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          物理名人的故事簡短

          1.求十個物理名人的小故事(急)

          -憶友網》名人故事名人勤奮故 懶得找了,自己去看吧1愛因斯坦十六歲時報考瑞士蘇黎世的聯邦工業大學工程系,可是入學考試卻告以失敗。看過他的數學和物理考卷的該校物理學家韋伯先生卻慧眼識英才,稱贊他:“你是個很聰明的孩子,愛因斯坦,一個非常聰明的孩子,但是你有一個很大的缺點:就是你不想表現自己。”

          韋伯先生是講對了,愛因斯坦在數學方面可以說是有“天才”,他在12歲到16歲時就已經自學學會了解析幾何和微積分。而對于不想表現自己這個“缺點”,他也是“死不悔改”。他晚年寫給朋友的信中說:“我年青時對生活的需要和期望是能在一個角落安靜地做我的研究,公眾人士不會對我完全注意,可是現在卻不能了。”

          2科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強,他很晚才學會閱讀,上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名,而且因為作業總是“很不整潔”,老師們覺得他已經“無可救藥”了,同學們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時,他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠不能成材,同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知,20多年后,當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?

          原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來,他經常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責罰他,他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。在十三四歲時,霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣,雖然中學物理學太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認為這是最基礎的科學,有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學探索。

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          2.物理的名人故事

          牛頓,偉大的英國物理學家,1642年12月25曰生于林肯郡伍爾索普村的一個農民家庭。

          12歲他在格蘭撒姆的公立學校讀書時,就表現了對實驗和機械發明的興趣,自己動手制作了水鐘、風磨和曰晷等。1661年,牛頓就讀于劍橋大學的三一學院,成了一名優秀學生。

          1669年,年僅27歲,就擔任了劍橋的數學教授。1672年當選為英國皇家學會會員。

          1685~1687年,在天文學家哈雷的鼓勵和贊助下,牛頓發表了著名的《自然哲學的數學原理》,完成了具有歷史意義的的發現——運動定律和萬有引力定律,對近代自然科學的發展,做出了重大貢獻。1703年,當選為英國皇家學會會長。

          1727年3月27曰,逝世于倫敦郊外的一個小村落里。 牛頓不僅對于力學,在其它方面也有很大貢獻。

          在數學方面,他發現了二項式定理,創立了微積分學;在光學方面,進行了太陽光的色散實驗,證明了白光是由單色光復合而成的研究了顏色的理論,還發明了反射望遠鏡。 牛頓(Isaac Newton,1643~1727)偉大的物理學家、天文學家和數學家,經典力學體系的奠基人。

          牛頓自小熱愛自然,喜歡動腦動手。8歲時積攢零錢買了錘、鋸來做手工,他特別喜歡刻制曰晷,利用圓盤上小棍的投影顯示時刻。

          他還做過帶踏板的自行車;用小木桶做過滴漏水鐘;放過自做的帶小燈籠的風箏(人們以為是彗星出現);用小老鼠當動力做了一架磨坊的模型,等等。他觀察自然最生動的例子是15歲時做的第一次實驗:為了計算風力和風速,他選擇狂風時做順風跳躍和逆風跳躍,再量出兩次跳躍的距離差。

          牛頓在格蘭瑟姆中學讀書時,曾寄住在格蘭瑟姆鎮克拉克藥店,這里更培養了他的科學實驗習慣,因為當時的藥店就是一所化學實驗室。牛頓在自己的筆記中,將自然現象分類整理,包括顏色調配、時鐘、天文、幾何問題等等。

          這些靈活的學習方法,都為他后來的創造打下了良好基礎。 牛頓的偉大成就與他的刻苦和勤奮是分不開的。

          他的助手H.牛頓說過,“他很少在兩、三點前睡覺,有時一直工作到五、六點。春天和秋天經常五、六個星期住在實驗室,直到完成實驗。”

          他有一種長期堅持不懈集中精力透徹解決某一問題的習慣。他回答人們關于他洞察事物有何訣竅時說:“不斷地沉思”。

          這正是他的主要特點。對此有許多故事流傳:他年幼時,曾一面牽牛上山,一面看書,到家后才發覺手里只有一根繩;看書時定時煮雞蛋結果將表和雞蛋一齊煮在鍋里;有一次,他請朋友到家中吃飯,自己卻在實驗室廢寢忘食地工作,再三催促仍不出來,當朋友把一只雞吃完,留下一堆骨頭在盤中走了以后,牛頓才想起這事,可他看到盤中的骨頭后又恍然大悟地說:“我還以為沒有吃飯,原來我早已吃過了”。

