華閱文章網1.寫一次借書經歷的作文50個字
書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書使人愉快、使人陶醉，然而借書卻是更加使人快樂。
上個周日的晚上，我剛吃完飯出去散步，涼爽的秋風輕輕地拂過大地，樹下的落葉翩翩起舞猶如天女散花，也像蝴蝶一樣。不知不覺中我走入了書店，看著各種各樣的書籍，我迫不及待地撲了過去，遨游在知識的海洋中，盡情享受讀書的樂趣。突然，我看見了一本厚厚的《三國演義》，《三國演義》是四大名著之一，作者羅貫中，內容豐富多彩，是一本不可多得的好書。可我一時卻又看不完，既不能一目十行、囫圇吞棗，又不能專心致志，一字一句的認真看。這時我急中生智：既然看不完，也沒錢買就借吧。剛想完，我便緊張地向售貨員阿姨走去。到了收銀臺旁，我一邊遞出借書卡一邊斷斷續續地對那位笑容滿面的阿姨說：“阿姨我能借《三國演義》這本書一個星期嗎？”“當然可以，不過小朋友一定要按時歸還。”阿姨接過卡親切地對我說。聽了這話，我一蹦三尺高，歡呼雀躍，心里激動而又高興，飛快地拿著書往外跑，怕耽誤了一分一秒，那寶貴的時間。回到家中，我愛不釋手地捧著《三國演義》津津有味地讀著它。經過了整整六天晚上的閱讀，我終于將《三國演義》讀了一大半，這書里面有劉備、張飛、關云長三兄弟的情深意重，有劉備三顧茅廬請諸葛亮的精神，有張飛、關云長在戰場上那英勇神武的體現，也有諸葛亮上知天文，下知地理，足智多謀的展現和趙云視死如歸的品質，更有它那叫我們要做一個智勇雙全的人的道理。 第二天早晨，還書的期限到了，我來到書店戀戀不舍地將《三國演義》交還給售貨員阿姨，慢慢地走開了。
經過這次借書的經歷后，我突然變得更加喜愛去讀書了，也更加熱愛文學，好詞好句在我的腦海中不斷地顯示，之前所學過的知識一下子全部浮現在我的眼前。這次借書的經歷真讓我難以忘懷
2.寫一次借書的經歷100字
高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”。不錯，書就是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。讀書使人愉快、使人陶醉，然而買書卻是更加使人快樂。下面，我就講講我一次買書的經歷吧！
一個周日的上午，我高高興興地跟著爺爺來到西單圖書大廈。我走進圖書大廈，哇，圖書大廈的書真多！看得我眼花繚亂。我要買的那本《百科全書》在哪里呢？我在圖書大廈找來找去怎么都沒找到《百科全書》。于是，我就鼓起勇氣詢問大廈的服務員，然后我到阿姨告訴的位置仔細地尋找，我好不容易找到了我要買的那本《百科全書》。我愛不釋手捧起《百科全書》如饑似渴的讀起來，書中奇妙的知識深深的吸引著我，使我陶醉。連付款結賬的事差點給忘了。
通過這次買書的經歷，點燃了我求知的好奇心，激發了讀書的興趣，我越來越感到書對我非常重要。
啊，買書的感覺真好！
3.一次借書的經歷
[一次借書的經歷]一次借書的經歷正文：
一次借書的經歷一次借書的經歷廈門市群惠小學 三年（1）班 劉昕欣 高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”，一次借書的經歷。不錯，書就是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。下面，我就講講我一次借書的經歷吧！一天下午，我拿著剛剛發下來的借書證高高興興地到學校圖書館借書。我一進圖書館的門，哇，圖書館的書真多！看得我眼花繚亂。我要借的那本《優秀作文》在哪里呢？我繞著每個書架走來走去都沒找到《優秀作文》，小學三年級作文《一次借書的經歷》。突然，我發現書架旁貼著歷史類，文學類，科學類……我要借的那本《優秀作文》是什么類呢？