華閱文章網1.手指的故事
手指的故事：1、《五個手指的對話》在一個夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。
這時，大拇指、食指、中指和小拇指卻開始了他們的對話。手指們開始發言了，大拇指首先說：“唉！這幾天，我們五姐妹可真累啊！現在我們得好好放松放松啦！”中等個兒的食指說：“是啊，是啊，我最累了，小主人一上學就要寫字，而我用盡力量支撐著筆桿，你們知道是什么滋味嗎？就只有我和大拇指姐姐知道。”
高個兒的中指一聽，不高興地說：“兩位各個你們認為你們最累的嗎？其實我們三個姐妹是最累的。" 忽然，不知道誰哭了起來，原來是纖細的無名指和瘦小的小拇指在哭，三位姐姐問兩位妹妹：“你們為什么哭啊？”兩位妹妹說著說著把小主人吵醒了。
小主人聽到它們在談論自己，沒有好好地愛惜自己的手指，慚愧地低下了頭。2、《五個手指的故事》五個手指曾經是好兄弟，他們一起睡覺、一起吃飯、一起玩耍。
可后來，大拇指聽人們都夸它功勞最大，所以非常驕傲，有些瞧不起其他四個手指了，這讓另外四個手指非常不服氣。一天，其他四個手指向大拇指發出挑戰信，說，在今晚到手指廣場（就是手掌）決個高低。
大拇指看到挑戰信，心想：你們這幫小毛孩兒還想和我決高低，太自不量力了，我讓你們輸得很慘。晚上到了，五個手指都到齊了。
四個手指派出中指為代表，去和大拇指談比什么。最后，他們決定比賽拿東西。
首先出場的是小拇指，他壓壓腿，伸伸腰，然后向桌子上放著的那個蘋果撲去。“呀！好重啊，怎么連抱都抱不動！”小拇指叫喊著。
“讓我來！”無名指說道。說著，就做了做準備操走了。
“呀—一呀！”無名指垂頭喪氣地說，“我拿不動。”后來，中指和食指也輪番上陣，可還是沒能拿動那個大蘋果。
大拇指見了，洋洋得意，說：“我就知道你們拿不動，哈哈哈……你們還是快點認輸吧！不然你們會輸得很慘的，哈哈哈……”“哼，你不拿一下怎么知道誰輸誰贏。”“好，既然你們非要輸，那也沒辦法，我就成全你們。”
大拇指帶有點兒鄙視的語氣說。說完，他就摩拳擦掌，“嘿-一呦！”“啊呀，我被壓著啦。
救命啊！”四個手指聽了趕快跑去救大拇指，他們五個手指齊心協力拿起了那個蘋果，大拇指得救了。大拇指一下子覺得羞愧極了，他連忙向四個手指說“謝謝”。
最后，五個手指明白了，每個手指都有自己的特點，而且每個手指都有自己的功能，他們應該團結合作，為人類服務。后來，他們就互相幫助，互相關心，團結合作，幫人類做事。
從此，他們又成了形影不離的好朋友，為人類做了許許多多的貢獻。3、《團結就是力量》一天，五個手指頭聚在一起討論誰的本領大。
大拇指首先站起來趾高氣揚地說：“這個問題很簡單，當然是我的本領最大，要不怎么我排在第一呢？” 食指不干了，急忙說：“我最了不起，人們不論干什么，都是用我來指指點點的，哪兒有你們什么事？”中指沒等二拇指說完，連忙站起來分辯說：“快看快看，伸直五個手指頭，比比誰最高。” 無名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本領，與他們爭論他們的爭吵聲被角落里的花皮球聽見了，花皮球給他們提了個建議：看誰能拿動它，誰就最有功勞。
