1.給未來幼兒園的家長發溫馨提示
幼兒園溫馨提示
1.小小走廊亮堂堂,寶寶排隊站中央,依次行走有秩序,不推不擠望前方。
2.加強孩子良好生活衛生習慣的培養:保持環境衛生和孩子的個人衛生等,尤其是教育孩子不吃生、冷和不衛生的劣質食品,飯前便后要洗手,預防病從口入。
3.為幼兒家長提供全面、體貼、優質的服務。
4.孩子看電視、玩游戲機要有所節制和選擇,注意保護視力。
5.孩子年齡小,春節期間請孩子在家長陪同下正確燃放煙花爆竹,防止發生意外傷害事故。
6.面向未來,服務家長,以人為本,全面育人。
7.夏天,家長們喜歡帶孩子去游泳場游泳,必須在成人的帶領下才可以去安全去。
8.必須在成人的帶領下才可以去安全的地方游泳。
9.上下樓梯靠右邊,腳下踏實才安全。
10.安全有序滑滑梯,你上我等別著急。
11.面向未來,服務家長,以人為本,全面育人的樂園。
12.對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育,促進其身心和諧發展。
13.教育從心開始——我們將貼心的照顧您的寶寶。
14.孩子外出,需有成人監護,避免發生意外,如:走失、意外傷害等;教育幼兒遵守交通規則,過馬路走人行橫道;要教育孩子正確乘車,如:頭手不要伸出窗外等。
15.危險事情我不做,遠離電源好處多。
16.為每個孩子創造屬于他們的知識海洋
17.走內涵發展之路,建和諧特色校園。
18.排隊喝水有秩序,輕拿輕放不擁擠。
19.請家長教育孩子不到河溝邊玩耍,注意防火、防電,正確使用電器。
20.上下床鋪要小心,手要扶好腳踩穩。
21.可有目的地帶孩子外出參觀或游覽,使孩子廣泛接觸社會,豐富知識,體會大自然的美,同時要時刻要注意安全,不讓孩子離開自己的視線范圍。
22.孩子們自己的事情自己做,自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍,還要做爸爸媽媽的小幫手,做個能干的好孩子,讓幼兒承擔一定的家務,如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。
23.讓孩子參加一些力所能及的勞動,如洗手帕、剝豆子等。
24.團結協作、開拓創新、愛崗敬業、無私奉獻
25.合理安排幼兒一日生活,做到按時起床、睡覺、活動、休息,每天適當安排一些學習活動,如看圖書、畫畫、做手工等。
26.用“心”的教育,哺育品性淳良的孩童,是我園的辦園理念。
27.為了一切孩子
28.促進每個幼兒個性全面和諧發展。
29.為幼兒一生發展打好基礎
30.給孩子一個美好的童年,是您的期待,也是我們的責任!
31.教育為本
32.一切為了孩子
33.右側姿勢保持好,安安靜靜睡得香。
34.大手牽小手,進出慢慢走。
35.關心下一代,汗水澆未來。
36.困難面前做孩子的老師;生活中做孩子的母親
37.依德治園,質量強園,特色立園,科研興園
38.上下臺階慢慢走,小心滑倒要謙讓。
39.端端正正坐得好,椅子不翹保安全。
40.消毒燈開關我不動,消毒燈工作我不進。
2.幼兒園溫馨提示教育禮貌怎么寫
幼兒園放假溫馨提示
尊敬的家長:
您好!秋風送爽,金桂飄香。在繁忙的工作中,我們即將迎來中秋佳節和“十一”國慶大假,借此機會,我們第五幼兒園的全體師生祝各位家長朋友們節日快樂!合家歡樂!
根據上級通知,今年國慶節放假時間安排如下:
國慶節假期:2012年9月30日至10月7日,共8天。10月8日(星期一)恢復開學!
孩子的安全和健康問題是家庭、學校乃至整個社會關注的焦點問題。我們幼兒園也將此作為工作的重中之重。目前,各種傳染病、手足口病防控形勢任然嚴峻。幼兒園和家庭有責任為孩子共同營造安全的堡壘,讓孩子不受病毒侵襲。為使孩子度過一個祥和的節日,我們特作一下溫馨提示:
1.帶幼兒外出旅游或走親訪友時,切記“珍愛生命,安全第一”,注意交通安全,遵守交通規則。
2.幫助幼兒養成良好地衛生習慣。注意家庭及個人衛生,監督您的孩子做到勤洗手、勤剪指甲。給幼兒準備隨身攜帶的手帕或紙巾,經常使用洗手液(肥皂)和清水洗手。請教幼兒正確的洗手方法。
3.盡量避免帶孩子到人群密集、擁擠、空氣污濁的公共場所。
4.請家長和孩子參加適當的戶外鍛,增強體質,以提高自身免疫力和抗病能力。
5.養成良好地生活作息習慣,早睡早起,避免孩子長時間看電視,保護眼睛,新入園的幼兒家長應提供孩子自己做事的機會,多講幼兒園發生的事情,避免長假過后幼兒的情緒不穩定。
6.合家團圓或親朋好友聚餐時,不要讓孩子吃生、冷、硬的食品,更不要暴飲暴食。水果和零食也不能多吃,以免引起孩子的腸胃不適。
家長朋友們,我們再次祝您及您的家人身體健康!萬事如意!
