華閱文章網1.管理者的作用
不久前有讀者向美國《工業周刊》專欄作家約翰·馬利爾蒂問，如何以一句話對領導能力下定義。
他給出這樣的答案： 領導能力就是說服人們走一條從未走過的路，到達一個從未到過的地方的能力--而且發現這條路是成功的，并重復走這條路。 對于任何要成功的企業，一個不可缺少的元素是強大的領導能力。
領導能力始于最上面的一名領導人--通常是總經理或行政總裁。讓一名能力不強的領導人坐上這個位置，組織各個其他部份的領導人將會消極和離開。
領導者的作用： *幫助形成對目前現實的明確理解和對目前狀況的良性不滿。 *協助形成對更美好將來的共同遠見。
*創造一個使人們積極奔往未來的環境。 領導者的責任： *協助組織清除和克服奔往未來路上的困難。
*確保行進中所需的資源可以得到。 *提供鼓勵和真誠的反饋（正面或負面），并在路上不斷支持。
*共同奔向未來。 馬利爾蒂曾問摩托羅拉公司的前主席羅伯特·卡爾溫，"領導能力中最重要的方面是什么？"他回答說："帶領人們前往他們獨自不敢去的地方。
"馬利爾蒂又問："領導能力可以傳授嗎？"他說："嚴格來說不可以，但可以被當成模式和仿效。" 馬利爾蒂說偉大的領導者最需要一個元素--偉大的追隨者。
這些追隨者也是擁有權力的領導者，但他們最多只領導一些人。 真正的領導者須幫助追隨者決定他們要去哪里，如何到達。
然后他們必需在一路上出現困難險阻時保持讓組織走正確的道路。當領導者正確認識自己的作用，認真負起責任，追隨者幾乎會一路響應，然后往往就能成功。
2.管理者的作用 是什么
管理者最大的作用，當然是實現企業或者特定的目標。一般而言，管理者的作用是：
1.保證管理秩序，保證或維持正常的工作秩序；
2.實現組織目標，協助、主導、推動某一組織或團體、團隊實現既定目標；
3.建立、引導、組織、整合團隊力量，鼓舞士氣；
4.及時處理非正常現象或事務；
5.為特定組織、團體或者企業等等設計運營模式，促進發展。
管理者扮演的角色與層次管理者分為三個層次，每個層次的職責（做什么）不同。
1、基層管理者 主要職責是直接指揮和監督現場作業人員，保證完成上級下達的各項計劃和指令。 他們主要關心的是具體任務的完成。
2、中層管理者 承上啟下。主要職責是正確領會高層的指示精神，創造性地結合本部門的工作實際，有效指揮各基層管理者開展工作。 注重的是日常管理事務。
3、高層管理者 對組織負全責，主要側重于溝通組織與外部的聯系和決定組織的大政方針。 注重良好環境的創造和重大決策的正確性。
3.管理者的作用 是什么
原發布者：hrb_jyf管理者管理者是管理行為過程的主體，管理者一般由擁有相應的權力和責任，具有一定管理能力從事現實管理活動的人或人群組成。
管理者及其管理技能在組織管理活動中起決定性作用。 管理者通過別人來完成工作。
他們做出決策、分配資源、指導、協調其他人的活動達到與別人一起或者通過別人實現組織目標的目的。基層管理者 主要職責是直接指揮和監督現場作業人員，保證完成上級下達的各項計劃和指令。
他們主要關心的是具體任務的完成。中層管理者 承上啟下。
主要職責是正確領會高層的指示精神，創造性地結合本部門的工作實際，有效指揮各基層管理者開展工作。注重的是日常管理事務。
高層管理者 對組織負全責，主要側重于溝通組織與外部的聯系和決定組織的大政方針。 注重良好環境的創造和重大決策的正確性1、管理者是具有職位和相應權力的人 管理者管理者的職權是管理者從事管理活動的資格，管理者的職位越高，其權力越大。
組織或團體必須賦予管理者一定的職權。如果一個管理者處在某一職位上，卻沒有相應的職權，那么他是無法進行管理工作的。
韋伯認為管理者有三種權力：傳統權力：傳統慣例或世襲得來，比如帝王的世襲制；超凡權力：來源于別人的崇拜與追隨，帶有感情色彩并且是非理性的，不是依據規章制度而是依據以往所樹立的威信；法定權力：法定權力即法律規定的權力，通過合法的程序所擁有的權力，比如通過直接選舉產生的總統。 但實際上，在管理活動中，管理者。
