華閱文章網1.關于科普的句子
100個世界上你不知道的奇怪知識
1.沒有一張紙可對折超過9次
2.根據統計每年騾子所殺的人比飛機失事所死的人還多
3.人睡覺比坐著看電視所消耗的卡路里還多
4.第一種有條形碼的對象是香口膠
*'s Brother發明飛機后第一次試飛的路程比一架波音747飛機的飛機翼還短
6.1987年，美國一間航空公司將每個頭等機位的飛機餐減少一粒橄欖后，節省了約35萬港元
7.很多人每朝起來都喝一杯咖啡提神，但其實一個蘋果比一杯咖啡還有效
8.你的家中多數塵埃都是你的死皮
9.洋娃娃Barbie 全名是Barabra Millicent Roberts
10.希特勒的媽媽在懷有希特勒時曾認真地考慮墮胎，不過被醫生說服，結果把他生下來
11.瑪麗蓮.夢露有6只腳趾
12.電影里，ET的腳步聲是由一位工作人員用手將大便榨爛
13.珍珠在醋中會溶
14.登尋找情人廣告中，有35%是已婚人士
15.你有可能將一只牛拉上樓梯，但牛是不懂下樓梯的
16.豬不能仰頭望天空
17.'quick brown fox jumps over the lazy dog' 可以用盡26個字母
18.鴨的叫聲是不會有回音的，暫時沒有人知何解
19.蝸牛可不吃東西睡3年
20.著名影星Tommy Lee Jones與美國副總統曾經是哈佛大學同房
21.如果一個月中，第一天是星期日，那個月便出現黑色星期五
22.把石頭放在微波爐中加熱會爆炸
23.1,111,111 x 1,111,111 = 1234567654321
24.唯一一個有15英文字母而又不會重復是的英文字'uncopyrightable'
25.貓可發出超過100個音，狗卻只能發10個音
26.愈黑的環境下，貓的排尿次數會增加
27.將一個硬幣向上拋1000次，字向上的次數是495次，不是500次，因為公較重
28.根據牛頓字典世界上最長的英文字是''
29.人體的胃每2個星期便會更新一次分泌物，否則它會自我消化
30.可樂原是綠色的。
2.科學家的小故事（簡短一點）
愛迪生的故事 愛迪生 一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。
他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。 愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。
長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。
愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。 “浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。”
愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天，他問：“容量多少？ ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”
助手立刻讀出了數字。 愛迪生 說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？” 助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊！” 愛迪生未成名前是個窮工人。一次，他的老朋友在街上遇見他，關心地說：“看你身上這件大衣破得不象樣了，你應該換一件新的。”
“用得著嗎？在紐約沒人認識我。” 愛迪生毫不在乎地回答。
幾年過去了，愛迪生成了大發明家。 有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。
