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          垃圾分類的演講稿簡短

          1.關于垃圾分類的演講稿

          百度知道 提問

          關于垃圾分類的演講稿100字

          關于垃圾分類的演講稿

          綜合活動老師讓寫關于垃圾分類的演講稿,倡議書,建議書,宣傳單,宣傳語。麻煩各位親們。幫幫忙,十分感謝!

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          寫回答 共1個回答

          匿名用戶

          推薦于 2017-12-16

          垃圾分類我先行,舉手之勞處處做

          垃圾要分類,生活要品位!

          環境關系你我他,垃圾分類靠大家。

          垃圾利用就是寶,分門別類少不了!

          分類一小步 文明一大步

          垃圾分分類,資源不浪費。

          垃圾也有寶,分類不可少。

          垃圾不分類,等于在浪費。

          混放是垃圾,分類成資源。

          垃圾分類靠大家,健康生活你我他。

          分類讓垃圾變寶,和諧讓上海微笑。

          垃圾可變寶,分類更環保。

          垃圾分類源自點滴,美好環境始于言行。

          垃圾分類一小步,健康文明一大步。

          心中留意手中留神,垃圾分類環保節能。

          為垃圾分類助力,給和諧申城添彩。

          垃圾分類齊參與,和諧上海共受益。

          同譜垃圾分類曲,共唱世博和諧歌。

          2.有關垃圾分類的演講稿150字左右

          一天,我在小路邊散步,看見一個小男孩手里拿著一個破碎的塑料杯子,呆呆地愣在兩個垃圾桶旁。我走過去一看,原來那兩個垃圾桶分別裝“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”。我推測他在想:塑料杯子是屬于可回收垃圾還是不可回收垃圾呢?后來,他也不管三七二十一,隨便將塑料杯子丟進了不可回收垃圾的桶里。我不動聲色,默默地目睹了一切,悄悄地走開了。

          回到家,我立刻咨詢了電腦。發現塑料杯子原來屬于可回收垃圾。但男孩卻把塑料杯子誤認為不可回收垃圾,為塑料瓶子找錯了家,認錯了媽媽。其實在生活中,這種現象還少嗎?因為人們對可回收垃圾與不可回收垃圾的了解太少,所以在扔垃圾時經常弄淆垃圾的類型。以前,大家總在倡議“不要隨手亂丟垃圾”。如今,這種不良現象有了明顯的改善,但又一大難題來了:扔垃圾也得分分類。但人們對這種壞現象總是不夠重視,致使這種現象如同病毒一般不斷地多。這該怎么辦呢?我上網查找了垃圾分類的好處,垃圾分類不僅可以利用好有利的資源,而且與環境也起著重要的關聯。但生活中,總有些人怕麻煩,經常給垃圾亂分類,這就會產生不好的效果。所以我希望大家能重視起垃圾分類,實施起垃圾分類,并給垃圾正確地分類。在此,我提出幾點倡議:

          1。推薦沒有實施垃圾分類的家庭與地區踐行起來;已經實施垃圾分類的家庭與地區盡量做到給垃圾正確分類。

          2。希望大家多上網了解垃圾分類的好處。

          3。希望大家增強對“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”的理解,多多了解這兩種不同類型的垃圾。

          4。當大家遇到一些“不知道某垃圾屬于哪種類型的人”時,能幫助他們正確地區分垃圾。

          5。希望更多的人加入到我們的行列,呼吁大家“實施垃圾分類,共創美好家園”。

          為了創造美好的家園,我們倡議更多的人加入到“實施垃圾分類”的隊伍,為家園增添一絲美麗,為地球增多一些環保。相信在我們的共同努力下,未來一定充滿陽光與希望,成為一片蔚藍晴空。

          3.垃圾分類 演講稿

          親愛的同事們、可愛的同學們:

          大家早上好!

