華閱文章網1.如何在班組中開展安全經驗分享
班組的基本安全職責還是那么幾大類：
風險識別：應由班組負責、技術和安管人員參與。由班組主要負責落實控制措施
檢查與隱患排查：由班組開展經常性檢查 就是班前、班中、班后檢查，檢查出來的隱患及時-排查。在自己班組處理能力范圍的隱患及時治理，不能治理的上報后監督治理，并由屬地責任人進行隱患驗收。
培訓：這個是重中之重。各種培訓自主開展。基礎是安全技能培訓。采取多種形式。在您的問題中可以把這部分好好寫寫。結合自己本身的特點進行計劃。網上論文很多的。
安全活動：形式可以是安全經驗分享、競賽、評先評優等等。
應急管理：各種應急演練、應急設施、應急技能等。
專項管理：設備管理是重點，消防管理就是各類消防設施設備管理，危化品使用（如果有）等等。
職業健康管理：如果是接害工種及具有職業禁忌證的工種與班組要加入這方面的內容。
重點和基礎工作就從這幾方面入手，還有一些內容 可以根據不同班組工作特點列入工作計劃。
2.企業班組管理經驗交流心得體會
眾所周知，班組安全活動作為企業安全管理的一個載體，自始至終是伴隨著企業的生產經營活動來開展的，而且在不斷發生變化。近年來，隨著企業改革的不斷深化，班組的安全活動越來越顯得重要。為此，要求班組安全活動在管理方式和活動形式上，在繼承好的作法和經驗的同時，要不斷創新。通過幾年來工作實踐的摸索，我認為，班組安全活動要在以下三方面繼承和創新。
一、繼承和創新必須注重“三個率”。 要重視班組職工對安全知識和安全技能的掌握率，即企業對班組職工進行安全培訓及受教育程度和職工對安全活動內容的理解程度；要重視班組職工對安全活動的重視率，即職工對安全活動的認同程度；要重視班組職工對安全活動的參與率，即職工直接參與安全活動的人數比例。
二、繼承和創新必須注重“三個結合”。 班組安全活動應該而且必須具有多種活動形式和活動載體，以找準安全活動的切入點。首先，要把安全活動與班組達標創優活動結合起來。班組是企業最基層的“細胞”，企業的各項安全規定最終都得在班組體現，這也是班組職工開展安全活動的重要基礎，把班組安全活動作為企業安全管理工作的重要內容，使班組安全活動的內涵得到了充實，也使安全活動在班組獲得了有力的推動；其次，要把安全活動與提高班組職工的安全素質，增強責任心，不斷規范自身安全行為結合起來。此外，要把安全活動與班組職工嚴格落實安全生產責任制、崗位安全職責、開展合理化建議活動，提高企業經濟效益結合起來。 三、繼承和創新必須注重“三個提高”。 通過班組安全活動，一是職工素質要有明顯提高。這個素質的提高主要體現在職工的安全意識和業務素質上，職工通過班組安全活動了解了本單位、本車間、本崗位生產工藝流程及其操作的注意事項；二是企業安全管理要有一個明顯的提高；三是各級領導及安全管理人員的工作水平要有明顯提高。班組安全活動正是體現班組長的作用，增強職工安全學習的自覺性和實現企業安全創效的最佳結合點。同時，也為各級領導及安全管理人員的工作提供了良好的工作環境。有為才有位，有位才有責，有責才有創新，許多安全管理工作者正是通過組織開展各種安全活動，組織能力、管理水平都有了相應的提高，從而實現了企業長周期安全生產的目標。供參考。
3.作為一個班組長寫一份安全心得
作為一個班組長的安全心得
班組是企業最基本的生產力，班組長要重視職工培訓，不斷規范職工行為。
人常說：“打鐵還需自身硬”，只有加強自身的行為規范，才能規范職工行為。眾所周知，煤礦是一個特殊的行業，其特殊就特殊在它很多不安全因素環節的存在，每個環節都與每位職工的生命密切相連，在作業時，一個環節出現問題，都有可能對職工本人或他人造成傷害，因此，加強每位職工的行為規范和安全技術培訓就顯得尤為重要。班組是企業最基本的生產單位，為了進一步加強職工行為規范意識，必須從班組入手，區隊監督檢查，班組長帶頭對職工進行正確的安全技術培訓和行為意識的灌輸。從班前會就開始對職工的行為進行規范，強調職工應干什么、怎么干、干到什么程度、注意哪些事項，使職工養成良好的行為和安全心理素質，在生產過程中每一道工序都必須嚴格按照設備的操作要求和安全質量標準化管理制度來執行，對于職工的不安全操作和行為，必須現場指出，及時教育，做到以理服人，以情動人。對于個別屢教不改或“三違”行為造成嚴重后果者，必須執行嚴格的處罰制度。