“哎呀”，那位朋友驚叫起來，“你怎么還穿這件破大衣呀？這回，你無論如何要換一件新的了！” “用得著嗎？這兒已經是人人都認識我了。” 愛迪生仍然毫不在乎地回答。
諾貝爾故事 諾貝爾小時候身體非常瘦弱。十歲時，隨母親前往俄國的貝德爾堡，與父親團聚，并開始接受家庭教師的指導。
十七歲時，到美國留學，兩年之后回國，進入父親的公司從事研究工作。 諾貝爾受了父親的影響，對研究炸藥很有興趣，后來因為制造炸藥和開發油田，賺了很多錢。
但是，他看見自己發明的炸藥用于戰爭，感到十分痛心，故畢生努力呼吁世人把火藥用于和平。諾貝爾用他的巨額財產成立基金，每年發獎金給世界上對物理、化學、生物、醫學、文學、和平事業有杰出貢獻的人。
能夠獲得諾貝爾獎金，一直被認為是一種極大的榮譽呢！ 實驗室里霧騰騰， 諾貝爾 正在忘我地工作，他的哥哥來找他，說：“諾貝爾，我正在整理我們家族的家譜，你是名聞世界的人物，沒有你的自傳怎么行呢？你寫份自傳吧。” “哥哥，不用吧。”
“那怎么行呢？”諾貝爾的哥哥勸說道，“弟弟，你寫自傳并不是為你自己，而是為我們家族呀！你寫吧。我們家族的家譜里有你的自傳，就會增添光彩的！” 諾貝爾還是不同意，他哥哥就反復勸說，最后，甚至是哀求了：“弟弟，你是怕耽誤你的時間嗎？如果那樣，你就說說，我來記錄、整理吧。”
“我實難從命。”諾貝爾態度謙遜，但語氣堅定地說，“我不能寫自傳，在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球，而無足輕重的我們，有甚么值得寫的喲！” 原來如此！他認為自己做的一切只是為人類該做的一點點事而己，為甚么要拿對人類的一點點貢獻去換取榮譽呢。
因此，他始終不答應。 諾貝爾的哥哥只好嘆息著走了。
諾貝爾又埋頭做起實驗來。 諾貝爾的遺囑，是他理想的精華，心血的結晶。
雖然他身擁巨富，卻不愿把財產分配給親友們。他認為：大宗財產是阻滯人類才能的禍害，凡擁有財富的人，只應給子女留下必須的教育費用，如果留下過多的錢財，那是獎勵懈惰，使他們不能發展自己的才干。
因此，他不顧親友們的反對，決定用自己的全部財產，設立諾貝爾獎金，獎勵當代的世界精英。 李政道給**演示對稱 1974年5月30日， 李政道 當時住在北京飯店。
早上6點鐘，電話鈴響，說：**想接見他。李政道當時還沒有起床，于是趕緊穿衣洗漱，一個小時后來到中南海**的書房。
**和李政道握手之后，剛一落座，**就問：“對稱為什么重要？對稱就是平衡，平衡就是靜止。靜止不重要，動才是重要的。”
按照韋氏字典的注釋，Symmetry的意思是“均衡比例”，或“由這種均衡比例產生的形狀美”。在漢語中，Symmetry的意思是“對稱”，這個詞帶有幾乎完全相同的含義。
因此，這實質上是一種靜止的概念。按照**的觀點，人類社會的整個進化過程是基于“動力學”變化的。
動力學，而不是靜力學，是唯一重要的因素。**堅持認為，這在自然界也一定是對的。
因而，他完全不能理解，對稱在物理學中會被捧到如此高的地位。 在會見時， 李政道 是**唯一的客人。
在他們。
3.你知道哪些看起來十分神奇,其實就是一種簡單的科學現象
彩虹是因為陽光射到空中接近圓形的小水滴，造成色散及反射而成。
陽光射入水滴時會同時以不同角度入射，在水滴內亦以不同的角度反射。當中以40至42度的反射最為強烈，造成我們所見到的彩虹。
造成這種反射時，陽光進入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后離開水滴時再折射一次。因為水對光有色散的作用，不同波長的光的折射率有所不同，藍光的折射角度比紅光大。
由于光在水滴內被反射，所以觀察者看見的光譜是倒過來，紅光在最上方，其他顏色在下。 其實只要空氣中有水滴，而陽光正在觀察者的背后以低角度照射，便可能產生可以觀察到的彩虹現象。
彩虹最常在下午，雨后剛轉天晴時出現。這時空氣內塵埃少而充滿小水滴，天空的一邊因為仍有雨云而較暗。