五個手指頭互相看了看，都覺得這個建議可行，于是他們各個摩拳擦掌，挨個試，可他們誰都沒能拿起來。花皮球又提了一個建議：如果你們五個手指頭一起來拿，會是怎么樣？五個手指頭齊上陣，果然輕輕一拿就拿起來了。
五個手指頭你看我，我看你，都不好意思的笑了。他們終于明白了“團結就是力量”。
4、《寫作業》從前有五個手指兄弟，他們和睦相處，每天都為主人干活。可是，在一天晚上，他們的主人要寫作業了，食指對大家說：“大家準備干活吧！”大拇指對大家說：“真對不起，我不能和你們一起干活了。”
可是其他四個指頭都不相信這是真的，食指氣憤地說：“你不想幫主人寫作業就說，反正，我們可不像你一樣。”大拇指心里好難受呀！是啊，大拇指也想幫助主人干活呀，但是，她的身子疼得厲害，連說話的力氣也沒有了。
食指領著大家一起寫字，可是鋼筆好像不聽使喚，寫出來的字一個比一個難看，可它們都不知道少了大拇指是不行的，不管再多努力，都不會寫出漂亮的字來。可是它們還是堅持把作業寫完了。
第二天，他們的主人被老師打了手心，把手指們打的“哎呦”直叫，這時，食指才明白，他們誤會大拇指。后來，他們一起為主人干活，過著快樂的日子。
5、《擰毛巾》一個夜深人靜的夜晚，小主人睡覺了，五個小手指又開始不停的爭吵起來。大拇指對食指不屑一顧： “我可是這里的老大，因為我的名字叫大拇指”。
食指頗不服氣，大聲嚷嚷：“你這么胖乎乎，還矮墩墩的，配這個這個稱號嗎？食指頓了頓：“你看看我，身材纖細，個子高挑，我才是老大！”大拇指聽了食指說的話，低下頭看了看自己的身材，既委屈又氣憤。中指一聽，撇了撇嘴：“要論個子啊，我比你還高，每一次干活的時候主人都得我幫忙呢！老大這位置就該我來坐。”
食指聽后火冒三丈：“主人應該最喜歡我呢！我會拿筆，會摁開關，會指路，會的可多了。” 中指聽了心里難過地低下了頭，心里像。
2.五個手指的寓言故事
一天，五個手指頭聚在一起討論誰的本領大。
大拇指首先站起來趾高氣揚地說：“這個問題很簡單，當然是我的本領最大，要不怎么我排在第一呢？” 食指不干了，急忙說：“我最了不起，人們不論干什么，都是用我來指指點點的，哪兒有你們什么事？”中指沒等二拇指說完，連忙站起來分辯說：“快看快看，伸直五個手指頭，比比誰最高。” 無名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本領，與他們爭論他們的爭吵聲被角落里的花皮球聽見了，花皮球給他們提了個建議：看誰能拿動它，誰就最有功勞。
五個手指頭互相看了看，都覺得這個建議可行，于是他們各個摩拳擦掌，挨個試，可他們誰都沒能拿起來。花皮球又提了一個建議：如果你們五個手指頭一起來拿，會是怎么樣？五個手指頭齊上陣，果然輕輕一拿就拿起來了。
五個手指頭你看我，我看你，都不好意思的笑了。他們終于明白了“團結就是力量”。
擴展資料： 手指的具體名稱與起名緣由： 1、拇指（Thumb）： 又稱擘指、大指、巨指、大拇指，最粗大的一只，所以叫大拇指。 2、食指（Index Finger ）：又稱示指、人指、鹽指、頭指，沒有筷子的時候都是用這只手指頭挖東西吃或是先嘗嘗看食物的味道，所以稱之為食指。
