華閱文章網1.大學生主要事跡怎么寫
大學生主要事跡可以從兩方面著手，寫自己這些年的一些先進事跡，如參加了院系的什么活動，得了什么榮譽，在學習方面有什么進步，比如拿了講學金或者通過了國家的什么證書考試。
例如：
在學習上： 我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。
在生活上： 我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。
我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。
擴展資料
引證解釋
1、事情的跡象。
《南史·何尚之傳》：“ 曄 （ 范曄 ）事跡未彰、便豫相黜斥，萬姓將謂卿等不能容才。”
2、同“ 事跡 ”。
唐 李白 《金陵歌送別范宣》：“四十馀帝三百秋，功名事跡隨東流。”
清 劉獻廷 《廣陽雜記》卷三：“其書略録一代事跡耳，未見歷朝實録。”
3、事情經過的痕跡。
南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·徵圣》：“ 鄭伯 入 陳 ，以文辭為功； 宋 置折俎，以多文舉禮。此事跡貴文之徵也。”
王闿運 《衡陽彭公行狀》：“其平生戰功事跡，宣付國史館立傳。”
4、過去的事情。
《史記·秦始皇本紀》：“本原事跡，追首高明。”
宋 張齊賢 《洛陽縉紳舊聞記·梁太祖優待文士》：“昔時之事跡誰見？今日之功名目覩。”
明 馬愈 《馬氏日抄·水火稱毒》：“時虧國憲謀危君上，事跡彰明者，幽於囹圄，無所刑戮，任其生死。”
丁玲 《母親》四：“ 敏芝 津津有味的傳述著她家里的許多事跡。”
參考資料：事跡--搜狗百科
2.優秀學生主要事跡
我是XX學校XX班級的學生，擔任本班班長，并負責學校的值周工作。
本人在學習上認真刻苦，各科成績名列前茅；在實踐中勤于動手，大膽實踐，勇于創新；在工作中能出色地完成老師和學校交給的任務，并多次受到表彰。身為班干部，本人時刻注意自己的言行，真正做好同學們的榜樣：每天堅持鍛煉身體，積極參加學校組織的各項體育比賽，體育課成績良好，身體健康，心理素質好。
還可以利用班主任給自己的評語，路：思想進步，成績優秀，關心集體，熱愛勞動等等，成為同學們學習的好榜樣。再找一些好的個人事跡來說明，比如：節假日，常常帶著需要幫助的同學來家里，和他們一起做作業、搞實驗，有時還讓他們在家吃飯。
無論是作為值周生，還是班長，那種熱心服務的思想得到了學校師生的認可。舉個事例來說： 前幾天，好好的路旁，多出一些垃圾，我毫不猶豫地赤手收拾干凈。
還有，那是去年冬天，去澡堂洗澡，當時人不多，但是水管全開著，她毫不遲疑上前關掉多余的水管，雖然遭到白眼和冷嘲熱諷，但本人想到中國很多內陸地區嚴重缺水，比吃了定心丸還踏實。 這是一個優秀學生的事跡描述，當然內容要體現：“德，智，體”各方面都要好啊！！。
3.優秀學生登記表中的主要事跡
原發布者：匯流器
XX同學事跡材料
XX同學，X年級X班班長，該同學尊敬師長，團結同學，成績優異，工作認真，是一位在師生中有很高評價的品學兼優的好學生。
在道德品質方面：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國**，敬重國旗、國徽、愛唱國歌，主動參加學校組織活動。在日常生活中，樂于幫助別人，熱力為同學們服務，遵守學校的各項規章制度，具有良好的行為道德品質。人際交往上，她尊重師長、樂于助人、團結同學、謙虛坦誠。作為學生干部，她時時處處發揮模范帶頭作用，鼓勵并帶動大家努力學習、積極進取，熱心幫助身邊的每一位同學解決生活上、學習上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友。
在公民素養方面：自尊自愛，自信自強，追求進步，生活習慣文明健康，擁有自信和成功的信心，不自卑，不浮躁。嚴于律己，寬以待人，思想、學習、生活方面嚴格要求自己，平等待人，與人為善，尊重他人的人格。熱愛大自然，愛護生活環境，有環保意識，積極參加環保活動，帶動大家自覺維護環境衛生。
在學習方面：熱愛學習，愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，善于觀察，勤學好問，思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優異，工作認真負責，為人謙虛坦誠，能夠合理安排自主學習時間，并且能夠主動幫助其他同學。能夠制定有效的學習計劃，擁有獨特的學習方法，學習有條理，善于在學習中總結與反思，主動聽取他人的建議并不斷改進。多次進行學習、讀書經驗交流，積極向同
4.優秀學生事跡（2000字）
優秀大學生事跡 董鵬，男，1987年出生。