          通過以上材料思考:牛頓的學習方法對自己有什么啟示?學習牛頓的刻苦和勤奮的精神。 阿爾伯特.愛因斯坦 阿爾伯特.愛因斯坦(*in)1897年3月14曰出生在德國西南距離慕尼黑八十五哩的烏耳姆城(Ulm)。

          父母都是猶太人。父親赫爾曼.愛因斯坦和叔叔雅各布.愛因斯坦合開了一個制造電器設備的小工廠。

          母親玻琳是受過中等教育的家庭婦女,非常喜歡音樂,在小愛因斯坦六歲時就教導他拉小提琴。這是一個和睦、愉快的家庭。

          親人們深愛著小愛因斯坦,但都為他的智力發育感到擔憂。愛因斯坦小時候并不活潑,三歲多還不會講話,父母很擔心他是啞巴,帶他去給醫生檢查。

          還好小愛因斯坦不是啞巴可是直到九歲時講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經過吃力但認真的思考。小愛因斯坦是一個誠實的孩子,從不做違心的或騙人的事。

          為此,他受到同學們的譏笑,給他起了一個綽號叫“誠實的約翰”。普通孩子喜歡玩帶有競爭性的游戲,可是他卻不喜歡參加。

          孩子喜歡打仗的游戲,喜歡看士兵操練,但是他卻從小到大不喜歡任何和軍事有關的東西。他是一個不想看到人類互相殘殺的和平主義者。

          愛因斯坦家的住房周圍有花園,他經常一個人長時間地蹲在花園角落的灌木叢里,用手撫摩著小葉片或者凝視著匆匆跑動的螞蟻。他很小就喜歡冥想,想了解大自然的奧秘。

          一次,在依薩爾河岸野餐時,一位親戚說,小愛因斯坦很嚴肅,當其他的孩子都在互相玩耍、逗樂時,他卻獨自坐著看湖的對岸。母親玻琳深情的為自己的孩子辯護:“他是沉靜的,因為他在思索。

          等著吧,總有一天他會成為一個教授!”那位親戚感到可笑,但也理解母親的心情。教授!在人們的心目中,只有那些聰敏的人才有可能得到這個榮譽的稱號,這個連話都說不好的笨孩子能成為一個教授嗎? 在四、五歲時,愛因斯坦有一次臥病在床,父親送給他一個羅盤。

          當他發現指南針不斷地指著固定的方向時,感到非常驚奇,覺得一定有什么東西深深地隱藏在這現象后面。他一連幾天很高興的玩這羅盤,還糾纏著父親和雅各布叔叔問了一連串問題。

          盡管他連“磁”這個詞都說不好,但他卻頑固地想要知道指南針為什么能指南。這種深刻和持久的印象,愛因斯坦直到六十七歲還能鮮明的回憶出來。

          愛因斯坦在念小學和中學時,一般功課屬平常,唯有數學成績遠在全班同學之上。由于他舉止緩慢,不愛同人交往,老師和同學都不喜歡他。

          教他。

          3.物理學名人的小故事30字數限制

          牛頓受罰

          有一天,牛頓上飯館吃飯,吃了一半,他突然想起了實驗中的一個難題,連忙放下餐具,朝門外跑去。

          見到這種情形,飯館老板可慌了,就連忙跟著攆了出來,還以為是這個奇異的顧客要賴帳呢!他追上牛頓后,就氣沖沖地問道:

          “你吃飯怎么不給錢就要跑?”

          “我?我什么時候吃過飯的?”牛頓驚奇地兩手一攤說:

          “先生,你弄錯了吧?”

          顯然,牛頓還沒有從他的實驗難題中省悟過來,只好接受了飯館老板對他的罰款——交付了兩倍的飯錢。

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          4.物理名人故事

          牛頓的故事牛頓出生在英國離倫敦不遠的林肯郡沃爾斯索普村的普通農戶家中, 在牛頓出生世前,他的父親就已經離開人間,牛頓3歲時他的母親改嫁,把牛頓交給外祖母和舅舅撫養,牛頓并不聰明,在 學習期間學習成績不好。

