華閱文章網1.4人小品短的3分鐘,有動作,搞笑,文明的,急
一共四個人，一個人當媽媽，一個人當壞人，另一個當孩子，還有一個當旁白。（旁白也是當衣服掛）
道具：一雙襪子，一件衣服，一個帽子
前景是，旁白頭戴帽子，一手拿襪子，另一個掛衣服。兒子在旁白身邊蹲著，媽媽站在旁邊
旁：一天上午，媽媽對兒子說
媽：兒啊，媽媽去做飯，你在這看衣服
兒：嗯嗯
壞：小朋友，你媽媽呢？
兒：做飯呢，你叫什么啊
壞：我叫逗你玩
兒：哦
旁：逗你玩拿走了帽子戴在了頭上
兒：媽媽，有人偷了咱家的東西
媽：誰啊
兒：逗你玩
媽：這孩子
旁：逗你玩又那走了襪子，兒又大喊
兒：媽，有人偷了咱家的東西
媽：誰啊
兒：逗你玩
媽：你這孩子
旁：最后逗你玩拿走了衣服，穿上走了，兒大叫
兒：媽媽，有人偷咱家衣服
媽：你這孩子有沒有完了
旁：過了一會，媽媽走過來說
媽：衣服呢？
兒：被人偷走了
媽：誰啊
兒：逗你玩
（所有人鞠躬謝幕）
這個絕對原創，希望采納
2.超簡短的爆笑的小品劇本
原發布者：度米文庫
搞笑小品劇本短一點的【篇一：搞笑小品劇本短一點的】旁白：這是一個真實的故事……一天下午，小李和小張在寢室里。（李在梳頭，張在發短信）李：哎，親愛的，幾點了？張：嗯，四點十分李：四點十分？這么早啊？你那表準嗎？張：哼，北京時間都是照我的表對的呢。李：是嗎？唉，2點剛吃完飯，這剛過兩個小時又餓了，對了，上次咱在奧林匹克廣場那家尖沙嘴查相關信息吃的那個蜜汁牛肉飯太好吃啦，一想起來就像流口水。張：唉，姐姐，現在是月底啊，減肥的大好時機，咱還是畫餅充饑吧。李：唉，我的密汁牛肉飯！（停了一會兒）對了，今晚的選修課在那上啊？張：等會兒啊，我看看啊，嗯，中國古代詩詞鑒賞，綜a419。李：唉，我煩死那個老師了，一看見他就反胃，帶了個那么老厚的眼鏡，又禿頂，吐字還不清楚，語速還那么快，真不知道他是怎么當上老師的。張：呵呵，得了吧，人家那叫學者，聰明的腦袋不張毛，人家以前可是和易中天作過同桌啊，呵呵。李：哼，我還和周杰倫傳過緋聞呢。哈哈！張：不管怎樣，今天一定得去啦，咱都被點了。旁白：這是一個真實的故事……一天下午，小李和小張在寢室里。（李在梳頭，張在發短信）李：哎，親愛的，幾點了？張：嗯，四點十分李：四點十分？這么早啊？你那表準嗎？張：哼，北京時間都是照我的表對的呢。李：是嗎？唉，2點剛吃完飯，這剛過兩個小時又餓了，對了，上次咱在奧林匹克廣場那家尖沙嘴查相關信息吃的那個蜜汁牛肉飯太好吃啦，一想起來就像流口
3.禮儀小品劇本
：我們兩個一上臺，大家就能從我們身上看出四個字。
乙：哪四個字？ 甲：文明禮儀。 乙：對，我們兩個都非常講禮貌，懂文明。
甲：對，我們兩個可不是那種酒肉朋友，我們交往的過程中要注意克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一、以誠待人，不逢場作戲、言行不一（乙用手指點甲）干什么你，我這說得好好的，起哄是不是！ 乙：你別生氣，我看你連蹦帶跳的， 甲：你懂什么，這叫形體語言。 乙：還形體語言，別逗了！ 甲：看來你不明白，這形體語言在人際交往過程中非常重要。
乙：是嗎？ 甲：打個比方吧。 乙：哦 甲：比如我們兩個好朋友好久不見了，在路上碰到了，打招呼：“呦，這不是***嗎？有日子不見了（動作：握手）你這是去哪呀？ 乙：啊！我去參加《文明風禮儀大賽》 甲：是嗎？那有時間再聊吧，再見！ 乙：再見！ 甲：多好！注意到這里面的動作了嗎？ 乙：什么動作？ 甲：我在說話的時候眼睛注視著你，同時伸出右手，友好的與你打招呼，握手，這就是簡單的形體語言。
乙：就這個！ 甲：我要是說話的時候不看著你，伸右手不和你握，就顯得不禮貌了。 乙：我看沒什么不可以的。