          春光明媚,美好的環境伴隨我們開啟新的一周。地球,是我們美麗的家園;校園,是我們播種希望的田野。

          然而,你是否知道,在美麗的深圳,每日生產的生活垃圾有近2萬噸。處理垃圾的方式主要為填埋和焚燒兩種,負責填埋垃圾的垃圾場污水四溢,臭氣熏天,且不講這地方不能再作耕地,焚燒垃圾的投資驚人,簡單地焚燒垃圾還會增加二次污染的危險。垃圾量的快速增長與處理壓力的矛盾日益凸顯!

          作為新時代的好少年,我們如何助力于垃圾處理呢?其實,只有當各式各樣的垃圾混雜在一起時才是垃圾,當我們將其合理分類回收時,它們就會變成寶貝。根據相關數據顯示,每天這么多的生活垃圾,其中30%-40%是具有回收再利用價值的。

          有些同學可能會有疑問:回收后的垃圾,真的可以“變廢為寶”嗎?讓我們一起來看看,常見的垃圾經過處理后是什么模樣:一頓廢紙可以再造出800千克好紙,可以挽救17棵大樹。塑料瓶等塑料制品回收后,不但可制成再生塑料產品,更可加工成燃油,再從中提煉汽油、柴油以供使用。你知道嗎,三個廢餐盒就能做出一把學生用的尺子呢!可見,進行垃圾分類的確可以變廢為寶,把“垃圾”變成資源。只要我們把不同類別的垃圾扔進指定的垃圾桶,就已經能幫清潔工人減少大量的處理工作,幫助社會降低巨額成本的同時,還能幫助地球家園減少資源消耗,這是多大的好處呀!

          垃圾分類對我們來說,僅僅是一件舉手之勞的小事,但對我們的家園來說卻是一件大事,因為這是提升資源利用的重要工作,是能為后代造福的偉大事業!我校作為垃圾分類示范學校,更是需要每位華附大運學子用實際行動加入環保的行列。讓我們從自身做起,參與垃圾分類、節能減排行動;讓我們引領時代新風尚,為建設節約型綠色家園出一份力!

          4.有關于垃圾分類的演講稿,300字左右

          我們每個人每天都會扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。

          垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。而僅北京市日產垃圾就有12000噸,目前面積在36平方米以上的垃圾堆在北京五環路以內有700多處,占地500多萬平方米,每年在3-5%的速度增加。人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量地產生著廢棄物。

          垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產生的污染,還可以變廢為寶。

          生活垃圾的分類投放,是垃圾分類回收最基礎的一步,而日復一日的分類投放是靠廣大市民來做的。因此,公民意識的建立是最先行的工作。作為垃圾分類的上游工程,對公民進行有效的垃圾分類教育至關重要。在佛山四中,垃圾分成可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾三種。在日本,產品設計首先考慮的是物質的可循環利用,垃圾分類達幾十種,這種工作由垃圾分類公司負責,分類后的垃圾變為原料被重新利用,避免了垃圾的增加。

          把垃圾扔到垃圾桶里,從衛生角度看是100分,從環保角度看是不及格,因為正是我們每一個人把垃圾混扔在一起,這些垃圾只好被送去填埋和焚燒,其結果,便是占地、污染、耗竭地球資源等使人類難以持續的環境公害。我們每個人都是環境公害的制造者和受害者,也是環境公害的治理者。每個人都可以應該通過垃圾分類來參與環保。

          近幾年來,一些市民和學生也行動起來,自發自覺地分類投放和搜集廢電池,人民大學的青年志愿者還幫助京城一家連鎖店設置了廢電池回收箱。

          垃圾分類創造的是一個無垃圾的社會,一個使資源循環再生的社會,而這一切只需要我們的舉手之勞。

          5.垃圾分類 演講稿

          親愛的同事們、可愛的同學們:大家早上好!春光明媚,美好的環境伴隨我們開啟新的一周。

          地球,是我們美麗的家園;校園,是我們播種希望的田野。然而,你是否知道,在美麗的深圳,每日生產的生活垃圾有近2萬噸。

          處理垃圾的方式主要為填埋和焚燒兩種,負責填埋垃圾的垃圾場污水四溢,臭氣熏天,且不講這地方不能再作耕地,焚燒垃圾的投資驚人,簡單地焚燒垃圾還會增加二次污染的危險。垃圾量的快速增長與處理壓力的矛盾日益凸顯!作為新時代的好少年,我們如何助力于垃圾處理呢?其實,只有當各式各樣的垃圾混雜在一起時才是垃圾,當我們將其合理分類回收時,它們就會變成寶貝。