對，是文學類的。于是，我來到文學類書架前，經過仔細地尋找，我終于找到了我要借的那本《優秀作文》。可是，書放在最高層，我怎么努力都拿不著。這時，一位大姐姐看見了，她連忙走過來對我說：“小朋友，你要借哪本書？”我說：“我要借《優秀作文》。”那位大姐姐說：“我幫你把它拿下來。”說完，那位大姐姐把《優秀作文》拿了下來，遞給了我。我雙手接過《優秀作文》，翻開它帶有條碼的那一頁，把借書證夾在里面，來到柜臺前，盧老師為我辦理了借書手續后，我高高興興地回家了。通過這次借書的經歷，點燃了我求知的好奇心，我越來越感到書對我非常重要。啊，借書的感覺真好！（投稿：xszw 于 2006-6-7 20:28:39 編審： ）
4.寫一次借書的經歷100~200字
上幼兒園時，我向小朋友借過一次書，直到現在我還沒有忘記。
記得上大班時，有一個星期五，一位小朋友帶來一本有趣的圖畫書，書上畫著各種各樣可愛的小動物，我很喜歡。我又買不到，就想借過來看一看。我不好意思地問：“松松哥，能把書借給我帶回家看看嗎？”沒想到他很痛快地答應了。當時，我真的高興壞了。
下午放學后，我拿著書蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我急忙翻開書，看了起來。晚上吃飯時，我一邊津津有味地看著書上那些頑皮的小猴子，一邊吃著肉夾饃。突然一不小心，一大塊肉掉到了書上，書變得臟乎乎的了。當時我不知所措了，很著急，心想干脆裝作不知道，還給他算了。
星期一我把書還給了他，好一會他發現了，問我：“書這么臟是怎么回事？”我說：“不知道，借的時候就是那個樣子啊。”
后來，媽媽知道了這件事以后，就跟我講了一個誠實守信的故事，然后還教育我說：“做人最重要的是誠實，做了錯事，要敢于承認錯誤，這樣才是好孩子。”聽了媽媽的話，第二天，我向他承認了錯誤，他也原諒我。后來他一有好書，還借給我看，我們倆成了很要好的朋友。
這次借書，使我明白：書是很重要的，但還有比書更正要的東西！
5.借書的經歷
[借書的經歷]借書的經歷正文：
今天，我寫完作業，想看點書，可看什么書好呢？我想來想去，突然，我眼前一亮，去好朋友家借書不是很好嗎？于是我就高高興興地向孟喬家走去，在路上，我遇見了一條狗，那是一條很大的狗，嚇得我撒腿就跑，要知道平時我最害怕狗了，借書的經歷。可是，狗卻追了起來，我越跑越快，狗卻越追越近。這時，一位阿姨正好從這兒經過，看見我正被追趕著，就對我說：“小朋友，快蹲下，狗就不追你了 ，小學五年級作文《借書的經歷》。”聽了阿姨的話，我停下腳步，蹲下來，剛蹲下，狗就溜之大吉了。·
不一會兒，我到了孟喬家，孟喬問：“鑫瑤，你怎么累得氣喘吁吁呀？”我向她說了事情的前因后果，還問她為什么蹲下狗就跑了，她說：“狗以為你要撿小石頭打它，所以它就跑了。”我問：“你怎么知道的？”她說：“看書看的唄！”我心想：“看書多了就是好呀！”·
我向她說明了來歷，她拿出一本作文選我，說：“拿去看吧！”我拿著書高高興興地回家了。在回去的路上，我心想：“這次借書的經歷真險呀！
6.記一次借書的經歷中印象最深刻的一件事
[第一次借書的經歷] 從小到大，我都非常喜歡看書.書櫥里擺滿了許多書.但是，我多么渴望自己有一張借書證.到了二年極，我把這個想法告訴媽媽，媽媽答應了我，聽了這個回答，我高興得跳了起來.
接到借書證，我踏進了少兒圖書館的大門.爬到四樓，一進去，哇！真是書的海洋.看到每個書架都擺滿了書，我看了眼睛都花了還有點頭疼，真不知挑那邊好.我在書架中竄來竄去，終于找到一本書，這是我喜歡的書，看著這本書，臉露出動人的微笑.我在圖書館里安靜得坐下來，翻幾頁看了一下，對這本書很滿意.興沖沖地跑到管理員那里，甜甜地對阿姨說：“阿姨，我借這本書.”阿姨看了看我，也笑了.
