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          小學志愿之星主要事跡簡短

          1.學校要求寫助人之星主要事跡怎么

          我是xx中學x班的xxx,任班級衛生委員,是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。

          作為一名的學生干部,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好。”在擔任衛生委員期間,我一直認真的對待自己的工作,為給同學們帶來舒適安逸學習生活環境而高興。除此之外,在班里我幫助同學打掃衛生,組織大家積極參加到學校的衛生活動當中,從每件小事做起體現我對班級的熱愛和同學們的友情。

          今天雖然獲得了校園勞動之星的榮譽稱號,但我知道,是父母的辛苦,養育了我,是老師的辛勤,培育了我,是同學的鼓勵,提高了我。以后的路還很長,需要我努力學習的東西還很多。學無止境,我會和同學們一起努力!加油!

          人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發展、進步。青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說:我拼過,我無悔!

          大家!

          2.學習之星主要事跡材料

          學習之星,平時生活中,思想進步,學習刻苦,勤奮上進,孝敬父母,尊敬師長,愛好廣泛,全面發展,是一個性格開朗,品德高尚的好學生。父母的言傳身教使她從小養成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶,使她擁有健康向上的心態。同學有困難他總是熱心幫助,班里有活動總是踴躍參加,是學校里的活躍分子。自七年級至今后,一直擔任班長,她深知自己身上的責任重大,處處嚴格要求自己,不僅自己刻苦努力,練就了自身不服輸的精神,而且她還總是懷著滿腔熱情去關心集體、關心同學。她用辛勤的汗水和不懈的努力,創造了一項項優異的成績,為師生們所稱道,在同學中起到了楷模和表率的作用。

          現將事跡材料匯報如下:

          一、勤奮好學,成績突出

          學習十分刻苦,成績非常突出。他上課認真聽講,善于動腦,積極舉手發言。語文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數學課一絲不茍、靈活思考,常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來陣陣喝彩。她善于思考,對問題都有自己獨到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。在知識的海洋中,她是個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實自己。她最大的愛好是閱讀,每天晚上都抽出一定的時間來看課外書。每到雙休日,她更是早早地起來讀書。一學期里看了十幾本書。上學期,在“經典誦讀活動”中,由于她讀書廣泛表現突出,還被學校評為了 “博覽之星”。

          在此基礎上,她讀書還有一個最大的優點,那就是愛思考、愛發問,甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識基礎,還培養了良好的學習習慣和學習能力,在學校的各級考試中,她的成績始終名列前茅,被評為班級 “優秀三好學生”。

          二、工作積極,樂于助人

          剛到八年級,同學就擔任了班長,在班級事務上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。在努力學習,發奮圖強的同時,她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班干部,她絲毫沒有現代不少學生身上那種狹隘自私心理,對于班內的學困生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止, 因此, 同學們遇到不明白的問題,都愿和她一起探討、向他請教。

          三、興趣廣泛,多才多藝。

          同學不但學習好,而且它的興趣很廣泛,可以說是多才多藝。在班級聯歡會上,總能看到他為同學們表演唱歌、詩歌朗誦等,并成功主持了班會及學校組織的一些活動。在平時生活中,總能看到他與家人同學之間在下象棋、跳棋等。同時他還特別喜歡打乒乓球、打籃球,踢足球……一項項榮譽飽含著李帥同學辛勤的汗水。

          總之,同學開朗自信,樂于助人,成績優異,以高標準要求自己,勤奮上進,不懈努力,不愧為一名全面發展的好學生,不愧為一名二十一世紀的文明少年。我們相信,他的刻苦好學和高尚品德一定會使他鍛造成祖國的有用之才。

          3.小學進步之星主要事跡150字怎么寫

          我是xx中學x班的xxx,任班級衛生委員bai,是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩.

          作為一名的學生干部,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好.”在擔任衛生委員期間,我一直認真的對待自己的工作,為給同學du們帶來舒適安逸學習zhi生活環境而高興.除此之外,在班里我幫助同學打掃衛生,組織大家積極參加到學校的衛生活動當中,從每件小事做起體現我對班級的熱愛和同學們的友情.

          今天雖然獲得了校園勞dao動之星的榮譽稱號,但我知道,是父母的辛苦,養育了我,是老師的辛勤,培育了我,是同學的鼓勵,提高了我.以后的路還很長,需要我努力學習的東西還很多.學無止境,我會和同學們一起努力!專加油!