          根據相關數據顯示,每天這么多的生活垃圾,其中30%-40%是具有回收再利用價值的。有些同學可能會有疑問:回收后的垃圾,真的可以“變廢為寶”嗎?讓我們一起來看看,常見的垃圾經過處理后是什么模樣:一頓廢紙可以再造出800千克好紙,可以挽救17棵大樹。

          塑料瓶等塑料制品回收后,不但可制成再生塑料產品,更可加工成燃油,再從中提煉汽油、柴油以供使用。你知道嗎,三個廢餐盒就能做出一把學生用的尺子呢!可見,進行垃圾分類的確可以變廢為寶,把“垃圾”變成資源。

          只要我們把不同類別的垃圾扔進指定的垃圾桶,就已經能幫清潔工人減少大量的處理工作,幫助社會降低巨額成本的同時,還能幫助地球家園減少資源消耗,這是多大的好處呀!垃圾分類對我們來說,僅僅是一件舉手之勞的小事,但對我們的家園來說卻是一件大事,因為這是提升資源利用的重要工作,是能為后代造福的偉大事業!我校作為垃圾分類示范學校,更是需要每位華附大運學子用實際行動加入環保的行列。讓我們從自身做起,參與垃圾分類、節能減排行動;讓我們引領時代新風尚,為建設節約型綠色家園出一份力。

          6.有關垃圾分類的簡略資料

          主要分類

          可回收垃圾

          主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

          廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

          塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。

          玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

          金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。

          布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

          通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

          廚余垃圾

          包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸有機肥料。

          有害垃圾

          包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

          其它垃圾

          包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

          7.今天你垃圾分類了嗎

          今天你垃圾分類了嗎?

          垃圾不分類,城市兩行淚!垃圾是放錯了地方的資源,是地球上惟一一種不斷增長、永不枯竭的資源。 城市中的人們每天會產生大量的生活垃圾,而垃圾的去向,是個長久以來被忽視,卻值得追問下去的問題。

          垃圾對水環境和土地環境的污染是不容小視的。垃圾在堆置或填埋工程中,產生大量酸性、堿性,有毒物質、生活排放出來的垃圾含汞、鉛、鎘等廢水。在垃圾區,由于焚燒或長時間的堆放,垃圾腐爛霉變,釋放出大量惡臭、含硫等有毒氣體。

          在每天所丟棄的大量垃圾中,包含著豐富的可以重新利用的資源。對垃圾進行資源化分類回收利用,不僅節約了社會資源,將其中的有害物質分離出來,避免了填埋和焚燒之后形成跟嚴重的污染。 因此,對垃圾進行分類回收處理是很有必要的。

          多打了100字,你可以根據情況刪減

          8.關于垃圾分類的小作文 50字

          地球是我們賴以生存的家園,而這個家園正在被垃圾所包圍。

          作為的主人,我們不能只是擔憂與抱怨,而是要有行動,要有。垃圾并非,廢品也不是廢不可用。

          垃圾和在技術上并不難,困難在于廢物隨手拋棄、混合堆積就成為垃圾;因此作為有教養的新世紀的文明人,我們應該參與“舉手之勞”的垃圾源頭分類活動,為凈化我們的生存空間做一點奉獻,獻一片愛心。是人類生活的副產品,隨著社會經濟的迅速發展和的高度集中,的產量正在逐步增加。

