華閱文章網1.美麗的簡短小故事
1、情況不同
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！ ”
立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、了解的心情。要有寬容的心！
2、靠自己
小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！
小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土， 大地會保護他啊。
小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。
蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
3、鯊魚與魚
曾有人做過實驗，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日子，每當玻璃一出現裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然后用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最后的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去，實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。可是失戀過的人都知道為什么，它怕痛。
4、神跡
法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現神跡，可以醫治各種疾病。有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮上的馬路，旁邊的鎮民帶著同情的回吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎？”這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：“我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子。”
試想：學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。
5、釣竿
有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：“你為何不要？”小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問：“你要釣竿做什么？”小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”
我想你一定會說：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在釣竿，而在釣技有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼于路上的風雨，如此，難免會跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進的財源。
2.美麗的簡短小故事
1、情況不同 一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里。
有一次，牧人捉住小豬，他大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫。”
小豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！ ” 立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、了解的心情。要有寬容的心！ 2、靠自己 小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？ 媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。
所以要這個殼的保護！ 小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？ 媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。 小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？ 媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土， 大地會保護他啊。
小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。 蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
3、鯊魚與魚 曾有人做過實驗，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日子，每當玻璃一出現裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。 后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然后用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最后的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去，實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。
可是失戀過的人都知道為什么，它怕痛。 4、神跡 法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現神跡，可以醫治各種疾病。
有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮上的馬路，旁邊的鎮民帶著同情的回吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎？”這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：“我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子。” 試想：學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。
5、釣竿 有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：“你為何不要？”小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問：“你要釣竿做什么？”小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”
我想你一定會說：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。
因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在釣竿，而在釣技有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼于路上的風雨，如此，難免會跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進的財源。
3.簡短的小故事
第一名 畢業典禮上，校長宣布全年級第一名的同學上臺領獎，可是連續叫了好幾聲之后，那位學生才慢慢的走上臺。
后來，老師問那位學生說：“怎麼了？是不是生病了？還是沒聽清楚？” 學生答：“不是的，我是怕其他同學沒聽清楚。” （名與利是多少人的捆綁、多少人的心結？我們被教育要爭氣、要出頭，但是爭氣出頭的，不過是少數人，沉默的大眾畢竟還多數。
想一想，有那麼多人都和你我一樣，不也是很興奮的一件事嗎？） 理由充份 一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著，有一個人后面緊緊地追趕著這輛車子。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說：“老兄！算啦，你追不上的！” “我必須追上它，” 這人氣喘吁吁地說：“我是這輛車的司機” （有些人必須非常認真努力，因為不這樣的話，后果就十分悲慘了！然而也正因為必須全力以赴，潛在的本能和不為人知的特質終將充份展現出來。）
原來如此 甲：「新搬來的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時然跑來猛按我家的門鈴。」 乙：「的確可惡！你有沒有馬上報警？」 甲：「沒有。
我當他們是瘋子，繼續吹我的小喇叭。」 （事出必有因，如果能先看到自己的不是，答案就會不一樣在你面對沖突和爭執時，先想一想是否心中有虧，或許很快就能釋懷了。）
誤會 某日，張三在山間小路開車，正當他悠哉地欣賞美麗風景時，突然迎面開來一輛貨車，而且滿囗黑牙的司機還搖下窗戶對他大罵一聲：“豬” 張三越想越納悶，也越想越氣，於是他也搖下車窗回頭大罵：“你才是豬！” 才剛罵完，他便迎頭撞上一群過馬路的豬。（ （不要錯誤的詮釋別人的好意，那只會讓自己吃虧，并且使別人受辱。
在不明所以之前，先學會按捺情緒，耐心觀察，以免事后生發悔意。） 后生可畏 小男孩問爸爸：“是不是做父親的總比做兒子的知道得多？” 爸爸回答：“當然啦！” 小男孩問：“電燈是誰發明的？” 爸爸：“是愛迪生。”
小男孩又問：“那愛迪生的爸爸怎麼沒有發明電燈？” （很奇怪，喜歡倚老賣老的人，特別容易栽跟斗。權威往往只是一個經不起考驗的空殼子，尤其在現今這個多元開放的時代。）
不必緊張 小明洗澡時不小心吞下一小塊肥皂，他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫生求助。醫生說：“我現在還有幾個病人在，可能要半小時后才能趕過去。”
小明媽媽說：“在你來之前，我該做甚麼？” 醫生說：“給小明喝一杯白開水，然后用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時間了。” （Take it easy！放輕松些，生活何必太緊張？事情既然已經發生了，何不坦然自在的面對。