而觀察者頭上或背后已沒有云的遮擋而可見陽光，這樣彩虹便會較容易被看到。另一個經常可見到彩虹的地方是瀑布附近。
在晴朗的天氣下背對陽光在空中灑水或噴灑水霧，亦可以人工制造彩虹。 空氣里水滴的大小，決定了彩虹的色彩鮮艷程度和寬窄。
空氣中的水滴大，虹就鮮艷，也比較窄；反之，水滴小，虹色就淡，也比較寬。我們面對著太陽是看不到彩虹的，只有背著太陽才能看到彩虹，所以早晨的彩虹出現在西方，黃昏的彩虹總在東方出現。
可我們看不見，只有乘飛機從高空向下看，才能見到。虹的出現與當時天氣變化相聯系，一般我們從虹出現在天空中的位置可以推測當時將出現晴天或雨天。
東方出現虹時，本地是不大容易下雨的，而西方出現虹時，本地下雨的可能性卻很大。 彩虹的明顯程度，取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積越大，形成的彩虹越鮮亮，小水滴體積越小，形成的彩虹就不明顯。
一般冬天的氣溫較低，在空中不容易存在小水滴，下雨的機會也少，所以冬天一般不會有彩虹出現。 彩虹其實并非出現在半空中的特定位置。
它是觀察者看見的一種光學現象，彩虹看起來的所在位置，會隨著觀察者而改變。當觀察者看到彩虹時，它的位置必定是在太陽的相反方向。
彩虹的拱以內的中央，其實是被水滴反射，放大了的太陽影像。所以彩虹以內的天空比彩虹以外的要亮。
彩虹拱形的正中心位置，剛好是觀察者頭部陰影的方向，虹的本身則在觀察者頭部的影子與眼睛一線以上40°至42°的位置。因此當太陽在空中高于42度時，彩虹的位置將在地平線以下而看不見。
這亦是為什么彩虹很少在中午出現的原因。 彩虹由一端至另一端，橫跨84°。
以一般的35mm照相機，需要焦距為19mm以下的廣角鏡頭才可以用單格把整條彩虹拍下。倘若在飛機上，會看見彩虹是原整的圓形而不是拱形，而圓形彩虹的正中心則是飛機行進的方向。
晚虹是一種罕見的現象，在月光強烈的晚上可能出現。由于人類視覺在晚間低光線的情況下難以分辦顏色，故此晚虹看起來好像是全白色。
雙彩虹很多時候會見到兩條彩虹同時出現，在平常的彩虹外邊出現同心，但較暗的副虹（又稱霓）。副虹是陽光在水滴中經兩次反射而成。
當陽光經過水滴時，它會被折射、反射后再折射出來。在水滴內經過一次反射的光缐，便形成我們常見的彩虹（主虹）。
若光線在水滴內進行了兩次反射，便會產生第二道彩虹（霓）。霓的顏色排列次序跟主虹是相反的。
由于每次反射均會損失一些光能量，因此霓的光亮度亦較弱。兩次反射最強烈的反射角出現在50°至53°，所以副虹位置在主虹之外。
因為有兩次的反射，副虹的顏色次序跟主虹反轉，外側為藍色，內側為紅色。副虹其實一定跟隨主虹存在，只是因為它的光線強度較低，所以有時不被肉眼察覺而已。
蘇格蘭上空的雙重彩虹1307年時歐洲已有人提出彩虹是由水滴對陽光的折射及反射而造成。笛卡爾在1637年發現水滴的大小不會影響光線的折射。
他以玻璃球注入水來進行實驗，得出水對光的折射指數，用數學證明彩虹的主虹是水點內的反射造成，而副虹則是兩次反射造成。他準確計算出彩虹的角度，但未能解釋彩虹的七彩顏色。
后來牛頓以玻璃菱鏡展示把太陽光散射成彩色之后，關于彩虹的形成的光學原理全部被發現。 事實上如果條件合適的話，可以看到整圈圓形的彩虹。
彩虹的形成是太陽光射向空中的水珠經過折射→反射→折射 后射向我們的眼睛所形成。 不同顏色的太陽光束 經過上述過程形成彩虹的光束與原來光束的偏折角約 180 - 42 = 138度。
也就是說，若太陽光與地面水平，則觀看彩虹的仰角約為 42度。 想象你看著東邊的彩虹，太陽在從背后的西邊落下。
白色的陽光（彩虹中所有顏色的組合）穿越了大氣，向東通過了你的頭頂，碰到了從暴風雨落下的水滴。當一道光束碰到了水滴，會有兩種可能：一是光可能直接穿透過去，或者更有趣的是，它可能碰到水滴的前緣，在進入時水滴內部產生彎曲，接著從水滴后端反射回來，再從水滴前端離開，往我們這里折射出來。