常州紡織學院機電工程系06級模具設計與制造專業1班學生，任機電工程系學生會主席、模具0631班班長、方圓模具技術有限公司法人代表。 我們無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺，每一個人，每一件事，每一道風景。
提起董鵬，認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他的話說，自己是一個充實的人。在近三年的大學生活中，他能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。
在領導、老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，他建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生發展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。 一、“山不過來，我就過去” 成功需要一種積極的心態。
他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請，他始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國**的領導；積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校培訓、學生干部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，被黨組織列為黨員發展對象。
二、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來” 積極的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華。剛進入大學，他就憑借自信和優秀的組織能力競選上了班長，而后以身作則，積極配合院系各項活動。
在進入院學生會以后，他更努力的為同學們服務，在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動他都積極參與，做幕后的工作者，得到了同學們的贊揚。在擔任學院周末影院放映員期間，每次都早早的到達教室調試機器，放映完畢后打掃衛生、核對票據，做到教室整潔、帳目清晰。
有人說“優秀不是做最好的那個人，而是做最好的那個你。”在五一、十一假期中間，他放棄休息，免費為外省不能回家的同學放映電影，給他們帶來溫暖和快樂。
在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動，參觀烈士陵園、兒童節和希望小學學生一起聯歡，在他的帶領下，班級建立的良好的的班風和學風，并在2006—2008學年中連續4次獲得獲得學校授予的“文明班級”稱號。在班級進行的4次班干選舉中，每次都被大家推舉擔任班長。
除此之外，他自己也獲得不少的獎項。2006—2007年第一學期：校優秀學生干部，單項現進，單項一等獎學金。
2006—2007年第二學期：校優秀學生干部，優秀團員，單項一等獎學金。 其實，圣潔不在于自身的修養有多么好，而在于把這種高貴的品質用在對待別人上。
同學們有什么困難第一時間想到的就是他，因為大家知道他們的心和他靠的最近。大一的時候，班級一位來自少數民族的女同學夜里突然得病，肚子疼的厲害，當時已經是凌晨3點，學校的醫務人員已經下班，他及時聯系學校保安，最后一起把同學送到了醫院，陪同拿藥、打點滴，在天亮后安排好女同學后，自己才急忙回到學校準備當天的功課。
大二的時候，班級一位男同學沉迷上網被騙了幾千元錢，他一邊和該同學報警，一邊協助班主任老師積極開導該同學，最終讓其認識到沉迷網絡的危害，并主動借錢幫助其度過難關。 四川地震當天，班級的漆加榮、任思美兩位川籍同學無法聯系到家人，他收集最新信息和班委一起安慰兩位同學，并主動積極幫助聯系，終于在兩天后得知其家人平安，只房子稍有破損，使大家懸著的心放了下來。
這樣的事跡還有很多，用他的話說，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。 在進入大二擔當系學生會主席后，他更加忙碌了，但他公私分明，在班級和系部的事情上分的很清楚，班級的很多榮譽他都用實力去爭取，絕不利用特權。
、在學生會做事，什么事情都帶頭做到最好。在5.12四川地震后，他組織人員第一時間把相關資料制作成板報的形式向全校學生展現，消除同學們心中的不安。
然后又向全校學生倡議募捐衣服被子，最終得到了3萬多件衣服、600多床被子，及時托運災區，得到了很多市民的贊賞，常州電視臺和常州交警隊也特意前來為運送物品的車開道。 在他的眼里，學校、系部、班級就是他的家，他視同學為自己的兄弟姐妹，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。
