華閱文章網1.仿照奶奶的白發寫一段老師的白發
老師像一枝鉛筆，為我們書寫了許許多多的知識，而自己卻一點點在磨損，越磨越短；老師像一支燃燒的紅燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師像一棵大樹，又大又結實，為我們遮風擋雨；老師像…… 我的班主任吳老師是一位30出頭的男教師，他從一年級一直教到我們現在五年級，我們彼此之間建立深厚的感情，他是我們的老師，他是我們的爸爸，他是我們的知心朋友，他更是我們心中的偶像。
如果你問我們班的任何一名同學：吳老師是不是一名好老師？他們都會給你一個肯定的回答：是。因為我的老師真的很好。
他不僅教給我們知識，還教會我們怎樣做人。 有一次，老師給我批作業的時侯，我看見老師那烏黑的頭發中夾雜著一根根白發。
天啊，老師還是30多歲，怎么會有這么多的白發。回想起學習中的點點滴滴，我明白了老師白發是怎么來的，那是老師為我們操心費神所造成的。
老師太辛苦了，每次我走過老師的窗前，都會看見老師在燈下批作業的情景；天冷了，老師提醒我們多穿點衣服；放學回家了，老師囑咐我們路上注意安全；我們生病了，老師帶我們上醫院，為我們墊付醫藥費。 看著老師的根根白發，我的眼眶濕潤了。
雖然我們不能為老師做什么，但我想，乖巧聽話，少惹老師生氣，刻苦學習，取得優異的成績，這是對老師最好的回報。 老師，您像一名辛勤的園丁，細心地栽培我們這幫調皮搗蛋的幼苗。
老師，您辛苦了，我們永遠愛您。
2.奶奶的白發作文
奶奶有了許多白頭發，說我不能再向以前一樣讓她操心了，也不要對她發脾氣了。
我卻沒有真正做到這幾點最好做、最樸實也是最重要的簡單事情。我在這時便開始懺悔以前做過的對不起她的事情。
有一次，奶奶早晨給我準備了厚而樸實的棉襖，因為那天是深秋，而我卻想穿薄而大氣的衣服，我便開始鬧，她最終答應了我，后來，我感冒了。我這才意識到：老人說的話總是有道理的。
還有一次，我放學了，奶奶來接我回家，掏出帶來的鮮奶給我喝，我卻想喝飲料，奶奶便只好給我買了，我沒喝完。第二天，我才發現：那種飲料里含有微量毒素，那飲料凝固了，成了膠。
從此以后，我就一直相信奶奶的話了，再不像以前一樣對她不敬了。奶奶，我再不會像以前一樣讓您操心了。
3.以奶奶的白發為題寫一篇作文600字
流年輾轉，花兒凋落了，煙火落幕了，虬枝停止蔓延了……我漸漸長大，然而，那些看著我長大的人卻與時漸老。看著她臉上一道道被歲月雕刻下的皺紋，我真想用手去撫平；看著她頭上那一根根被歲月染白的發絲，我真想用筆去涂黑，永不褪色……
在剛剛過去的五一小長假之際，我回鄉下看望了久違的奶奶。剛下車，我心中那股蘊藏已久的喜悅倏地涌上心頭。我懷揣著亢奮的心情跑進奶奶的房間，剛要張口叫奶奶，卻欲言又止。奶奶躺在床上睡著了，我走到床邊，不忍心吵醒奶奶，于是仔細地端詳著奶奶慈祥的容顏…… 彼時，奶奶醒了，奶奶的睡意一直很淺，我知道那是小時候帶我時烙下的毛病。奶奶睜開那由于歲月的蹉跎而深深凹陷下去的眼睛，嘴角上揚了起來，說：“孫女，我的乖孫女……”，我哽咽地叫了一聲：“奶奶！”。隨即，奶奶用長滿繭子的手撫摸著我的頭發，語重心長道到：“我孫女的頭發真是又黑又順，真像奶奶以前的頭發……”。我聽聞，鼻子立馬酸澀了起來，那一瞬，我真想用筆涂黑奶奶的白發。
奶奶用手牽著我走在那棵伴我走過童年的老榕樹下，在奶奶的手心里，我又找回了童年那熟悉的溫度。我和奶奶一并在榕樹下的一張長滿青苔的石凳上坐了下來，奶奶語重心長地為我講述我的童年時光。我站起來，為奶奶捶背，頃刻間，我發覺奶奶的背遠不如以前那樣直了。陽光的照射下，奶奶那一頭刺眼的白發又走進我的眼簾，我再也按捺不住心中的情緒，抬起手輕輕的摸著奶奶的白發，就像小時候奶奶摸我的頭發一樣。“是啊，奶奶的頭發全白嘍……”，那一瞬，我真想用筆涂黑奶奶的白發。
時間一點一滴過去，猶如蠟燭慢慢燃盡……，我又要回到我那朝夕相處的城市去了。我坐在車上，搖下車窗與奶奶道別，每次離別奶奶總離不開那一聲叮囑：“要好好學習啊，不要和奶奶一樣只能當農民。”您顯得語無倫次。我的淚水早已充斥著整個眼眶，但我努力不讓淚水流下，因為我要把微笑留給您，把快樂留給您，任憑只是參雜著淚水的微笑……
車漸行漸遠，每次離別你總是目送著我們離開，反射鏡里我看到了您傴僂的身軀，還有在那風中凌亂了的白發，那一刻，我真想用筆涂黑您的白發！
4.奶奶的銀發細節描寫100字左右,~
