1.單位主要負責人的履職的情況怎么談
1. 主要負責人的安全生產職責,除《安全生產法》規定的6項以外,還應結合上級要求和本單位的具體實際情況加以補充。
2. 你提的是履職情況,就是該領導在實際安全生產工作中,按照自己的職責規定所做了哪些具體工作;也就是說,貫徹執行安全生產職責的具體情況說明。
3. 自評總結報告,就是依據安檢評分標準,對本單位安全生產工作開展的具體情況,進行自我對照標準評價總結,形成書面材料。
內容拓展:
主要負責人的具表現形式很多,根據習慣,凡是在單位負主要責任的領導在法律上統稱為主要負責人。不過,如何理解主要負責人的涵義,只能本單位的性質,以及本單位的實際情況來具體確定主要負責人。這個名詞具體所指的對象會因所在的行業的差異有細微的區別,所以應該參照該領域的法律和行業不成文的規則或是本單位的規定。
2.政府組成部門負責人述職報告怎么寫
述職,有著同總結相似、相近的內容和形式,其組成,一般包括這么幾個部分:一是工作開展、完成情況;二是能力、經驗提升積累情況;三是工作分析及個人分析;四是下一步工作打算、思路或者規劃。述職就是為了今后工作的更好開展,這個部分一般都應該有。
當然,述職和總結也有著一定的區別:總結是對一段時間內完成工作情況、存在問題、做得好的地方和做得不好的地方、下步打算等.述職除了有上述一些內容外,更多的是偏重個人能力、完成工作的愿望、敬業精神等與崗位要求的對比,是否達到崗位要求是述職報告的重點。如果還不清楚或者沒時間寫的話,可找。
3.行政事業單位負責人述職報告怎么寫
個人述職對吧,大概的內容安排參考這個
1、基本情況
(1)工作過程。
(2)內容概括(成績、經驗為主)。可以將總結出來的規律性的認識、主要的經驗或教訓、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。
(3)主題認識。這樣,聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解,也能夠統領全篇,激發聽取的興趣,啟發和引導聽眾積極思考。
2.成績經驗。
一要以事實和材料為依據。
二要點面結合,重點突出。
三要分析事實與材料,找出規律。
最后是落款
需要原創定制一份的話,看我頭像內扣扣,希望采納一下,謝謝
4.部門負責人代表部門述職怎么柔和個人述職
一、進一步完善內部管理制度,健全獎懲激勵機制,廣大干部職工責任感、使命感得到增強。
一是推行路段樁號管理責任制。對東城區現有主次干道,我處按照定路段、定人員、定職責、定標準、定獎懲的“五定”原則,實行責任制管理。對所有建成投運并納入管理范圍的大街小巷,實行路段到人,樁號管理,責、權、利結合的管理模式。對各類損壞、侵占、破壞市政設施的行為做到及時發現,及時匯報,及時查處,同時加強城市道路破挖恢復段面全程監管,確保了市政設施的完好。
二是全面推行責任制管理,建立健全長效管理機制。一是在設施維修上,推行項目質量管理責任制。根據年度確定的維修計劃,對單項工程項目、工期、質量、現場、安全等
內容責任到人,按照責、權、利相結合的原則,進行綜合考評。二是在機關、行政、黨務、財務、政工、檔案等工作方面,實行責任目標管理制,即將各項工作采用百分量化,80分以上為合格,可領取全年工資,80分以下欠多少分,扣發多少工資。通過實行目標管理,干部的責任心、事業心明顯增強。
三是推行百分考核獎懲制度和三書制,把制度落實情況與職工工資利益有機結合。為了不使路段目標管理流于形式,我處依照主要工作職責、應達工作標準、勞紀法紀、工作績效四個方面進行細分量化。并由班(組、隊)、所、處領導三級檢查,考評打分,張榜公布。百分考核采取日檢查、周督查、月考評的方式進行。百分考核結果與本人工資和評先表模掛鉤,被扣分者將按不同分值在當月工資中扣除。年終扣分最多者實行末位淘汰。為進一步調動全體干部職工的工作積極性。我處對月評結果進行獎勵和處罰。對嚴格禁止事項采用“一書制”,即因失職擅自挖掘或下水道堵塞不能及時發現和處理的,無條件作下崗處理;對一般禁止事項,失控失管的,采用“三書制”,即整改、處罰和下崗通知書。對路段管理達標且業績突出的,按月實行獎懲,每次獎勵1-10分,每分獎20元;對路段失控失管扣分的,每扣1分扣20元,上不封頂,當月扣除。對維修工程造成質量和安全事故及延誤工期的,酌情扣分。以此達到獎勤罰懶、獎優罰劣的目的。
