，當你禮貌地對待周圍的人時，你會發現，你的素質提高了，身邊的人待你更友善了，我們的校園，也變得更和諧了…… “雄關漫道真如鐵，而今漫步從頭越”，讓我們從現在起，做一個有禮貌講文明的新時代中學生！ 我的演講完了，謝謝大家。
9.關于愛文明,講衛生的演講稿350字左右
長城是中國歷史文化的一個載體，它涵蓋的面非常廣，把整個文化載體當中豐富的內涵，通過具體的活動都展現出來，這無疑對增進海峽兩岸之間，對中華文化理解，特別是對臺灣年輕人一代弘揚中華文化傳統，都很有意義.
雄偉壯觀的長城，西起嘉峪關，東至山海關，匍匐于崇山峻嶺之中，橫跨在遼闊的戈壁草原之上，好似一條巨龍，奔騰飛舞于廣闊無疆的中華土地上，綿長萬里.
啊！長城，你是中華民族的血液和靈魂；啊！長城，你是中華民族幾千年的文化傳統；啊！長城，你是中華人民智慧和勤勞的結晶.
俗話說：“不到長城非好漢，屈指行程二萬.”沒錯，你堅強的臂膀撫慰著所有中華兒女；美國前總統尼克松說過“只有一個偉大的民族，才能造出這樣一座偉大的長城.”是啊！“我們偉大的萬里長城永不倒.”有很多詩句都說明了長城的歷史悠久，和文化內涵：“起春秋、歷秦漢、及遼金、迄元明，上下兩千多年.有多少將帥元戎、戍卒吏丞、百工黔首，費盡移山心力，修筑此偉大工程.堅強毅力、聰明智慧、血汗辛勤，為中華留下豐碑國寶.
跨峻嶺、穿草原、橫翰海、經絕壁，縱橫一萬余里.望不斷長龍雉堞、雄關隘口、亭障烽堠，有如玉帶明珠，點綴成江山錦繡.起伏奔騰、飛舞盤旋、月宮遙見，給世界增添壯麗奇觀.”謝謝大家我的演講到此結束.
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