          人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發展、進步.青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說:我拼過,我無悔!屬

          4.急

          原發布者:sqjmtw702

          進步之星事跡材料 進步之星>;事跡材料(一) 數數日子,在初中的生活已不知不覺過了一大半。在這些日子里,真的經歷了很多,學到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的進步。 還記得初三新生入學時,我對一切得環境都很陌生,未能適應學校的規定,上學經常遲到,隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學們眼里也不是什么好學生,而>;班主任也多次教育我,想盡辦法幫助、督促我。雖然如此,但我還未有多大的改善,這導致了我成績一落千丈,上課提不起精神來,作業質量差。在各種類優秀學生評選當中也就沒有我的份,這使我感到十分后悔。為什么當初不做好自己呢?于是,我暗自下定決心,我不能再遲到了,為了不拖累班級體的評選,為了不讓一直耐心教育我的老師失望,更大的使為了重新樹立我在大家心目中的形象,我決定要盡我的最大努力做好。 一切的改變,就從我的大腦思想開始。同時,我還深深的體會到兩種不同的學習狀態:一種是被動,疲憊的狀態,另一種是主動,有更多的時間準備上課,心境很平和,上課聽講也就更有心機,更有效率,這就是最大的區別。正所謂:'紀律是時間的保證。'我的成績也隨著提高了很多。這一切的努力,同學們是有目共睹的。老師也因此多次表揚我,我展示給同學們的是可愛的笑容。這一點點的進步,是一個美好的開始。每天更有心情聽課,有更好的心情對待每一天的功課,學習更有沖勁,更上進。'堅持就是勝利',這也使我深深地身有體

          5.小學三年級文明之星簡要事跡怎么寫

          示例一:

          我是***同學。

          作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,我能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。

          在本學期,我們班級開展了《好習慣伴我成長》的中隊主題會,我能積極參加其中的表演,受到了家長和老師同學們的好評。我主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業,還繪畫、看書,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。在迎亞運舉行的繪畫比賽中獲得了三等獎,我每學期被評為了“三好學生”和優秀少先隊員。當每一次站在領獎臺上的時候,我衷心感謝老師和父母的培養,同學們你們的支持將成為我繼續前進的動力,請同學們投我神圣的一票,謝謝大家!

          示例二:

          我是***同學。

          我是老師的得力助手,我始終堅持各項文明禮儀原則,尊敬師長,團結同學,熱心幫助同學,獲得了老師同學的一致好評。見了老師同學我會問好;遇到走廊上追逐打鬧,聽到部分同學相互之間講臟話、粗話的,我會主動制止,見到地上有紙屑,我會主動彎腰撿起。

          我和同學們互相學習,互相幫助,同學們學習上如果有什么不懂的地方我很樂意幫助他們。我也很關心集體。在家長開放日的活動中的積極參與表演,還受到家長和老師的好評。我每學期被評為了“三好學生”和優秀少先隊員。我很高興能成為這次評比活動的一份子,我希望大家多多支持我,讓繼續努力做得更好!謝謝!

          6.小學一年級校園之星事跡簡介怎么寫

          給你一個推薦表例文吧,希望可以幫助你。

          舟山小學“閃爍之星”推薦表 2010年5月:藝術之星 姓名 張丹陽 性別 女 出生年月 1999.4 照片 所在中隊 五(1)中隊 擔任職務 組織委員 事跡介紹 嘿!大家好!我是來自舟小五(1)班的張丹陽。

          我可是個名副其實的小小藝術家哦!我能跳會唱,能彈會畫。近五年的舞蹈學習使我打下了扎實的功底,達到了社會考級七級水平。

          還獲得過“小舞星”的稱號呢。我是一個活力的“麥克風”,更是一個十足的“小鋼琴”。

          唱歌是一唱一個亮,經常受到老師的表揚,夸我悟性好,音色好,樂感強。最優秀的還是彈琴呢!我十分有藝術細胞。

          在一年半不到的時間把電子琴彈到了第六級。近一年的時間我的鋼琴學習就要邁入國家五級大門。

          在老師的眼中我是一顆閃亮的星星!在國畫課上我的畫經常被老師作為一個好的榜樣。每一次成功都會為我加油,每一次失敗又讓我尋找缺點。

          我與音樂就是一對好朋友!我是音樂中一個跳動著的小音符。我愛音樂!更愛音樂藝術! 這就是我——一個愛唱愛跳,愛彈愛畫,活潑可愛的小女孩!我相信我無愧于“藝術之星”這個稱號!我相信我是最棒的,我相信我是最閃亮的金星!我會努力學習獲得優異的成績使我更加優秀!! 班主任意見 情況屬實,同意推薦為“藝術之星” 大隊部意見 同意推薦 備注:被推薦出來的同學,請認真填寫好表格,特別要認真寫好事跡介紹,在每月5日之前把填寫好的電子文稿表格發到大隊部劉老師郵箱lyh1214518@*。

