華閱文章網1.口語交際：班級公約
原發布者：西子研
班級公約紀律規范1.課堂專心致志，不講話，不睡覺，不玩鬧。2.課間小幅活動，不喧嘩，不聚眾，不打鬧3.自習課要準時，不走動，不缺席，不吵鬧4.教室不可出現零食，集合需迅速準時，不遲到，不早退，不曠課。5.考試誠信第一，成績第二，不抄襲，不給他人答案。6.不看與學習無關的雜志，小說等。安全規范7.放假按時回家，及時向組長報平安，按時返校，路上不逗留，不竄門，不進網吧。8.課間舉止要文明，不做危險游戲，不急速奔跑打鬧，不帶危險可傷人利器，不帶易燃易爆物品。9.教室電源電器不能碰，不私拉電線，不私插充電器，教室電路若有情況，安全部長需及時匯報相關班委或學校領導。10.注意飲食安全，不買“三無”產品。11.不到河里游泳，不到高壓電線區玩，不到建筑工地逗留。12.樹立自我保護意識，不與陌生人同行，若有危險，需要冷靜，視情況隨機應變等。13.做文明好學生，打架斗毆不參與，不圍觀。保管好自身財物，不得竊取他人財物。14.嚴禁參與賭博，嚴禁沉迷游戲，嚴禁進入娛樂場所。衛生規范15.不亂扔紙屑，果皮，不隨地吐痰，不亂刻亂畫。16.看見座位下有垃圾需要撿起來扔進垃圾桶，保持個人座位衛生，保持教室清潔。17.課桌排列整齊，勞動工具擺放有序，垃圾桶傾倒干凈，窗臺不放東西。18.保持教室地面無垃圾，門窗干凈無塵，講臺課桌整潔干凈。19.值日小組清潔需認真仔細，時常保潔。20.個人衛生常注意，不留指甲，勤換衣，勤洗澡。21.保持教室時刻通風
2.四年級下冊第四單元口語交際討論班級公約作文要寫得最漂亮的
我的班級，充滿著歡聲笑語。當我喜出望外地踏進初一（3）班時，我就覺得這是一個充滿和諧、幸福的氣氛的一個大家庭。所以，我愛我的班級。
雖然我的班級不是最優秀、最突出的班級，但是，這肯定是一個積極向上、有集體榮譽感的班級。平時，在上課的時候，我們班的同學都會在上課前竊竊私語，總會引起一陣哄亂。但有一次上公開課的時候，我們班的同學在上課前居然沒有一個人在說話，靜得連蚊子飛過的聲音都能聽到。有了以往沒有的寧靜。上課時，同學們認真地聽老師講課，而且還積極舉手發言。就連那些平時很愛講話的幾個同學也認真地在聽課。一節公開課很快就過去了。之后，我們聽老師講，來聽課的老師對我們班給予很高的評價。我們聽了這個消息之后欣喜若狂。事后，我發現我的班級原來是一個積極向上，有集體榮譽感的班級。
我的班級又是一個團結的班級。前段時間的活動課上，我們班和6班進行籃球賽。我們班打籃球的幾個同學團結協作，摩拳擦掌的上前打籃球。他們不放棄任何一個進球的機會，伴隨著我們的歡呼聲，他們用他們的汗水和努力贏得了這場比賽。為我們班添加了一份光彩。我又發現，原來我的班級也是一個團結的班級。
我的班級由46個同學組成，每個人都用自己的努力和汗水，去灌溉我們的班級。讓我們的班級變得更強大。
我愛我的班級。
3.制定一個班級公約
一、我們一定要遵守班紀、校規：
(1) 不無故曠課、遲到、早退，有事要向老師請假；
(2) 遵守課堂紀律，上課鐘響后及時就坐，不擾亂課堂，不給老師點名批評；
(3) 積極參加集體勞動，認真、負責、由始至終地做好值日工作和大掃除工作；
(4) 認真做好兩操，早操（體育課）集合要迅速，做操要認真，規范；做眼保健操要及時就坐，不講話、認真做；
二、我們要努力學習：
(1) 早讀不遲到，不搞小動作，大聲朗讀，一切行動聽指揮；
(2) 認真完成課堂作業和前一天的作業，每天早讀前交作業；
(3) 上課認真聽講，積極主動回答問題；
三、我們要講文明，講禮貌：
(1) 做到每天佩帶紅領巾和校徽到校；
(2)對老師要有禮貌，對同學要互相幫助，不要惡意攻擊他人；
(3)要愛護公物，不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打，不在課堂亂扔垃圾。
(4)不在課間、午休后追逐打鬧，影響他人。參考資料：
4.關于班級公約的班會
1.你就保持一顆為同學服務的心，就能做好。
因為大學的班長就是幫助班級同學辦理各種事務，跟學校老師建立良好的溝通的橋梁……2.班長的平臺是一個很好的給自己建立群眾基礎，跟老師搞好關系的平臺。千萬不要覺得是一個負擔，更不要覺得你要“管人”。
別說高中大學，小學中學也未必聽你管。3.班長的工作是最基層的學生干部工作，但是很鍛煉人。
因為基層的同學跟學生會的不一樣，素質和認識事情的程度是參差不齊的。所以有很多工作你不只是要靠能力去做，而更大程度上是用感情去做，所以和班級同學搞好個人關系是班級工作的王道。
我剛畢業，曾經是班長，也是學生會主席，有什么事咱們可以再交流。下面一些版規你參考一下班訓：學會學習，學會做人為了更好地規范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規：一.按照學校作息表，按時到校，認真做“兩操”；按時就座等候上課，按計劃進行課程。
二.遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。三.自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。
四.愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。五.不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。
六.用語文明，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。七.勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。