甲：不信咱再試試！ 乙：來呀。 甲：呦，這不是***嗎？好久不見，，怎么比我還胖？！ 乙：我們倆誰胖呀？ 甲：你這是去哪呀？（邊說邊做出逗狗的動作） 乙：逗狗呀！ 甲：怎么樣，不好看吧？！ 乙：是差點兒！哎，這么一說，你是文明禮儀這方面的專家了 甲：（整理整理服裝）專家談不上，一般吧，（晃頭）一般一般，世界第三。
乙：你瞧，還來勁啦！哎，我說第三，在下有一事不明，不知當講否？ 甲：有何事不明，旦講不防，我是知無不言，言無不盡啊！ 乙：我的問題是怎樣才能培養好的文明禮儀？ 甲：這問題簡單，培養好的文明禮儀主要有四項基本原則。 乙：都哪四項基本原則，您給說說！ 甲：一是敬人原則；二是自律原則；三是適度原則；四是真誠原則。
乙：說得真好。 甲：明白了？ 乙：糊涂了！ 甲：我白忙活了！ 乙：最好您能舉個例子，這樣我能更清楚一些。
甲：這好辦，首先說說這敬人的原則吧，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人。 乙：這不是廢話嗎？！ 甲：就是要想得到別人的尊敬，你必須先尊敬別人，比如咱倆一上臺，觀眾掌聲歡迎，咱倆鞠躬還禮。
這是互相尊敬。 乙：干嗎非得這樣呀！要是調一個個怎么樣？ 甲：怎么調： 乙：咱倆一上臺，讓觀眾給咱倆鞠躬，咱們鼓掌，這不也是互相尊敬嗎？ 甲：噢，你說讓臺下好幾百觀眾整齊的站起來面無表情的向咱倆鞠躬？ 乙：哎，你等等，我怎么覺得是在向遺體告別呀？！ 甲：所以我說不行不是，既要互相尊敬，又要不違反客觀規律！ 乙：看來你是真有學問！ 甲：一般一般，世界第三！ 乙：他又來勁了，那什么是自律的原則那？ 甲：自律就是嚴格要求自己。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎！與朋友交而不信乎？傳不習乎？” 乙：這是什么亂七八糟的，這都21世紀了，你還說那白堊紀的話！ 甲：這位不學無術，什么都不懂，這都是圣人的話，意思是要我們每天都應當嚴格要求自己，每天都應當自律，孔子曰：每日當自律，每日不自律，就會犯法律，犯了法律加刑律，到時強行讓你來自律，也不知是自律好過不自律，還是自律強過不自律。 乙：繞口令啊，這孔子怎么什么都會呀。
甲：圣人啊 乙：哎，那什么是真誠的原則呢？ 甲：真誠，那更好理解了。！ 乙：那您給我說說什么是適度？ 甲：適度 乙：啊 甲：就是什么事情都要有個度，這個度不難把握，不到這個度顯者不熱情，過了這個度就煩人了。
乙：不到這個度，顯著不熱情，過了這個度，不就顯著更熱情了嗎？有什么不好的嗎？ 甲：那咱們倆表演一下 乙：好啊 甲：在座的朋友們，今天我個大家表演，說得不好請大家原諒 乙：哎，您謙虛了 甲：一會兒呀，我還要唱一首歌，五音不全，請您多包含 乙：您太客氣了 甲：我這模樣不好，倒您胃口了，您別往心里去 乙：行了，您就快點吧 甲：我要是有忘詞的地方，您多擔待 乙：我說你還有完沒完了？！ 甲：我客氣起來沒完，請多關照，您給我點掌聲，我給您鞠躬了，我要開始說了請您注意了，我說得不好請多關照！ 乙：你還有完沒完了！（甲乙向觀眾鞠躬）。
4.關于誠信的小品劇本,要短的,不超過5分鐘的,要文明,但是有點搞
解放軍進行軍事訓練，飯店老板分得讓兩個戰士吃飯，小戰士不吃飯，老板不讓走，到底是怎么回事呢？該小品主要是反映軍民關系，體現了老百姓和解放軍之間的魚水之情，解放軍在人民群眾生財產受到危害時挺身而出，老百姓會永遠牢記解放軍的好處，會永遠支持人民解放軍。