          但是他愛動手制作,做了一些風車模型、時鐘、風箏等等,他還設計了十分精巧的日圭儀,給當時的村里人指示時間。隨著年齡的增長,牛頓越發愿意讀書。

          1656年他的父親去世,母親帶著三個異父弟弟回到沃爾斯索普村。為了生活,母親決定讓牛頓在莊園里干活,牛頓雖然沒有拒絕母親的安排,然而他在學習上卻著了迷。

          有一天,母親叫去放羊,他躲在灌木叢中看書,而他的羊卻早已不知去向。舅舅看到牛頓實在好學,就向姐姐說情,讓牛頓繼續學習。

          1661年5月,牛頓以"減費生"的身份考進英國劍橋大學三一學院。窮學生牛頓上大學時的年齡比一般學生大四、五歲,人們把他稱為"晚熟的人"。

          牛頓自進入大學起到1696年,他一直生活在劍橋大學。在這漫長的三十五年中,他有謻著作名揚世界。

          牛頓的勤奮和對事業的執著,使他很少在半夜二三點鐘前入睡。 梅因斯泰的故事美國福特公司有一臺大型電動貢發生了故障,工程師們會診了三個月也沒有結果,只得請當時的電學大師梅因斯泰到場。

          梅因斯泰圍著機器來回轉了又轉,聽了又聽,經過反復計算,然后果斷地在一個地方畫了一道線,說:"把這里的線圈剪去16圈。"機器果然運轉正常。

          梅因斯泰也因此得了一萬美元。事后有人不服氣:"用粉筆畫了一道線就值1萬美元?"梅因斯泰聽后笑了,在付款單上寫道:"畫一道線1美元,知道畫在什么地方9999美元"。

          5.物理名人故事

          牛頓的故事

          牛頓出生在英國離倫敦不遠的林肯郡沃爾斯索普村的普通農戶家中, 在牛頓出生世前,他的父親就已經離開人間,牛頓3歲時他的母親改嫁,把牛頓交給外祖母和舅舅撫養,牛頓并不聰明,在 學習期間學習成績不好。但是他愛動手制作,做了一些風車模型、時鐘、風箏等等,他還設計了十分精巧的日圭儀,給當時的村里人指示時間。隨著年齡的增長,牛頓越發愿意讀書。1656年他的父親去世,母親帶著三個異父弟弟回到沃爾斯索普村。為了生活,母親決定讓牛頓在莊園里干活,牛頓雖然沒有拒絕母親的安排,然而他在學習上卻著了迷。有一天,母親叫去放羊,他躲在灌木叢中看書,而他的羊卻早已不知去向。舅舅看到牛頓實在好學,就向姐姐說情,讓牛頓繼續學習。

          1661年5月,牛頓以"減費生"的身份考進英國劍橋大學三一學院。窮學生牛頓上大學時的年齡比一般學生大四、五歲,人們把他稱為"晚熟的人"。牛頓自進入大學起到1696年,他一直生活在劍橋大學。在這漫長的三十五年中,他有謻著作名揚世界。牛頓的勤奮和對事業的執著,使他很少在半夜二三點鐘前入睡。

          梅因斯泰的故事

          美國福特公司有一臺大型電動貢發生了故障,工程師們會診了三個月也沒有結果,只得請當時的電學大師梅因斯泰到場。梅因斯泰圍著機器來回轉了又轉,聽了又聽,經過反復計算,然后果斷地在一個地方畫了一道線,說:"把這里的線圈剪去16圈。"機器果然運轉正常。梅因斯泰也因此得了一萬美元。事后有人不服氣:"用粉筆畫了一道線就值1萬美元?"梅因斯泰聽后笑了,在付款單上寫道:"畫一道線1美元,知道畫在什么地方9999美元"。

          6.物理故事(關于名人的) 一定要物理學的

          焦耳求知——好學

          英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學,他常常自己動手做一些關于電、熱之類的實驗。

          有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候,也沒有忘記做他的物理實驗。

          他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著,自己悄悄躲在后面,用伏達電池將電流通到馬身上,想試 一試動物在受到電流刺激后的反應。結果,他想看到的反應出現了,馬收到電擊后狂跳起來,差一點把哥哥踢傷。

          盡管已經出現了危險,但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥,然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長長的火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險些把哥哥嚇得掉進湖里。

          這時,天空濃云密布,電閃雷鳴,剛想上岸躲雨的焦耳發現,每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲,這是怎么回事?