他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部的同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。
2008年5月，由于其出色的表現，他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發的“江蘇省優秀學生干部稱號”。 三、天行健。
5.三好學生事跡材料怎么寫
原發布者：**亞
三好學生個人事跡材料3篇三好學生事跡材料1500本文目錄三好學生個人事跡材料優秀三好學生個人事跡材料三好學生個人事跡材料 xx，男，xx年x月x日生，現就讀于xx工程職業技術學院應基礎科學系應用英語xx班。該生在校期間一直注重培養自身的能力與素質。并在學習、工作與思想上都有不少成長與收獲。 一、思想政治方面： 該生具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線，積極向黨組織靠攏，大二參加了青年黨校的培訓，順利結業，成為了一名入黨積極分子。該生堅持學習黨的知識，提高自身的思想覺悟，并積極向黨組織匯報思想，時刻以一名**員的標準來要求自己。 二、學習方面： 在學習上，該生能嚴格要求自己，目標明確。通過一年多的努力學習，成績在班級名列前矛，并順利地通過了應用英語a級考試和大學英語四級考試，同時獲得國家普通話二級甲等證書。該生能積極參加學院及系部的各種活動，如：參加學院第三屆口語大賽，獲專業組三等獎。并且獲得了xx---xx學年國家勵志獎學金，xx---xx學年院級“三好學生”的稱號。該生熱愛所學專業，善于學習和吸收新知識。在課后涉獵各種優秀書籍，拓寬視野。除次之外，該生還利用課后時間復習功課、背誦課文和整理讀書筆記，摸索出自己的學習方法。此外我還加入了一幫一的活動中，經常幫助一些需要幫助的同學。 三、工作和活動方面： 1.該生在班上擔任衛生委員
6.怎么寫優秀學生個人事跡
你好，下面逐一回答你的提問：
個人事跡材料一般用第三人稱，大多情況下用“該同志、該同學”這樣的稱謂來寫，題目就用“***同學先進事跡材料”，正文章可分幾個部分，每個部分可以用小標題隔開，重點在于舉例說明，每一個小標題下至少例一個事例，事例要有典型性、代表性，具有較強的說服力。具體寫法步驟為：
第一部分：個人簡單情況介紹，包括姓名，年齡，性別，班級、職務等
第二部分：正文，分幾個部分用事例來突出其先進性，
第三部分：結語。近年來獲得什么獎勵，簡單表一下決心。
7.三好學生個人事跡材料
個人事跡其實就是胡編亂造，以證明你真的“三好”。
小小年紀努力學習是很重要的，不要為了學校、老師這些無所謂的“三好”去撒謊，做人要誠實。你可以填些你做過的好事，不一定驚天動地，只要你覺得心里好受就寫上，千萬別撒謊寫什么 幫這個那個擦玻璃啊，拾金不昧啊，你現在撒謊以后就會喜歡撒謊去換榮譽。
如果實在沒什么寫，你就寫：“我是個誠實的好學生，品德優良，雖然現在沒有做過什么出色的事情，但是以后如果有機會我一定會幫助別人，做好人好事。”
這樣多好！
我要是老師，我最喜歡誠實的孩子。
8.學生個人先進事跡
最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：killjoy2002 個人先進事跡郭建國，現任行政區供熱站站長。
自投身供熱工作以來，他二十幾年如一日，時刻將百姓的冷暖放在心上。對待工作，他任勞任怨，熱情不減。
為確保供熱系統安全穩定運行，他總是身先士卒，第一時間到達現場、進行檢修，排除各種險情，滿足行政區千家萬戶的冬季正常采暖。身先士卒甘于奉獻 郭建國同志在工作中始終堅持以黨員先進性的標準嚴格要求自己。
每年的供熱初期，由于管網通過非供熱期較長時間的“休眠”，重新啟動時許多地方需要調整，容易出現一些不可預見的問題。溫度較低、漏水、節門銹蝕、管道爆裂、熱線電話較多，他的身影無處不在，辦公室根本看不到他的影子。
他和員工一起深入一線，置身現場解決技術難題和設備管網故障，日以繼夜，有時幾天幾夜回不了家。身為站長，經常工作在一線，不管多苦、多臟、多冷，他從無怨言。
2017年供暖初期，勝利里和興盛里小區一戶一環改造的五、六樓居民普遍反映暖氣不熱。他看在眼里、急在心里，積極和公司領導、員工、保駕隊伍溝通，在加大供熱系統循環量供熱效果沒有明顯改善的情況下，他頂住壓力果斷采取提高供熱系統二次定壓的方法，待供暖正常后供熱系統二次定壓降至合理范圍，有效解決一戶一環改造用戶第一次供暖高樓層居民暖氣不熱的問題。
事后，他總結了“一戶一環改造工程的建議”，為公司今后一戶一環改造工程奠定了良好的基礎。經過多年的實踐，他摸索出一套行之有效的工作方法，每年供熱開始前對供熱站員工及保駕隊伍進。
轉載請注明出處華閱文章網 » 優秀大學生事跡材料簡短