3、中指（Middle Finger ）：又稱長指、將指，因為位于手掌中央，所以叫中指。 4、無名指（Third Finger &Ring Finger ）：醫學上稱為藥指、環指，是一只用來戴戒指的手指，結婚后就會將人由無名份而變成有名份，所以就叫無名指。
5、小指（Little finger ）：又稱季指、手小指、尾指、小拇指，位于尾端最細小的一只手指頭，所以叫尾指。 人一共有十個手指（除特殊人員外），它們各自有各自的用途。
參考資料：百度百科-手指。
3.五個手指的寓言故事
一天，五個手指頭聚在一起討論誰的本領大。大拇指首先站起來趾高氣揚地說：“這個問題很簡單，當然是我的本領最大，要不怎么我排在第一呢？”
食指不干了，急忙說：“我最了不起，人們不論干什么，都是用我來指指點點的，哪兒有你們什么事？”中指沒等二拇指說完，連忙站起來分辯說：“快看快看，伸直五個手指頭，比比誰最高。”
無名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本領，與他們爭論他們的爭吵聲被角落里的花皮球聽見了，花皮球給他們提了個建議：看誰能拿動它，誰就最有功勞。
五個手指頭互相看了看，都覺得這個建議可行，于是他們各個摩拳擦掌，挨個試，可他們誰都沒能拿起來。花皮球又提了一個建議：如果你們五個手指頭一起來拿，會是怎么樣？五個手指頭齊上陣，果然輕輕一拿就拿起來了。
五個手指頭你看我，我看你，都不好意思的笑了。他們終于明白了“團結就是力量”。
擴展資料：
手指的具體名稱與起名緣由：
1、拇指（Thumb）： 又稱擘指、大指、巨指、大拇指，最粗大的一只，所以叫大拇指。
2、食指（Index Finger ）：又稱示指、人指、鹽指、頭指，沒有筷子的時候都是用這只手指頭挖東西吃或是先嘗嘗看食物的味道，所以稱之為食指。
3、中指（Middle Finger ）：又稱長指、將指，因為位于手掌中央，所以叫中指。
4、無名指（Third Finger &Ring Finger ）：醫學上稱為藥指、環指，是一只用來戴戒指的手指，結婚后就會將人由無名份而變成有名份，所以就叫無名指。
5、小指（Little finger ）：又稱季指、手小指、尾指、小拇指，位于尾端最細小的一只手指頭，所以叫尾指。
人一共有十個手指（除特殊人員外），它們各自有各自的用途。
參考資料：搜狗百科-手指
4.用手指編一個童話
五個手指的故事
有一天，我剛想睡覺，忽然，聽到五個手指在爭吵著什么？我靜下心來一聽，原來是它們在爭論誰的功勞大！
大拇指說：“我的功勞最大，我最有用！”
食指說：“不對，瞎說，我的功勞最大，我最有用！”
中指和無名指都爭著說：“我最有用！” “我最有用！”小拇指一聽，笑了：“哈哈，我最有用！
“咱們光說有什么用呢？總得說出道理才行呀！”大拇指說：“每次主人夸獎別人時，總是把我伸出來，說真棒，真棒，我最有用吧！” 食指說：我才最有用呢？每一次，主人要品嘗味道時，總是把我伸出來，用我一蘸，就知道食物的滋味了。怎么樣，我最有用吧！”中指說：“別吹牛啦，你們有我高嗎？要說高矮呀，我第一！”無名指說：“人們都喜歡我，管我叫無名指。有的人愛漂亮還把戒指戴在我的身上！我最有用吧！”小拇指說：“每一次主人的耳朵癢癢了，總是要用到我！”
“不對，我最有用！” “不對，我最有用！”……
