華閱文章網1.急求一例創新公關案例
35次緊急電話一，案例介紹一次，一位名叫基泰絲的美國記者，來到日本東京的奧達克余百貨公司.她買了一臺"索尼"牌唱機，準備作為見面禮，送給住在東京的婆家.售貨員彬彬有禮，特地為她挑了一臺未啟封包裝的機子.回到任所，基泰絲開機試用時，卻發現該機沒有裝內件，因而根本無法使用.她不由得火冒三丈，準備第二天一早就去"奧達克余"交涉，并迅速寫好了一篇新聞稿，題目是《笑臉背后的真面目》.第二天一早，基泰絲在動身之前，忽然收到"奧達克余"打來的道歉電話.50分鐘以后，一輛汽車趕到她的住處.從車上跳下"奧達克余"的副經理和提著大皮箱的職員.兩人一進客廳便俯首鞠躬，表示特來請罪.除了送來一臺新的合格的唱機外，又加送蛋糕一盒，毛巾一套和著名唱片一張.接著.副經理又打開記事簿，宣讀了一份備忘錄.上面記載著公司通宵達旦地糾正這一失誤的全部經過.原來.昨天下午4點30分清點商品時，售貨員發現錯將一個空心貨樣賣給了顧客.她立即報告公司警衛迅速尋找，但為時已遲.此事非同小可.經理接到報告后， 馬上召集有關人員商議.當時只有兩條線索可循，即顧客的名字和她留下的一張"美國快遞公司"的名片.據此，奧達克余公司連夜開始了一連串無異于大海撈針的行動：打了32次緊急電話，向東京各大賓館查詢，沒有結果.再打電話問紐約"美國快遞公司"總部，深夜接到回電，得知顧客在美國父母的電話號碼.接著又打電話去美國，得知顧客在東京婆家的電話號碼.終于弄清了這位顧客在東京期間的住址和電話，這期間的緊急電話，合計35次！這一切使基泰絲深受感動.她立即重寫了新聞稿，題目叫做《35次緊急電話》.二，案例分析此事曾被美國公共關系協會推舉為世界性公共關系范例."奧達克余"在不到20小時的時間內，能夠將一起由于自身失誤而引發的風波妥善地平息下去，應當說是得力于強烈的公關危機意識和及時的公關舉措.千里馬也有失蹄之時，由于企業在極其復雜的現實環境中運行，因此，很難對運行中可能發生的各種情況做出完全準確的預見.這樣，難免會有失誤的地方，并自然而然會使組織形象受到不同程度的損害.問題在于，事情一旦發生，應當如何對待 "奧達克余"的做法是值得企業學習的，他們對待自身的失誤，樹立了正確的態度：亡羊補牢，向公眾表明解決問題的誠意，求得公眾的諒解和合作，使失誤對組織形象產生的損壞減少到最低限度，并由被動變為主動.失誤一旦發生，企業形象便開始遭受損害，因此，要使糾正失誤的公共關系工作有成效，就要有強烈的"救火"意識，及時發現，及時糾正，及時改善.其中"及時"二字最為關鍵."奧達克余"為解決問題付出的努力是非常及時的.問題發現后，他們立即行動，意在顧客成為知曉公眾之前解決問題.例如"奧達克余"被動地等待顧客上門交涉，坐失良機，《笑臉背后的真面目》一經見報，"奧達克余"的日子就難過了.可見，任何企業必須明確這樣的公關道理：糾正失誤如同"救火".。
2.急求一例創新公關案例
35次緊急電話
一，案例介紹
一次，一位名叫基泰絲的美國記者，來到日本東京的奧達克余百貨公司.她買了一臺"索尼"牌唱機，準備作為見面禮，送給住在東京的婆家.售貨員彬彬有禮，特地為她挑了一臺未啟封包裝的機子.
回到任所，基泰絲開機試用時，卻發現該機沒有裝內件，因而根本無法使用.她不由得火冒三丈，準備第二天一早就去"奧達克余"交涉，并迅速寫好了一篇新聞稿，題目是《笑臉背后的真面目》.
第二天一早，基泰絲在動身之前，忽然收到"奧達克余"打來的道歉電話.50分鐘以后，一輛汽車趕到她的住處.從車上跳下"奧達克余"的副經理和提著大皮箱的職員.兩人一進客廳便俯首鞠躬，表示特來請罪.除了送來一臺新的合格的唱機外，又加送蛋糕一盒，毛巾一套和著名唱片一張.接著.副經理又打開記事簿，宣讀了一份備忘錄.上面記載著公司通宵達旦地糾正這一失誤的全部經過.