今天，我借到了自己喜歡的書.心里有說不出的快樂.
7.一次借書的經歷
[一次借書的經歷]一次借書的經歷正文：
一次借書的經歷一次借書的經歷廈門市群惠小學 三年（1）班 劉昕欣 高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”，一次借書的經歷。不錯，書就是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。下面，我就講講我一次借書的經歷吧！一天下午，我拿著剛剛發下來的借書證高高興興地到學校圖書館借書。我一進圖書館的門，哇，圖書館的書真多！看得我眼花繚亂。我要借的那本《優秀作文》在哪里呢？我繞著每個書架走來走去都沒找到《優秀作文》，小學三年級作文《一次借書的經歷》。突然，我發現書架旁貼著歷史類，文學類，科學類……我要借的那本《優秀作文》是什么類呢？對，是文學類的。于是，我來到文學類書架前，經過仔細地尋找，我終于找到了我要借的那本《優秀作文》。可是，書放在最高層，我怎么努力都拿不著。這時，一位大姐姐看見了，她連忙走過來對我說：“小朋友，你要借哪本書？”我說：“我要借《優秀作文》。”那位大姐姐說：“我幫你把它拿下來。”說完，那位大姐姐把《優秀作文》拿了下來，遞給了我。我雙手接過《優秀作文》，翻開它帶有條碼的那一頁，把借書證夾在里面，來到柜臺前，盧老師為我辦理了借書手續后，我高高興興地回家了。通過這次借書的經歷，點燃了我求知的好奇心，我越來越感到書對我非常重要。啊，借書的感覺真好！（投稿：xszw 于 2006-6-7 20:28:39 編審： ）
8.寫一次借書的經歷100字
星期天，我到小蘭家玩，看到她家書架上擺放了許多書，我仿佛來到了書的世界。
書架上的書擺得很整齊，還分了類，有歷史類、文學類、童話類…… 這里有一本我最喜歡看的《故事大王》這本書映入我的眼簾，吸引了我。我想把書借回家看，那多好！可是，上次我向小蘭借的那本《動物王國》時，把這本書弄壞，我還書的時候小蘭很生氣。
我猶豫了一會兒，終于鼓起勇氣向小蘭說：“你可以把這本書借我嗎？”小蘭猶豫了一會兒說：“好吧，我一定會愛護書的。”最后我拿著書高高興興的回家了。
我不僅借到了書，而且懂得要愛護書。
9.關于借書過程的作文
1、一次借書經歷 “今天，張老師要帶我們去借書！”有人高呼。
什么？去借書？去哪兒借？借什么書？仔細一打聽，才知道是去集美書齋。聽到這個振奮人心的好消息，我是既激動，又興奮。
到了閱覽室，我四周打量了一番，這里真有一種入詩入畫的感覺呀！你瞧！那一排排高大的書架豎立在我的眼前。桌子上有書，地上也有書，真是知識的海洋啊！再看墻上有表示一帆風順的小船暖氣片，那是老師希望我們在書海里航行。
就連地上也鋪著通向知識寶庫的綠地毯。 開始借書了，董老師給每個同學發了代書板，講清楚了它的作用和用法，就讓同學們去挑選自己喜歡的書。
大家就像一只只出籠的小鳥，一頭鉆進了書的海洋。我也被同學們的熱情帶動了，興高采烈的來到第一個書架前，看了看沒有自己喜歡的，便來到第二個書架這兒，看到許多女同學在爭先恐后地看童話書。
童話書，我們家有很多，今天我要借一本有意思的的書。于是我開始到別處尋找了。