我聽到這里，對他們說：“你們不要再爭吵啦，誰能把橡皮拿起來，把我的錯別字擦干凈，誰的功勞就最大，誰就最有用！”大拇指說：“這還不簡單，瞧我的！”只見它大搖大擺的走了過來，向左一推，沒有拿起橡皮，向右一推，還是沒有拿起橡皮。食指走過來，不耐煩的說：“瞧你笨的，讓我來。”它把身子一彎，勉強拿起了橡皮，但是無法去擦錯別字。中指和無名指、小拇指也同樣沒有辦到。
我看到這里，對它們說：“你們一起用力來試一試？”只聽大拇指喊道：“一、二、三。”它們齊心協力，把橡皮拿了起來，把錯別字擦得干干凈凈。
我說：“你們明白什么叫團結起來力量大了吧！”只見手指們低頭不語。從此以后，五個手指齊心協力，共度難關，再也沒有誰來爭論誰的功勞最大，誰最有用啦！
5.五個手指的故事
五個手指的故事 添加者：lixi 添加時間：2005-12-7 瀏覽次數：3215 有一天，我剛想睡覺，忽然，聽到五個手指在爭吵著什么？我靜下心來一聽，原來是它們在爭論誰的功勞大！ 大拇指說：“我的功勞最大，我最有用！” 食指說：“不對，瞎說，我的功勞最大，我最有用！” 中指和無名指都爭著說：“我最有用！” “我最有用！”小拇指一聽，笑了：“哈哈，我最有用！ “咱們光說有什么用呢？總得說出道理才行呀！”大拇指說：“每次主人夸獎別人時，總是把我伸出來，說真棒，真棒，我最有用吧！” 食指說：我才最有用呢？每一次，主人要品嘗味道時，總是把我伸出來，用我一蘸，就知道食物的滋味了。
怎么樣，我最有用吧！”中指說：“別吹牛啦，你們有我高嗎？要說高矮呀，我第一！”無名指說：“人們都喜歡我，管我叫無名指。有的人愛漂亮還把戒指戴在我的身上！我最有用吧！”小拇指說：“每一次主人的耳朵癢癢了，總是要用到我！” “不對，我最有用！” “不對，我最有用！”…… 我聽到這里，對他們說：“你們不要再爭吵啦，誰能把橡皮拿起來，把我的錯別字擦干凈，誰的功勞就最大，誰就最有用！”大拇指說：“這還不簡單，瞧我的！”只見它大搖大擺的走了過來，向左一推，沒有拿起橡皮，向右一推，還是沒有拿起橡皮。
食指走過來，不耐煩的說：“瞧你笨的，讓我來。”它把身子一彎，勉強拿起了橡皮，但是無法去擦錯別字。
中指和無名指、小拇指也同樣沒有辦到。 我看到這里，對它們說：“你們一起用力來試一試？”只聽大拇指喊道：“一、二、三。”
它們齊心協力，把橡皮拿了起來，把錯別字擦得干干凈凈。 我說：“你們明白什么叫團結起來力量大了吧！”只見手指們低頭不語。
從此以后，五個手指齊心協力，共度難關，再也沒有誰來爭論誰的功勞最大，誰最有用啦。
6.有沒有五個手指的故事
“唉！又忙碌了一天，簡直把我累死了！”大拇指伸了個懶腰，有氣無力地說。“難道我就不累嗎？”大拇指的這句話被不服氣的食指給聽到了，“我的腰都累彎了。”這是怎么一回事呢？原來這是在一個夜深人靜的夜晚，小主人玲靈的手指在談話！它們的對話，被高個兒的中指，纖細的無名指和瘦弱的小拇指聽到了，于是五兄弟開始竊竊私語起來……“唉！”大拇指又嘆了一口氣，說道，“要數最累的，那這冠軍肯定就是我和食指老弟了。小主人上了高中后，學習壓力大，作業繁多，每次小主人寫作業，我倆都要用力地捏住筆頭，跟著小主人不同的作業和要求旋轉，有時是中文漢字，有時是英文字母，有時是數學符號，有時是美術風景……把我們倆轉得頭暈目眩，一工作就是好幾個小時。