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          假期孩子在家表現評價簡短

          1.假期孩子在家表現評價

          1、孩子在上學期通過老師的精心輔導與自己的專心努力,取得了比較優秀的成績,也存在一些不足之處,假期中,孩子自定的學習計劃:

          一、作息時間安排科學合理;

          二、能按老師的要求完成每天每課的假期作業;

          三、對自己上學期的學習漏洞與不足之處,能重點安排復習與補課;

          四、重視參與社會實踐,合理安排了一定的時間參加社會活動,提高自己對社會的認知與學習;

          五、期末看一些下學期的教材,為搞好以后的學習做準備;

          六、不足之處,有些計劃不切實際,如。。。難以完成總之,從孩子的學習計劃中還是能看出有學習的積極性與上進心,希望孩子能按計劃進行學習,通過假期的復習與補差,孩子在學習上能更上新臺階,不辜負老師的精心培育與教導。

          2、在寒假期間,孩子每天都能有計劃的學習,完成假期作業,擴充自己的知識范圍。在休息的時候,孩子還主動承擔家務勞動。當然也會上上網,瀏覽新聞,打打游戲。

          但也有不足的地方。學習上遇到不懂得問題,不勤于思考,總是得過且過。生活上,自理能力比較差,這是現在孩子的普遍問題。

          3、但總的來說,某某某,這個寒假是讓我滿意的。因為,我看到了孩子的成長與懂事!

          希望孩子在新的一學期里能勤思考,勤動手,在學習上有長足的進步。

          當然作為父母的我們,也會積極配合孩子與老師,讓孩子有一個更好的明天。

          4、在家能夠主動做一些力所能及的事情,能夠自己整理房間,幫助媽媽做家務,做家務由做不好到能夠做得精細,希望能把剛剛養成的好習慣堅持下去,做到持之以恒。

          5、看電視時間每天會控制在三小時之內,另外整個寒假只有四天玩電腦,每次玩了半個小時,這一點表現還不錯。

          6、假期中和居委會的哥哥姐姐們一起為小區掃了兩天的雪,還在居委會幫忙填表、在數據中路數據,得到了居委會阿姨們的表揚。但于此同時也還存在一些不足,如老師要求每天朗讀十五分鐘英語、多看課外書之類的都沒有很好地自覺做到,要父母催促才會去做,主動性不夠,課外書也只看兩本。以上不足之處需及時改正。

          2.孩子假期表現家長評語

          孩子在寒假里能夠積極地完成老師布置的寒假作業,不僅能認真完成老師布置的作業,而且還能幫家里做一些力所能及的事.剛放假時一切都能按上學時一樣起床、寫字、看書、睡覺.春節里走親訪友,各種習慣都改變了,受父母影響遲睡遲起.這兩天要上學了又重新對孩子作要求,希望她能提早進入學習狀態. 但與此同時,也還存在一些不足,如:老現要求的每天閱讀課外書半小時等,都沒能很好地自覺做到,要父母催促才會去做,主動性不夠.另外,看電視時間也太長.以上不足之處需及時改正.細心度不夠,作業在家長檢查下檢查出許多小毛病,都是粗心、不認真導致. 總體來說說,孩子在整個寒假期間的表現還不錯,我們做父母的也比較滿意.例如,在家能主動幫父母干一些力所能及的事情,像打掃衛生、整理房間等,都表現較好.另外,在文明禮貌方面,表現也不錯,能主動稱呼大人,禮貌待客.在學習上也比較主動,完成作業比較及時,認識到自己的錯誤能及時改正.我們感謝老師的教育和培養,在新學期希望老師和我們家長一同培養孩子健康成長。

          3.孩子假期表現家長評語怎樣寫

          小學生寒假家長評語 希望下一次能考出更優異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作,及時和老師關注孩子的動向!在新的一年里,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使孩子能繼續保持優異成績!課堂作業正確率較高,這與老師的監督有關,而家庭作業沒有這么高的正確率,作為家長我們感到自責,對孩子的責任心不強,造成孩子在家完成作業比較敷衍了事,不是很認真,學習效率不高。

          孩子自己也意識到這點,如果將這種不良學習習慣,帶到初中,將會造成不良的后果。希望在今后的學習中發揚優點,改正缺點。

          她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。

          有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。

          懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。

          如今考試在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前。女兒從小學起就是一個優秀的學生,并且擔任班干部,學習成績名列前茅。

          她比較聽話,讓我省了不少心。總的來說,女兒比較獨立自主。

          女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。

          經過學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。

          自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。

          同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運動,特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。

          樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。

          一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發展。

          希望她以后能再接再厲,保持良好的品質和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。她是一個善良,文靜,有愛心的女孩。

          她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對于學習是自覺的,努力的,用心的。

          她熱愛自己的民族,常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境,愛護公物。

          從小就淘氣的你,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,學會了孝敬長輩長輩,關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數學始終在班里遙遙領先,被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點,在今后的前道路上更上一層樓!XX的作業書寫工整,能夠認真思考問題,對每一道題都一樣。

          從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲A+,這讓我們很高興。

          因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。

          我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!看了我女兒的課堂作業,我感到非常高興,我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。

          希望你在今后的學習中,再接再厲,取得更好的成績。我的評價為“甲”。

          學習態度端正了,學習成績一定會提高。今年,我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化:作業比以前認真了,對學習感興趣了,能主動學習了??我們有信心,XX就這樣努力下去,一定是學習最棒的!張紫薇的數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不同。

          以前的作業本涂改的地方有很多,現改動很少,這說明她做作業比以前認真了。懂得思考,懂得認真看題意,不像以前還沒看清題意就動筆做,等做完才發現做錯了又去改。

          現在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉,學習的態度也提高了。希望張紫薇同學養成學習認真的好習慣,使學習變成一種愉快的事情。

          小y變得更加聰明伶俐,富有創造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點。能自覺獨立完成家庭作業,就是拖拉的時間太長,希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。

          xxx很喜歡畫畫,并且表現出濃厚的興趣,這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,在老師的培養下,哲哲變得懂事了,會主動幫助我們,遵守常規,講究衛生,我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,她做事缺乏點持久性,處在“趕著走”的狀態,期待老師們幫助她,讓她更棒,祝:新年快樂。 家長評語8 在本學期孩子有了很大的進步,謝謝老師一直以來的培養教育,希望在將來有更大的進步。

          看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步,都是老師教育的好。我希望在下。

          4.幼兒在家表現簡短評語

          1、在家很調皮,總是發脾氣。這兩周在家學會拼圖,還是自己坐地拼,挺認真的,就是愛拼一款的。

          2、樂意自己動手洗小東西,還學會了用衣架晾衣服,并會主動提醒媽媽收衣服。周末發燒打點滴時,表現很勇敢,打針時只哭了一下,馬上就好了。

          3、在家表現不錯,好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享,沒有以前那么自私了,作為家長,看到寶寶的一點點小進步,都十分高興。

          4、孩子在家熱衷于讀書,增長課外知識。每天作業按時完成,懂得幫助家長做一些家務,比較愛玩兒不過懂得適度。我們作家長的非常感謝老師在校對孩子的督促,非常感謝。

          5、孩子能按計劃實現學習目標,空閑時間喜愛閱讀各類書籍充實自己,有自己的興趣愛好,與父母溝通良好,生活獨立,身心健康,值得鼓勵!

          6、孩子在家能夠孝敬父母,不與父母頂嘴吵架。尊老愛幼,有良好的品德,非常有愛心。自立的能力較強,基本上能自己照顧自己的生活,吃苦耐勞,可以做力所能及的家務。雖然處于叛逆期,但還是能夠理解父母的良苦用心,關心父母。

          7、孩子平時在家講究衛生、懂禮貌;有極大的好奇心,與人交往能力較強。但在獨立性方面比較差,需要大人陪伴睡覺;飲食上有挑食的現象。

          5.假期孩子在家表現評價

          孩子在寒假里能夠積極地完成老師布置的寒假作業,不僅能認真完成老師布置的作業,而且還能幫家里做一些力所能及的事.剛放假時一切都能按上學時一樣起床、寫字、看書、睡覺.春節里走親訪友,各種習慣都改變了,受父母影響遲睡遲起.這兩天要上學了又重新對孩子作要求,希望她能提早進入學習狀態. 但與此同時,也還存在一些不足,如:老現要求的每天閱讀課外書半小時等,都沒能很好地自覺做到,要父母催促才會去做,主動性不夠.另外,看電視時間也太長.以上不足之處需及時改正.細心度不夠,作業在家長檢查下檢查出許多小毛病,都是粗心、不認真導致. 總體來說說,孩子在整個寒假期間的表現還不錯,我們做父母的也比較滿意.例如,在家能主動幫父母干一些力所能及的事情,像打掃衛生、整理房間等,都表現較好.另外,在文明禮貌方面,表現也不錯,能主動稱呼大人,禮貌待客.在學習上也比較主動,完成作業比較及時,認識到自己的錯誤能及時改正.我們感謝老師的教育和培養,在新學期希望老師和我們家長一同培養孩子健康成長。

          假期孩子在家表現評價簡短

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