擔心不如寬心，窮緊張不如窮開心。） 鑰匙 一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。
鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”地一聲打開了。 鐵桿奇怪地問：“為什麼我費了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？” 鑰匙說：“因為我最了解他的心。”
（每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關懷，才能把自己變成一只細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。
15、好學不倦 在一個漆黑的晚上，老鼠首領帶領著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房內，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對于老鼠來說，就好像人類發現了寶藏。 正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。
它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來一連串兇惡的狗吠聲，令大花貓手足無措，狼狽逃命。 大花貓走后，老鼠首領施施然從垃圾桶后面走出來說："我早就對你們說，多學一種語言有利無害，這次我就因而救了你們一命。
" 溫馨提示："多一門技藝，多一條路。"不斷學習實在是成功人士的終身承諾。
16、居安思危 洪水未到先筑堤，豺狼未來先磨刀。 一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說："天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧！"野狼沒有說話，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。
狐貍奇怪地問道："森林這么靜，獵人和獵狗已經回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？"野狼停下來回答說："我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了。
" 溫馨提示：做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂。"書到用時方恨少"，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。
也有人抱怨沒有機會，然而當升遷機會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。 17、困境即是賜予 一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力。
4.有寓意的簡短小故事
狐貍和葡萄 饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又 摘不到。
看了一會兒，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定 是酸的。” 這就是說，有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。
-------------------------------------------------------------------------------- 狼與鷺鷥 狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫生。他遇見了鷺鷥，談定酬金請他 取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。
狼回答 說：“喂，朋友，你能從狼嘴里平安無事地收回頭來，難道還不滿足，怎么還要講報酬？” 這故事說明，對壞人行善的報酬，就是認識壞人不講信用的本質。 -------------------------------------------------------------------------------- 小男孩與蝎子 有個小孩在城墻前捉蚱蜢，一會兒就捉了許多。
忽然看見一只蝎子，他以為也是蚱蜢， 便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺，說道：“來吧，如果你真敢這樣做，就連你捉的蚱 蜢也會統統失掉。”
這故事告誡人們，要分辨清好人和壞人，區別對待他們。 -------------------------------------------------------------------------------- 掉在井里的狐貍和公山羊 一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只好呆在那里。