突然，我眼睛一亮，發現了一本《小笑話大啟示》，我把它拿下來看了幾個故事，既幽默又有意義，就借它了！隨后，我捧著書走過來，發現同學們已經排起了長龍似的隊伍，手里拿著五花八門的書。輪到我了，我把代數板還給董老師，她拿著掃描器在我的學生證上一打，再在書上一打，我的名字、書、號碼就一同進入了電腦，真快呀！ 我真高興，拿著自己借來的書，津津有味地讀了起來，如饑似渴的吮吸著知識的營養，啊！讀書真快樂！ 2、一次借書經歷 我家養了一些漂亮的花花草草，但是我最喜歡的還是那盆體態輕盈、清雅嫻靜的文竹。
我天天給它澆水，一天要看上好幾遍，可最近不知怎么了，文竹的葉子開始枯黃了，看著慢慢枯萎的文竹，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。怎么辦呢？家里又沒有這方面的書，我決定去圖書館借一本有關養植的書。
我和媽媽來到市圖書館，在一排排書架中仔細地尋找，終于找到了一本《室內盆栽花卉》。我手舞足蹈，心花怒放，趕忙跑到登記處氣喘吁吁地對管理員阿姨說：“阿姨，我想借這本書。”
阿姨熱情地接待了我，幫我辦理了借書手續。臨走時，阿姨特意提醒我說：“小朋友，這本書你最晚要在一個月之內歸還，別忘了。”
我說：“沒問題。” 回到家，我迫不及待地翻開書，一口氣將它讀完，很快就找到了文竹枯萎的原因。
原來文竹喜歡沙土，喜歡潮濕，怕澇、怕曬。從此，我按書的介紹細心照料文竹。
我弄來黃沙拌進泥土，把文竹放在陰涼處，每天適當灑一點水，文竹終于又發出嫩綠的新芽。 通過這次借書的經歷，激發了我求知的欲望，我越來越感到書非常重要。
它不但可以豐富我的科學知識，還能幫我解決實際生活中遇到的問題，書是我永遠離不開的良師益友。 3、一次借書經歷 我喜歡讀書，特別喜歡借書來看，其中一次借書的經歷我至今難忘。
那是星期二下午，我看見我的同桌汪志高有本：<<故事大王>>，故事可是我的最愛啊，我打算向他借那本書。 我對汪志高說：“汪志高，你能不能把你那本<<故事大王>>借給我看呀？”他毫不猶豫的說了聲：“不行！”“為什么呢？”我忙問。
他說：“不為什么。”“你。”
我心里暗暗叫苦：“這什么人啊？沒理由就說不行，我看他根本就不是人，是小氣鬼！”可我不會善罷甘休。 得想方設法把書借到手，突然，我眼前一亮，“有了！”我知道汪志高喜歡看我的<<淘氣包馬小跳之“暑假奇遇”>>。
我對汪志高說：“汪志高，要不然我用我的<<淘氣包馬小跳>>和你的<<故事大王>>換一下！”他還是說：“不行！”唉！又失敗了一次。 但我仍不放棄。
我又對他說：“我家里有個好玩的東西，叫‘指尖冒煙’，你要不要？如果要，我免費送給你！”他又說：“不要。” 軟的不行，只好來硬的了。
我威脅他說：“如果你不借給我，那我就把你上英語課不認真聽講，我拍你肩膀，提醒你做好，你還反過來打我的事說給蘇老師聽！”“那你就說唄！”他毫不在乎地說。 “怎么辦？我已經沒有辦法了，我千方百計地設計他，可他卻軟硬不吃 ……唉！”我徹底地死心了。
現在，我才知道，借書難，借好書難上加難。還是讀自己家里的書比較實在，想什么時候看，就什么時間看，借書還得限時還書，誰說“書非借不能讀也”啊！ 4、一次借書經歷 我很喜歡看書，只要看見書，就可以忘記一切。
有一天，我吵著媽媽給我買《藍星外傳》，媽媽說：“喲，桐桐，經常買書，這次你去借一次書行嗎？”我想：“真是個好辦法，可給我一次大顯身手的機會！ 于是，我帶上媽媽給我辦的全年讀書卡，一溜煙跑到了我們樓下的希望讀書社，在一排排書架上仔細尋找，就是找不到《藍星外傳》，哎呀！原來應該按書的分類去找，我先走到童話類，可怎么也找不到，最后在故事類找到了《藍星外傳》，我拿著書跑到管理員那兒，對管理員叔叔說：“叔叔，我借這本書。”然后，叔叔拿著書在電腦上記下了書的名字，并用電腦打出了一張借書條，上面寫著：希望讀書社借書條，張棲桐租《藍星外傳》一本。
