華閱文章網1.世界上最簡單的語言是什么
目前沒有定論。
世界五大最容易學的語言：1.弗里斯蘭語。這是荷蘭弗里斯蘭人的母語，使用人口不到50萬。
但它是英語最緊密的同胞兄弟，屬于小小的北海日耳曼語分類的獨特語言。可以這么說，在8世紀的時候古英語和古弗里斯蘭語分道揚鑣開始獨自的發展。
盡管這兩種語言有著地理和歷史上的區分，但它們之間的相似性幾乎不可思議，有著幾乎一樣的詞匯，結構和語音。在語言學上有一種說法：“'Good butter and good cheese' is good English and good Fries.” （'好白脫和好奶酪'就是好英語和好弗里斯蘭語）。
當響亮地說出這些句子時，英語和弗里斯蘭語的版本是可以互換的。2.世界語。
世界語的支持者列夫.托爾斯泰說他用了四個小時就學會了世界語。大多數語言學家把世界語列為最容易學習的語言，尤其是對使用印歐語系語言的人們來說。
雖然世界語在任何國家都不是官方語言，這種人造語言被法國科學院和聯合國教科文組織所承認，如今在全世界范圍內估計有200萬的世界語使用者。世界語創立于19世紀后期，這種在國籍和政治上保持中立的語言在創建時就考慮到要方便人們學習。
為什么這種人造語言比較容易學習？這是因為它的拼寫系統很有規律性，語音和語法規則很簡單，并且在設計時就排除了不規則性。單詞是以磚塊搭建的形式構成的，使用了常規化的前綴、詞根和后綴。
復合詞的構成是有邏輯性的，如birdokanto (birdsong，鳥鳴)， akvobirdo (waterfowl，水鳥)， akvomelono (watermelon西瓜)等。3.意大利語。
在拉丁語族中最浪漫的是意大利語。意大利語有許多拉丁詞根的詞匯，于是就與英語分享著許多同源詞如 foresta (forest，森林)， calendario(calendar，日歷)， 和 ambizioso (ambitious，野心勃勃)等。
意大利語像西班牙語一樣，較淺的正字法深度使意大利語成為容易朗讀的語言，尤其是意大利語只有21個字母，比起英語來要更加簡單。意大利語特有的音素如ace或 ghi很容易被說英語的人掌握。
此外意大利語的句子結構很有韻律性。大多數單詞都是以元音結尾的，這就給口語增加了音樂性，比較容易聽懂，說起來也比較有趣。
4.瑞典語。瑞典語也屬于日耳曼語族，與英語分享著許多同源詞，如 konferens (conference，會議)， midnatt (midnight，午夜)， 和 telefon (telephone，電話)等。
說英語的人也會對瑞典語的句法感到熟悉，如有著主-動-賓的句子結構，動詞配合也與英語語法有著相同的形式和規則。更有甚者，瑞典語的動詞在一般情況下保持常態不發生變化，所以動詞配合就非常簡單，如“I speak/ You speak/ He speaks”（我說/ 你說/ 他說）這三句話翻譯成瑞典語就是jag pratar / du pratar/ han pratar。
在發音方面，瑞典語是一種著名的“歌唱性”語言。學習者一旦掌握了四個額外的元音和斯堪的納維亞語獨特的“sje”發音，瑞典語就是一種容易聽懂并且相當容易模仿的帶旋律的語言。
5.葡萄牙語。葡萄牙語的語法與其它拉丁語族的語言相似。
有一個有趣而簡單的特點是疑問句的形式，葡萄牙語的疑問句僅用語調來表示，而不需要重新安排詞組。只要通過在句末使用升調，We're leaving now（我們現在出發）這句話就成了疑問句，這對于說英語的人來說也是一種自然的語言習慣。
