華閱文章網1.【求有關三國成語車載斗量典故,要求盡量簡略一些,一百到一百五十
車載斗量chē zài dǒu liáng【解釋】載：裝載.用車載，用斗量.形容數量很多，不足為奇.【出處】《三國志·吳志·孫權傳》：“遣都尉趙咨使魏.”裴松之注引《吳書》：“如臣之比，車載斗量，不可勝數.”【結構】聯合式.【用法】可用來表示某種東西數量極多；但質量一般.一般作謂語、定語.【正音】載；不能讀作“zǎi”；斗；不能讀作“dòu”；量；不能讀作“liànɡ”.【辨形】載；不能寫作“栽”.【近義詞】不可勝數、不計其數【反義詞】鳳毛麟角、寥若晨星、屈指可數【辨析】~和“汗牛充棟”；都有“數量極多”的意思.但“汗牛充棟”僅用來形容書籍極多；~泛指數量多；人和物都可以用.【例句】糧店今年購進的大米~.【成語故事】三國時，蜀主劉備稱帝，出兵伐吳.吳主孫權派中大夫趙咨出使魏國，向魏文帝曹丕求援. 曹丕輕視東吳，接見趙咨時態度傲慢地問道：“吳王是什么樣的國君？吳國怕不怕我們魏國？” 趙咨聽了這種帶有侮辱性的問話，心中很氣憤.他作為吳國的使者，當然不能有失國家的尊嚴，便很有分寸地回答道：“吳王是位有雄才大略的人，重用魯肅證明了他的聰慧，選拔呂蒙證明了他的明智，俘虜于禁而不殺證明了他的仁義，取荊州而兵不血刃證明了他的睿智，據三州虎視四方證明了他的雄才大略，向陛下稱臣證明了他很懂得策略.至于說到怕不怕，盡管大國有征伐的武力，小國也自有抵御的良策，何況我們吳國有雄兵百萬，據江漢天險，何必怕人家？” 一席從容的對答，使曹丕十分嘆服，不得不改用比較恭敬的口氣問：“像先生這樣有才能的人，東吳有多少？” 趙咨答道：“聰明而有突出才能的，不下八、九十人，像我這樣的，那簡直是用車裝，用斗量，數也數不清！” 聽到如此得體的外交辭令，魏國朝廷上下都對趙咨肅然起敬.曹丕也連聲稱贊趙咨說：“使于四方，不辱君命，先生當之無愧.” 趙咨回到東吳，孫權嘉獎他不辱使命，封他為騎都尉，對他更加賞識重用.。
2.車載斗量的成語故事
三國時期，魏蜀吳三國對峙的局面持續了很長時間，最后才被晉統一了。起初，吳和蜀兩國聯合，共同對抗曹魏；可是后來，吳蜀之間產生了矛盾，東吳殺了蜀國大將關羽，奪取了荊州。劉備勃然大怒，發動全國的兵七十萬人，順江而下討伐東吳，不把孫權逮住，砍下他腦袋，不能給我弟兄報仇啊！
正是所謂哀兵必勝，蜀軍懷著悲憤的情緒，所向無敵，一下子就打到了秭歸地界。東吳害怕抵御不了劉備，就打算和魏國聯合，選了一位能說會道、很有才能的大臣叫趙咨去魏國。
這時魏國是魏文帝曹丕在位。有人事先對曹丕說：據說，趙咨是東吳的重要人才，東吳派他來肯定有重要事情要跟您講。曹丕心想，那我就試一試他。他便命令宮殿上武士都把刀抽出來，把槍端著，然后傳下圣旨，宣趙咨進殿。趙咨一看這陣勢就明白了。別看他是一個文人，但很有膽識，面無懼色，早把生死置之度外，邁著從容的步伐就從這刀槍劍叢之中走了過來。他參拜完了曹丕，說：我是受我國主公的委托，到此來和魏王商討一件國家大事的。
趙咨本來想馬上轉入正題，但是曹丕沒問國家大事，先問他：你叫什么名字？我叫趙咨。你一定是孫權手下的重臣了，不然的話怎么派你出使我國呢？我稱不上重臣，只是為我們的主公做一點小事。我聽說你們東吳的主公孫權是碧眼虬髯，從不讀書。有這事嗎？曹丕本來想，先把東吳的主公貶損一番。可是，他一說完，趙咨就說：魏王，何出此言哪？我們的主公日理萬機，他作為一國之君，每天從早到晚都沒有閑歇的時候。盡管如此，他把朝中事處理完畢之后，還手不釋卷。照你所說，你們主公讀了那么多的書，他都知道什么呢？魏王，我們的主公在東吳統領著數萬只船，百萬大軍，統領著無數的文官武將，這本身就是一個大學問。他讀的書包括《五子兵書》，包括治國之書，包括為人之道，包括修身之本，可以說無所不讀。他如果不知道這些書的內容的話，他就治理不好東吳這么大的一個國家。