          電子文稿沒及時填寫的、發送的同學作棄權處理。 舟山小學大隊部。

          7.小學生進步之星事跡

          進步之星事跡材料

          ———三(1)班馮寧鑠同學

          馮寧鑠是三年一班的學生。曾經的他學習上不用心,喜歡耍小聰明,成績平平。直到有一次英語月考,他考了全班第28名,他便意識到自己落后了。

          自那以后,一貫洋洋自意的他,開始有了危機感。在強手如林的班級,他發奮苦讀了。剛開始英語落后,作業時常完成不了,馮寧鑠就在別人休息時補上。他一有空就拿起英語書及時地復習。他上課認真的聽講,積極的發言。英語老師給他的評價是:聰明、上進、自覺、要強、聽話。

          馮寧鑠時刻牢記自己的座右銘:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

          一份耕耘,一份收獲,今年期中考試,馮寧鑠英語得了98分。語數外三門進入班級前十名,得到老師和同學們的稱贊。

          馮寧鑠嘗到初步成功的甜頭后,更加勤奮刻苦,各方面更加嚴格要求自己,爭取在陽光林小的校園里,更上一層樓。

          同學們說馮寧鑠會關心人,看到其他同學不開心,會安慰人。

          科任老師說馮寧鑠:為人隨和,大氣,沒有什么壞習氣。

          班主任說馮寧鑠:踏實,不驕氣,學習態度積極向上。

          聽了這些贊揚的話語,馮寧鑠 并沒有驕傲。他對老師和同學們說:“我將繼續好好學習,爭取天天向上。不辜負老師和同學們對我的期望。”

          8.小學三年級文明之星簡要事跡怎么寫

          邵檬瑤 每當從三(1)班行進的隊伍中走過,你就會聽到一個甜甜的聲音率先響起:“老師,您好!”每當從三(1)班教室經過,你就會看到一個學習特別專注,做事特別謙讓的身影。

          她,就是三(1)班班長——邵檬瑤同學,一個活潑可愛、樂觀向上、文明進取的女孩。 她的心中似乎永遠不知道什么是煩惱,她的臉上永遠掛著燦爛的笑容,她最關心的事就是怎樣管好自己,怎樣幫助同學,怎樣為自己的班集體添光添彩。

          因此,主動借學具給同學的是她,陪同學去醫務室最多的是她,忙著擦黑板,清理衛生角的是她,主動撿路上垃圾最多的還是她…… 她不僅嚴于律己,真誠寬容地對待同學,還把文明禮貌的習慣帶到社會,帶回了家。在學校組織外出春游時,她在公園里熱情地向老人,叔叔打招呼,贏得了一聲聲稱贊,連她家中長輩也多次和老師提起她的懂事,禮貌。

          檬瑤,不愧三(1)班的班長、她是三(1)班的榜樣,三(1)班的驕傲! 余偉玲 三(2)班的衛生委員,不光學習成績好,其他各方面表現也十分突出。她性格開朗、心胸豁達,在集體生活中從不與人爭呔。

          在同學需要幫助時,她總能熱情地伸出援助之后,遇到老師時,她總能笑瞇瞇地問聲好。最值得稱贊的是,她那默默無聞、無私奉獻的精神。

          下課時,同學們都在外面開心玩,她的身影卻留在教室那些臟、亂、差的地方。有時是在進行檢查,有時是在親自動手做。

          飲水機旁有了積水,是她拖干凈的,掃帚、拖把倒了,是她扶起的,畚斗臟了,是她說洗干凈的。體育器材亂了,是她整理好的。

          她默默地為班集體做事,卻從不表功,也不叫苦叫累,還是那么樂呵呵的…… 馬 鑠 他是三(3)班的學習委員,她是一個文明勤奮,團結同學,性情開朗的小女孩,她愛學習,上課認真聽講,積極思考老師提出的每一個問題。課余她經常閱讀各種書籍,所以她知識面總是很廣。