在巴西人使用的葡萄牙語中，疑問句也可以在句末加上到處適用的疑問句結束語 n? o é？來構成。雖然葡萄牙語中的鼻元音在開始時不太容易模仿，習慣于英語的耳朵很容易跟上它那有節奏的語調。
如今巴西的經濟已經在世界上排名第六，掌握葡萄牙語越來越成為專業人員有價值的個人資產。
2.語言風格的類型語言有哪些風格啊,可以分哪些類型
語言風格的類型：豪放與柔婉、質樸與絢麗、莊重與詼諧 從句式運用的角度看語言特色： 1）常式句與變式句。
變式句是為了突出強調被移動的成分。 2）長句與短句。
長句結構復雜，表意精確、周詳、細致、嚴密，一般用于精確地敘述事物或嚴密地說理論證。短句詞語少，結構簡單，表意簡潔、明快、有力，一般用于表達歡快、激動、憤怒的感情，渲染緊張、激烈、恐怖的氣氛，或畫龍點睛地下結論。
3）整句與散句。整句形式整齊勻稱，讀來朗朗上口，句子氣勢貫通，意義鮮明。
散句靈活多變，飄逸自然，生動活潑。整散結合能使語言表達錯落有致、婀娜多姿。
4）口語句式與書面語句式。
3.世界幾大語言種類
世界語言的分類方法也不盡相同。
比較著名的有： 1.中國北京大學分類法 中國北京大學中文系教授徐通鏘，胡吉成將世界語言分類為13個語系，45個語族。這13個語系是：漢藏語系、印歐語系、高加索語系，烏拉爾語系、阿爾泰語系、達羅毗荼語系、南亞語系、南島語系、閃--含語系、尼日爾—科爾多凡語系，尼羅---撒哈拉語系，科依桑語系，北美印第安語系。
2. 英國Simon大學遺傳學分類法 （1）歐亞語系，包括漢藏語系、印歐語系。 （2）.太平洋和非洲語系，包括.除歐亞語系，南北美洲以外其他各國的語言。
（3）.北美語系：北美洲土著印第安語言。 （4）.南美語系：南美洲土著印第安語言。
3. 澳大利亞國家標準語言分類法 北歐語系，5個語族，16種語支 南歐語系，5個語族，16種語支 東歐語系，7個語族，25種語支 西南亞和北非語系，3個語族，21種語支 南亞語系，5個語族，16種語支 東南亞語系， 3個語族，23種語 東亞語系，4個語族，15種語支 澳洲土語語系，8個語族，56種語支 其他語系，7個語族，41種語支 4. 美國麻薩諸賽洲理工學院（麻理工學院）分類（完全按地區） 非洲語系：北非語族，南非語族，東非語族，西非語族 亞洲語系： 北亞語族，南亞語族，東亞語族，西亞語族，中亞語族，東南亞語族 澳太語系： 澳大利亞及太平洋諸島國。 北美語系：北美洲各國語言，包括土著印第安語言。
南美語系：南美洲各國語言，包括土著印第安語言。 歐洲語系：日耳曼語族，包括英語、德語、荷蘭語、斯堪的納維亞半島各主要語言。
拉丁語族，包括法語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語和羅馬尼亞語等。斯拉夫語族有俄語、保加利亞語、波蘭語等。
波羅的海語族包括拉脫維亞語和立陶宛語等。 上述分類方法都有一個共同的缺點，就是都沒有將人造國際語列入分類中。
在當今世界，人造國際語已經如此普及的今天，這實在是一憾事。 綜觀上述，比較合理的分類方法應該是： 一. 印歐語系 印歐語系 是最大的語系，下分日耳曼、拉丁、斯拉夫、波羅的海，印度、伊朗、等語族。
世界上除了亞洲（不含南亞各國）外，各大洲大部分國家都采用印歐語系的語言作為母語或官方語言。使用人數大約40億，占世界人口的70%。
印歐語系可分為： 拉丁語族：包括法語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語和羅馬尼亞語等。 日耳曼語族：包括英語、德語、荷蘭語、斯堪的納維亞半島各主要語言。
斯拉夫語族：有俄語、保加利亞語、波蘭語，塞爾維亞語等。 波羅的海語族包括拉脫維亞語和立陶宛語等。