叔叔說：“小朋友，借書卡帶了嗎？”我從衣兜里掏出讀書卡，叔叔看了一下，把我的名字填寫到租書條上，這時，我又一摸口袋。
10.小學生作文,（一次借書的經歷）怎么寫啊
望采納！如果太長可以把幾篇作文合起來，不要的刪，縮短點，自己稍微改一下！O（∩_∩）O
借書經歷
書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書使人愉快、使人陶醉，然而借書卻是更加使人快樂。
上個周日的晚上，我剛吃完飯出去散步，涼爽的秋風輕輕地拂過大地，樹下的落葉翩翩起舞猶如天女散花，也像蝴蝶一樣。不知不覺中我走入了書店，看著各種各樣的書籍，我迫不及待地撲了過去，遨游在知識的海洋中，盡情享受讀書的樂趣。突然，我看見了一本厚厚的《三國演義》，《三國演義》是四大名著之一，作者羅貫中，內容豐富多彩，是一本不可多得的好書。可我一時卻又看不完，既不能一目十行、囫圇吞棗，又不能專心致志，一字一句的認真看。這時我急中生智：既然看不完，也沒錢買就借吧。剛想完，我便緊張地向售貨員阿姨走去。到了收銀臺旁，我一邊遞出借書卡一邊斷斷續續地對那位笑容滿面的阿姨說：“阿姨我能借《三國演義》這本書一個星期嗎？”“當然可以，不過小朋友一定要按時歸還。”阿姨接過卡親切地對我說。聽了這話，我一蹦三尺高，歡呼雀躍，心里激動而又高興，飛快地拿著書往外跑，怕耽誤了一分一秒，那寶貴的時間。回到家中，我愛不釋手地捧著《三國演義》津津有味地讀著它。經過了整整六天晚上的閱讀，我終于將《三國演義》讀了一大半，這書里面有劉備、張飛、關云長三兄弟的情深意重，有劉備三顧茅廬請諸葛亮的精神，有張飛、關云長在戰場上那英勇神武的體現，也有諸葛亮上知天文，下知地理，足智多謀的展現和趙云視死如歸的品質，更有它那叫我們要做一個智勇雙全的人的道理。 第二天早晨，還書的期限到了，我來到書店戀戀不舍地將《三國演義》交還給售貨員阿姨，慢慢地走開了。
經過這次借書的經歷后，我突然變得更加喜愛去讀書了，也更加熱愛文學，好詞好句在我的腦海中不斷地顯示，之前所學過的知識一下子全部浮現在我的眼前。這次借書的經歷真讓我難以忘懷！
第一次借書
我們的生活中，都會遇到許多許多的事情，我們也會嘗試許多的東西。而這些經歷也會成為我們人生中必經的一個過程。我們將在這些過程中成長。回憶過去的時光里，我就曾經有一次十分特別的經歷。那就是第一次去借書的經歷。
一直以來，書是人類進步的階梯.書是知識的海洋.我喜歡在知識的海洋里遨游.我喜歡讀書，也喜歡借書，下面我就說一次借書的經歷吧. 那是一個星期六的早晨.春暖花開，鳥語花香，我帶著借書證，高高興興的去圖書館借書.我準備借一本. 進了圖書館，仿佛置身在書的海洋.圖書館真大，書真多.我走到一位圖書管理員阿姨面前問："阿姨，放在什么地方？""在少兒課外讀物區."阿姨答到.我小跑到少兒課外讀物區，找來找去終于在書架找到了，可是放在架子的高處，我根本就拿不到.一位阿姨見了我的難處，就幫我把書拿了下來，我連忙說了聲："謝謝".然后我把書拿到了圖書館的登記臺，高高興興地把書借回家了.
第二天上午，是還書的時候了，我懷著依依不舍的心情把送回了圖書館，交給了值班阿姨，然后慢慢地走開了.
這一次借書的經歷，讓我更加的懂得了書的珍貴，也懂得了，愛上了書中的知識。這第一次的嘗試也讓我戰勝了自己，以后的路程中，我將充滿了自信。