          一般可分為、塑料、玻璃、金屬和等五類。垃圾對人類生活和環境的主要危害是:第一、占地過多。

          堆放在的垃圾,侵占了大量農田。現在北京人每人平均年產垃圾440公斤,全市年產400萬噸左右,相當于兩個半景山。

          北京的垃圾堆放場地已有4500余處,占地超過1萬多畝。垃圾在自然界停留的時間也很長:煙頭、羊毛織物1—5年;2年;經油漆的木板13年;尼龍織物30—40年;皮革50年;80—100年;塑料100—200年;玻璃1000年。

          為此,我們既要少制造垃圾,更要注重垃圾的分類,回收利用,。少用、、等制品,多用可重復使用的制品,減少寶貴的消耗;少用塑料袋,改用購物布袋,減少城市“”的危害;購買、空調等環保電器,保護大氣;少用高濃度,使用,減少。

          第二、污染空氣。垃圾是一種成份復雜的混合物。

          在運輸和露天堆放過程中,分解產生惡臭,并向大氣釋放出大量的氨、等,其中含有機揮發氣體達100多種,這些釋放物中含有許多致癌、。塑料膜、紙屑和粉塵則形成“”。

          第三、污染水體。垃圾中的有害成份雨水沖入地面水體,在垃圾堆放或填坑過程中還會產生大量的酸性和堿性,同時將垃圾中的溶解出來。

          源產生的經土壤滲透會進入地下水體;垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋,則會引起更嚴重的污染。您看:、北海水面上漂著的和,、林間山路上散落著和樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等,一些游客只圖自己方便,造成。

          如果動物誤食了白色垃圾不僅會傷及健康,甚至會導致死亡。第四、土壤化。

          垃圾直接施用于農田,或僅經簡易處理后用于農田會破壞土壤的團粒結構、理化性質和保水、保肥能力。特別是塑料袋、,如果埋在農田內,莊稼的根就不能生長,農田就會減產,可供人們食用的糧食就會減少。

          第五、火災隱患。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放過程中會產生甲烷等可燃氣,遇或易引起火災。

          隨著中含量的提高和由露天分散堆放變為集中堆存,而在長期堆存中只采用簡單覆蓋致使垃圾產生的危害日益突出,垃圾爆炸事故不斷發生,造成重大損失。第六、的。

          垃圾不但含有,而且能為老鼠、鳥類及提供食物、棲息和繁殖的場所,也是傳染疾病的根源。綜上所述,對于問題的嚴重性和迫切性顯而易見。

          要讓這些垃圾,就要做好垃圾的回收和利用。您知道嗎?回收1噸可生產好紙800公斤,可以少砍17棵大樹,可節約一半以上的造紙能源,減少35%的;1噸至少能回煉600公斤汽油和柴油;用廢玻璃再造玻璃,不僅可以節約、等原料,還可節電;用廢金屬可節約大量的能源消耗,還可減少;而一些、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,可用發酵的方法處理,變成綠色肥料等。

          因此,我們要通過電視、廣播、報紙和等多種大眾媒體,大力進行垃圾源頭的宣傳教育;抓緊制定適合國情有關處理的法規,并嚴格執行;可考慮在一些單位深入細致地進行垃圾源頭的試點工作;并與大家進一步討論完善管理辦法,使垃圾源頭盡快普遍開展。讓我們共同努力,用舉手之勞,推動,清除,,節約資源。

          使北京能以嶄新的面貌奪得2008年的主辦權,同時也給我們自己提供一個優美的健康的生存空間。找有用的吧,有點長。

          9.要一篇關于垃圾分類的主持稿,跪求撒~

          陳:老師們 李:同學們 合:大家下午好 李:今天這個班會課我們又有一個新的主題活動,大家想知道是什么嗎? 陳:我們今天的內容就是關于垃圾分類的。

          合:給垃圾分類,為城市減負主題班會正式開始! 陳:每個人都在深惡痛疾著制造垃圾的人 李:每個人又有意無意地制造著垃圾 陳:接下來有請李奕涵同學來讀一篇文章。 李:大家歡迎! 文章: 很多人說:垃圾是危害我們健康的“毒品”,是破壞地球的“不良少年”,其實垃圾只是放錯地方的資源,它們也有重新利用的價值。