（每日的清潔工作包括清掃衛生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。）八.自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。
九.依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。十.放學后進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。
不去網吧和機室及其他娛樂場所。※具體的獎懲標準每人原始分80分，以周為單位計算加減結果。
（一）以下行為屬于違紀：—升旗儀式中不肅立，不行禮，甚至是說話打鬧。（3-5）-遲到、早退、無故缺席 （1-3分）-儀表不合要求，穿拖鞋，留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。
（1-3分）-不認真做早操、眼操 （1-2分）-課堂上睡覺；吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者。 （1-3分）-課間制造巨大噪音、狂奔亂跳；滋擾同學，無事生非；聚眾打牌甚至賭博。
（3-5分）-毀壞公物且沒有及時修補；破壞環境衛生； （3-5分）-清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰 （2-3分）-當周應完成的背記任務記錄為空白 （2分）-課后騷擾同學（粗言穢語、跟蹤、電話、書信）；敲詐勒索、打架；抽煙；偷竊（對他人的東西不問自取，亦視為偷竊） （5-10分）-進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所 （10分）-拖欠作業、考試作弊；拖欠應交付學校的款項。（5-10分）-欺瞞、頂撞師長；對同學惡言相向。
（5-10分）※以下行為值得表彰：+ 主動清理教室內外的環境；放學后主動返回課室關閉門窗。（2分）+ 連續一周無遲到早退、缺勤 （2分）+ 連續一周無拖欠作業，無課堂違紀現象 （2分）+ 每周勞動積極，工作細致周到 （2分）+ 一學期周記得等級A+累計5次以上或A 8次以上。
（3分）+ 各科作業一周內80%得A級 （3分）+ 每次口語交際主動上臺發言者 （1分）+ 每周按時按量完成各科背記任務 （5分）+ 主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難 （2分）+連續三十天無不良舉止言談，與同學關系融洽 （ 5分）+ 在各項競賽（運動會、球賽或知識競賽等）中獲得名次 （3-5分）+ 大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排名前進20位以上 （5分）+舉報不良現象；拾金不昧 （2-5分）+ 知錯能改，表現較前周有較大改善者。 （3分）+ 獲得各項榮譽（三好學生、優秀班干等） （5-10分）備注：◎另外，以小組為單位，連續一周無任何人違紀的，全組每人加一分；連續一周無人任何人拖欠作業的，每人加一分。
但若某日的三風評比中衛生扣分，當天的清潔值勤組則要每人扣一分。◎以班為單位，連續一周每日三風評比滿分者，全班每人加3分。
三風評比一學期總體成績全級第一，全班每人加5分；全級第二，每人加2分。◎加減分依據三風評比情況、考勤記錄、紀律監察記錄、衛生情況記錄、作業登記記錄等◎小組長負責記錄組員的在校的各方面表現，尤其是衛生、紀律、儀表等方面。
對好人好事也要及時發現、登記。每周評選三名優秀組員。
◎課代表應及時將早讀時的情況報告班主任；最遲在第一節課下課后將作業交到教師處，并做好記錄。◎班長負責整體情況的調控。
每半月評選三名優秀組長。◎班干之間要有充分的溝通，盡量使記錄公正、周全。
◎每周召開簡短班干會議，匯報一周紀檢情況。結果在班會上公布。
個人分數聯接項目：○ 結合學生在各方面的扣分情況做相應的即時處罰，一般體現為勞動補償和字文抄寫。違紀情況嚴重的，必須在班會課當眾作出檢討。
情節嚴重的另行處理。○ 得分在80分以上者，操行評“良”；90分以上者，操行評“優”；80分以下，操行評“中”以下。
○ 評選三好學生、優秀班干、團員、學雷鋒標兵等榮譽項目以。
5.制訂班級公約10條
（一）班風： 勤奮學習團結進取 1、熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力； 2、勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣； 3、積極參與班級活動，配合老師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助； 4、及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進； 5、班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。