印度語族包括梵語、印地語、巴利語，達羅毗荼語支（印度南部的語言都屬于這一語支）等。 伊朗語族包括波斯語、阿富汗語等。
高加索語族 這一語族的語言分布在高加索一帶，主要的語言有格魯吉亞語、車臣語等。 烏拉爾語族 下分芬蘭語支和烏戈爾語支。
前者包括芬蘭語、愛沙尼亞語等，后者包括匈牙利語、曼西語等。 二：. 漢藏語系 是僅次于印歐語系的第二大語種。
使用人數大約15億。下分漢語和藏緬、壯侗、苗瑤等語族，包括漢語、藏語、緬甸語、克倫語、壯語、苗語、瑤語等。
還包括阿爾泰各語族，如西阿爾泰語族、東阿爾泰語族。前者包括突闕諸語言以及前蘇聯境內的楚瓦什語，后者包括蒙古語以及前蘇聯境內的埃文基語。
三： 非太語系：包括除歐亞語系、南北美洲以外其他各國的語言。非洲及太平洋諸國采用這種語言。
尼羅—撒哈拉語族：主要是非洲北部及西部各國語言， 尼日爾—剛果語族：主要是非洲中部各國語言，如尼日爾語，剛果語，斯瓦西里語等。 科依桑語族：主要是非洲南部及東部各國語言，主要有霍屯督語（納米比亞），布須曼語（南非等），散達維語（坦桑尼亞等）。
閃-含語族（閃米特-含米特語族）。主要應用于中東地區。
下分閃語族和含語族。前者包括希伯來語、阿拉伯語等，后者包括古埃及語、豪薩語等。
南島語族：主要有東南亞及太平洋各島國語言，如印度尼西亞語，馬來語，爪哇語，斐濟語，毛利語等。 南北美洲土著印第安語言。
如瑪雅語，愛斯基摩—阿留申語等。 澳大利亞洲土語語言。
四. 人造國際語系 各國語言的差異成為人們互相交往的一個不可克服的障礙。古往今來，人們就渴望有一種共同語言。
特別是在信息化的今天，更需要有一種國際通用的語言，實現人們的互相交流。第一個在國際上獲得較大影響的人造語，是由德國教長施萊耶（Schleyer）于1879創造的沃拉普克語（Volapuk）。
1887年波蘭人柴門霍夫創造世界語（Esperanto）。世界大同語（Mondlango）。
除了沃拉普克語，大同語和世界語之外，其它影響較大的人造語還有：伊多語（Ido），西方語（Occidental），諾維亞語（Novial），英特林瓜語（Interlingua），格羅沙語（Glosa），歐盟語（Atlango）等。 世界語簡介 世界語（Esperanto）是1887年波蘭人柴門霍夫創造的，詞根主要來自于拉丁語。
至今已有一百多年的歷史。由於世界語的結構簡單、富邏輯而且有規律，所以很容易學。
與其它語言相比，要達到同樣流利的程度，學習世界語所需的時間只是其他語言的幾分之一。世界語是一個國際化的語言。
世界語之所以比法語、英語、日語等更國際化，是。
4.語言是怎么分類的
耳曼語族：包括英語、德語、荷蘭語、斯堪的納維亞半島各主要語言。
斯拉夫語族：有俄語、保加利亞語、波蘭語，塞爾維亞語等。
波羅的海語族包括拉脫維亞語和立陶宛語等。
印度語族包括梵語、印地語、巴利語，達羅毗荼語支（印度南部的語言都屬于這一語支）等。
伊朗語族包括波斯語、阿富汗語等。
高加索語族這一語族的語言分布在高加索一帶，主要的語言有格魯吉亞語、車臣語等。
烏拉爾語族下分芬蘭語支和烏戈爾語支。前者包括芬蘭語、愛沙尼亞語等，后者包括匈牙利語、曼西語等。
二：. 漢藏語系 是僅次于印歐語系的第二大語種。使用人數大約15億。下分漢語和藏緬、壯侗、苗瑤等語族，包括漢語、藏語、緬甸語、克倫語、壯語、苗語、瑤語等。還包括阿爾泰各語族，如西阿爾泰語族、東阿爾泰語族。前者包括突闕諸語言以及前蘇聯境內的楚瓦什語，后者包括蒙古語以及前蘇聯境內的埃文基語。
三： 非太語系：包括除歐亞語系、南北美洲以外其他各國的語言。非洲及太平洋諸國采用這種語言。