瞧，我倆原先圓凸凸的表面，都被壓扁了。”“還不止呢，小主人的握姿又不夠正確，總喜歡把你壓在我的臉上，害得我都快喘不過氣了。”食指氣憤地補充道。“咳！大拇指食指老兄，小主人寫字，我必須弓著腰同你們二人合作，用脖子去支撐筆桿，看，這兒都磨掉了一大塊肉。還不止呢，我還要經常忍受著燒傷的痛苦。”中指禁不住叫了一聲，“有一次，要將燃燒過的試管中的溶液除去，但必須等到試管不燙后才能用水清洗，否則會使試管破裂，但主人總是迫不及待地就習慣性地伸出最長的我去觸碰那試管壁，在碰到的一剎那，我的整個身體都像被烙鐵烙了一樣，有一種很疼痛的燒灼感！現在想起來還覺得非常可怕呢！”說著，中指竟嗚嗚地哭了起來。無名指坐了起來，幫食指擦干眼淚，接著說道：“咱們都是同病相憐啊！”“嘿，無名指小哥，你脖子上掛的是什么啊，還挺耀眼的。”小拇指看著無名指上的圓圈問。“唉，別提了，它可差點要了我的命。您大概有所不知，情人節那天，小主人的男友硬要把這個戒指送給她。小主人戴上它后，視它如珍寶，每天撫摸著這個戒指，然后就是一陣幸福地發呆。可是這個戒指，從此以后，像個鐵環一樣套著我，讓我動彈不得，呼吸也變得很困難。這枚戒指對我來說并不是很合身，戴上它時，我有些上氣不接下氣，可是昨天，小主人為了清洗它，不顧我的感受，硬是把它從我身上扯出。你看，我身上竟留下了一段深深的勒痕……”還未說完，無名指哽咽了。“咱們的命真是太苦了！”大家紛紛說。“可是不管怎么說你們都有顯示自己身手的機會，可我呢，主人看不起我，從來不用我，我覺得自己好沒用啊。”小指傷心地說。四兄弟安慰它：“你別這樣想，平日里似乎沒有你獨擋一面的時候，但我們幫助小主人搬東西，提書包，擰毛巾，少了你，那可費力極了！況且如果少了你，人們只有4個手指，那是多么別扭、多么難看呀！”小拇指沒有回答，似乎陷入了沉思。屋子里一下變得寂靜了。朦朧的月光透過窗子，憐憫地輕撫著五兄弟的臉，兄弟5人伸展著疲憊的身軀，慢慢地進入了夢鄉。明天也許還會有著更多、更新的任務等待著它們呢……
另一個：故事
有一天，我剛想睡覺，忽然，聽到五個手指在爭吵著什么？我靜下心來一聽，原來是它們在爭論誰的功勞大！
大拇指說：“我的功勞最大，我最有用！”
食指說：“不對，瞎說，我的功勞最大，我最有用！”
中指和無名指都爭著說：“我最有用！” “我最有用！”小拇指一聽，笑了：“哈哈，我最有用！
“咱們光說有什么用呢？總得說出道理才行呀！”大拇指說：“每次主人夸獎別人時，總是把我伸出來，說真棒，真棒，我最有用吧！” 食指說：我才最有用呢？每一次，主人要品嘗味道時，總是把我伸出來，用我一蘸，就知道食物的滋味了。怎么樣，我最有用吧！”中指說：“別吹牛啦，你們有我高嗎？要說高矮呀，我第一！”無名指說：“人們都喜歡我，管我叫無名指。有的人愛漂亮還把戒指戴在我的身上！我最有用吧！”小拇指說：“每一次主人的耳朵癢癢了，總是要用到我！”
“不對，我最有用！” “不對，我最有用！”……