          焦耳顧不得躲雨,拉著哥哥爬上一個山頭,用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。

          開學后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師,并向老師請教。

          老師望著勤學好問的焦耳笑了,耐心地為他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們總是想見閃電再聽到雷聲,而實際上閃電雷鳴是同時發生的。”

          焦耳聽了恍然大悟。從此,他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算,他終于發現了熱功當量和能量守恒定律,成為一名出色的科學家。

          閱讀的快樂是無以倫比的,生命如流動的小溪,書籍是流動的生命。

          生活總是有形形色色的聲音縈繞在耳邊,感動的涌進了心底,厭倦的也在眉宇間游走了。那耀眼奪目的生命與才情濃縮為一卷卷書頁留香于手鼻之間。

          回答者:zhxr63 - 護國法師 十五級 4-21 19:27

          提問者對于答案的評價:hao

          4.諾貝爾物理獎獲得者李政道

          李政道是著名的華裔科學家。1926年出生于美國,3個月后隨父母回到中國,1943年于江西聯合中學畢業,就讀浙江大學物理系,1944年轉入西南聯大,1946年 赴美留學,1953年至哥倫比亞大學任教,1956年與楊振寧共同提出宇稱不守恒理論,1957年與楊振寧同獲諾貝爾物理獎,1958年與楊振寧、吳健雄同獲普林斯頓大學物理學獎,并被授于普林斯頓大學物理榮譽博士學位,1984年回國參加第十六屆中研院院士會議,1986年出任中國高等科學技術中心終身主任,并擔任北京現代物理學研究中心主任。

          5.中國的居里夫人吳健雄

          被譽為核物理女皇、中國居里夫人的吳健雄(1912.5.21~1997.2.16)是世界公認的最杰的女性物理學家。她的用功是有名的。上學的時候,功課做不完,題目想不出是不上床睡覺的。她在中央大學畢業時以總分86.3分,冠全校之首的優異成績畢業。

          大學時代的吳健雄并非一心只讀圣賢書。"九一八事變"發生時,中央大學的莘莘學子們憤怒了,紛紛涌向行頭游行示威。物理系同學公推吳健雄作游行請愿的領頭人。她極有心計,講究策略,精心選擇游行路線和時間。為要求政府抗戰,率同學到總統府大院靜坐,頂風冒雪,直到深夜。與吳健雄相交很深的田蘊蘭教授回憶她時說:"吳健雄在各方面的表現,更甚于西方的居里夫人。她不只敬業,她在管理、領導上展現的才能,提倡兩性平權的見識,令人如沐春風的處世風格,教人折服。她對當代后世的影響,也必然凌駕居里夫人。"

          伽利略讀書故事

          伽利略好奇善問 伽利略是意大利偉大的物理學家、天文學家,他在力學上的貢獻是建立了落體定律,發現了物體的慣性定律、擺振動的等時性、拋物運動規律,確定了伽利略原理。他在比薩大學讀書期間,就非常好奇,也經常提出一些問題,比如 “ 行星為什么不沿著直線前進? ” 一類的問題,有的老師嫌他問題太多了,可他從不在乎,該問還問。有一次,伽利略得知數學家利奇來比薩游歷,他就準備了許多問題去請教利奇。這一次可好了,老師誨人不倦,學生就沒完沒了地問。伽利略很快就學會了關于平面幾何、立體幾何等方面的知識,并且深人地掌握阿基米德的關于杠桿、浮體比重等……

          7.關于物理名人的故事作文

          字其中,令我深受啟發的一本書是《名人故事》,這本書里的一個個故事,讓我百看不厭、受益匪淺。《名人故事》里的小故事—《樂壇“拼命三郎”講敘了我們最。

          讀《世界名人的故事》有感

          字前段時間,我讀了一本名叫《世界名人的故事》的書,它講述的是世界各個國家在不同領域作出杰出貢獻的名人的故事。海明威、貝多芬、牛頓、愛因斯坦,這些人的不朽事跡,一直。

          愛閱讀的梁家儀

          字我就在旁邊等她,過了很久很久,只見她看完了名人的故事書,又看童話故事、科學家的故事、名人格言…hellip;我就過去對她說:“家儀,你看完這個又看那個,。

          讀名人故事《華羅庚》有感

          字最近,我翻開了《世界名人故事全知道》系列叢書,一看到其中的《華羅庚》,就迫不及待地讀下去,了解關于他的故事。華羅庚是1910年11月12日出生于江蘇金壇縣一個小商人的。

          讀《名人故事》有感

          字中外名人的奮斗史,也正如一面鏡子,既照之了過去,也映視了未來,縱觀中外名人的成功范例,我們發現這么多人正是以其不息的奮斗精神和頑強的毅力才屹立于人類各行各業佼佼。

          讀《名人成長故事之》有感

          字《不想下課的諸葛亮》這個故事主要講了諸葛亮一心想把老師的所有知識學到手,可僅靠上課那點時間怎么夠呢?學堂外的院子里養了一只大蘆花雞,是老師司馬徽用來計時的。于是。