如果把班組比做一臺機器的話，那么我們每個人都是組成這臺機器的零件，要使這臺機器能夠正常運轉，必須保證每個零件的完整齊全。因此，必須建立健全班組中各工種的崗位責任制度，讓職工明確自己的職責范圍，規范職工的操作程序，杜絕違章作業行為。
班組長要持之以恒地加強現場管理。
班組安全管理的精細化，重點在于現場管理。如何抓好現場管理，有六點建議僅供參考：（1）、完善安全設施，保障職工在遵章作業的情況下不會發生安全事故。（2）、機器、設備管理整潔，安全附件齊全，嚴格執行設備巡檢制度，及時消除事故隱患。（3）、班組人員必須經過安全培訓，考核合格后才能上崗，嚴格執行安全紀律、工藝要求、勞動紀律，各種記錄做到標準化、規范化記錄。（4）、材料、配件擺放整齊，各種工具器材實行定置化，做到物流有序，安全標志齊全，安全色標醒目。（5）、崗位工藝技術規程、設備維護檢修規程、安全技術規程齊全，班組安全規章制度健全。（6）、班組在生產現場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時了解安全生產情況，及時處理生產中反映出的問題。
4.誰能幫我提供一份“安全經驗分享”,哪方面都行~
安全經驗分享 1、安全經驗分享
安全經驗分享是指員工將本人親身經歷或看到、聽到的有關安全、環境和健康方面的經驗做法或事故、事件、不安全行為、不安全狀態等總結出來，通過介紹和講解在一定范圍內使事故教訓得到分享、典型經驗得到推廣的一項活動。
2、安全經驗分享的意義
通過長期堅持開展安全經驗分享，能啟發員工互相學習，激發全員積極參與HSE管理，創造一種以HSE為核心的“學習的文化”；同時，能強化員工正確HSE做法，使其自覺糾正不安全習慣和行為，樹立良好的HSE行為準則，促進全員HSE意識的不斷提高，形成良好的安全文化氛圍。
3、安全經驗分享的時間
安全經驗分享可在各種會議、培訓班等集體活動開始之前進行，時間不宜過長，一般不超過5分鐘。
4、安全經驗分享的內容
健康、安全和環境等方面的知識不限；工作中的HSE經驗和生活中的HSE常識不限。內容應提前準備好，教訓要講清、做法要講明，對用于安全經驗分享的圖片或影像資料，可配以必要的文字說明，以確保理解正確。
5、安全經驗分享的形式
可以直接口述，也可借助多媒體、圖片、照片等形式進行講述。
6、安全經驗分享的人員
由主持人提前指定進行安全經驗分享的人員，與會或參訓人員也可主動申請。分享人可以是：主持人、主持人指定的人員、其他人員等。
5.如何抓好班組安全工作
抓好班組安全生產，不能只注重在條文上，更應該狠抓具體措施的貫徹與落實。
首先，班組長要認真履行好自己的職責，對不遵守安全法規的職工敢抓敢管，不留情面，一視同仁，這樣才能正確行使自己的職權，說話才有分量，令人心服口服。第二，班組長最了解每名職工技術素質的高低，心理狀態，以及每天的活動思想，依靠班組長做好職工的思想政治工作，有獨特的優勢，做起工作來能有的放矢，能夠收到良好的效果。
第三，班組長要做好上情下傳，下情上反的工作，架起職工和領導聯絡的橋梁與紐帶，拉近職工與領導的距離，讓每名職工能夠及時了解公司和礦上的中心工作，每個階段的形勢、任務和要求，不能“只顧低頭拉車，不顧抬頭看路”，要克服那種重生產、輕安全的不良思想傾向，要善于學習新知識，接受新事物，不斷提高自身的技術素質，自覺當好一名合格的班組長。第四，班組長在安全生產中應時時處處起到模范帶頭作用，注重發揮團隊精神，依靠集體的力量，搞好團結協作，努力打造一個技術過硬的班組，在安全生產中創造新業績。
抓好班組的安全生產是關鍵，只有一個個班組搞好安全生產，企業的安全生產就有了可靠保障。當然，隨著形勢的變化，抓好班組安全生產需要我們大膽去創新，要不斷探討和研究出現的新情況、新問題，這樣我們才會牢牢抓住安全生產的主動權，實現安全生產奮斗目標才能穩操勝券。
班組安全工作一定要抓好抓牢抓穩，另外建議你可到中國企業員工平臺上進行查找，很多企業的管理經驗都有的，都是活生生的例子，比那些長辭打掉會更有說服力，相信會對你會更有幫助的！加油吧，朋友！ 經驗交流版塊。
6.安全經驗分享的意義目標
目標
