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          簡短有意義的晚會

          1.求有意思的簡短的小品,晚會急用

          作弊記人物: 學生甲 學生乙 監考老師(教室門前)(甲乙邊走邊聊,乙背著書包,甲兩手空空,只在上衣貼胸口袋塞了支筆)乙(煩惱地):……聽說這次監考的是咱們院四大名捕之一,這可怎么辦?甲:哥們別愁,我有辦法。

          乙:你有什么妙計?甲(得意洋洋地掏手機):用這個!我有個信息院的哥們前兩節剛考完了計算機,卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題,我已經跟他說好了,三條短信息就搞定。

          乙(失望地):用短信息收答案啊?有什么厲害啊,雖然你的手機調了振動,可是也很容易被老師發現的,老師對這些特敏感。甲(神秘兮兮):非也非也。

          我偏偏不調振動,就讓它短信息鈴聲響著。(短信息“嘀嘀”聲,甲看)哈,我那哥們現在已經回到宿舍,準備翻書查答案了。

          乙:不會吧?!讓手機響著不是更明目張膽了嗎?甲:這你就不懂了,這叫置諸死地而后生。山人自有妙計,你就好好地等著答案自動送上門吧。

          (上課鈴響,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)乙:你還坐第一排?甲:這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。

          (老師攜一疊試卷上)老師(清嗓子):同學們,今天的計算機基礎考試由我來給你們監考。希望大家合作。

          (發卷)試卷兩張,答題卡一張。題目一共是100道,全部是選擇題。

          請大家檢查一下。完了以后寫好專業姓名學號。

          (發完卷走到前面)雖然是老生常談,我在這里還是給大家強調一次考場紀律。不要明知不可為而為之。

          我當老師那么多年,監考過的學生無數,那些不安分的同學有什么伎倆我都清楚得很。被我發現誰有小動作,后果自己心理清楚。

          我說的就那么多。(看表)好了,現在大家開始答題。

          時間是兩個小時。(大家低頭開始答題。

          乙看題撓頭煩惱不已,甲拖著腮睡覺)(老師在巡視,稍后,一本正經舉出一牌子,上書“十五分鐘后”,示觀眾。放下。)

          (忽然有音樂聲)老師(嚴肅的):哪位同學帶手機進考場了?!把手機交出來或者關掉!……哦,是我的,一時疏忽,影響同學們了,不好意思。(趕緊把手機關了)(老師繼續巡視,出示“半小時后”的牌子)(“嘀嘀”的手機短信聲)老師:誰?!(尋聲向前面走去)甲(高舉手):我,老師。

          (懇切的)實在對不起,我的手表壞了,為了方便看時間,我帶了個鬧鐘來,可能沒關好。(從書桌里掏出一個碩大無比的鬧鐘)老師(冷汗):這么大?!好好好,你注意關好就是了。

          甲:好的。(坐下對乙偷笑)(老師巡視后面,甲公然把手機掏出抄答案。

          乙探頭抄)(老師轉回,甲乙馬上恢復做題之態,老師走又繼續抄。)(老師出示“半小時后“牌子)(“嘀嘀”聲又響,老師快步走向前)甲(站起):老師,對不起,我想我的鬧鐘可能出了毛病。

          老師:怎么能這樣呢?甲:這樣吧,為了讓您放心,我把電池卸下來好了。(取出電池遠遠一扔)(老師點點頭,繼續巡視,甲乙抄答案)(老師出示“一個小時后”的牌子)(“嘀嘀”聲又響)老師(生氣地朝甲):你說怎么回事?!鬧鐘拆了電池還會響?!甲(激動地):老師您別說了,我也被它煩透了!(交出鬧鐘)它還真神了,沒電還會響。

          你就把我這破鬧鐘收去吧,這樣大家都放心一些。我為自己打擾了考場的秩序而深感抱歉。

          老師(把鬧鐘收下):那好。你也別為這事著急,好好做題。

          (轉身走)(甲對乙做勝利手勢,兩人抄答案)(在老師出示“一個半小時后”時,甲乙扔下筆,長淑一口氣,乙給甲做OK手勢。兩人相視而笑)甲(剛站起要交卷,忽然手機又“嘀嘀”響):不會吧?!(手足無措)老師(憤怒的):這位同學,我一直就覺得你有點問題。