（二）學風： 勤奮團結 求實創新 1、上課不虎梗港妓蕃幻歌濰攻璃遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課； 2、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課余生活； 3、認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習，養成自覺學習的好習慣； 4、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣。 （三）班級文化： 團結友好 互幫互進 1、堅持每天打掃衛生，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家； 2、確保教室安全，養成離室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例； 3、爭創文明班級，認真對待衛生檢查，嚴格衛生制度； 4、班干部須以身作則，在班級內學習、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規范班級管理； 5、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息。
（四）個人作風 ： 自尊自愛自信自強 1、儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象； 2、不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活； 3、養成良好的生活習慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸； 4、積極配合老師及班級工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班干部反映； 5、身為班級的一員，應當積極配合班級工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。
6.簡潔明了的班級公約>
一、進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；
進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；抄
語數英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗：升旗儀式要搞襲好，熱愛祖國第一條；
齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規范做好操；
每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤百思考；
舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。度
六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；
勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。
七、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；
預習復習要自覺，環環扣緊才生效。
八、作業：審清題意獨立做，格式規范不抄襲；
簿本整潔字端正，保質保量按時交。
九、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質好；
思想覺悟要提高，班隊活動少不了。
十、生活：愛惜糧食要記牢，節約水知電少浪費；
服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。
十一離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；
橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。
十二目標：班道級公約牢記心，行為習慣常對照；
同學之間勤勉勵，道德情操修養好
7.制定一個班級公約
一、我們一定要遵守班紀、校規：（1） 不無故曠課、遲到、早退，有事要向老師請假；（2） 遵守課堂紀律，上課鐘響后及時就坐，不擾亂課堂，不給老師點名批評；（3） 積極參加集體勞動，認真、負責、由始至終地做好值日工作和大掃除工作；（4） 認真做好兩操，早操（體育課）集合要迅速，做操要認真，規范；做眼保健操要及時就坐，不講話、認真做；二、我們要努力學習：（1） 早讀不遲到，不搞小動作，大聲朗讀，一切行動聽指揮；（2） 認真完成課堂作業和前一天的作業，每天早讀前交作業；（3） 上課認真聽講，積極主動回答問題；三、我們要講文明，講禮貌：（1） 做到每天佩帶紅領巾和校徽到校；（2）對老師要有禮貌，對同學要互相幫助，不要惡意攻擊他人；（3）要愛護公物，不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打，不在課堂亂扔垃圾。
（4）不在課間、午休后追逐打鬧，影響他人。參考資料：。
8.關于班級公約的班會
1.你就保持一顆為同學服務的心，就能做好。
因為大學的班長就是幫助班級同學辦理各種事務，跟學校老師建立良好的溝通的橋梁……2.班長的平臺是一個很好的給自己建立群眾基礎，跟老師搞好關系的平臺。千萬不要覺得是一個負擔，更不要覺得你要“管人”。
別說高中大學，小學中學也未必聽你管。3.班長的工作是最基層的學生干部工作，但是很鍛煉人。
因為基層的同學跟學生會的不一樣，素質和認識事情的程度是參差不齊的。所以有很多工作你不只是要靠能力去做，而更大程度上是用感情去做，所以和班級同學搞好個人關系是班級工作的王道。