小品： 找點 時間：當代 地點：鳳凰山飯店 人物：潘發財――飯店老板，56歲，男，山東口音 潘小鳳――老板女兒，22歲，小學老師. 張 磊――戰士，一級士官. 布景：一棟兩層小樓，門上掛匾“鳳凰山飯店”，門右邊掛塊黑板， “今日菜譜”，門左邊寫有一行小字“DK” 啟光：（幕后傳來“三大紀律，八項注意”歌聲，由近及遠） 潘：解放軍同志，再見了，下次再來啊！一定記著到我這里吃飯哪，（看“DK”，鳳上場） 鳳：爹（潘驚坐） 潘：哎喲，鳳啊！可嚇死我了，你咋回來了？ 鳳：咱家飯店開張了一星期了，我來看看 潘：對了，鳳啊，你是當老師的了，你看看這上面寫的啥？ 鳳：這是拼音字母，請小朋友坐好了，下面我們開始上課 潘：啊！你把爹當孩子了 鳳：噢，錯，爹，你過來，你看，這個是漢語拼音d，這個是…… 潘：這個爹認識，這個是撲克牌老K 鳳：我爹真聰明，這兩個都是聲母，如果加上韻母呢？就是一個字，例如d后面加上a，念da、da、da、da,K后面加上e呢，念ke、ke、ke、ke，合起來念“大客” 潘：大客？大客？大……哎喲，（拍腿興奮） 鳳：爹，這是誰寫的？ 潘：你別管誰寫的，鳳啊，你再去買些菜去，今天有大客要來，菜不夠了 鳳：大客，哪來的大客 潘：鳳啊，聽話，快去（鳳下）快去快回啊（潘歌：收拾東西，菜單蓋“DK”） 張：（上場）大爺（潘驚） 潘：哎呀，是解放軍哪，你來了，來吃飯、吃飯 張：（潘拉張坐，潘倒水，張站起看地圖）鳳凰山下500米，大禹河西200米，是這里啊 潘：解放軍同志，您坐下，喝杯水，我去給您炒菜去。、 張：大爺，我不餓 潘：咋不餓呢？（用快書）這人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌，現在已經十二點，餓的肚皮貼脊梁。
張：當里格當，當里格當，（二人笑）大爺，我在執行任務 潘：執行啥也得吃飯不是，吃了飯，才有勁，才能跑的快走的遠，這個飯店是大爺我開的，我給你炒兩個拿手菜，再給你來個涼拌黃瓜，再來一瓶冰鎮啤酒，那感覺…… 張：大爺，我在找點 潘：啥，找點，噢，那兩個字叫點啊！（失言） 張：大爺，你知道點兒。 潘：點兒，我不知道，我知道面，象什么麥子面、玉米面、高粱面、黃豆面、綠豆面、地瓜面、機器面、手拌面、黑面白面、方便面，你吃啥面啊？ 張：大爺，我是來執行任務的，不是吃飯的 潘：（生氣地）你咋能不吃飯呢？你說，你是不是解放軍 張：是（緊張地） 潘：解放軍和老百姓是不是一家人 張：是 潘：這解放軍和老百姓是一條心，砸斷骨頭連著筋，你懂不 張：懂（坐椅上） 潘：那好，吃飯 張：好，吃飯，不，我不能吃 潘：我再問你，子弟兵和人民是啥關系 張：子弟兵永遠是人民的兒子 潘：這不就對了嗎，咱倆是爹和兒子的關系 張：啊！那誰是爹，不，我是說你是誰的爹 潘：我是你的爹，我，人民！爹！你，子弟兵！兒子！ 張：有道理 潘：肯定有道理，你說，我像不像你爹 張：像，你圍上這白手巾，還真像 潘：這不就對了嗎？爹叫兒子吃飯，兒子吃不吃飯 張：吃 潘：來，吃飯，（唱三大紀律，八項注意） 張：爹，不，大爺，我還是不能吃 潘：你真不吃 張：真不吃 潘：你再說一遍不吃 張：不吃 潘：好，我告訴你，你不吃飯，這點兒你就找不著 張：找不著 潘：我實話對你說了吧，從早上到現在，這解放軍來了一撥又一撥，都說是找點兒，他們找不著，就吃飯，吃了飯，找著了，就走了 張：他們吃飯了 潘：吃了 張：找著了 潘：找著了 張：就走了 潘：走了 張：大爺，你知道點在哪？ 潘：我不知道 張：你知道 潘：我不知道 張：你知道 潘：我知道 張：你不知道 潘：你看你都說我不知道 張：咳，大爺（無奈） 潘：我說你這個人咋就死心眼呢？你呀，吃了飯，就找著了 張：我時間不夠了 潘：那你還不快點吃飯？？（大吼）。
5.文明禮儀小品劇本（搞笑版）