公山羊覺得 口渴極了，來到這井邊，看見狐貍在井下，便問他井水好不好喝？狐貍覺得機會來了，心中 暗喜，馬上鎮靜下來，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快 下來，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當他咕咚咕咚痛 飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。
狐貍早有準備，他狡猾地說：“我倒有一個 方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來，我們就都 得救了。”
公山羊同意了他的提議，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再從角上用力一 跳，跳出了井口。狐貍上去以后，準備獨自逃離。
公山羊指責狐貍不信守諾言。狐貍回過頭 對公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之 前就盲目地跳下去。”
這故事說明，聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果，然后才去做。 -------------------------------------------------------------------------------- 寡婦與母雞 有個寡婦養著一只母雞，母雞每天下一個蛋。
她以為多給雞喂些大麥，就會每天下兩個 蛋。于是，她就每天這樣喂，結果母雞長得越來越肥，每天連一個蛋也不下了。
這故事說明，有些人因為貪婪，想得到更多的利益，結果連現有的都失掉了。 -------------------------------------------------------------------------------- 徒勞的寒鴉 宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最 美麗的為王。
眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾 鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。
指定的日期到了，所有的鳥都 一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準備立他 為王。
眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛 一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
這故事是說，借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時， 就會原形畢露。 -------------------------------------------------------------------------------- 站在屋頂的小山羊與狼 小山羊站在屋頂上，看見狼從底下走過，便謾罵他，嘲笑他。
狼說道：“啊，伙計，罵 我的不是你，而是你所處的地勢。” 這故事說明，地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。
-------------------------------------------------------------------------------- 山 震 有一次，一座大山發生了大震動，震動發出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。許多人云集 在山下觀看，不知發生了什么事。
當他們焦急地聚集在那里，擔心看到什么不祥之兆時，僅 看見從山里跑出一只老鼠。 這是說庸人多自憂。
-------------------------------------------------------------------------------- 善 與 惡 力量弱小的善，被惡趕走到了天上。善于是問宙斯，怎樣才能回到人間去。
宙斯告訴 他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他 們。
善因為從天上下來，所以就來得很慢很慢。 這就是說，人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。
-------------------------------------------------------------------------------- 老 獵 狗 一條老獵狗年輕力壯時從未向森林中任何野獸屈服過，年老后，在一次狩獵中，遇到一 頭野豬，他勇敢地撲上去咬住野豬的耳朵。由于他的牙齒老化無力，不能牢牢地咬住，野豬 逃跑了。
主人跑過來后大失所望，痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來說：“主人啊！這不能 怪我不行。
我的勇敢精神和年輕時是一樣的，但我不能抗拒自然規律。從前我的行為受到了 你的稱贊，現在也不應受到你的責備。”