這就是形成彩虹的光。 光穿越水滴時彎曲的程度，端視光的波長（即顏色）而定——紅色光的彎曲度最大，橙色光與黃色光次之，依此類推，彎曲最少的是紫色光。
每種顏色各有特定的彎曲角度，陽光中的紅色光，折射的角度是42度，藍色光的折射角度只有40度，所以每種顏色在天空中。
4.關于描寫科技發達的句子有哪些,幫一下吧
當我乘車來到科技館，就被眼前的景象驚呆了。
一個空中懸浮著的地球，靠磁力永久不掉；手未碰到就會發出聲音的琴；隔著玻璃摸一下就會運動的小人；虛擬的書與排球，都只要靠著我們身體的動作就會發生奇特的變化；會彈琴的機器人……這些都是科學家們智慧的結晶。我們身邊，科學無處不在。
嫦娥一號的成功繞月，神州7號的探索太空，火箭飛船的上空……都離不開科學。沒有科學，我們生活就沒有提高。
科技是我們實現夢想的翅膀。沒有科學，社會就要落后、沒有科學，生活將止步不前、沒有科學，我們就探索不到的奧秘，跟不上時代的前進步伐。
正如俄國科學家門捷列夫說的一樣：科學不但能給以知識，給老年人以快樂，還能使人慣于勞動和追求真理，能為人民創造真正的精神財富和物質財富，也創造出沒有它就不能獲得的東西。只有當我們真正去熱愛科學、探索科學時，你才會發現許許多多新奇的事情、美好的事物。
當發明者創造出自己理想中的物品時，心里定會心花怒放，在第一時間里把東西給自己的妻子或兒女欣賞、試用；這是科學帶來的快樂，是局外人所無法品嘗到的；在古時，我們的交通工具是馬車，速度慢，天黑時，點的是蠟燭，光線暗，如今家家戶戶都可以乘公車外出，還買起了小轎車，夜晚亮著的都是燈，這是科學帶來的方便快捷，在我們外祖母外祖父那時，造房做屋時，用的材料都需要人搬，很吃力，現在有了起重機，再多再重的東西都能輕松轉移地方，花的時間很短，這是科學提高了工作效率……是科學讓我們過上了舒適安逸的生活，是科學讓我們懂得了的知識，是科學讓我們人類的生活更加繽紛多彩。我們要依靠科學的力量，為自己岸上一對潔白寬大的翅膀，飛翔到自己夢想之處。
讓我們一起努力學習，展現更輝煌的明天吧。
5.請列舉一個著名的科學家,簡要說說其成就
愛因斯坦是人類歷史上最具創造性才智的人物之一。
他一生中開創了物理學的四個領域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學和統一場論。他是量子理論的主要創建者之一，在分子運動論和量子統計理論等方面也做出了重大貢獻。
愛因斯坦于1905年發表了《論動體的電動力學》的論文，提出了狹義相對性原理和光速不變原理，建立了狹義相對論。據此他進一步得出質量和能量相當的質能公式E=mc2 。
狹義相對論揭示了作為物質的存在形式的空間和時間的統一性，力學運動和電磁運動學上的統一性，進一步揭示了物質和運動的統一性，為原子能的利用奠定了理論基礎。 1915年愛因斯坦創建了廣義相對論，進一步揭示了四維空間時間物質的關系。
根據廣義相對論的引力論，他推斷光處于引力場中不沿直線而是沿著曲線傳播，1919年這種預見在英國天文學家觀察日蝕中得到證實。1938年愛因斯坦在廣義相對論的運動問題上獲得重大進展，從場方程推導出物體運動方程，由此進一步揭示了時空、物質、運動和引力的統一性。
愛因斯坦在量子論方面做出了巨大貢獻。1905年他提出能量在空間分布不是連續的假設，認為光速的能量在傳播，吸收和產生過程中具有量子性，并圓滿地揭示了光電效應。
這是人類認識自然過程中，歷史上首次揭示了輻射的波動性和粒子性的統一。1916年愛因斯坦在關于輻射的量子論的論文中，提出了受激輻射的理論，為今天的激光技術打下了理論基礎。
廣義相對論之后，愛因斯坦在宇宙與引力和電磁的統一場論兩方面進行探索。為了證明天體在空間中靜止的分布，以引力場為根據，提出了一個有限無邊的靜止的宇宙模型，該模型是不穩定的。
從引力場方程可預見星系分離運動，后來的天文觀測到這種星系分離運動。
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