          現在你無話可說了吧?!甲(異常激動地轉身對其他同學):你們說!快說,是誰跟我一樣帶了鬧鐘來考試,又不關好,嚴重影響了考試秩序!這么不配合老師的監考工作,你們對得起老師,對得起學校,對得起辛苦培育你們的父母,對得起栽培你們的社會嗎?!(乙無辜的攤開手搖頭)老師(反被弄得手足無措):呃……這位同學,你別太激動了,考試還沒結束。甲:不好意思,老師,我有點失態了。

          那個,我的卷子做好了。(甲乙相繼把卷交給老師,兩人離開座位。

          甲一本正經,乙臉上帶著不可抑制的得意)乙(出門后):哇!你真神,這么牛的辦法也能想到啊,這次考試肯定沒問題了,哈哈哈!甲(得意):小Case啦!乙:哦,對了,之前的三條短信不是已經把答案全部發過來了嘛,怎么還會有第四條短信啊?害的我替你出了一身冷汗。甲:哎,就是,把我嚇壞了,幸好我機智過人。

          乙:看看那短信說了啥?甲(掏手機):還有什么,不是那種“你的**中獎了!”的騙人廣告,就是家庭醫生信息。(甲乙一起看手機)甲(一字一句):剛才給你發的答案全部發錯了,那是去年的考試答案。

          甲乙:什么?!搞笑劇本——唐僧收徒孫悟空大鬧了天宮之后,被如來佛祖壓在了五行山下, “biu”的一下,五百年過去了……觀音:悟空!悟空:靠!又是你?這五百年來,你每個星期都要來一次,你知不知道你很煩啊?觀音:這就是你的錯了,我今天來是要告訴你一件好事的!悟空:要不是放我出去,免談。

          2.晚會活動有哪些有意思的,可活躍氣氛的

          1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語。

          接不上的看著處罰就可以了,挺有意思. 2、來個BINGO游戲吧.一張紙.100個問題10*10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.請描述對象簽名方為答對一道. 3、讓你們班的同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好哦 比如:大話西游里的那個曾經有一段。

          4、在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧,不過只能用一次,大家曉得了就沒意思了 5、跳舞吧,俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的,不會蹦迪的都能學會的。

          6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。) 7、事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。

          然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。

          8、分成2組,同樣準備一些小紙片,上面寫一些電影名字,最好是動作片,或是有特色的,然后分組抽簽表演,讓對方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的 9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽。

          決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個游戲. 10、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮. 嗡嗡~~ 11、首先準備問題若干,報紙一張. 規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題 答錯問題,報紙折半繼續 答對問題,問下一道 男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物 總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,游戲結束發獎品 12、善解人意 分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列 人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思 13、鐵人三項 連續完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球 最后還要閉眼旋轉15圈 速度最快者有獎 14、小九九游戲,挺好玩的! 比如,站上一圈人,從其中一個開始說,4 9,下一個趕緊答36,她再接著說6 8,下一個回答48,以此類推。 誰說錯了,就輸了就受罰:) 15、踩氣球。

          一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。 16、真心話大冒險。

          嗬嗬,感覺不錯的游戲啊。 17、十人一組 男女間隔 兩組人用嘴將撲克牌傳遞 先傳完的勝利 18、有電腦有投影儀的話 搞個經典影視配音也不錯啊。

          19、報紙時裝表演!搶椅子!食神比賽! 20、逢x,x的倍數,帶有x的數字不能說,要以蹲一下來表示。 例如:x=3 那么幾個人排好隊,一個一個說: 1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14…… 21、以前我猜里面玩的,“九九乘法表” 22、買奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏! 讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什么反應,哈哈哈! 23、每個人分兩個烤地瓜,4個人一起比賽,看誰先吃完!! 24、發兩張紙。

          每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。 然后念出來。

          不用寫名字的。 念出來一樣很好玩的說! 25、三句半! ~傳統精粹,效果奇佳 4人合作第4人半句(其實就畫龍點睛一個詞) 應結合本單位情況編詞 26、先用紙寫好詞語,可以分很多類的,然后一個人面對著形容什么意思,但不能帶那個詞。

          另一個背對著猜。 哎,一說就明白了,和幸運52一樣,我沒開樓上的是不是有一樣,反正就是個建議,幫你頂。

          27、一個桌子兩頭,分別豎直拜上3個碗,碗里分別裝1/3的面粉,分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球,然后兩邊各站一個人,看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。 這個游戲很能調節氣氛,也很整人哦。