這是說，生老病死是不可抗拒的規律。 -------------------------------------------------------------------------------- 螞蟻與屎殼郎 夏天，別的動物都悠閑地生活，只有螞蟻在田里跑來跑去，搜集小麥和大麥，給自己貯 存冬季吃的食。
5.適合小班講的故事有哪些
故事一：《高高興興上幼兒園》今天，幼兒園開學了。
小白兔起得特別早，他的臉上笑瞇瞇的，高貴關系學地去上幼兒園。他走著走著，忽然聽見后面有人在叫：“呷呷呷，呷呷呷。”
小白兔回頭一看，噢，原來是小鴨子。小鴨子笑瞇瞇的，身子一搖一擺地走過來。
小白兔問：“你早！你上哪兒去？”小鴨子說：“我上幼兒園！”兩個好朋友，手拉手，高高興興上幼兒園。他們走呀走呀，忽然聽見后面誰在叫：“喵喵——喵喵——”他們回頭一看，噢，原來是小花貓。
“你早！你上哪兒去？”他倆一齊問。小花貓說：“我上幼兒園！”三個好朋友手拉手，高高興興上幼兒園。
故事二：《小烏龜找朋友》小烏龜沒有朋友，想找一個好朋友，它看到小鳥在天上飛，就問：“小鳥 ，你愿意和我做朋友嗎？” 小鳥說：“不行，我在天上飛，你在水里游，我們沒有時間在一起玩。” 猴子說：“不行不行，我在樹上爬，你在地上走 ，我要摘果，沒有時間和你一起玩。”
小烏龜走累了，就靠著大樹休息。這時，一只蝸牛走過來，烏龜就問它：“小蝸牛，我們的殼就是我們家，我可以和你做朋友嗎？” 小蝸牛高興地說：“可以啊。”
小烏龜終于找到朋友了。故事三：《龜兔賽跑》兔子長了四條腿，一蹦一跳，跑得可快啦。
烏龜也長了四條腿，爬呀，爬呀，爬得真慢。有一天，兔子碰見烏龜，笑瞇瞇地說：“烏龜，烏龜，咱們來賽跑，好嗎？”烏龜知道兔子在開他玩笑，瞪著一雙小眼睛，不理也不踩。
兔子知道烏龜不敢跟他賽跑，樂得擺著耳 朵直蹦跳，還編了一支山歌笑話他： 烏龜，烏龜，爬爬，一早出們采花； 烏龜，烏龜，走走， 傍晚還在們口。烏龜生氣了，說：“兔子，兔子，你別神氣活現的，咱們就來賽跑。”
“什么，什么？烏龜，你說什么？” “咱們這就來賽跑。”兔子一聽，差點笑破了肚子：“烏龜，你真敢跟我賽跑？那好，咱們從這兒跑起，看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹。
預備！一，二，三，---” 兔子撒開腿就跑，跑得真快，一會兒就跑得很遠了。他回頭一看，烏龜才爬了一小段路呢，心想：烏龜敢跟兔子賽跑，真是天大的笑話！我呀，在這兒睡上一大覺，讓他爬到這兒，不，讓他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。
“啦啦啦，啦啦啦，勝利準是我的 嘛！”兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡著了。再說烏龜，爬得也真慢，可是他一個勁兒地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身邊，已經累壞了。
兔子還再睡覺，烏龜也想休息一會兒，可他知道兔子跑得比他快，只有堅持爬下去才有可能贏。于是，他不停地往前爬、爬、爬。
離大樹越來越近了，只差幾十步了，十 幾步了，幾步了………終于到了。兔子呢？他還在睡覺呢！兔子醒來后往后一看，唉，烏龜怎么不見了？再往前一看，哎呀，不得了了！烏龜已經爬到大樹底下了。
兔子一看可急了，急忙趕上去可已經晚了，烏龜 已經贏了。烏龜勝利了。
兔子跑得快，烏龜跑得慢，為什么這次比賽烏龜反而贏了呢？故事四：《雞的一家》小母雞是這樣說話的：“咯咯咯，咯咯咯------”大公雞對小母雞說：“喔喔喔，我想要有個窩。”小母雞說：“咯咯咯，我愿意跟你過。”
大公雞和小母雞就這第一起過日子了。小母雞每天生下一個大雞蛋，那是他們的小寶寶啊！小母雞開始孵蛋了。
啊，小雞出殼啦！小雞是這樣說話的：“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰------”故事五：《下雨的時候》一天，小白兔在草地上蹦蹦跳跳，它看看花，采采蘑茹，玩得真高興。忽然，刮起風，下起雨來。
小白兔連忙摘了一片大葉子，頂在頭上當作雨傘。小白兔淋不到雨了。
小白兔走呀走，看到前面有一只小雞，被雨淋得嘰嘰叫。小白兔說：“小雞，小雞，快到葉子下面來躲雨吧。”
小雞說：“謝謝你。”他們一起在葉子下面躲雨。
它們走呀走，又看見前面有一只小貓被雨淋得“喵喵叫。”小白兔和小雞一起叫：“小貓，小貓，快到葉子下面來躲雨吧。”
小貓說：“謝謝你們。”他們一起在葉子下面躲雨。
過了一會兒，雨停了，太陽出來了。小貓，小雞和小白兔三個好朋友一起做游戲，它們玩得真高興。
擴展資料：〖the bottom class in a kindergarten〗幼兒園里按照年齡劃分的由較小的兒童所編成的班級（相對于中班和大班而言），一般為三周歲（或四周歲）至五周歲的兒童，每班20~25人。
6.選擇其中三個編一個小故事,并說明一個簡單的道理,字數無需太