原來.昨天下午4點30分清點商品時，售貨員發現錯將一個空心貨樣賣給了顧客.她立即報告公司警衛迅速尋找，但為時已遲.此事非同小可.經理接到報告后， 馬上召集有關人員商議.當時只有兩條線索可循，即顧客的名字和她留下的一張"美國快遞公司"的名片.據此，奧達克余公司連夜開始了一連串無異于大海撈針的行動：打了32次緊急電話，向東京各大賓館查詢，沒有結果.再打電話問紐約"美國快遞公司"總部，深夜接到回電，得知顧客在美國父母的電話號碼.接著又打電話去美國，得知顧客在東京婆家的電話號碼.終于弄清了這位顧客在東京期間的住址和電話，這期間的緊急電話，合計35次！
這一切使基泰絲深受感動.她立即重寫了新聞稿，題目叫做《35次緊急電話》.
二，案例分析
此事曾被美國公共關系協會推舉為世界性公共關系范例."奧達克余"在不到20小時的時間內，能夠將一起由于自身失誤而引發的風波妥善地平息下去，應當說是得力于強烈的公關危機意識和及時的公關舉措.
千里馬也有失蹄之時，由于企業在極其復雜的現實環境中運行，因此，很難對運行中可能發生的各種情況做出完全準確的預見.這樣，難免會有失誤的地方，并自然而然會使組織形象受到不同程度的損害.問題在于，事情一旦發生，應當如何對待 "奧達克余"的做法是值得企業學習的，他們對待自身的失誤，樹立了正確的態度：亡羊補牢，向公眾表明解決問題的誠意，求得公眾的諒解和合作，使失誤對組織形象產生的損壞減少到最低限度，并由被動變為主動.
失誤一旦發生，企業形象便開始遭受損害，因此，要使糾正失誤的公共關系工作有成效，就要有強烈的"救火"意識，及時發現，及時糾正，及時改善.其中"及時"二字最為關鍵."奧達克余"為解決問題付出的努力是非常及時的.問題發現后，他們立即行動，意在顧客成為知曉公眾之前解決問題.例如"奧達克余"被動地等待顧客上門交涉，坐失良機，《笑臉背后的真面目》一經見報，"奧達克余"的日子就難過了.可見，任何企業必須明確這樣的公關道理：糾正失誤如同"救火".
3.創新思維的事例,要簡短些
1、德曼和自來水筆
1884年，沃德曼是歐洲一家公司的職員，一次他從好幾位競爭者中為自己的公司拉到一筆生意。但是當他遞上一瓶墨水和一支當時人們使用的羽毛筆，請對方在合同上簽字時，不料從筆尖滴下幾滴墨水，把合同給弄臟了。
更糟糕的是，合同上的關鍵的字句被染得模糊不清。沃德曼只得請對方稍等片刻，讓他去重新拿一張合同紙來。可是就在沃德曼離開的那一會兒，另一家公司的業務員乘機搶走了這筆生意。這使沃德曼十分沮喪，他認為問題出在那支羽毛筆上。
強烈的悔恨與憤慨的感情，變成了一種巨大的力量，他決心研制一種使用方便、墨水能自動地均勻流出的筆。經過努力，沃德曼終于發明了自來水筆。
雖然當時的自來水筆遠遠不如現在的鋼筆這樣精巧，但也不再像羽毛筆那樣使用不便和容易滴出墨水了。由于沃德曼是這樣研制出自來水筆的，所以有人把自來水筆的誕生叫做“盛怒之后的發明”。
2、魯班發明鋸的故事
相傳有一年，魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務。這座宮殿需要很多木料，他和徒弟們只好上山用斧頭砍木，當時還沒有鋸子，效率非常低。
一次上山的時候，由于他不小心，無意中抓了一把山上長的一種野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪，一根小草為什么這樣鋒利？于是他摘下了一片葉子來細心觀察，發現葉子兩邊長著許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。
他明白了，他的手就是被這些小細齒劃破的。后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合，很快就吃下一大片。
這同樣引起了魯班的好奇心，他抓住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲牙齒的結構，發現蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的。這兩件事給了魯班很大啟發。
于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后到小樹上去做試驗，結果果然不錯，幾下子就把樹桿劃出一道深溝，魯班非常高興。
但是由于竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，拉了一會兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍了，需要更換竹片。魯班想到了鐵片，便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。
魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹鋸斷了，又快又省力，鋸就這樣發明了。
3、五易畫風的白石老人
齊白石，本是個木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯地不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風又變了一次。
80歲以后，他的畫的風格再度變化。據說，齊白石的一生，曾五易畫風；正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。
4、小高斯巧解算術題
高斯是德國偉大的數學家。小時候他就是一個愛動腦筋的聰明孩子。
還是上小學時，一次一位老師想治一治班上的淘氣學生，他出了一道數學題，讓學生從1+2+3……一直加到100為止。他想這道題足夠這幫學生算半天的，他也可能得到半天悠閑。誰知，出乎他的意料，剛剛過了一會兒。
高斯就舉起手來，說他算完了。老師一看答案，5050，完全正確。老師驚詫不已。問小高斯是怎么算出來的。
高斯說，他不是從開始加到末尾，而是先把1和100相加，得到101，再把2和99相加，也得101，最后50和51相加，也得101，這樣一共有50個101，結果當然就是5050了。聰明的高斯受到了老師的表揚。
5、宣傳奇才哈利
美國宣傳奇才哈利十五六歲時，在一家馬戲團做童工，負責在馬戲場內叫賣小食品。但每次看的人不多，買東西吃的人更少，尤其是飲料。
有一天，哈利的腦瓜里誕生了一個想法：向每一個買票的人贈送一包花生，借以吸引觀眾。老板不同意這個“荒唐的想法”。
哈利用自己微薄的工資作擔保，懇求老板讓他試一試。于是，馬戲團演出場地外就多了一個聲音：“來看馬戲，買一張票送一包好吃的花生！”在哈利不停地叫喊聲中，觀眾比往常多了幾倍。
觀眾們進場后，小哈利就開始叫賣起飲料。而絕大多數觀眾在吃完花生后覺得口干時都會買上一杯，一場馬戲下來，營業額比以往增加了十幾倍。
4.關于創新的故事,簡潔點的
地圖的另一面
一天早上，一位貧困的牧師，為了轉移哭鬧不止的兒子的注意力，將一幅色彩繽紛的世界地圖，撕成許多細小的碎片，丟在地上，許諾說：“小約翰，你如果能拼起這些碎片，我就給你二角五分錢。”
牧師以為這件事會使約翰花費上午的大部分時間，但沒有十分鐘，小約翰便拼好了。
牧師：“孩子，你怎么拼得這么快？”
小約翰很輕松的答道：“在地圖的另一面是一個人的照片，我把這個人的照片拼在一起，然后把它翻過來。我想，如果這個‘人’是正確的，那么，這個‘世界’也就是正確的。”
牧師微笑著給了兒子二角五分錢。
有多少水？
從前，有個國王在大臣們的陪同下，來到御花園散步。國王瞧著面前的水池，忽然心血來潮，問身邊的大臣：“這水池里共有幾桶水？”眾臣一聽面面相覷，全答不上來。國王發旨：“給你們三天考慮，回答上來重賞，回答不上來重罰！”眨眼三天到了，大臣們仍一籌莫展。就在此時，一個小孩走向宮殿，聲稱自己知道池塘里有多少桶水。國王命那些戰戰兢兢的大臣帶小孩去看池塘。小孩卻笑道：“不用看了，這個問題太容易了！”國王樂了“哦，那你就說說吧。”孩子眨了眨眼說：“這要看那是怎樣的桶。如果和水池一般大，那池里就有一桶水；如果桶只有水池的一半大，那池里就有兩桶水；如果桶只有水池的三分之一大，那池里就有三桶水，如果……”“行了，完全正確！”國王重賞了這個小孩
5.關于創新的故事,簡潔點的
一個學校招來一位公關，領導交待要在半個月之內和當地教育部門建立起聯系。
一連幾天，小伙子也找不到一個熟悉的人，硬是打不進去。這時他發現，這個機關的許多人天天中午都去打乒乓球。
于是，小伙子趕緊到商店去買來一副球拍，天天中午都到這里來。人多的時候他就看，人少的時候他就參戰，結果機關里的人誰都打不過他。
小伙子人長得帥，特會來事，大家都喜歡他，他更熱心當陪練。為了熟悉各科室的人員，他有意把球拍今天落到這屋，明天又落到那屋。
就這樣，兩周后，當他領著學校校長來教委辦事，機關人員才恍然大悟，原來是公關！美國有一間生產牙膏的公司，產品優良，包裝精美，深受廣大消費者的喜愛，每年營業額蒸蒸日上，進入第十一年后則停滯下來，董事會召開全國經理級高層會議，一名年輕經理建議，將現有的牙膏開口擴大1mm，這個決定，使該公司第十四年的營業額增加了32%。試想，每天早上，每個消費者多用1mm的牙膏，每天牙膏的消費量將多出多少倍呢？。
6.有關創新的事例,五十字左右
名人創新故事五則 五易畫風的白石老人