我聽到這里，對他們說：“你們不要再爭吵啦，誰能把橡皮拿起來，把我的錯別字擦干凈，誰的功勞就最大，誰就最有用！”大拇指說：“這還不簡單，瞧我的！”只見它大搖大擺的走了過來，向左一推，沒有拿起橡皮，向右一推，還是沒有拿起橡皮。食指走過來，不耐煩的說：“瞧你笨的，讓我來。”它把身子一彎，勉強拿起了橡皮，但是無法去擦錯別字。中指和無名指、小拇指也同樣沒有辦到。
我看到這里，對它們說：“你們一起用力來試一試？”只聽大拇指喊道：“一、二、三。”它們齊心協力，把橡皮拿了起來，把錯別字擦得干干凈凈。
我說：“你們明白什么叫團結起來力量大了吧！”只見手指們低頭不語。從此以后，五個手指齊心協力，共度難關，再也沒有誰來爭論誰的功勞最大，誰最有用啦！
7.關于五個手指的故事
從前有五個手指兄弟，他們和睦相處，每天都為主人干活。
可是，在一天晚上，他們的主人要寫作業了，食指對大家說：“大家準備干活吧！”大拇指對大家說：“真對不起，我不能和你們一起干活了。”可是其他四個指頭都不相信這是真的，食指氣憤地說：“你不想幫主人寫作業就說，反正，我們可不像你一樣。”大拇指心里好難受呀！是啊，大拇指也想幫助主人干活呀，但是，她的身子疼得厲害，連說話的力氣也沒有了。
食指領著大家一起寫字，可是鋼筆好像不聽使喚，寫出來的字一個比一個難看，可它們都不知道少了大拇指是不行的，不管再多努力，都不會寫出漂亮的字來。可是它們還是堅持把作業寫完了。
第二天，他們的主人被老師打了手心，把手指們打的“哎呦”直叫，這時，食指才明白，他們誤會大拇指。
后來，他們一起為主人干活，過著快樂的日子。
8.搜集與手指有關的小故事50字
一根手指成就一座大橋 1883年，富有創造精神的工程師約翰·羅布林雄心勃勃地意欲建造一座橫跨曼哈頓和布魯克林的大橋。
羅布林的兒子——華盛頓·羅布林，一位很有前途的工程師，也確信這座大橋可以建成。然而，有許多橋梁專家卻對他們說，這個計劃純屬天方夜譚，不如趁早放棄。
父子倆堅信大橋能夠建成，他倆憑著信念，克服了種種困難，在構思著建橋方案的同時，也說服了銀行家們投資該項目。 然而，大橋開工僅幾個月，施工現場就發生了災難性的事故，父親約翰·羅布林在事故中不幸身亡，華盛頓也嚴重受傷。
許多人都認為這項工程會因此而泡湯，因為只有羅布林父子才知道如何把這座大橋建成。 盡管華盛頓·羅布林喪失了活動和說話的能力，但他的思維還與以往一樣敏銳，他下決心要把父子倆費了很多心血的大橋建成。
一天，他腦中忽然一閃，想出一種用他惟一能動的一個手指和別人交流的方式。他用那根手指敲擊他妻子的手臂，通過這種密碼方式由妻子把他的設計意圖轉達給仍在建橋的工程師們。
整整13年，華盛頓就這樣用一根手指指揮工程，直到雄偉壯觀的布魯克林大橋最終落成。 在這個世界上，很多人之所以沒有成功，并不是因為他們缺少智慧，而是因為他們面對艱難時缺乏做下去的勇氣。
既然一根手指可以成就一座大橋，那還有什么是不可能的呢？幸福的第六根手指 安東尼生下來的時候， 他的右手大拇指左側居然多長了一根小小的第六指！這根手指的形狀與其他手指也沒什么兩樣：一樣的指節， 一樣的指甲指紋， 只是它很小， 而且有時還會微微抖動。醫學上稱這種現象為“六指”。
為了不讓安東尼長大后傷心自卑， 安東尼的父母把剛出生的安東尼帶到了嬰幼兒醫院。 醫生卻告訴他們， 至少得等8年才能替安東尼做手術切除手指。
