華閱文章網1.關于給媽媽做飯的作文寫評語
早上看到媽媽睡得很香bai，我想媽媽很累，讓她多睡會兒吧。
我悄悄起床給媽媽做飯。我學著媽媽的樣子，先戴上圍裙，把手洗干凈，來到廚房做飯。
煤氣灶不會用，怎么du也打不開。沒辦法，只好選擇電鍋。
鍋內放入水，插上電源，再打開開關。一會鍋內冒泡泡，這是我才想起不知做什么。
我邊找邊想：“找到什么做zhi什么。”還好有方便面，趕緊把面放入鍋中，放好調料包，又放入西紅柿和雞蛋。
因為操作不當，手被水燙了一下。 飯終于做好了，我去叫媽媽吃我做的愛心方便面。
媽媽聽到dao后立刻來到餐桌前聞了聞說：“真香。” 我和媽媽開始吃飯。
這回時意外發生了，雞蛋不熟，西紅柿太酸。可是媽媽卻吃的津津有味。
我問媽媽您不覺得難吃嗎？媽媽說：“只要是我兒子親手做的，就是天下最好吃的飯了。答” 我從這件事中我體會到媽媽做飯的辛苦，媽媽兒子永遠愛您。
2.關于給媽媽做飯的作文寫評語
早上看到媽媽睡得很香bai，我想媽媽很累，讓她多睡會兒吧。
我悄悄起床給媽媽做飯。我學著媽媽的樣子，先戴上圍裙，把手洗干凈，來到廚房做飯。
煤氣灶不會用，怎么du也打不開。沒辦法，只好選擇電鍋。
鍋內放入水，插上電源，再打開開關。一會鍋內冒泡泡，這是我才想起不知做什么。
我邊找邊想：“找到什么做zhi什么。”還好有方便面，趕緊把面放入鍋中，放好調料包，又放入西紅柿和雞蛋。
因為操作不當，手被水燙了一下。 飯終于做好了，我去叫媽媽吃我做的愛心方便面。
媽媽聽到dao后立刻來到餐桌前聞了聞說：“真香。” 我和媽媽開始吃飯。
這回時意外發生了，雞蛋不熟，西紅柿太酸。可是媽媽卻吃的津津有味。
我問媽媽您不覺得難吃嗎？媽媽說：“只要是我兒子親手做的，就是天下最好吃的飯了。答” 我從這件事中我體會到媽媽做飯的辛苦，媽媽兒子永遠愛您。
3.第一次做飯作文300字+老師評價
我有很多事情是第一次做，但是最有趣的是我第一次做飯.
有一次，爸爸媽媽都不在家，快中午了還沒回來.我就想給爸爸媽媽一個驚喜，平時我都是吃現成的，今天我要給爸爸媽媽做回飯.不用做稀飯，冰箱有饅頭，微波爐熱一下就行.可炒什么菜呢？說真的，我不會炒別的菜，就會炒雞蛋.那就炒雞蛋吧！
說做就做.我先把雞蛋打在碗里，放上一些鹽，然后用筷子拌起來，等碗里的雞蛋均勻以后，再把油鍋放在煤氣上，點火，放油，油熱以后把碗里的雞蛋倒進鍋里，用炒菜的鏟子翻動幾下，2分鐘以后，香噴噴、黃澄澄的一盤炒雞蛋就做好了.
我剛把盤子端到桌子上，門就開了，是爸爸媽媽回來了.“什么好吃的，這么香？”他們異口同聲地說.“當然是我愛吃的炒雞蛋啦.這次可是我親自下廚做的.嘗嘗我的手藝如何？”.媽媽笑著對我說：“孩子，你真棒！我像這么大的時候炒雞蛋都炒糊了.”說著拿起筷子嘗了一口，“好吃，好吃.”爸爸也忙過來嘗了一口，“香，實在是香.”看著他們那狼吞虎咽的樣子，我心里美極了.
從那以后，只要我有時間就主動下廚房，一來可以煉做飯的手藝，二來可以給爸爸媽媽多些驚喜.現在我做飯的水平真的不錯了.
4.小學作文批評評語大全簡短
內容 1.前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
2.敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。3.詳略安排不當，主次不夠分明。
4.內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。5.與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
主題1. 中心不夠明確，立意不夠清晰。2. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
3. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。4.主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
情節1. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。2. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
3. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。4. 過程詳細，結尾卻簡略不全。
結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。5. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
6. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。選材1.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。
2.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。.3.選材平淡無奇，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性、真實性。
4. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。5.對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
情感1. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。2. 感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。
3.情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。4.心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想、態度，好惡觀。
事理1. 邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。2. 未能寫真事、說真話、訴真情，塑造真實的個性，表現獨特的個體。
語句1. 語言基本通順，偶有不暢。2. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。
3. 語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。4. 語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，5.文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
5.第一次作文評語
我們在成長的旅途中，會經歷許多的“第一次”，第一次洗衣服，第一次拖地……在繁星般的第一次中，讓我受益最深的就是第一次做飯。
那一天，爸爸有事沒能回家吃飯，媽媽也因累不想做飯，于是我便自告奮勇承擔了做飯這個“重任”。我心里盤算著做什么好呢？我打開菜柜，往里瞥了一眼，發現了幾個西紅杮，好，就做“西紅杮面條”。
我來到廚房，系上圍裙，放下菜板，準備做飯。我拿起西紅杮仔細洗了洗，先把西紅杮的柄去掉，拿到菜板上切，卻總怕刀子切到手，好一會才切出一小塊。我切的西紅杮大小不勻，西紅杮汁還“不爭氣”地流了一板子，我把西紅杮裝進盤子里。我把蔥花兒切好，小心翼翼往鍋里倒油，熱油時不知怎么的，油“噼哩啪啦”四處濺，媽媽告訴我：“不要把水摻進油里，否則，油就會四處飛濺。”油熱好了，該熗鍋了，我要往鍋里放蔥花，卻總怕蔥花濺出來，遲遲不敢下手，慌亂地把蔥花往鍋里一扔，這時，油“嗞啦啦”的飛出來，我覺得整條胳膊都麻木了，我的腦子一片空白——怎么辦？怎么辦？幸虧媽媽伸出了救援之手，幫我把西紅杮放進了油鍋，否則，全部的蔥花兒都要糊了，把西紅杮在油鍋里來回的翻炒，直到把西紅杮炒出濃汁，我往鍋里倒了半鍋水，面條湯的香味撲面而來。接著我要放雞蛋了。把雞蛋在灶臺一敲，沿著雞蛋的裂縫一掰，晶瑩剔透的雞蛋就進油“自殺”了，接著就要放面條了，我不知道要放多少面條，就約摸著放了一把，最后，我小心翼翼地放入鹽，我嘗一嘗面條發現面條變軟了，就如釋重負地停了火。
盛面條也是一個艱巨的工作，面條很滑，用筷子撈起來，剛想盛到盤子里它就滑了下去，我費了九牛二虎之力，才把面條盛進盤子。雖然很累，但吃著我辛辛苦苦做的面條，媽媽夸我說：“你做的面條真好吃”。聽著媽媽的夸獎，我心里感到陣陣溫暖。
我體會到了爸爸媽媽做飯是非常辛苦的，我以后也要體量體量爸爸媽媽。“一份耕耘一份收獲”，只要我們肯付出，就一定能獲得成功！
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