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          開學第一天簡短語

          1.小學一年級開學寄語

          小學一年級開學寄語篇一九月一日,是你跨入小學這個神圣殿堂的第一天。

          從此,你們將在浩瀚的學海里,漫漫地遨游,如饑似渴地吸取知識的養分,不斷充實自己。此時此刻,作為你們的班主任,我想得很多很多。

          回首充滿酸甜苦辣的六年多,為了讓你們擁有一個健康的成長環境,為了培養你們的綜合素質,為了提高你們的競爭力,你們的爸爸媽媽們為此付出了多少的愛,犧牲了多少的時間,耗費了多少的精力啊!明天你們將以良好的狀態成為一名小學的學生了,我為你們感到高興,感到自豪。在你們即將成為小學生的第一時間里,我殷切地期望你們能茁壯地成長,為此,我想給你們提幾個要求:首先:你要養成良好的學習習慣。

          學習是學習的必需。學習不是一件任務,它是在世界上求得生存的一種手段。

          未來的社會是一個學習化的社會,學習將要成為每個人終生的必需。那么良好的學習習慣是什么呢?一是要養成自覺守紀、獨立思考的習慣。

          在課堂里一定要認真聽老師講課,保持安靜,不做小動作,不影響其他小朋友聽課,遵守學校的紀律.二是要在學習過程中學會學習,就是要給自己訂一個學習計劃,既要有學期計劃,也要有每周計劃、每日計劃,以保證學習的進度。其次;要養成良好的生活習慣。

          養成良好的生活習慣,逐步學會生活自理,這是建立良好道德品質的開端,良好的生活習慣主要表現在:早睡早起,適度課間休息,不挑食,適當鍛煉身體,手帕、襪子等自己洗,學會體諒,關心他人。

          2.開學感慨語句,就是明天開學了,寫些離開學之前的感受

          開學第一課》作為一節中小學的必修課,無疑具有警世作用。

          “知識守護生命”開學第一課對中小學而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。 安全教育當前的確是每個學校的大事,但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主,學生對安全事件的應對能力極差。

          要提高學生應對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現在學校開展校外宣傳嚴重不足,無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。

          這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》,將學生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。 學生的安全教育問題,其實并不單純是一個學校教育問題,而是一個社會問題。

          學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環節,學生的安全問題都會存在隱患。 任何一個學生意外安全事故的發生,宣傳教育的缺失都難逃其責。

          《開學第一課》對學生的安全教育,不僅要立足于學校,更要時刻處處警鐘長鳴。 生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。

          我期待,《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態,迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

          3.開學第一天日記

          署假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

          首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

          其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

          第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

          第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

          總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

          4.祝愿兒子開學第一天祝福語

          1、開學了,收心了,離家了,回校了,別親人,見同學,互道假期的精彩。進寢室,進食堂,進教室,見老師,問候道,師生情,一生永遠不相忘。

          2、你有理想,有上進心,你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,一分收獲。你的勞動,一定會換來豐碩的成果。

          3、夏天悄悄過去,留下多彩回憶。新的學期就要開始,愿你保持快樂的心情,把煩惱交給知了,把幸福留給自己,去迎接嶄新的日子。祝月號開學日快樂!

          4、新學期,讓我們都加油去超越自己,開心享受青春歲月的絢麗多彩,把每一個日子都串起,編織一條閃亮的珍珠,藏在心靈深處。祝開學日快樂!

          5、少年讀書郎,又逢開學時,收拾行李包,滿懷期待情,壯志在心中,正是學習時,愿君多珍惜,大好讀書日!

          6、開學了,回歸校園,思想上進;鼓舞斗志,積極進取;收斂懶散,努力刻苦;勤學知識,眼界大開;端正態度,認真學習;善于思考,奮發有為。愿你學有所成,收獲滿滿!

          7、新秋迎新校,新校迎新人,新人迎新生,新生要心愿!愿你在新學期中,繼續努力,繼續進步,學的好,活得好!

          8、夢想在這里起飛,生活在這里燦爛。青春在這里飛揚,人生在這里充實。知識在這里升華,前途在這里鑄就。開學了,祝你好好學習,圓你的夢實現你的理想。

          9、有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達勝利的彼岸!

          10、莫怕太陽狂,莫怕風雨揚,背著書包上學堂;不是為做官,不為面子寬,求學只為人生燦;同學恰少年,青春相伴度,美好時光莫辜負。開學日祝快樂!

