華閱文章網1.(20分)青春盛會展我風采?
試題答案：（20分）（1）(6分)①（錯）②（錯 ）③（對）（評分說明：每題2分，合計6分。）
（2）(14分) ①學校開展的主題演講，落實了青奧會文化教育的主題之“傳承奧林匹克主義精神”。 從同學們的感悟中可以看出，有利于引導學生正確面對挫折，學會珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務，并學會自覺維護國家的榮譽和利益。
②學校開展體育鍛煉，落實了青奧會文化教育的主題之“確立幸福健康生活方式”。從同學們的感悟中可以看出，有利于引導學生正確對待從眾心理與好奇心，自覺維護集體的榮譽和利益，養成團結合作的品質。
③學校開展游園活動，落實了青奧會文化教育的主題之“技能的發展”，從同學們的感悟中可以看出，有利于學生客觀認識自己，學會正確與老師交往。 ④學校開展志愿服務，落實了青奧會文化教育的主題之“社會責任感的增強”，從學生的感悟中可以看出，有利于培養學生換位思考與人為善的品質，懂得孝敬父母。
⑤學校開展對外交流活動，落實了青奧會文化教育的主題之“表達和溝通能力”，從學生的感悟中可以看出，有利于進一步實施對外開放的基本國策，提高中國在世界舞臺上的地位和作用。 ⑥上述主題活動，都有利于落實青奧會文化教育活動的五大主題，有利于加強社會主義精神文明建設，培養我們做一個負責任的公民。
（評分說明：知識點答對12個即可得12分，結合同學們的收獲1分，結合青奧會文化教育活動的五大主題1分。合計14分。
其他言之有理亦酌情得分。）。
2.抗日小英雄——王二小 （簡短一些）
王二小烈士之墓王二小，又名王樸（1929—1942），廣為人知的少年抗日英雄，1929年生于河北省淶源縣上莊村；抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨；1942年10月25日（農歷9月16日）那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。
敵人們看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親們，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈；突然，四面八方響起了槍聲……鬼子發現上當后，先是殘忍地斬去二小右手的五個手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上！ 八路軍一舉全殲此股日寇，戰斗結束后，幾個戰士撲向流著鮮血的二小，當時他還活著，大家把他和另外兩名受傷八路軍戰士一起送到劉家莊，可惜傷重無治，為國犧牲。
王二小犧牲后，當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上；當時任淶源縣青救會干部張士奎（后為保定市離休干部）同志得到這個消息，馬上報道給了邊區青救會，《晉察冀日報》在第一版發表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據這篇報道，立即創作了歌曲《歌唱二小放牛郎》；這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數青少年；。
3.急求一篇演講稿 主題是揚五四精神,展青年風采,迎奧運盛會的
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《迎奧運、展風采——禮儀之邦》
全中國人民都在期盼2008，全世界的目光都在注視著2008；因為二OO八年，第二十九屆夏季奧
運會將在中國首都北京舉行，這是十三億華夏兒女，遍布全球的所有所有炎黃子孫共同的心愿，為
了這一天的到來，中國人民經歷了太久的等待，作出了太多的努力，積聚了太深的奧運情感。
難忘的2001年7月13日，第113次國際奧委會全會把2008年奧運會的舉辦權授于北京，把傳遞奧
運會火炬的終點，點燃奧運圣火的地點選在北京，這是新世紀給北京的一次新機遇，這是全世界人
民對中國改革開放巨大成就的充分肯定，也是國際奧運史上一項劃時代的決定。
2008年奧林匹克盛會選擇了我們中國北京，這是對深愛著祖國、為祖國拼搏著、奉獻著、堅持
著的中華兒女最高的獎賞。我們這代人能趕上在北京舉辦奧運會真是感到無比的幸運與榮耀。百年
奧運夢想就要在我們的這個時代實現了。奧運的五環旗幟將在中國首都--北京的奧運賽場高高飄
揚……那應該是我們的北京最美麗、最自豪的日子。
作為抒寫中國奧運歷史的我們，我們有條件在實踐中創造歷史。隨著奧運會的不斷臨近，我們
有必要掀起迎奧運、講文明、樹新風、學禮儀、知榮辱、促和諧的熱潮。“迎奧運、講文明、樹新
風”，“文明奧運，和諧奧運”，這一口號在街頭巷尾已隨處可見。它的流行，顯現出我們對于北
京奧運會的熱度，也意味著我們作為東道主應有的風度。
文明，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這
兩個字。2008年，我們將迎來來自五湖四海的賓客，培養良好的文明習慣就成為當務之急。中國素
以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，但是，僅僅憑先人留給我們的這些名聲，不足以撐起這
面奧運大旗。一個人如果不計文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。
文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，
人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱
來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；
認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不
違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人
所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”
“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，
吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從
身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明
貫穿我們的一舉一動。
讓我們滿懷憧憬，我們充滿激情。從自身做起，讓文明從這里起步，讓文明時刻與你我同行，
向世界展現中國文明古都的風采。
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