          28、男的當傷員,女的當護士,用卷筒紙(每人一卷)包扎,從頭到腳,做木乃伊狀,誰包扎的最好、最嚴得獎。

          3.元旦聯歡有意義的活動

          1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語。

          接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.2、來個BINGO游戲吧.一張紙.100個問題10*10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.請描述對象簽名方為答對一道.3、讓你們班的同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好哦 比如:大話西游里的那個曾經有一段。

          4、在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧,不過只能用一次,大家曉得了就沒意思了5、跳舞吧,俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的,不會蹦迪的都能學會的。

          6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。)7、事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。

          然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。

          8、分成2組,同樣準備一些小紙片,上面寫一些電影名字,最好是動作片,或是有特色的,然后分組抽簽表演,讓對方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽。

          決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個游戲.10、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮.嗡嗡~~11、首先準備問題若干,報紙一張.規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題 答錯問題,報紙折半繼續 答對問題,問下一道 男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物 總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,游戲結束發獎品12、善解人意 分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列 人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思13、鐵人三項 連續完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球 最后還要閉眼旋轉15圈 速度最快者有獎14、小九九游戲,挺好玩的!比如,站上一圈人,從其中一個開始說,4 9,下一個趕緊答36,她再接著說6 8,下一個回答48,以此類推。誰說錯了,就輸了就受罰:)15、踩氣球。

          一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。16、真心話大冒險。

          嗬嗬,感覺不錯的游戲啊。17、十人一組 男女間隔 兩組人用嘴將撲克牌傳遞 先傳完的勝利18、有電腦有投影儀的話 搞個經典影視配音也不錯啊。

          19、報紙時裝表演!搶椅子!食神比賽!20、逢x,x的倍數,帶有x的數字不能說,要以蹲一下來表示。例如:x=3 那么幾個人排好隊,一個一個說:1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……21、以前我猜里面玩的,“九九乘法表”22、買奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏!讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什么反應,哈哈哈!23、每個人分兩個烤地瓜,4個人一起比賽,看誰先吃完!!24、發兩張紙。

          每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來。

          不用寫名字的。念出來一樣很好玩的說!25、三句半!~傳統精粹,效果奇佳4人合作第4人半句(其實就畫龍點睛一個詞) 應結合本單位情況編詞26、先用紙寫好詞語,可以分很多類的,然后一個人面對著形容什么意思,但不能帶那個詞。

          另一個背對著猜。哎,一說就明白了,和幸運52一樣,我沒開樓上的是不是有一樣,反正就是個建議,幫你頂。

          27、一個桌子兩頭,分別豎直拜上3個碗,碗里分別裝1/3的面粉,分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球,然后兩邊各站一個人,看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。這個游戲很能調節氣氛,也很整人哦。

          28、男的當傷員,女的當護士,用卷筒紙(每人一卷)包扎,從頭到腳,做木乃伊狀,誰包扎的最好、最嚴得獎!青蛙大戰 器材場地:室內外平坦的場地均可,12~16人一組(偶數為佳) 墊子為總人數的一半、毛線球16顆(與總人數相等) 邊界繩兩條 規則:1.在相距6~8M的位置,以邊界繩標出起點與終點2.請伙伴依序采1、2、1、2方式報數,將整組分成兩小隊,由一組先攻并發給一人一塊墊子,另一組采取防守并發給一人2顆毛線球(軟球),兩方各自退到起點與終點線的后面3.攻擊方自起點線后出發,前進時必須兩腳一齊青蛙跳,墊子則代替荷葉,如果站立在墊子上,則對方不可用球攻擊,另外可用墊子來擋球4.防守方必須站在線外以球攻擊,在線內攻擊無效5.被擊中的人員必須回到起點重來6.計時5分鐘,統計共有幾人成功達陣,然后交換器材,攻守互換 分享重點:1.你的小隊是采取游擊戰還是團體戰?為什么?2.不同的攻、守策略,導致結果有什么不同?3.任務中,你扮演何種角色?決定角色安排的因素是?不同角色對團隊的貢獻分別是什么?4.你的需要被注意到了嗎?個人的需求是否曾被提出?團隊提供了哪些協助?這和平時的工作、生活有沒有相同(或不同)的地方?比方說~5.過程中你看到團隊或個人的表。

          簡短有意義的晚會

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