安東尼的父母有些失望， 可爺爺薩特卻安慰他們：“沒事兒， 我保證我孫子在這8年中會和其他小孩—樣健康聰明地成長！”安東尼慢慢長大了， 爺爺薩特非常不安， 他害怕有一天安東尼會因為這個與眾不同的第六指而傷心頹廢甚至自暴自棄。 終于有—天， 3歲的安東尼從幼稚園回家后， 眼淚汪汪地問薩特：“爺爺， 為什么我比其他小朋友多長一根手指頭呀？”薩特輕聲說道：“安東尼， 你看， 我的左手大拇指蜷曲了， 它在我掌心里睡著了。”
薩特掌心朝上， 將大拇指藏在掌心里， 他告訴安東尼：“從你出生后， 我這根手指就再也伸不直了， 我想它肯定是想貼著我的掌心偷懶， 所以……” “所以， 我就替您長了一根手指對嗎？”聰明的安東尼馬上睜開眼睛， 破涕為笑了。 薩特迅速把這個故事告訴了所有的家人和朋友， 他還請安東尼的老師一起來幫助安東尼。
開始， 薩特只是在見到安東尼時， 才會條件反射般地把左手大拇指蜷起來， 有時時間稍長一點， 他的左手大拇指就會麻麻地生疼， 非得右手幫忙才能舒展開。漸漸地， 薩特習慣了用4根手指牽著安東尼漫步；習慣了用食指和中指夾著刀叉進餐；甚至習慣了用4根手指教安東尼彈琴。
聰明懂事的安東尼聽了爺爺的故事后， 突然對他的第六指特別愛護起來。他還告訴所有人， 他為爺爺長了一根大拇指。
安東尼在幼稚園跟同學講他和爺爺的故事時， 小家伙們聽得津津有味。有的小孩甚至還祈禱圣母瑪莉婭讓他們也多長出一根手指頭呢。
轉眼， 安東尼8歲了， 聽說他可以在醫院動手術切除手指后， 連忙問薩特：“我切除第六指后， 您的手指會重新伸直嗎？”薩特的心里涌起一陣溫暖， 他也很想伸直這根手指啊， 可5年來， 這根大拇指一直習慣于蜷曲地縮在掌心里， 現在要重新扳直它已不大可能。 為了讓安東尼安心去做手術， 薩特用紗布纏住自己的大拇指， 他告訴安東尼他已經動了手術， 他的手指馬上就可以伸直了。
這樣， 安東尼才聽話地去醫院做切除手術。 手術非常成功， 安東尼見爺爺的手還沒伸展開， 十分沮喪， 他很后悔丟失了那根屬于爺孫倆的第六指。
10年后， 78歲的薩特突發心肌梗塞去世了， 這年安東尼18歲。也就是說， 薩特的左手大拇指已經蜷曲了整整15年。
這根大拇指曾刻意蜷曲了5年， 但在余下的10年中， 它想變成原樣， 卻始終沒有成功。盡管這樣， 薩特在這10年里卻也過得十分開心幸福。
安葬薩特后， 安東尼的父母告訴了他第六指的故事， 安東尼十分震驚， 他在爺爺的遺像前長跪不起：“爺爺， 是您給了我完整的人生啊。” 后來， 安東尼成了一名人體器官學教授， 他將他的實驗室取名為“第六指與一雙手”。
生命中曾擁有的那根幸福的第六指以及爺爺那根蜷曲了15年的大拇指， 給安東尼的愛情、事業和人生指明了非同凡響的方向。伸出手指代表愛 起初。
這不過是一對貧寒伴侶的普通愛情。他們偶爾在一次小聚會認識。
一見鐘情。兩個人都是初戀，逛個街，吃碗拉面，愛的幸福度幾乎爆棚。
熱戀三年后，他隨她回到湖南老家，準備提親。那天，他從超市買完水果禮物出來，正看見一輛大貨車橫沖直撞地開來，將等在路旁的女友撞飛，擲落。
女友被送到醫院，四個小時的手術后，醫生說：“她將度過一個危險的昏迷期。起碼需要十萬的護理和治療費。
如果過了15天都不能蘇醒，也許將終生成為植物人……。