四是深化干部任用機制改革。每年初,對中層干部的任免通過民主評議、組織考核的形式予以確定,原則上一年一聘任,一年一考核。對任職期間工作責任心不強、模范作用差、利用職務之便謀取私利或無所作為者,及時采取組織措
5.部門負責人代表部門述職怎么柔和個人述職
一、進一步完善內部管理制度,健全獎懲激勵機制,廣大干部職工責任感、使命感得到增強。
一是推行路段樁號管理責任制。對東城區現有主次干道,我處按照定路段、定人員、定職責、定標準、定獎懲的“五定”原則,實行責任制管理。
對所有建成投運并納入管理范圍的大街小巷,實行路段到人,樁號管理,責、權、利結合的管理模式。對各類損壞、侵占、破壞市政設施的行為做到及時發現,及時匯報,及時查處,同時加強城市道路破挖恢復段面全程監管,確保了市政設施的完好。
二是全面推行責任制管理,建立健全長效管理機制。一是在設施維修上,推行項目質量管理責任制。
根據年度確定的維修計劃,對單項工程項目、工期、質量、現場、安全等內容責任到人,按照責、權、利相結合的原則,進行綜合考評。二是在機關、行政、黨務、財務、政工、檔案等工作方面,實行責任目標管理制,即將各項工作采用百分量化,80分以上為合格,可領取全年工資,80分以下欠多少分,扣發多少工資。
通過實行目標管理,干部的責任心、事業心明顯增強。 三是推行百分考核獎懲制度和三書制,把制度落實情況與職工工資利益有機結合。
為了不使路段目標管理流于形式,我處依照主要工作職責、應達工作標準、勞紀法紀、工作績效四個方面進行細分量化。并由班(組、隊)、所、處領導三級檢查,考評打分,張榜公布。
百分考核采取日檢查、周督查、月考評的方式進行。百分考核結果與本人工資和評先表模掛鉤,被扣分者將按不同分值在當月工資中扣除。
年終扣分最多者實行末位淘汰。為進一步調動全體干部職工的工作積極性。
我處對月評結果進行獎勵和處罰。對嚴格禁止事項采用“一書制”,即因失職擅自挖掘或下水道堵塞不能及時發現和處理的,無條件作下崗處理;對一般禁止事項,失控失管的,采用“三書制”,即整改、處罰和下崗通知書。
對路段管理達標且業績突出的,按月實行獎懲,每次獎勵1-10分,每分獎20元;對路段失控失管扣分的,每扣1分扣20元,上不封頂,當月扣除。對維修工程造成質量和安全事故及延誤工期的,酌情扣分。
以此達到獎勤罰懶、獎優罰劣的目的。 四是深化干部任用機制改革。
每年初,對中層干部的任免通過民主評議、組織考核的形式予以確定,原則上一年一聘任,一年一考核。對任職期間工作責任心不強、模范作用差、利用職務之便謀取私利或無所作為者,及時采取組織措。
6.個人述職報告怎么寫
原發布者:樂讀文庫
2018簡約個人述職報告PPT述職報告崗位競聘個人簡歷求職競聘工作報告匯報部門:XXX匯報人:熊貓前言時光飛馳,我自去年XX月XX日來到集團公司,轉眼已愉快地度過了快六個月。六個月的工作實踐,使我收獲了很多,也使我體會到了各位領導和同事們的關心,體會到了集團公司大家庭的溫暖。我以積極進取的工作熱情和踏實勤勉的工作態度,認真履職,大膽負責,較好地完成了領導交辦的工作任務。入職以來,我努力實踐著自己的諾言,力爭做到更高、更強、更優。下面,我就這六個月的工作情況向各位領導與同事作個簡要匯報,以接受大家評議。工作回顧談近來的工作情況自我評價對本人和工作都可以評價工作體會談工作感想領悟、體會工作規劃和展望談下一步工作計劃或長遠職業規劃01Workreview前階段工作回顧p工作概述p與去年同期比較p團隊建設情況p培訓學習情況p重點工作完成情況p各項計劃完成情況工作崗位及職責協助部門領導完成日常工作01協助部門領導的資料收集、整理、打印,領導交辦的其他工作。02行政助理資料室管理資料室的管理工作,具體資料的存檔,保管,資料室的日常維護工作。0304組織部分會議并記錄存檔組織通知部門會議,打印會議材料,并對每次會做會議記錄,整理會議紀要。負責部門的網站、微信微博管理工作負責管理本部門的網站、微信微博的更新與管理工作。工作完成情況這里可以用簡要的話描