          雖然目前我們已經有不少環衛工人,但是只靠環衛工人是不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經過回收再利用。

          這不僅可以減少污染、保護環境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環境就會美十分。

          你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個人都直接浪費一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用,而且綠樹環繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從現在起,一起進行垃圾分類吧!垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。

          我們每個人都有一個屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

          垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創優美社區環境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧! 陳:謝謝李奕涵同學的朗誦。

          李:香蕉電池玻璃紙 陳:亦有各自返鄉日 李:垃圾親友如相問 陳:全在垃圾分類時 李:大家們知道垃圾有什么危害嗎? 陳:接下來,我們請洪米琪來為我們讀一讀垃圾的危害。 文章: 地球是我們賴以生存的家園,并為我們提供了如此美麗的環境。

          但是隨著社會經濟的迅速發展和城市人口的高度集中,生活垃圾的產量正在逐步增加,我們的這個家園正在被垃圾所包圍。 一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類。

          垃圾對人類生活和環境的主要危害是: 第一、占地過多。堆放在城市郊區的垃圾,侵占了大量農田。

          垃圾在自然界停留的時間也很長:煙頭、羊毛織物1—5年;橘子皮2年;易拉罐80—100年;塑料100—200年;玻璃1000年。 第二、污染空氣。

          垃圾是一種成份復雜的混合物。在運輸和露天堆放過程中,有機物分解產生惡臭,并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有機揮發氣體達100多種,這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。

          塑料膜、紙屑和粉塵則隨風飛揚形成“白色污染”。 第三、污染水體。

          垃圾中的有害成份易經雨水沖入地面水體,在垃圾堆放或填坑過程中還會產生大量的酸性和堿性有機污染物,同時將垃圾中的重金屬溶解出來。垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋,則會引起更嚴重的污染。

          你看:秦淮河水面上漂著的塑料瓶和飯盒,樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等,不僅造成環境污染。而且如果動物誤食了白色垃圾不僅會傷及健康,甚至會死亡。

          第四、火災隱患。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放過程中會產生甲烷等可燃氣,遇明火或自燃易引起火災、垃圾爆炸事故不斷發生,造成重大損失。

          第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物,而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所,也是傳染疾病的根源。

          李:同學們,聽了垃圾的危害后,你們還敢亂扔垃圾嗎? 同學們:不敢。 陳:那你們又知道要如何處理垃圾呢? (同學們發言。)

          李:聽了這么多有關垃圾的知識,你們記住了嗎? 陳:接下來就讓我們來一場小小的知識競賽! 李:第一題是選擇題,誰先舉手我就叫誰。 陳:1、上海新推行的生活垃圾一般分為哪幾類? (D) A. 可回收,不可回收,有害垃圾,廚余 B. 可回收,不可回收,廚余,玻璃 C. 可降解垃圾,可回收垃圾,有害垃圾 D. 有害垃圾,可回收,玻璃,其它垃圾 李:2、上海市實行垃圾分類試點小區的垃圾分類專用垃圾桶顏色為? (A) A. 紅、黑、綠、藍 B. 紅、橙、綠、藍 C. 紅、橙、綠、黃 D. 紅、橙、黑、綠 陳:3、舊衣服屬于( A )? A. 可回收垃圾 B. 不可回收垃圾 C. 可降解垃圾 D. 其他垃圾 李:4、過期藥品屬于( B ),需要特殊安全處理。

          A. 其他垃圾 B. 有害垃圾 C. 不可回收垃圾 D. 廚余 陳:5、下列可回收垃圾中不包括(D )? A. 牙刷 B. 牛奶盒 C. 布料 D. 紙巾 李:6、垃圾的衛生填埋可有效減少對( C )、地表水、土壤及空氣的污染? A. 河流水 B. 雨水 C. 地下水 D. 自來水 陳:7、食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸( A )? A. 有機肥料 B. 生物肥料 C. 無機肥料 D. 天然肥料 李:8、打印墨盒屬于( C )? A. 可降解垃圾 B. 。

          垃圾分類的演講稿簡短

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