          11、今天,你們是蜜蜂,在知識的花園中辛勤采集,明天,你們就會奉獻出甜美的醇漿;今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽光,明天,你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來,是希望。

          5.開學第一天 用什么名言來激勵大家

          己所不欲,勿施于人。

          (論語) 兼聽則明,偏信則暗。(《資治通鑒》) 見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。

          (《戰國策》) 見義不為,非勇也。(論語) 江山代有才人出,各領風騷數百年。

          (趙翼) 金玉其外,敗絮其中。(劉基) 近水樓臺先得月,向陽花木易為春。

          (蘇麟) 近朱者赤,近墨者黑。(傅玄) 鏡破不改光,蘭死不改香。

          (孟郊) 九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻, 不拘一格降人才。

          (龔自珍) 鞠躬盡瘁,死而后已。(諸葛亮《后出師表》) 捐軀赴國難,視死忽如歸。

          (曹植) 君子成人之美,不成人之惡。(論語) 君子坦蕩蕩,小人長戚戚。

          (孔子) 君子憂道不憂貧。(論語) 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

          (《莊子》) L 老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。(王勃) 老驥伏櫪,志在千里。

          烈士暮年,壯心不已。(曹操) 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風。

          (晏殊) 流水不腐,戶樞不蠹。(呂氏春秋) 路漫漫其修遠今,吾將上下而求索。

          (屈原) 路遙知馬力,日久見人心。(元曲·爭報恩) 落紅不是無情物,化作春泥更護花。

          (龔自珍) 落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。(王勃) M 滿招損,謙受益。

          (尚書) 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(羅梅坡) 靡不有初,鮮克有終。

          (詩經) 敏而好學,不恥下問。(孔子) 莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

          (高適) 莫道桑榆晚,微霞尚滿天。(劉禹錫) 莫等閑,白了少年頭,空悲切!(岳飛) 木秀于林,風必摧之。

          (舊唐書) N 濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多。(王安石) P 皮之不存,毛將焉附?(左傳) 蚍蜉撼大樹,可笑不自量。

          (韓愈) Q 其曲彌高,其和彌寡。(宋玉) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

          (論語) 奇文共欣賞,疑義相與析。(陶淵明) 千古興亡多少事,悠悠,不盡長江滾滾流。

          (辛棄疾) 千里之行,始于足下。(老子) 前不見古人,后不見來者。

          念天地之悠悠,獨愴然而涕下。(陳子昂) 前車之覆,后車之鑒。

          (漢書) 前事不忘,后事之師。(《戰國策》) 鍥而不舍,金石可鏤。

          (荀子·勸學) 青,取之于藍而青于藍。(荀子) 青山遮不住,畢竟東流去。

          (辛棄疾) 清水出芙蓉,天然去雕飾。(李白) 窮則變,變則通,通則久。

          (易經) 窮則獨善其身,達則兼善天下。(《孟子》) R 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。

          (司馬遷) 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥) 人誰無過,過而能改,善莫大焉。

          (《左傳》) 仁者見之謂之仁,智者見之謂之智。(《周易》) S 塞翁失馬,焉知非福?(淮南子) 三更燈火五更雞,正是男兒發憤時。

          黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿) 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

          (孔子) 莫等閉,白了少年頭,空悲切。(岳飛) 山不厭高,水不厭深。

          (曹操) 山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。(劉禹錫) 山高月小,水落石出。

          (蘇軾) 山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥) 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

          (陸游) 少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。(杜荀鶴) 身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。

          (屈原) 身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。(李商隱) 生當作人杰,死亦為鬼雄。

          (李清照) 生也有涯,知(智)也無涯。(莊子) 繩鋸木斷,水滴石穿。

          (宋·羅大京) 圣人千慮,必有一失;愚人千慮。必有一得。

          (《晏子春秋》) 盛名之下,其實難副。(后漢書) 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。

          (陶淵明) 失之東隅,收之桑榆。(《后漢書》) 十年樹木,百年樹人。

          (《管子·權修》) 時危見臣節,世亂識忠良。(鮑照) 士不可不弘毅,任重而道遠。

          (論語) 士為知己者死。(史記) 世事洞明皆學問,人情練達即文章。

          (《紅樓夢》) 試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。(白居易) 書到用時方恨少,事非經過不知難。

          (陸游) 疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。(林逋) 誰言寸草心,報得三春暉。

          (盂郊) 水至清則無魚,人至察則無徒。(《禮記》) 歲寒,然后知松柏之后凋也。

          (孔子) T 它山之石,可以攻玉。(《詩經·小雅》) 踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。

          (《水滸傳》) 桃李不言,下自成蹊。(史記) 天時不如地利,地利不如人和。

          (《孟子》) 天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。(彭端叔) 天下興亡,匹夫有責。

          (顧炎武) 天行有常,不為堯存,不為桀亡。《茍子》) 天意憐幽草,人間重晚晴。

          (李商隱) W 玩物喪志。(書經) 往者不可諫,來者猶可追。

          (《論語》) 為人性僻耽佳句,語不驚人死不休。(杜甫) 位卑未敢忘憂國。

          (陸游) 文武之道,一張一弛。(禮記) 文章合為時而著,歌詩合為事而作。

          (白居易) 聞道有先后,術業有專攻。(韓愈) 問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

          (李煜) 問渠那得清如許,為有源頭活水來。(朱熹) 我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。

          (譚嗣同) 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。(杜甫) 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