通過長期堅持開展安全經驗分享，能啟發員工互相學習，激發全員積極參與HSE管理，創造一種以HSE為核心的“學習的文化”；同時，能強化員工正確HSE做法，使其自覺糾正不安全習慣和行為，樹立良好的HSE行為準則，促進全員HSE意識的不斷提高，形成良好的安全文化氛圍。
7.如何抓好班組安全工作
抓好班組安全生產，不能只注重在條文上，更應該狠抓具體措施的貫徹與落實。
首先，班組長要認真履行好自己的職責，對不遵守安全法規的職工敢抓敢管，不留情面，一視同仁，這樣才能正確行使自己的職權，說話才有分量，令人心服口服。第二，班組長最了解每名職工技術素質的高低，心理狀態，以及每天的活動思想，依靠班組長做好職工的思想政治工作，有獨特的優勢，做起工作來能有的放矢，能夠收到良好的效果。
第三，班組長要做好上情下傳，下情上反的工作，架起職工和領導聯絡的橋梁與紐帶，拉近職工與領導的距離，讓每名職工能夠及時了解公司和礦上的中心工作，每個階段的形勢、任務和要求，不能“只顧低頭拉車，不顧抬頭看路”，要克服那種重生產、輕安全的不良思想傾向，要善于學習新知識，接受新事物，不斷提高自身的技術素質，自覺當好一名合格的班組長。第四，班組長在安全生產中應時時處處起到模范帶頭作用，注重發揮團隊精神，依靠集體的力量，搞好團結協作，努力打造一個技術過硬的班組，在安全生產中創造新業績。
抓好班組的安全生產是關鍵，只有一個個班組搞好安全生產，企業的安全生產就有了可靠保障。當然，隨著形勢的變化，抓好班組安全生產需要我們大膽去創新，要不斷探討和研究出現的新情況、新問題，這樣我們才會牢牢抓住安全生產的主動權，實現安全生產奮斗目標才能穩操勝券。
班組安全工作一定要抓好抓牢抓穩，另外建議你可到中國企業員工平臺上進行查找，很多企業的管理經驗都有的，都是活生生的例子，比那些長辭打掉會更有說服力，相信會對你會更有幫助的！加油吧，朋友！ 經驗交流版塊。
8.為什么要安全經驗分享
目前，“安全經驗分享”活動正被人們所接受，以至引起重視。筆者認為：安全經驗分享就是要將發生在其他人正反兩方面的安全經驗，主動作為借鑒，排查自身隱患，未雨綢繆，防患未然，使得安全生產工作極富特色和成效。
要善于從正面吸取防范事故的經驗精髓。任何工作經驗都是在實踐中日益積累，不斷總結出來的，安全工作經驗也同樣不例外。通過真實的安全故事，從多方面、多視角事故還原，解析他人就如何有效地防范和避免事故的。從這些有效措施中得到啟蒙，在面對類似事件時，更加明確地曉知類似情況該做什么、不該怎么做，若不按章執行會帶來什么樣的后果，造成什么樣的傷害等，進一步提高自己的防范意識，起到收緊安全弦，從事故中杜絕類似事故發生，以免重蹈覆轍。從“安全經驗分享”活動中還能學到相應的安全知識，促進在日后的工作中遵章守紀，更不失為提高職工事故防御能力。這些安全經驗是一筆寶貴的財富，就是要從中吸取營養得到啟蒙來改進和完善安全工作。“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”在吸取這些有效經驗同時還應該注重結合自身工作特點加以融入貫通，以求實效。
要善于從反方面借鑒安全事故的慘痛教訓。通過他人安全事故的痛苦教訓，舉一反三，引以為鑒，增長自己的安全意識和技能。俗話說：“吃一塹，長一智”，意思是說只有受到一次挫折，才會長一分見識。然而，這句話對于安全生產工作來說就不太適用了，如果等到“吃塹”后再“長智”，往往事故已經發生，生命代價已經付出，失去“長智”的機會。通過“安全經驗分享”活動，就是要意識到別人吃了塹，對自己也同樣有著一擊猛掌的意義。應該說，安全生產中許多問題，有著普遍的共性。有些安全生產上的“塹”，盡管發生在別的單位，但未必就不會發生在自己單位里的可能。安全生產要抓出成效富有特色，何不妨借他人之“塹”，長自己之“智”。正因為是“借塹”，并不是自己單位在安全生產上飲了“塹”所釀苦酒后長出來的智，可以說是沒有利益、聲譽損失得到的智，這樣的安全經驗的吸取是“得益匪淺”。
前車之覆，后車之鑒。每位職工都要時刻保持頭腦清醒，自始至終把安全生產放在第一位，善于從其他人、其他單位的對安全事故、未遂事件及“三違”行為進行分析和總結，把一切隱患消滅在萌芽狀態之中，從而筑起堅實可靠的安全生產防線。
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