曹丕說：你真會幫你主公說話呀。但是據我所知，此番你到這里來，是有求于我們魏國吧？我聽說劉備興兵，向你們宣戰。你們主公派你來，是不是害怕劉備把他滅了，或者是害怕我再出兵，兩肋夾擊把東吳給滅了啊？魏王，您這話說得就不對了。我們主公并不是怕誰出兵把他滅了。東吳有長江天塹，百萬甲士。況且，我們主公深知用人之道，例如重用呂蒙、魯肅，都是知人善任的典范。我們東吳有諸多將士，并不怕別人興兵犯境。我是受主公的委托，到這來向您分析天下大勢來的。
曹丕一聽，這趙咨能言善道，果然是有才華的人。于是曹丕問：請問在你們東吳，像你這樣的人才有多少？魏王，東吳像我這樣的人不值一提。在東吳，光是堪稱曠世奇才的，就有八九十人。像我這樣的人，則車載斗量，不計其數。曹丕聽了，哈哈大笑，十分欣賞他。
3.作文網：成語典故：車載斗量
車載斗量
載：裝載。用車載，用斗量。形容數量很多，不足為奇。
[拼音]
chē zài dǒu liáng
[出處]
《三國志·吳志·孫權傳》：“遣都尉趙咨使魏。”裴松之注引《吳書》：“如臣之比；車載斗量；不可勝數。”
[例句]
爸爸肚子里的故事車載斗量，怎么講都講不完。
[近義]
比比皆是 恒河沙數 滿坑滿谷 多如牛毛 。
[反義]
太倉一粟 寥寥無幾 屈指可數 寥落星辰
4.鑿壁偷光的故事簡短
西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。
他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。
匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。 過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。
他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。
可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。
他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。
這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。 匡衡就是這樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。
啟示 這篇寓言寫了匡衡少年時讀書的兩件事，一件是鑿壁偷光，一件是借書苦讀。他贊揚了匡衡勇于戰勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神；為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。
5.成語故事《車載斗量》讀后感
成語解釋
拼音： chē zài dǒu liáng
解釋：載：裝載。用車載，用斗量。形容數量很多。用法：聯合式；作謂語、定語；表示事物數量很多
成語典故
遣都尉趙咨使魏。 《三國志·吳志·孫權傳》如臣之比，車載斗量，不可勝數。 裴松之注引《吳書》
體的外交辭令，魏國朝廷上下都對趙咨肅然起敬。曹丕也連聲稱贊趙咨說：“使于四方，不辱君命，先生當之無愧。” 趙咨回到東吳，孫權嘉獎他不辱使命，封他為騎都尉，對他更加賞識重用。
成語故事