          (晏殊) 無意苦爭春,。

          6.愛的教育開學第一天好詞好句

          好詞:蜿蜒 郁郁蔥蔥 參天大樹 心曠神怡 不禁 日夜依賴 面帶微笑 糟糕 打量 .迫不及待 故意 驕傲 安慰 真誠 回應 顫抖 善良 欽佩 巴望 悲哀 諷刺 含辛茹苦 侮辱熱情 充滿活力 炯炯有神 潮潮濕濕 歡喜 防備 敵意 虛弱 厭惡 冷冰冰 興致 鼓足 輪番同情 緊縮 浮現 攥緊 財富 憧憬 嘲諷 骯。

          全部展開 浐沞皛 2014-08-16《愛的教育》好詞好句好詞:蜿蜒 糟糕 打量 故意 驕傲 安慰 真誠 回應 顫抖 善良 欽佩 巴望 悲哀 諷刺 侮辱 熱情 歡喜 防備 敵意 虛弱 厭惡 興致 鼓足 輪番 同情 緊縮 浮現 攥緊 財富 憧憬 嘲諷 骯臟 傾瀉 高昂 傲慢 榮幸 教訓 嚴厲 誠心 擁抱 猶豫 友善 扛著 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分憂 代表 震撼 報復 埋頭 平息 炫耀 輕蔑 回敬 粗魯 小氣 承擔 偏僻 晴朗 偵察 掩蓋 避禍 神圣 寂靜 追趕 昏暗 格外 意外 努力 慈愛 督促 畢竟 活躍 甜蜜 逃避 愧疚 委屈責任 充足 害羞 堅強 勸說 疲倦 優良 逼近 欣慰 傷感 無奈 清幽 硝煙 憂傷 褪色樂呵呵 冷冰冰 黑壓壓 緊巴巴郁郁蔥蔥 參天大樹 心曠神怡 面帶微笑 迫不及待 含辛茹苦 充滿活力 炯炯有神 不可一世 低眉順目 身材魁梧 表情嚴肅 自知理虧 一五一十 大事不妙 低頭不語 斷斷續續 語重心長相親相愛 瘦骨嶙峋 無濟于事 席卷而來 精神煥發 催人奮進 堅不可摧 失而復得 離鄉背景 輕手輕腳 千言萬語 心肝寶貝 百依百順 一言不發 自由自在 玩耍嬉戲 不知疲倦 驚慌失措若不經風 東游西逛 無緣無故 蹦蹦跳跳 心甘情愿 饑寒交迫 淅淅瀝瀝 落英繽紛 好句:1、蜿蜒的小路,郁郁蔥蔥的參天大樹,臉盤般大小的向日葵,橄欖綠的銀葉,西洋杉和松柏的墨綠,麥的藍綠,葡萄園的翠綠,一切都仿佛是綠色的調色板,讓我心曠神怡。2、他是一個長著一頭紅色卷發,永遠快樂的老師。

          3、有的搖晃著媽媽的手,嘟著最讓爸爸媽媽早點來接,有的好說歹說進了教室,可一回頭看到大人走了,“哇”地大哭起來沖出教室,抱住了爸爸的腿,說什么也不松開了。還有的犟的像頭驢,怎么勸也不肯進教室,大人們拽著、拉著,像是在拔河比賽。

          4 、他身材瘦小,和藹可親,和我們講話時總是面帶微笑,就像我們的好朋友一樣。5 、他是一個高個子,灰白長發,額頭上有一條長長的皺紋。

          6、他說話的嗓門很粗,更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。7、他目不轉睛的打量我們,似乎要把我們的內心世界看透。

          8 、他身材瘦小,長著一個蒜頭鼻。9 、他總愛給大家表演扮兔嘴,皺起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那樣子引得我們哄堂大笑。

          10、港子很深,路很窄,感覺走不到頭。11、他避開人群,用防備的目光掃視這里的每一個人。

          12、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,您用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。

          13、希望源于失望,奮起始于憂患。正如一位詩人所說:有饑餓感的人一定消化好,有緊迫感的人一定效率高,有危機感的人一定進步快。

          14、別在樹下徘徊;別在雨中沉思;別在黑暗落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季;向前看,有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。

          15、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。16、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。

          17、當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。

          18、倘若希望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。19、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。

          摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要裝模作樣,這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心;山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持,這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。20、愛是冬日的一片陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人看到生命的希望;愛是大地的一場甘霖,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

          21、日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

          22、憂郁的心情蒸發了。23、褪色的記憶。

          24、硝煙又在和平的家中燃燒。25、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代。

          26、我要融化在花瓣里,拭去心頭的牽掛。27、我完全讀懂了父母的心。

          28、母愛是一本終生無法讀完的巨著,母愛是一片永遠飛不出的天空。29、枯黃的秋葉隨風搖曳,深秋飄然而立校外。

          月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去,我心頭一陣酸楚。

          開學第一天簡短語

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