          盡管她的成績比較優秀,但她很謙虛,總是以自己踏實言行影響著身邊的同學,還樂于幫助學習上有困難的同學,無論是取得優秀成績或者是考試失敗,她都不驕傲,也不氣餒,都能總結經驗,找到原因。正因為她的優秀表現,贏得了各個科任老師以及同學們的喜愛。

          胡蓉婷 一個文靜、認真、很有責任心的女孩。她尊敬老師,關心同學,總是會給同學伸出友誼之手。

          不愛講話的她,上課發言積極勇躍,聲音清脆響亮。平日里愛坐在座位上邊看書邊做筆記。

          課余經常督促那些學習自覺性不夠的孩子,并輔助他們完成作業。她還有著良好的衛生習慣,見地上有垃圾便主動撿起,經常溫馨提醒其他的同學要保持好衛生。

          她還很善解人意,無論是家長,老師還是同學,她總能從別人的角度去思考。 賴欣楣 她是一個活潑開朗的女孩。

          她不但人長得漂亮,心靈更美。她文是禮貌,尊敬老師,團結同學。

          臉上整天總掛著甜甜的微笑。她熱愛集體,熱愛勞動,勞動中從不怕臟、不怕累。

          她衛生習慣好,每當她看見地上有果皮紙屑,她會悄悄地變腰撿起來。紙簍滿了,她會主動走過去將袋口扎好,送到垃圾池子里。

          學習上,她更加出色,她能寫出一手漂亮的好字,今年五月份,她還獲得了全國第五屆母頌少兒書畫大獎的金獎呢。

          9.志愿之星發言稿小學生

          大家好!

          我是五年級二班的李**。懷著激動和感恩的心情站在這里,我要感謝五年來老師和同學們給予我的幫助、支持和鼓勵。是你們無私的愛讓我在這個快樂的大家庭里健康成長!

          我是一個尊敬師長、團結同學、積極上進的學生。作為班長,我在各方面嚴格要求自己,凡事以身作則。是老師的小幫手,同學的好伙伴。學習上我勤奮努力,爭當“領頭羊”,每次測試成績都名列前茅。年年評為“全面發展星”和“技能小能手”,獲得“美德少年”和“優秀服務標兵”等榮譽稱號。利用課間耐心細致的給學習成績相對落后的同學講解難題,看到同學成績提高了我既快樂又幸福。

          “贈人玫瑰,手留余香”媽媽常教導我要有愛心、樂于助人,身為“美德少年”的我時刻懂得感恩。“勿以善小而不為”銘記于心。記得那是一年級的暑假,《齊魯晚報》招募暑期小報童。我聽說賣報紙的錢里有一部分報社會捐給災區,不顧夏日的酷熱毅然加入到給災區獻愛心的隊伍里。說來那七月的天,艷陽高照、驕陽似火,在太陽下站一會都汗流浹背,何況我在烈日下抱著報紙東奔西跑呢。看著賣報紙賺來的錢,再看看路邊裝著冰涼爽口雪糕的冰箱,我抿了抿嘴,拿出紙巾擦了擦滿臉的汗水,攥緊手里的錢。堅決不能花!要給災區多獻一份愛心。此外,我還多次參加《小鬼當家》愛心義賣活動。賣報紙和義賣攢的錢我一分都沒沒舍得花,希望能派上大用場。去年我校趙浩宇同學不幸得了白血病,我毫不猶豫的把錢全部捐給了他。我很慶幸自己沒有把錢浪費在吃吃玩玩上,而是好鋼用在了刀刃上。

          “百善孝為先”在家里,我是懂事孝順的好孩子。爸爸、媽媽每天辛苦忙碌,我從不讓他們為我操心,不惹他們生氣。從小媽媽教我《三字經》、《弟子規》,三歲時我就效仿“東漢黃香溫席”,寒冷的冬天用自己的體溫給媽媽暖被窩。在社會上,我愛護公物、尊老愛幼,坐公交車時主動給老弱病殘讓座。我還十分勤儉節約,從不亂花錢,不亂買零食和玩具。

          “給永遠比拿快樂”雷鋒叔叔說:“一個人做一件好事不難,難的是一輩子做好事。”在以后的學習生活中我還會盡自己所能去幫助身邊的人,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。請大家相信我,支持我!投下您寶貴的一票,我不會讓大家失望的。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          小學志愿之星主要事跡簡短

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          每天給客戶一句簡短祝福語

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          學前班教學反思范文大全簡短

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          除夕節來歷20字簡短

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