7.新員工述職報告怎么寫
個人述職報告范文簡介:述職報告各位領導、各位同仁:大家好!我是小嶺中心小學教師劉春霞。
現年39歲,教齡17年,大專學歷。 個人述職報告范文 個人述職報告范文 作為一名新教師,我積極的學習和反思。
為了把二期課改的精神貫穿于我的一日活動中,我認真學習了《上海市學前教育課程指南》等關于課改的書籍資料,提高自身對課改的理解,用嶄新的教育理念指導自己的工作,不斷地完善、充實自己。同時,為了能讓自己在幼教方面有更為系統的知識,我還利用業余的時間報考了學前教育本科段的自學考試,并已經通過了一半的課程。
另外,我積極地參加了浦東新區新教師的培訓,在培訓中也收益頗深。同時,我也虛心學身邊人、身邊事。
我的帶教老師就是我的搭班老師,因此我更有機會經常地向她請教和學習,并積極配合她做好班級的各項工作,也珍惜每一次聽課的機會,做好聽課的記錄并進行及時的反思,取長補短,不斷提高自身的 我終于實現自己的理想,成為了一名光榮的人民教師,作為一名剛走出校門的幼教新人,我始終都抱著求實的工作態度,通過不斷實踐和反思來提高自身的業務水平,在園領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下,在各個方面取得了一定的進步。 本人于xxxx年7月于湛江師范學院本科畢業,獲得理學學士學位,同年同月分配到佛山市南海區第一中學至今一直在該校擔任化學教育教學工作,xxxx年12月被評為中學化學一級教師,任現職近5年,班主任工作10年(其中級組長六年,班主任四年),備課組長2年。
擔任過兩次高一級至高三級的大循環教學。每年均承擔1次校級以上公開課;有目的、有計劃地參加繼續教育。
教育教學效果好,有較強的教科研能力。每年年度考核稱職以上,其中7年度連續三年評為優秀。
具備了申報中學化學高級教師條件,現申報中學化學高級教師資格。
8.財務負責人述職報告有哪些
財務負責人述職報告,范文如下:
一年的光陰很多就要結束了,為了在今后的工作中有更好的表現,現將我一年時間關于會計人員述職報告如下:
在一年的時間里,我能夠自覺主動地學習國家的各項金融政策法規,在自己的工作崗位上盡職盡責,完成上級和社領導交給自己的工作任務,現就一年來自己的學習、工作情況向組織和領導匯報如下,
一、勤學苦練,盡快適應工作,提高自己的業務水平和技能。,從最基本做起,從學習開始,以前輩、同事為榜樣,以書本為老師,把單位同事作為一面鏡子,做到了在學中干,干中學,邊學邊干,融會貫通,學以致用,不懂的地方虛心向單位同事請教,通過學習使自己的基本上掌握了業務操作規程和要領,對自己應承擔的工作能夠獨立完成,也使自己的業務水平和技能都有不同程度的提高。
二、恪守規章制度,履行崗位職責。
辦理會計事務能夠嚴格按資金性質、業務特點、經營管理和核算要求準確地使用會計憑證、科目和帳戶;堅持當時記帳、當日核對,作到要素齊全、內容真實完整、數字字跡清楚,確保帳務處理"五無"、帳戶核算"六相符"等;辦理儲蓄業務時能夠認真落實"實名制"規定,登記好相關證件手續等等.每日營業終了,逐筆勾對電腦打印流水帳和現金收付登記簿,堅持碰庫制度.填送會計報表時作到內容清楚、數字真實、計算準確、字跡清晰、簽章齊全、按時報送,各種報表、各項目之間相關數字銜接一致.
三、團結奮進,共同營造良好的工作環境。在工作中,能夠團結同事,和睦相處,相互學習,相互促進;在生活中,互相幫助,互相關心,共同創造和-諧的氛圍。同時,不斷進行自我定位,更新觀念,提高服務意識,增強服務水平。
總之,在上級領導和同事們的關心幫助下,我的各個方面都有了很大的進步,業務能力也得到較大程度的提高,但我深刻體會到,這與組織的要求還有一定的差距,有些方面還存在著很多不足,對自身業務素質有待更進一步的提高。但我相信,在上級領導的關心支持下,在同事的熱情幫助下,我將會更加努力,認真學習信用社的法規、規章制度,提高自己的理論知識和業務知識、加強思想道德建設,樹立正確的人生觀和價值觀。把工作做的更穩更好,爭取在以后的工作中能有更好的成績。
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