3.幼兒溫馨提示
幼兒園中班溫馨提示語孩子看電視、玩游戲機要有所節制和選擇,注意保護視力。
孩子們自己的事情自己做,自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍,還要做爸爸媽媽的小幫手,做個能干的好孩子,讓幼兒承擔一定的家務,如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。孩子外出,需有成人監護,避免發生意外,如:走失、意外傷害等;教育幼兒遵守交通規則,過馬路走人行橫道;要教育孩子正確乘車,如:頭手不要伸出窗外等。
加強孩子良好生活衛生習慣的培養:保持環境衛生和孩子的個人衛生等,尤其是教育孩子不吃生、冷和不衛生的劣質食品,飯前便后要洗手,預防病從口入。請家長教育孩子不到河溝邊玩耍,注意防火、防電,正確使用電器。
4.幼兒園教師如何作好家長工作(三)
五、吸引家長參與,配合幼兒園工作。
組織家長參與幼兒園的生活,是家園合作的一個重要內容,也是現代幼兒教育日漸發展的趨勢。
(一)設計家長參與的活動形式。
教師把家長邀請到幼兒園,讓家長同孩子一起活動,讓家長在幼兒園受教育及學習做父母的技能。活動形式可有:1、家庭學習。幼兒園利用晚上邀請家長和孩子來園進行閱讀和學科學、手工等 活動。2、慶祝日。請家長來園共同慶祝節日和孩子的生日,參加幼兒園重要的慶祝活動。3、教育座談會。教師和家長提供議題,共同討論,使教師和家長及家長之間在教育 觀念上相互啟迪、相互影響。4、家長教育討論會。教師和家長進行教學研究、創設室內外環境、共同制作玩教具。5、親子游藝活動。父母和孩子一起開心的游戲。
(二)、設計和家長聯系的方式。
教師要保證與家長通暢的信息交流,必須設計多種多樣的聯系方式。1、幼兒園手冊。填寫上課時間、幼兒園的活動安排、兒童教育目標和內容。家長人手一冊。教師通過手冊通報孩子的進步情況及采用的教育方法。手冊的目的在于讓家長了解教師和幼兒園。2、家訪。教師通過家訪獲得幼兒家庭生活的第一手材料。走訪時教師要事先做好家訪計劃,明確家訪目的,有禮貌 地與家長討論孩子的教育問題。3、開放日。定期請家長到幼兒園觀摩幼兒園的教學活動。教師 應指導家長觀察,幫助家長了解教學過程的重要環節和孩子的情況。活動結束后與家長交談,在書架上擺放對家長有益的書籍、雜志,便于家長閱讀。4、網絡。教師和家長在網上交流幼兒的情況,探討教育方法。5、信件。通過信件,教師向家長通報孩子的進步情況、教學內容,也可向家長提出對孩子教育的建議。內容要簡明扼要,條理分明,目的明確,語氣積極,避免用專業術語。6、電話聯系。
(三)、招聘家長志愿者。
定期邀請家長參與幼兒園的活動并且輔助教學,可以根據家長的特長組織活動,如講故事、做游戲、變魔術、表演節目等。教師要根據家長的情況安排教學輔助工作,事先要對他們進行培訓,向他們講清楚教學大綱的要求、教育目標、組織教學的方法。家長志愿者活動得到了家長的大力支持,許多家長報名參加,通過親身體驗,家長對幼兒園工作有了深刻了解,體會到教師工作的不容易,更加理解、支持教師的工作。
(四)、利用“家園宣傳欄”,帶動家長參與教育。
“家園宣傳欄”是家長了解幼兒園的一個重要窗口,我精心設計了各個版塊:溫馨提示、特別關注、親子樂園、本月播報、友情聯線、快樂時光、我在成長。“溫馨提示”改變了以往的通知形式,把教師對家長和孩子的要求以孩子的口吻說出來,家長更容易接受。例如:天氣冷了,我會寫出“親愛的爸爸媽媽,天氣變冷了,記得給我們帶香香呦。”“特別關注”對生病的孩子,情緒不穩定的孩子的情況詳細記錄,進行特別照顧。在“我在成長”版塊中,我記錄下孩子在生活中的點滴進步,寫出表揚、鼓勵的話語,家長感到教師很關注自己的孩子,深受啟發,也及時的把孩子在家的表現記錄下來,促進孩子更大的進步。在“親子樂園”版塊里,我教給家長許多好玩的親子游戲,鼓勵家長每天抽時間陪孩子,讓孩子感受到家庭的歡樂,提醒家長多帶孩子到郊外、公園,領略大自然的美好風光。
在實際工作中,我深深地體會到:教師要理解家長,站在家長的角度看問題、想問題,這樣才能夠取得家長的信任、配合,才能充分發揮家長在家園合作中主動性,更好的開展工作。
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