尼羅—撒哈拉語族：主要是非洲北部及西部各國語言，
尼日爾—剛果語族：主要是非洲中部各國語言，如尼日爾語，剛果語，斯瓦西里語等。
科依桑語族：主要是非洲南部及東部各國語言，主要有霍屯督語（納米比亞），布須曼語（南非等），散達維語（坦桑尼亞等）。
閃-含語族（閃米特-含米特語族）。主要應用于中東地區。下分閃語族和含語族。前者包括希伯來語、阿拉伯語等，后者包括古埃及語、豪薩語等。
島語族：主要有東南亞及太平洋各島國語言，如印度尼西亞語，馬來語，爪哇語，斐濟語，毛利語等。
南北美洲土著印第安語言。如瑪雅語，愛斯基摩—阿留申語等。
澳大利亞洲土語語言。
四. 人造國際語系
各國語言的差異成為人們互相交往的一個不可克服的障礙。古往今來，人們就渴望有一種共同語言。特別是在信息化的今天，更需要有一種國際通用的語言，實現人們的互相交流。第一個在國際上獲得較大影響的人造語，是由德國教長施萊耶（Schleyer）于1879創造的沃拉普克語（Volapuk）。 1887年波蘭人柴門霍夫創造世界語（Esperanto）。世界大同語（Mondlango）。除了沃拉普克語，大同語和世界語之外，其它影響較大的人造語還有：伊多語（Ido），西方語（Occidental），諾維亞語（Novial），英特林瓜語（Interlingua），格羅沙語（Glosa），歐盟語（Atlango）等。
世界語簡介
世界語（Esperanto）是1887年波蘭人柴門霍夫創造的，詞根主要來自于拉丁語。至今已有一百多年的歷史。由於世界語的結構簡單、富邏輯而且有規律，所以很容易學。與其它語言相比，要達到同樣流利的程度，學習世界語所需的時間只是其他語言的幾分之一。世界語是一個國際化的語言。世界語之所以比法語、英語、日語等更國際化，是因為它打破了不同國家、不同文化的障礙，地位中立。世界語不隸屬於任何種族、國家或宗教，讓來自不同地方的人，得以公平地交談，不會因為其共通語是任何一方的母語，而令該方在交談中占優。
大同語簡介
在人造國際語中，大同語創立比較晚，但正因為創立比較晚，所以才能吸收各國民族語和人造國際語的優點，擯棄其缺點，成為最合理的語言。世界大同語（Mondlango）是中國學者何亞福先生首創的，是一種國際輔助語。大同語以世界語（Esperanto）和英語為基礎，在語法方面也吸收了一些漢語因素。大同語采用世界上最通用的拉丁字母，只要學會了26個字母的發音和拼寫規則，即可讀出和寫出任何一個單詞。所有單詞的發音和拼寫完全一致。大同語的詞匯主要來源于英語和國際化詞根，加上前綴、后綴，使之成為構詞能力很強，易學易記的語言。語法：以詞尾表示詞性，變化既簡單而又有規律。基本語序是“主語+謂語+賓語”，與漢語、英語的基本語序相同。英語目前是世界上最通用的語言，除英聯邦各國外，還有北美諸國，再加上南亞諸國，使用人口在十四億以上。此外，每個國家都有許多懂英語的人，特別是知識分子，國際間的科技貿易交流目前是以英語為主的，因此以英語為基礎是非常明智的，更易于被世界人民所接受。
5.句子都有哪些種類 中國的句子
（一）陳述句：敘述或說明事實的具有陳述語調的句子叫陳述句。
陳述句句末可以帶上“的、了、呢、罷了”等語氣詞。“的—了”：“的”表示本來如此，“了”表示有了變化。
“呢—罷了”：同樣表示肯定，但“呢”稍帶夸張和強調，而“罷了”卻把事情往小里說。 陳述句可用肯定形式，也可用否定形式。
特點：a、有時可帶語氣詞“了、的、呢、罷了、嘛、啊”等。b、常用的標點符號：句末用“句號”。
陳述句是思維的最一般的表現形式，也是運用最廣泛的一種句子。例如： ①明天要下雨。