三國時期，魏蜀吳三國對峙的局面持續了很長時間，最后才被晉統一了。起初，吳和蜀兩國聯合，共同對抗曹魏；可是后來，吳蜀之間產生了矛盾，東吳殺了蜀國大將關羽，奪取了荊州。劉備勃然大怒，發動全國的兵七十萬人，順江而下討伐東吳，"不把孫權逮住，砍下他腦袋，不能給我弟兄報仇啊！"
正是所謂哀兵必勝，蜀軍懷著悲憤的情緒，所向無敵，一下子就打到了秭歸地界。東吳害怕抵御不了劉備，就打算和魏國聯合，選了一位能說會道、很有才能的大臣叫趙咨去魏國。
這時魏國是魏文帝曹丕在位。有人事先對曹丕說："據說，趙咨是東吳的重要人才，東吳派他來肯定有重要事情要跟您講。"曹丕心想，那我就試一試他。他便命令宮殿上武士都把刀抽出來，把槍端著，然后傳下圣旨，宣趙咨進殿。趙咨一看這陣勢就明白了。別看他是一個文人，但很有膽識，面無懼色，早把生死置之度外，邁著從容的步伐就從這刀槍劍叢之中走了過來。他參拜完了曹丕，說："我是受我國主公的委托，到此來和魏王商討一件國家大事的。"
趙咨本來想馬上轉入正題，但是曹丕沒問國家大事，先問他："你叫什么名字？""我叫趙咨。""你一定是孫權手下的重臣了，不然的話怎么派你出使我國呢？""我稱不上重臣，只是為我們的主公做一點小事。""我聽說你們東吳的主公孫權是碧眼虬髯，從不讀書。有這事嗎？"曹丕本來想，先把東吳的主公貶損一番。可是，他一說完，趙咨就說："魏王，何出此言哪？我們的主公日理萬機，他作為一國之君，每天從早到晚都沒有閑歇的時候。盡管如此，他把朝中事處理完畢之后，還手不釋卷。""照你所說，你們主公讀了那么多的書，他都知道什么呢？""魏王，我們的主公在東吳統領著數萬只船，百萬大軍，統領著無數的文官武將，這本身就是一個大學問。他讀的書包括《五子兵書》，包括治國之書，包括為人之道，包括修身之本，可以說無所不讀。他如果不知道這些書的內容的話，他就治理不好東吳這么大的一個國家。"
曹丕說："你真會幫你主公說話呀。但是據我所知，此番你到這里來，是有求于我們魏國吧？我聽說劉備興兵，向你們宣戰。你們主公派你來，是不是害怕劉備把他滅了，或者是害怕我再出兵，兩肋夾擊把東吳給滅了啊？""魏王，您這話說得就不對了。我們主公并不是怕誰出兵把他滅了。東吳有長江天塹，百萬甲士。況且，我們主公深知用人之道，例如重用呂蒙、魯肅，都是知人善任的典范。我們東吳有諸多將士，并不怕別人興兵犯境。我是受主公的委托，到這來向您分析天下大勢來的。"
曹丕一聽，這趙咨能言善道，果然是有才華的人。于是曹丕問："請問在你們東吳，像你這樣的人才有多少？""魏王，東吳像我這樣的人不值一提。在東吳，光是堪稱曠世奇才的，就有八九十人。像我這樣的人，則車載斗量，不計其數。"曹丕聽了，哈哈大笑，十分欣賞他。
6.神農嘗百草的故事簡短50字
神農嘗百草的故事：
神農氏本是三皇之一，他看到人們得病，又到都廣之野登建木上天帝花園取瑤草而遇天帝贈神鞭，神農拿著這根神鞭從都廣之野走一路鞭一路回到了烈山。神農嘗百草多次中毒，都多虧了茶解毒。因誓言要嘗遍所有的草，最后因嘗斷腸草而逝世。
擴展資料：
太古時候，人們沒啥吃，靠捋草籽、采野果、獵鳥獸維持生活。有時吃了不該吃的東西，中了毒，重時就被毒死。人們得了病，不知道對癥下藥，都是硬挺，挺過去就好了，挺不過去就死啦。神農帝為這事很犯愁，決心嘗百草，定藥性，為大家消災祛病。
有一回，神農的女兒花蕊公主病了。茶不思，飯不想，渾身難受，腹脹如鼓，咋調治也不見輕，神農很作難，想想，抓了一些草根、樹皮、野果、石頭面面，數了數，共十二味，招呼花蕊公主吃下，自己因地活忙，就走了。花蕊公主吃了那藥，肚子疼得像刀絞。
沒大一會兒，就生下一只小鳥，這可把人嚇壞了。都說是個妖怪趕緊把它弄出去扳了。誰知這小鳥通人性，見家人都煩它，就飛到地里尋神農。