我剛畢業，曾經是班長，也是學生會主席，有什么事咱們可以再交流。下面一些版規你參考一下班訓：學會學習，學會做人為了更好地規范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規：一.按照學校作息表，按時到校，認真做“兩操”；按時就座等候上課，按計劃進行課程。
二.遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。三.自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。
四.愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。五.不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。
六.用語文明，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。七.勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。
（每日的清潔工作包括清掃衛生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。）八.自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。
九.依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。十.放學后進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。
不去網吧和機室及其他娛樂場所。※具體的獎懲標準每人原始分80分，以周為單位計算加減結果。
（一）以下行為屬于違紀：—升旗儀式中不肅立，不行禮，甚至是說話打鬧。（3-5）-遲到、早退、無故缺席 （1-3分）-儀表不合要求，穿拖鞋，留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。
（1-3分）-不認真做早操、眼操 （1-2分）-課堂上睡覺；吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者。 （1-3分）-課間制造巨大噪音、狂奔亂跳；滋擾同學，無事生非；聚眾打牌甚至賭博。
（3-5分）-毀壞公物且沒有及時修補；破壞環境衛生； （3-5分）-清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰 （2-3分）-當周應完成的背記任務記錄為空白 （2分）-課后騷擾同學（粗言穢語、跟蹤、電話、書信）；敲詐勒索、打架；抽煙；偷竊（對他人的東西不問自取，亦視為偷竊） （5-10分）-進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所 （10分）-拖欠作業、考試作弊；拖欠應交付學校的款項。（5-10分）-欺瞞、頂撞師長；對同學惡言相向。
（5-10分）※以下行為值得表彰：+ 主動清理教室內外的環境；放學后主動返回課室關閉門窗。（2分）+ 連續一周無遲到早退、缺勤 （2分）+ 連續一周無拖欠作業，無課堂違紀現象 （2分）+ 每周勞動積極，工作細致周到 （2分）+ 一學期周記得等級A+累計5次以上或A 8次以上。
（3分）+ 各科作業一周內80%得A級 （3分）+ 每次口語交際主動上臺發言者 （1分）+ 每周按時按量完成各科背記任務 （5分）+ 主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難 （2分）+連續三十天無不良舉止言談，與同學關系融洽 （ 5分）+ 在各項競賽（運動會、球賽或知識競賽等）中獲得名次 （3-5分）+ 大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排名前進20位以上 （5分）+舉報不良現象；拾金不昧 （2-5分）+ 知錯能改，表現較前周有較大改善者。 （3分）+ 獲得各項榮譽（三好學生、優秀班干等） （5-10分）備注：◎另外，以小組為單位，連續一周無任何人違紀的，全組每人加一分；連續一周無人任何人拖欠作業的，每人加一分。
但若某日的三風評比中衛生扣分，當天的清潔值勤組則要每人扣一分。◎以班為單位，連續一周每日三風評比滿分者，全班每人加3分。
三風評比一學期總體成績全級第一，全班每人加5分；全級第二，每人加2分。◎加減分依據三風評比情況、考勤記錄、紀律監察記錄、衛生情況記錄、作業登記記錄等◎小組長負責記錄組員的在校的各方面表現，尤其是衛生、紀律、儀表等方面。
對好人好事也要及時發現、登記。每周評選三名優秀組員。
◎課代表應及時將早讀時的情況報告班主任；最遲在第一節課下課后將作業交到教師處，并做好記錄。◎班長負責整體情況的調控。
每半月評選三名優秀組長。◎班干之間要有充分的溝通，盡量使記錄公正、周全。
◎每周召開簡短班干會議，匯報一周紀檢情況。結果在班會上公布。
個人分數聯接項目：○ 結合學生在各方面的扣分情況做相應的即時處罰，一般體現為勞動補償和字文抄寫。違紀情況嚴重的，必須在班會課當眾作出檢討。
情節嚴重的另行處理。○ 得分在80分以上者，操行評“良”；90分以上者，操行評“優”；80分以下，操行評“中”以下。
○ 評選三好學生、優秀班干、團。
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