4.管理者的作用是什么
原發布者：hrb_jyf管理者管理者是管理行為過程的主體，管理者一般由擁有相應的權力和責任，具有一定管理能力從事現實管理活動的人或人群組成。
管理者及其管理技能在組織管理活動中起決定性作用。 管理者通過別人來完成工作。
他們做出決策、分配資源、指導、協調其他人的活動達到與別人一起或者通過別人實現組織目標的目的。基層管理者 主要職責是直接指揮和監督現場作業人員，保證完成上級下達的各項計劃和指令。
他們主要關心的是具體任務的完成。中層管理者 承上啟下。
主要職責是正確領會高層的指示精神，創造性地結合本部門的工作實際，有效指揮各基層管理者開展工作。注重的是日常管理事務。
高層管理者 對組織負全責，主要側重于溝通組織與外部的聯系和決定組織的大政方針。 注重良好環境的創造和重大決策的正確性1、管理者是具有職位和相應權力的人 管理者管理者的職權是管理者從事管理活動的資格，管理者的職位越高，其權力越大。
組織或團體必須賦予管理者一定的職權。如果一個管理者處在某一職位上，卻沒有相應的職權，那么他是無法進行管理工作的。
韋伯認為管理者有三種權力：傳統權力：傳統慣例或世襲得來，比如帝王的世襲制；超凡權力：來源于別人的崇拜與追隨，帶有感情色彩并且是非理性的，不是依據規章制度而是依據以往所樹立的威信；法定權力：法定權力即法律規定的權力，通過合法的程序所擁有的權力，比如通過直接選舉產生的總統。 但實際上，在管理活動中，管理者。
5.管理者的重要性是什么
原發布者：yangsd0601
管理的重要性在現在這個高速發展的社會中，管理在這個社會的已經占據了非常重要的地位。在日常生活中到處都可體現出管理，從個人、家庭、國家、世界都可體現出來。在生活的每個角落中都存在著管理的智慧，管理也在生活得到非常好的體現。管理學涉及到的面是非常廣泛的，我認為對于有效的管理，它不是一死不變的一個固定模式，它講究的就是從實際出發的道理吧，對于不同的事與物，不同的目的，用不同的方法去解決，但是在各種的解決方法中都不會離開它那的管理理念，最終通過最有效、最節約，又或是最易實現的辦法來使效率或利益最大化。管理就是特定的環境下，對組織所擁有的的資源進行有效的計劃、組織、領導和控制，以便達到即定的組織目標的過程。我認為管理學同樣與我們息息相關，管理是一切組織的根本，管理工作適用于各種大小規模的組織；盈利與非盈利的企事業單位、制造業以及服務性行業；因此，學好管理學對于我們現在的學習和自理乃至今后步入紛繁的社會，適應不同的工作崗位都有其非常重要的意義。管理理論影響著日常生活中的每一個人，不管它從事著怎樣的工作，不管所處的社會地位如何等等。日常生活中管理理論的例子有好多，如在我們的宿舍中，怎樣去處理宿友之間的誤會，怎樣去和同學們交往等等。管理與大家都是息息相關的，小到家庭，大到國家。管理不等同于控制，它是對你所作怕為進行一種適當的安排。有句話說的好“你不理財財不理你”，也就是這個道理吧，自己的錢也要管理，才能
6.管理者的作用體現在幾個方面
管理者的作用體現在：管理職能均被視為工作的細化、簡化，以及充分地利用人力物力而有效的實現目標的科學手段。
可把管理職能劃分為計劃、組織、協調、指揮、監督等五個方面。其中，計劃是指研究判斷未來的發展趨勢，確立企業的目標、行動方案、程序與各種規章制度。
組織是指設置機構、確定各職能機構的作用、分工和職責、規定上下級之間的權力和責任等。協調是指將相對分散的行動與努力加以聯系并使之相配合，促其趨于一致，結合為一個整體。
指揮是指確保員工的活動符合目標要求的各種命令。監督是指將實際情況與目標、計劃、標準相比較，并采取相應行動糾正偏差，以求目標的實現。