神農正在樹下打瞌睡，忽聽：“嘰嘰，外公！嘰嘰，外公！”抬頭一看，是一只小鳥。嫌它吵人心煩，就一掄胳膊：“哇嗤——”的一聲，把它攆飛了。沒多大一會兒，這小鳥又飛回到樹上.又叫：“嘰嘰，外公！嘰嘰，外公！”
神農氏覺得怪氣，拾起一塊土圪垃，朝樹上一扔，把它嚇飛了。又沒多大一會兒，小鳥又回到樹上，又叫：“外公，嘰嘰！外公，嘰嘰！”神農一犯思想，聽懂了，就把左胳膊一抬，說：“你要是我的外孫，就落到我的手脖上！”那小鳥真的撲楞楞飛下來，落在神農的左手脖上。
神農細看這小鳥，渾身翠綠，透明，連肚里的腸肚物什也能看的一清二楚。神農一出嘴，這小鳥接過兩口唾沫星兒咽了。嘿，這唾沫是咋咽到肚里的也看的清清楚楚。神農高興透了。神農托著這只玲瓏剔透的小鳥回到家，家里人一看，嚇得連連回退，說：“快扔了，妖怪，快扔了……”
神農笑哈哈地說：“這不是妖怪，是寶貝喲！就叫它花蕊鳥吧！”神農又把花蕊公主吃過的十二味藥分開在鍋里熬。熬一味，喂小鳥一味，一邊喂，一邊看，看這味藥到小鳥肚里往哪走，有啥變化。
自各兒再親口嘗一嘗，體會這味藥在自己肚里是啥滋味。十二味藥喂完了，嘗妥了，一共走了手足三陰三陽十二經脈。
神農托著這只鳥上大山，鉆老林，采摘各種草根、樹皮、種子、果實；捕捉各種飛禽走獸、魚鱉蝦蟲；挖掘各種石頭礦物，一樣一樣的喂小鳥，一樣一樣的親口嘗。觀察體會它們在身子里各走哪一經，各是何性，各治何病。可哪一味都只在十二經脈里打圈圈，超不出。
天長日久，神農就制定了人體的十二經脈和《本草經》。神農想想，還不放心，就手托這只鳥繼續驗證，他來到太行山，轉游了九九八十一天，來到小北頂（神農壇），捉全冠蟲喂小鳥，沒想到這蟲毒氣太大，一下把小鳥的腸打斷，死了。神農真后悔，極悲痛，大哭一聲。
哭過，就選上好木料，照樣刻了一只鳥，走哪帶哪。后來，神農在小北頂兩邊的百草洼，誤嘗了斷腸草而死。在百草洼西北的山頂上，還有一塊像彎腰摟肚的人一樣的石頭，都說是神農變的。
為了紀念神農創中醫，制本草，人們把小北頂改名為神農壇，并在神農壇上修建神農廟。廟里塑了神農像，左手托著花蕊鳥，右手拿著藥正往嘴里送。每天都有很多人觀看神農壇風光，瞻仰神農塑像。
7.百步穿楊的簡短小故事
春秋戰國，楚國有個著名的射箭手，名叫養由基。
此人年輕時就勇力過人，練成了一手好箭法。當時還有一個名叫潘虎的勇士，也擅長射箭。
一天，兩人在場地上比試射箭，許多人都圍著觀看。靶子設在五十步外，那里撐起一塊板，板上有一個紅心。
潘虎拉開強弓，一連三箭都正中紅心，博得圍觀的人一片喝彩聲。潘虎也洋洋得意地向養由基拱拱手，表示請他指教。
養由基環視一下四周，說：“射五十步外的紅心，目標大近、太大了，還是射百步外的柳葉吧！”說罷，他指著百步外的一棵楊柳樹，叫人在樹上選一片葉子，涂上紅色作為靶子。接著，他拉開弓，“嗖”的一聲射去，結果箭鏈正好貫穿在這片楊柳葉的中心。
在場的人都驚呆了，潘虎自知沒有這樣高明的本領，但又不相信養由基箭箭都能射穿柳葉，便走到那棵楊柳樹下；選擇了三片楊柳葉，在上面用顏色編上號，請養由基按編號次序再射。養由基走前幾步，看清了編號，然后退到百步之外，拉開弓，“嗖”、“嗖”、“嗖”三箭，分別射中三片編上號的楊柳葉。
這一來，喝彩聲雷動，潘虎也口服心服。就在一片喝彩聲中，有個人在養由基身旁冷冷地說：“喂，有了百步穿揚的本領，才可以教他射箭了！” 養由基聽此人口氣這么大，不禁生氣地轉過身去問道：“你準備怎樣教我射箭？” 那人平靜地說：“我并不是來教你怎樣彎弓射箭，而是來提醒你該怎樣保持射箭名聲的。
你是否想過，一旦你力氣用盡，只要一箭不中，你那百發百中的名聲就會受到影響。一個真正善于射箭的人，應當注意保持名聲！” 養由基聽了這番話，覺得很有道理，再三向他道謝。