齊白石，本是個木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯地不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫的風格再度變化。據說，齊白石的一生，曾五易畫風；正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。
牛頓晚年趨于保守
牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。牛頓的一生有許多偉大的發現：力學三定律、萬有引力、光學環、光微粒說、冷卻定律以及微積分，然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德的柏拉圖學說的范圍而不能自拔。他花了十年的時間來研究上帝的存在，結果自然毫無所得。由此看來，即使是一個偉大的學者，一旦落入陳舊的范疇，就談不上有絲毫的成就。
在權威圣圈面前
1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步，他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發現。它和牛頓的發現同樣同樣重要。”他提出了量子力學假設及普朗克公式。他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。
25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的權威。
氧的發現
物體為什么會燃燒？18世紀時的權威理論的回答是“燒素說”，認為能燃燒的物體內含有一種名叫“燒素”的特殊物質。
1774年，英國有位叫普列斯特列的科學家，他在給氧化汞加熱時，發現從中分解出的純粹氣體可以促使物體燃燒。這是一種什么東西呢？普列斯特列習慣地從“燃素說”的常識出發，就將它命名名“失燃素的空氣”。
同年10年，普列斯特列帶著他的實驗到法國游歷，受到化學家拉瓦錫的接待。當拉瓦錫得知普列斯特列的實驗后，他立即重做一遍得到了那種新的氣體，并第一個命名為氧，再通過思考研究建立了燃燒的氧化理論。這是化學史上的一次革命。為此，我們除了對拉瓦錫敢于從“常識”頭上邁過一步的勇敢精神表示欽佩外，對普列斯特列被“常識”像夢魔一樣拉著，不能不為之嘆惜。
揭開天體的層層面紗
長期以來，古希臘天文學家托勒玫的“地心體系”的理論統治著人們的頭腦，托勒玫認為地球居于中央不動，日、月、行星和恒星都環繞地球運行。后來，哥白尼推翻了托勒玫的理論。哥白尼在《天體運行論》中闡明了日心說，告訴我們：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉。而后，布魯諾接受并發展了哥白尼的日心說，認為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統。伽利略通過望遠鏡觀察天體，發現：日球表面凹凸不平，木星有四個衛星，太陽有黑子，銀河由無數恒星組成，金星、水星都有盈虧現象等。不久，開普勒分析第谷·布拉赫的觀察資料，發現行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動定律，為牛頓發現萬有引力定律打下了基礎……因此可以這樣說：科學是不斷發現的過程，真理是不斷創新的過程。
7.創新思維的事例,要簡短些
1 美國有一間生產牙膏的公司，產品優良，包裝精美，深受廣大消費者的喜愛，前十年每年的營業增長率為10~20%，不過，業績進入第十一年，第十二年及第十二年時，則停滯下來。
董事部對此感到不滿，便召開全國經理級高層會議，以商討對策。會議中，有一名年輕經理建議將現有的牙膏開口擴大1mm。
總裁馬上采納了他的建議并下令更換新的包裝，這個決定，使該公司第十四年的營業額增加了32%。這例子運用了拐個彎想中的間接中的創新思維方法。
因為為了提高銷售量一般都是通過投資大量資金做廣告或者搞促銷活動的做法來實現，而例子中的則是通過擴大牙膏開口不知不覺中增大消費者對牙膏的用量，從而間接的達到代價更小效率更高地提高營業額的目的。或跳出框框想中的審視傳統，傳統的做法是通過投資大量資金做廣告或者搞促銷活動的做法來實現，這樣做既勞神費力又費錢。
2 在日本東京，有一家專賣手帕的“夫妻老店”，由于超級市場的手帕品種多，花色新，他們競爭不贏，生意日趨清淡，一天丈夫坐在小店里漠然地注視著過往行人，忽然靈感飛來，“手帕上可以印花、印鳥、印水，為什么不能印上導游圖呢？一物二用，一定會受游客們的青睞！”于是，這對老夫妻立即向廠家訂制一批印有東京交通圖及有關風景區導游的手帕，并且廣為宣傳。這個點子果然靈驗，銷路大開。
這個例子運用了跳出框框想中的審視傳統，傳統的做法是在手帕上印花、印鳥、印水，但是市場競爭激烈已經沒有市場前景可言了，在手帕上印導游圖，這樣的手帕游客見了首先是感覺新奇，進而考慮到手帕的使用價值和保存紀念價值，購買力必定很高.更多實例，可到玩轉發明網站查看。