我的腦海中時常會浮現出這樣一幅情景，清晨，灑滿朝陽的整潔的農家院落中央的大樹下，簡易小馬扎上坐著一位慈眉善目的老太太。她用篦子緩緩梳理著散開的銀發，拿著篦子的手沒有因為她常年的勞作而變得變形粗糙，若不是因為年歲已高造成手部皮膚的松弛，真可以用指若削蔥根來形容這雙長著修長十指的雙手。
她的頭發依然是那樣的濃密，只不過是滿頭銀絲。散開的及腰的銀發隨著晨風輕輕擺動著，不一會兒一個渾圓飽滿的發髻就被那雙美麗靈巧的雙手盤起，最后被一根簪子牢牢固定在腦后。待她仔細把落在身上的每一根頭發都摘盡后，梳頭的工作才算是完成。認真耐心地梳頭是奶奶每天做的第一件事情。奶奶沒有上過私塾，目不識丁，但這并不影響她擁有一個女子秀美的名字——魏琴子。
誰也沒有想到現如今五大三粗的我，幼年時期竟然是個病秧子。起初幼兒園勉強容我，后來因為隔三差五地鬧病，被拒之門外。年輕的父母束手無策，無奈之下將我送回老家，由奶奶負責照料。
在廣闊的農村天地里，在奶奶的每日粗糧細作的精心“飼養”中，我的體質脫胎換骨一般變結實了。“小馬駒”代替“小綿羊”之后的結果就是，一會兒不見，必定惹出禍事。不是拔了東家地里的秧苗，就是上了西家的房屋頂，為此奶奶在鄉里鄉親面前陪盡了笑臉，說盡了好話。每次火冒三丈抓小雞似的把我拎回家，最大的懲罰就是罰站，戳我一手指或者打我一巴掌那是絕對舍不得的，因為我是奶奶的心尖子。
直到長大成人，每次回到老家，都能聽到上了年歲的老人跟我學說我小時候的“糗”事。提及最多的一件事是：裹了小腳的奶奶揮著笤帚疙瘩在后面追，猶如脫韁的野馬我在前面跑。雖然我知道即便被奶奶逮住，頂多挨幾句臭罵，但我還是喜歡跟奶奶玩“老鷹抓小雞”的游戲。 說實話，奶奶是個非常安靜，言語不多，性格溫順的女人，被我“迫害”成這樣，真難為她了。
小時候體質弱，每每回到老家總會水土不服，表現癥狀為渾身長滿奇癢無比的疙瘩。白天慌著玩耍，不適易被忽視，漫漫長夜就變得那樣的難熬。我清晰記得，每當夜幕降臨，奶奶就用她的手掌給我摩挲皮膚，因為她擔心指甲撓破會給我的皮膚留下疤痕，而這樣的摩挲幾乎是整夜不停。
奶奶是個做事非常仔細的人，經她手出來的什物總是與別人不一樣，仿佛都打著特殊的烙印。農家的日子過得非常儉樸，每當誰家的“體面”衣裳被掛了口子，都是拿來拜托奶奶為其縫補，經奶奶巧手之后，不細看幾乎是看不到痕跡。奶奶一輩子沒有高聲說過話，雖然身為農家女子，但她感到高聲談笑是件不雅之事，她不僅自己這樣，還把父親兄妹4人也都教育成了注重細節之人。
奶奶是個極愛干凈、異常整潔之人，屋里的炕上始終是一塵不染，被褥疊放的整整齊齊，炕柜里各種雜物的擺放也是井井有條，秋毫無犯。每次洗完衣裳，奶奶都要在大院門口的青石上揚起棒槌把衣服捶打的平平展展，門口的青石板也因為長年累月的使用變得像抹了一層油似的光滑無比。周圍鄰居也因為喜愛這份油光水滑，紛紛棄用自家石板，舍近求遠地過來輪番使用。
70年代，自家打井的農家院落并不多，整條街也只有奶奶家在后院擁有一口深達幾十米的水井，這口井也就成了整條街村民的水源地。水井是自家“財產”，但奶奶從來沒有為鄰里共用產生過不快，如果打水者年長，還會讓堂兄們代為擔水送回家中。
由于常年的勞作，奶奶患了重病癱瘓在床，這一病就是8年！8年中，飽受病痛折磨的奶奶從來沒有發出過任何怨聲和呻吟，因為善解人意已經浸入她的骨髓。即使失去自理能力，奶奶還是那樣的愛干凈。每天清晨洗臉梳頭是必須要做的，指甲是需要定期修理的，床上物品的擺放還是要齊整的，否則就會吃不好睡不香。為了方便打理，及腰的銀發剪去了，每天早上隨著晨風輕舞的銀發變成了定格，成為了永遠的歷史。
直到現在，四鄰八舍提起奶奶，干凈、安靜、細致、善良還是她的代名詞。而我，只要想起奶奶，閃現在腦海中的還是那頭在晨風中輕舞的及腰銀發。
5.一年級寫奶奶的白發日記有哪些
星期六的下午，一位大哥哥和一位老奶奶在自家庭院的桌子旁坐著。
院子里金燦燦的向日葵露出了可愛的笑臉，好像在說：“陽光照在身上太舒服了。”大哥哥正在認真地看書，大哥哥一抬起頭，他發現奶奶的頭發是雪白雪白的，在陽光的照耀下，發出柔柔的光輝。
他問奶奶：“為什么自己的頭發是烏黑烏黑的，而她的頭發是雪白雪白的。”奶奶笑著說：“我的白發，一半是你給的，一半你爸爸給的。”
哥哥趕緊地說：“奶奶，以后我一定要好好學習，不再讓你操心了。”奶奶笑著說：“我開玩笑的，好孩子，長大以后做一個有用的人。”