一天，剛下完雨，小草上的水珠驕傲的說：“你看我，多漂亮，偏偏在你這顆不知名的小草上.”小草沒說話，過了一會，太陽出來了，水珠消失了，這時，小草說：“不能驕傲啊，因為那樣會使你的成功消失的！”森林、月亮、小溪 月亮悄悄降臨.小溪唱著優美的催眠曲.涼風習習，森林里的樹木在睡覺.整個森林十分安祥.可是誰也不知道，一場災難正在悄悄降臨.第二天一天早，年長的老槐樹最先發現有人開著卡車來到森林里，它急忙召集大家，開了一個簡短的會議.“今天一大早，”老槐樹清了清嗓子，“我就發現一種用兩條腿走路的動物，率領著一只只有著圓圓的肢東西來來到了咱們森林.據說，用兩條腿走路的這種動物叫做‘人；’而腳是圓圓的那種東西叫做‘卡車’.我們不知道他們來這干什么，所以才召集大家開會.” “他們來干什么？！還用問，自然是找食吃，對我們沒多大威脅.”多嘴的小柳樹說道.“不，事情一定不是那么簡單.”梧桐樹心情沉重地說道：“這種新的動物或許……會引發一場災難.” 梧桐樹的一番話引起了大家的深思.忽然，很多樹木都感到一陣劇痛.低頭一看，原來是人在用電鋸鋸著樹.只見老槐樹爺爺搖了搖頭，嘆了口氣，說道：“災難降臨了，森林王國的臣民們……”話沒講完，老槐樹樹倒下去了.隨即倒下的是小柳樹，梧桐樹…… …… 幾年過去了，森林變成了一片沙漠.再也沒有那郁郁蔥蔥的森林，也沒有那清澈見底的小溪，那皎潔的月光也被烏云遮住了美麗的面龐.剩下的，只是沙漠.下面這幾個比較短森林里，小草們快樂地成長著，這一天突然這里來了一頭大象，它毫無顧忌地在草地上踩呀踩呀，把小草們踩得有的骨折了，有的葉子踩爛了，他們都痛苦地哭了起來.大象卻說：“哈哈，在 我眼里，你們就像一個個沙粒.”這時，太陽婆婆聽見了，說，孩子們，我來幫你們療傷吧.她把光線灑到小草身上，小草傷口變干了，月亮阿姨也來幫忙，傍晚出來陪小草們聊天，說話，減輕她們的痛苦.太陽婆婆還把小溪中的溪水灑成水蒸氣，然后到清晨和傍晚時，又讓水蒸氣變成水珠，清晨灑在小草身上，小草散發出美麗的光芒，小草又笑了.2 小草，水珠和小溪.小溪旁邊住著小草，小草總是向小溪抱怨：整天待在這里，要是能夠變成其他東西到其他地方就好了，哪怕一分鐘也好.小溪安慰說：小兔子們不是經常來嗎？那就不悶了呀.可是小草還是不停地抱怨.女神聽到了小草的抱怨，滿足它的要求，把它變成了其他小草身上的水珠，可憐的小草還是住在小溪旁邊，一分鐘后就化成霧氣消失了……3 溪水飛流，一顆水珠濺出，落入一棵小草的懷抱.從此，水珠在小草的指引下開始了她的陸地之旅.朝夕相處中，小草愛上了水珠.陽光是萬物之本.小草驕傲的對水珠講述陽光的一切，水珠純潔而透明的心對陽光充滿了憧憬.漸漸的，她愛上了陽光.終于，水珠不顧小草的反對，毅然投向陽光的懷抱.最后，在陽光的熱情之下灰飛煙滅.在最后一刻，水珠終于明白，小草才是她的幸福。
7.創編一則小故事
森林、月亮、小溪 月亮悄悄降臨。
小溪唱著優美的催眠曲。 涼風習習，森林里的樹木在睡覺。
整個森林十分安祥。 可是誰也不知道，一場災難正在悄悄降臨。
第二天一天早，年長的老槐樹最先發現有人開著卡車來到森林里，它急忙召集大家，開了一個簡短的會議。 “今天一大早，”老槐樹清了清嗓子，“我就發現一種用兩條腿走路的動物，率領著一只只有著圓圓的肢東西來來到了咱們森林。
據說，用兩條腿走路的這種動物叫做‘人；’而腳是圓圓的那種東西叫做‘卡車’。我們不知道他們來這干什么，所以才召集大家開會。”
“他們來干什么？！還用問，自然是找食吃，對我們沒多大威脅。”多嘴的小柳樹說道。
“不，事情一定不是那么簡單。”梧桐樹心情沉重地說道：“這種新的動物或許……會引發一場災難。”
梧桐樹的一番話引起了大家的深思。 忽然，很多樹木都感到一陣劇痛。
低頭一看，原來是人在用電鋸鋸著樹。只見老槐樹爺爺搖了搖頭，嘆了口氣，說道：“災難降臨了，森林王國的臣民們……”話沒講完，老槐樹樹倒下去了。
隨即倒下的是小柳樹，梧桐樹…… …… 幾年過去了，森林變成了一片沙漠。 再也沒有那郁郁蔥蔥的森林，也沒有那清澈見底的小溪，那皎潔的月光也被烏云遮住了美麗的面龐。
剩下的，只是沙漠。
8.浪漫愛情小故事
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原發布者：kongflcai357
篇一：睡前浪漫愛情小故事飛鳥與魚一只飛鳥愛上了一只魚，飛鳥只能在空中飛，魚只能在水里游，這個愛情剛開始，便注定沒有結果，但它們還是相愛了，飛鳥說，我只要每天能夠看到你一眼就夠了，魚感動得流下了眼淚，是透明的得眼淚，融于水中，什么也看不見。魚說，我也是，我們是在不同的兩個世界產生的同一個愛情，超越了空間的限制。飛鳥說，這樣的愛情是永恒的，它沒有任何承諾，它是心的相通。魚說，這樣的愛情也是最美的，我們彼此觸摸不到對方，但在我們心里，對方都是最完美的。。飛鳥與魚深深地陷入了愛的海洋，每天堅持看看對方一眼，無論刮風下雨，矢志不移，直到有一天，他們實在忍受不了日積月累的相思之苦，都希望能夠觸摸到對方，哪怕只有百分之一秒的接觸，他們也心滿意足。于是他們相互約定，在飛鳥掠過海面時，魚奮力躍起，完成他們百分之一秒接觸的夙愿。飛鳥滿懷著激動的心情，平滑這美麗的翅膀貼著海面飛行，就在于看到飛鳥與自己最接近的那一霎那，她使勁渾身的力氣，奮力彈起。魚終于沖出了水面，魚的頭與飛鳥美麗的頭碰在了一起，也就是在那么一剎那間，百分之一秒的時間，但一個悲劇就這樣發生了，飛鳥的頭流出了血，是魚奮力躍出水面所撞出的血。飛鳥死了，死的時候，它的臉上帶著笑，因為他終于體會到觸摸最心愛之人的感覺，也就是死亡，生命的飛翔。這種結局對他們來說不知是不是一種完美？如果要走從前有兩只小豬，整天過著無憂無慮的生活，他們互相相
9.環保小故事20字
地球爺爺發燒了，他痛苦的對月亮婆婆說：不知道地球上的人們怎么了，一天到晚就知道開空調，弄得我渾身發熱，跟發燒似的，就快要爆炸了，如果這樣，地球上的人們就無法生活了，希望他們要快點改了一天到晚開空調的壞習慣，節約能源，使我能像以前一樣快樂的旋轉，這樣，地球上的人們也能快樂的生活。