          讀《愛迪生》有感

          字我讀了許多名人故事,比如說:《物理學家牛頓》。但我還是喜歡《愛迪生的故事》。應為電報、電話、電燈,這些都是愛迪生發明的,因此,愛迪生被人們稱為“發明大王&。

          讀《之愛思考的徐光啟》有感

          字讀了這篇故事,我要學習徐光啟愛思考的好習慣。遇到問題先自己思考,不要一有不知道的就問爸爸媽媽。要學習他善于請教別人的好辦法,如果遇到自己不知道,父母也不知道的。

          第一次做手抄報

          字這個星期一上午,老師讓同學們把收集的名人故事和名言佳句讀給大家聽。快要下課了,老師讓我們準備材料,下午制作手抄報,我們聽后,歡呼雀躍,都迫不及待地想等到下午。

          讀《名人傳》后有感

          字托爾斯泰在戰爭中還堅持寫作,他用犀利的筆,寫出了一段段精彩的故事,托爾斯泰告訴我們:人無論在怎樣惡劣的環境下,都要堅持學習不能放棄。《名人傳》這本書不經告訴了。

          我愛讀書

          字《三國演義》引得我膽戰驚心,《水滸傳》又讓我為英雄的命運扼腕嘆息,《中華上下五千年》使我了解了很多歷史故事,《名人故事》讓我知道了許多名人的童年是怎么度過的,。

          我的課余生活

          字《名人故事書》里介紹了一些名人的成長經歷和生活的波折,讓我明白了沒有人會隨隨便便成功,他們都是經歷了風風雨雨,以頑強的毅力克服了一個又一個“攔路虎”,付出了別人。

          游友蘭濕地公園

          字沿著公園里鋪設的石板路,我們來到還未完工的“唐河名人苑”。一個個名人頭像被刻在大石柱上,簡介也一一刻在上面。首先看到的是馮氏三杰:馮友蘭、馮景蘭、馮沅君。馮友蘭。

          我的課余生活

          8.短一點的物理小故事

          1.愛因斯坦十六歲時報考瑞士蘇黎世的聯邦工業大學工程系,可是入學考試卻告以失敗。

          看過他的數學和物理考卷的該校物理學家韋伯先生卻慧眼識英才,稱贊他:“你是個很聰明的孩子,愛因斯坦,一個非常聰明的孩子,但是你有一個很大的缺點:就是你不想表現自己。” 韋伯先生是講對了,愛因斯坦在數學方面可以說是有“天才”,他在12歲到16歲時就已經自學學會了解析幾何和微積分。

          而對于不想表現自己這個“缺點”,他也是“死不悔改”。他晚年寫給朋友的信中說:“我年青時對生活的需要和期望是能在一個角落安靜地做我的研究,公眾人士不會對我完全注意,可是現在卻不能了。”

          2.科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強,他很晚才學會閱讀,上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名,而且因為作業總是“很不整潔”,老師們覺得他已經“無可救藥”了,同學們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時,他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠不能成材,同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。

          誰知,20多年后,當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢? 原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來,他經常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責罰他,他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。

          在十三四歲時,霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣,雖然中學物理學太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認為這是最基礎的科學,有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學探索。

          9.物理學名人的小故事30字數限制

          牛頓受罰 有一天,牛頓上飯館吃飯,吃了一半,他突然想起了實驗中的一個難題,連忙放下餐具,朝門外跑去。

          見到這種情形,飯館老板可慌了,就連忙跟著攆了出來,還以為是這個奇異的顧客要賴帳呢!他追上牛頓后,就氣沖沖地問道: “你吃飯怎么不給錢就要跑?” “我?我什么時候吃過飯的?”牛頓驚奇地兩手一攤說: “先生,你弄錯了吧?” 顯然,牛頓還沒有從他的實驗難題中省悟過來,只好接受了飯館老板對他的罰款——交付了兩倍的飯錢。很高興為你解答本題,沒問題的話,請及時點擊右上角的采納滿意哈~。

          物理名人的故事簡短

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          短句

          二年級數學生活簡短小故事

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          本文主要為您介紹二年級數學生活簡短小故事,內容包括我需要10個二年級的數學小故事,數學小故事二年級100字,數學小故事20字五個。蘇步青 著名數學家蘇步青早年留學日本,1931年獲得博士學位.日本不少名牌大學想以高薪聘請他,可他想到出國留學

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          祝愿長輩的話簡短

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