8.有關創新的名人事例
五易畫風的白石老人 齊白石，本是個木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。
然而，面對已經取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯地不同于60歲以前。
70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫的風格再度變化。
據說，齊白石的一生，曾五易畫風；正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。牛頓晚年趨于保守 牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。
牛頓的一生有許多偉大的發現：力學三定律、萬有引力、光學環、光微粒說、冷卻定律以及微積分，然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德的柏拉圖學說的范圍而不能自拔。他花了十年的時間來研究上帝的存在，結果自然毫無所得。
由此看來，即使是一個偉大的學者，一旦落入陳舊的范疇，就談不上有絲毫的成就。在權威圣圈面前1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步，他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發現。
它和牛頓的發現同樣同樣重要。”他提出了量子力學假設及普朗克公式。
他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。
人類本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。
隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的權威。氧的發現 物體為什么會燃燒？18世紀時的權威理論的回答是“燒素說”，認為能燃燒的物體內含有一種名叫“燒素”的特殊物質。
1774年，英國有位叫普列斯特列的科學家，他在給氧化汞加熱時，發現從中分解出的純粹氣體可以促使物體燃燒。這是一種什么東西呢？普列斯特列習慣地從“燃素說”的常識出發，就將它命名名“失燃素的空氣”。
同年10年，普列斯特列帶著他的實驗到法國游歷，受到化學家拉瓦錫的接待。當拉瓦錫得知普列斯特列的實驗后，他立即重做一遍得到了那種新的氣體，并第一個命名為氧，再通過思考研究建立了燃燒的氧化理論。
這是化學史上的一次革命。為此，我們除了對拉瓦錫敢于從“常識”頭上邁過一步的勇敢精神表示欽佩外，對普列斯特列被“常識”像夢魔一樣拉著，不能不為之嘆惜。
揭開天體的層層面紗 長期以來，古希臘天文學家托勒玫的“地心體系”的理論統治著人們的頭腦，托勒玫認為地球居于中央不動，日、月、行星和恒星都環繞地球運行。后來，哥白尼推翻了托勒玫的理論。
哥白尼在《天體運行論》中闡明了日心說，告訴我們：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉。而后，布魯諾接受并發展了哥白尼的日心說，認為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統。
伽利略通過望遠鏡觀察天體，發現：日球表面凹凸不平，木星有四個衛星，太陽有黑子，銀河由無數恒星組成，金星、水星都有盈虧現象等。不久，開普勒分析第谷·布拉赫的觀察資料，發現行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動定律，為牛頓發現萬有引力定律打下了基礎……因此可以這樣說：科學是不斷發現的過程，真理是不斷創新的過程。
禹和鯀 背龍上山 “班母”，“班妻”和“魯班尺” 帶“齒”的小草 墨子獻圖 ——墨子“拜師”之一 墨子與魯班的忘年交 ——墨子“拜師”之二 二郎入夢助李冰 ——李冰父子與都江堰之一 川蜀遍地二王廟 ——李冰父子與都江堰之二 八齡童“扁鵲”說“天話” 趙簡子三請扁鵲 ——扁鵲智激趙簡子之一 扁鵲三氣趙簡子 ——扁鵲智激趙簡子之二 莫逆之交情慟日月 ——扁鵲智激趙簡子之三 尚逸騙吃人蔡宅 ——扁鵲與活“死人”之一 諱疾忌醫鑄大錯 ——扁鵲與活“死人”之二 扁鵲與“死”活人 俏甜兒遭遇堅病 ——扁鵲與活仙姑之一 堅病不治遭白眼 ——扁鵲與活仙姑之二 腫泡眼唐寬助程頤 ——扁鵲與活仙姑之三 程頤求治活仙姑 ——扁鵲與活仙姑之四 長青河上演悲劇 ——扁鵲與活仙姑之五 ……。