《小草的呼喚》
我是一棵無名的小草，生長在一所漂亮的學校里，不管風吹雨打，酷暑寒冬，我都挺立在草坪上。那兒有花兒陪我說話，有大樹為我遮風擋雨，有許多許多小朋友跟我一起長大，我過得自由自在，無憂無慮，非常快樂。 可是有一天，悲劇開始上演了。記得那一天是玉蘭花姐姐的生日，玉蘭花姐姐叫我通知兄弟姐妹們參加她的生日聚會。
我馬上穿上新衣服，拿上請柬，推上自行車，出發嘍！我一邊高興地唱著歌，一邊欣賞著美麗的校園，到各小區里分發請柬。
10.簡短的感人小故事
這個故事我看一次哭一次，強推…… 漂洋過海的草莓 五年前，朵朵一個人一個人去了英國。
“這一去，就見不到家鄉的草莓了。”在機場我們擁抱道別時她笑著說，朵朵從不把憂郁寂寞寫在蒼白的臉上，因為，它們早已刻進了她的骨子里。
朵朵的父母都是被媒體關注備至的人物，可是，沒有人知道他們還有一個孩子，名字叫安朵。他們分手的時候拒絕承認曾經的感情，也拒絕承認那段感情的鑒證——朵朵。
11歲那年，朵朵成了最富有的小孩，她的父母選擇用金錢來填補親情的空洞。 我很久以前就見過朵朵。
那一天，我從窗口看到隔壁大房子的男女主人在院子里因不愿抱那個纖細的小女孩而吵得不可開交。而那個小女孩，冷冷的轉過身，獨自走向校車。
兩條倔強的麻花辮在春風里輕輕搖晃，那個小小的背影，在陽光迎來的方向，裹上了一層冰霜。 高二初夏，我在巷口發現一個狡猾的商販企圖以200元的價格賣給一個女孩一斤草莓。
我把手機拿在手里，以“馬上報警”相威脅，幫那個女孩拿回了錢。我猛然認出，她就是兩年前那個小女孩兒。
“你是笨蛋嗎？那有人用這么多錢只買這幾個草莓的？”我覺得她幼稚得可笑。 “我，我只是想買些草莓……”她趕緊把那袋草莓寶貝似的摟在胸前，眼睛里閃過一絲不安。
我忍不住笑了，她終歸只是個小孩子。 “別怕，我可不是搶草莓的賊哦。”
“你是誰？我不認識你！”她像只全副武裝的小刺猬。 “嗯……我叫‘哥哥’，你呢？”少年的心帶著玩味。
“哥哥，我是朵朵——安朵。”她突然笑了，眼睛瞇成兩條毛茸茸的縫，天真的像個五歲寶寶。
和同齡的孩子相比，朵朵更單純也更安靜。 朵朵什么都不愛，除了草莓。
朵朵狂熱的愛著草莓。從入夏一直到初秋，朵朵的手里離不了草莓。
所有草莓，朵朵從不著急吃，她總是盯著它們看啊看，眼睛眨啊眨的，仿佛草莓里住著一個個會跳舞的精靈，陪著她用心交談。朵朵吃草莓總是一小口一小口地咬，仿佛撮在手指尖上的美味只有細細品嘗才可只各中滋味似的。
“朵朵，你為什么那么喜歡草莓？” “草莓只是一種雜草的果實。這種雜草亂亂的趴在地面上，沒人理，沒人管，孤獨而悲哀的生長在角落里。
它只能悄悄的開花，悄悄的結果。而那么漂亮的果實，卻只能躲在葉片下悄悄的美麗，悄悄的腐爛。
朵朵從生下來那天起，媽媽不要，爸爸也不要，朵朵是一個沒人要的孩子，更是一個沒人愛的孩子，草莓也沒有人愛，所以朵朵愛草莓。” 我看著朵朵，她看著遠方，依然面無表情，只是把手中的草莓緊貼在胸前。
我忽然覺得時間在這具小小的軀體里留下了什么，又帶走了， 但留下了深刻的痕跡在她的心里，疼的，卻是我。 我發現我很喜歡把朵朵放在身邊，很喜歡看著她天真淡漠的臉，盡管，她的眼里，沒有我。
那一年，我19歲，朵朵15歲。 朵朵長到十幾歲了，卻只讀過三天國小。
上學第一天，新生點名她不吭聲；第二天，同學搭話她不予以理睬；第三天，老師提問，她怎么都不肯回答；第四天，她就被退學了。朵朵的父母誰都沒有去學校為她辯護或是爭取過什么。
退學意見書右下腳簽著兩個歪歪扭扭稚氣十足的大字——安、朵。朵朵再沒上過學，雖然后來請過家教，不過不出三天，就自動辭職了。
“這樣孤僻的孩子，根本什么都學不會。”來過安家的老師都說過同一句話。
這些，是管家安方告訴我的。他是安家唯一照顧朵朵的人，他也不喜歡朵朵，但他是安家的管家，得管安家的一切。
我知道朵朵很聰明，只要她想學，無論什么，她都一定能學會。因為她畫的草莓好極了，她對色彩的感悟很獨特也很精彩。
她總能塑造出最特別的草莓，卻把背景千篇一律地畫成一對閃著金屬般冷光的眼睛。我知道朵朵在用畫表達自己，卻不能確定畫中代表她的究竟是草莓還是那雙眼睛。
也許，二者都是吧 我很喜歡文學，郊游后總有感于自然的瑰麗而寫成一些小詩。朵朵總會小心翼翼地纏著我把詩工整地譽寫一份，夾在她的畫夾里。
時間流逝著，朵朵還是“哥哥”、“哥哥”地叫我，而我從沒叫過她“妹妹”，我模糊的覺得，朵朵在我的心中，比妹妹還多了什么…… 讀大一時，我加入了學校文學社，在那兒，我結識了文靜可愛的沈慧。我開始午間留校，放學后搭一個鐘頭的校車回家，星期天也往文學社跑，因為沈慧在那兒。
沈慧是一個健康快樂的女孩子，從內心到外的健康。和她在一起很輕松，不必小心翼翼地害怕不小心傷了誰的心。
我去安家的次數明顯的減少了。而我在興奮忙碌時，朵朵和她的草莓常出其不意的跳進我的腦子里，“朵朵是不是想我了？”我都來不及去想。
我和沈慧的感情上升為戀情的消息在文學社傳開的那天，我跟同學喝了許多酒。我本以為我該為這一天而高興，可我卻說不清心里到底是什么滋味。
當晚，沈慧送我到家門口，我不自覺地抬頭向安宅望去一個影子在二樓的燈光里閃了閃——朵朵！ 沈慧走后我走出家門，發現朵朵在等我。 那是朵朵嗎？一頭烏黑的長發以不只去向，只剩下草草修剪的露耳短發，她的臉比過去更加蒼白，眼圈微微的發紅，好像沒有睡好的樣子。
眼眸中冷淡稍退，欲言又止。一瞬間，我心痛不已。
是我疏忽了嗎？從何時起，朵朵以不再。