②我緊張得心都要蹦出來了。 ③您今天精神挺好的呢。
④他說了不回家的。 ⑤事情本不是這樣嘛。
否定句常用“不、非、沒有、無、莫、否、句、勿、未”等。 但雙重否定句表示肯定，常用的否定詞“不…不…”“沒有……不……” “非…不…”等。
雙重否定句跟相應的單純的肯定句意思并不完全一樣。 口語中還有“非得去”、“非要做”等說法，這種說法就是從“非……不可……”變來的，這種用法的“非”不再是否定副詞，而是語氣副詞。
在書面語言中常見“無不、無非、不無、未必不”等說法。 （二）疑問句：具有疑問語調的句子叫疑問句。
其中有疑而問的叫詢問句，無疑而問的叫反問句。提問手段有以下幾種：疑問語調、疑問詞、語氣副詞、語氣詞、疑問格式等，疑問語調不可或缺。
根據結構形式上的特點和語義情況分：是非問、特指問、選擇問、正反問。 1、是非問 陳述句加疑問語調或兼用語氣詞“嗎”、“吧”等構成，一般是對整個命題的疑問，回答也是對整個命題的簡單的肯定和否定。
例如： ①你明天會來嗎？ ②這件事你知道吧？ ③這事你真的不管？ ④你昨天遲到了，是嗎？ 這些句子可以用“是、對、嗯”或“不、沒有”等作答，或用點頭、搖頭回答。 2、特指問 用疑問代詞（如“誰、什么、怎樣”等）和由它組成的短語（“為什么、什么事、做什么、怎么做”等）來表明疑問點，說話者希望對方就疑問點作出答復，句子往往用升調。
例如： ①今天誰值日？ ②你怎么不去圖書館呢？ ③什么事不能好好商量的？ 常用語氣詞“呢、啊”、不用“嗎”。 3、選擇問 用兩個或兩個以上分句提出不止一種看法供對方選擇，用“是、還是”連接分句。
常用語氣詞“呢、啊”，不用“嗎”。例如： ①是早上鍛煉好，還是下午鍛煉好？ ②喝水還是喝茶？ 4、正反問 由謂語動詞的肯定形式和否定形式并列構成。
A、V不V（來不來）B、V不（來不）C、全句+V不V 。常用語氣詞“呢、啊”。
例如： ①昨天玩得高興不高興？ ②你買的東西便宜不？ ③你根本就沒看過書，是不是？ 反詰問句，即反問句，也有上述四種格式，只是多用是非問和特指問格式，選擇問和正反問用得少。例如： ①我不是已經跟你說過了嗎？（=不用說了——是非問） ②十二點了，怎么還看電視？（=不要看電視了——特指問） ③你是來幫我呢，還是來拆臺呢？（=老拆臺——選擇問） ④他們這么不講理你說對不對？（=不對——正反問） （三）祈使句要求對方做或不做某事的句子叫祈使句（降調）。
1、表示命令、禁止 帶有強制性，常不用主語、語氣詞，結構簡短、語調急降而且很短促，否定句用“不準、不許、別”等。例如： ①禁止吸煙。
②不許亂說亂動。 ③快去做作業。
2、表示請求、勸阻，包括請求、敦促、商量、建議、勸阻等。例如： ①大爺，您請進來坐吧。
②快說呀，為什么不說呢？說吧。 ③快點！你可以再快一點嗎？ 請求或敦促人家做事，總有商量余地，因此宜于使用重疊形式的動詞，常用敬詞“請”，例如：“您說說。
| 您請坐。| 您幫幫忙吧。
| 請喝茶。” （四）感嘆句 帶有濃厚感情的句子叫感嘆句。
它表示快樂、驚訝、悲傷、憤怒、恐懼等濃厚的感情。一般用降調。
1、由嘆詞構成（從嘆詞辨別感情）。例如： ①哇！這衣服真漂亮！（驚嘆） ②哎喲！你還真自以為是！（譏諷） ③唉，真沒辦法呀！（嘆息） ④哼，等著瞧吧！（憤怒） 2、“名詞+啊”表感嘆。
例如： ①天哪！這可怎么辦啦！ ②我的上帝呀！ ③我的媽呀！ 3、口號、祝詞。例如： ①**萬歲！ ②為幸福的明天干杯！ ③明天會更美！ 4、更多的感嘆句里有“多、多么、好、真”等副詞，句尾有語氣詞。
例如：“那該有多好哇！ 好熱的天氣呀！多么可愛的小孩呀！ 多好的想法呀！”。