甲：我們兩個一上臺，大家就能從我們身上看出四個字。
乙：哪四個字？ 甲：文明禮儀。 乙：對，我們兩個都非常講禮貌，懂文明。
甲：對，我們兩個可不是那種酒肉朋友，我們交往的過程中要注意克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一、以誠待人，不逢場作戲、言行不一（乙用手指點甲）干什么你，我這說得好好的，起哄是不是！ 乙：你別生氣，我看你連蹦帶跳的， 甲：你懂什么，這叫形體語言。 乙：還形體語言，別逗了！ 甲：看來你不明白，這形體語言在人際交往過程中非常重要。
乙：是嗎？ 甲：打個比方吧。 乙：哦 甲：比如我們兩個好朋友好久不見了，在路上碰到了，打招呼：“呦，這不是***嗎？有日子不見了（動作：握手）你這是去哪呀？ 乙：啊！我去參加《文明風禮儀大賽》 甲：是嗎？那有時間再聊吧，再見！ 乙：再見！ 甲：多好！注意到這里面的動作了嗎？ 乙：什么動作？ 甲：我在說話的時候眼睛注視著你，同時伸出右手，友好的與你打招呼，握手，這就是簡單的形體語言。
乙：就這個！ 甲：我要是說話的時候不看著你，伸右手不和你握，就顯得不禮貌了。 乙：我看沒什么不可以的。
甲：不信咱再試試！ 乙：來呀。 甲：呦，這不是***嗎？好久不見，，怎么比我還胖？！ 乙：我們倆誰胖呀？ 甲：你這是去哪呀？（邊說邊做出逗狗的動作） 乙：逗狗呀！ 甲：怎么樣，不好看吧？！ 乙：是差點兒！哎，這么一說，你是文明禮儀這方面的專家了 甲：（整理整理服裝）專家談不上，一般吧，（晃頭）一般一般，世界第三。
乙：你瞧，還來勁啦！哎，我說第三，在下有一事不明，不知當講否？ 甲：有何事不明，旦講不防，我是知無不言，言無不盡啊！ 乙：我的問題是怎樣才能培養好的文明禮儀？ 甲：這問題簡單，培養好的文明禮儀主要有四項基本原則。 乙：都哪四項基本原則，您給說說！ 甲：一是敬人原則；二是自律原則；三是適度原則；四是真誠原則。
乙：說得真好。 甲：明白了？ 乙：糊涂了！ 甲：我白忙活了！ 乙：最好您能舉個例子，這樣我能更清楚一些。
甲：這好辦，首先說說這敬人的原則吧，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人。 乙：這不是廢話嗎？！ 甲：就是要想得到別人的尊敬，你必須先尊敬別人，比如咱倆一上臺，觀眾掌聲歡迎，咱倆鞠躬還禮。
這是互相尊敬。 乙：干嗎非得這樣呀！要是調一個個怎么樣？ 甲：怎么調： 乙：咱倆一上臺，讓觀眾給咱倆鞠躬，咱們鼓掌，這不也是互相尊敬嗎？ 甲：噢，你說讓臺下好幾百觀眾整齊的站起來面無表情的向咱倆鞠躬？ 乙：哎，你等等，我怎么覺得是在向遺體告別呀？！ 甲：所以我說不行不是，既要互相尊敬，又要不違反客觀規律！ 乙：看來你是真有學問！ 甲：一般一般，世界第三！ 乙：他又來勁了，那什么是自律的原則那？ 甲：自律就是嚴格要求自己。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎！與朋友交而不信乎？傳不習乎？” 乙：這是什么亂七八糟的，這都21世紀了，你還說那白堊紀的話！ 甲：這位不學無術，什么都不懂，這都是圣人的話，意思是要我們每天都應當嚴格要求自己，每天都應當自律，孔子曰：每日當自律，每日不自律，就會犯法律，犯了法律加刑律，到時強行讓你來自律，也不知是自律好過不自律，還是自律強過不自律。 乙：繞口令啊，這孔子怎么什么都會呀。
甲：圣人啊 乙：哎，那什么是真誠的原則呢？ 甲：真誠，那更好理解了。！ 乙：那您給我說說什么是適度？ 甲：適度 乙：啊 甲：就是什么事情都要有個度，這個度不難把握，不到這個度顯者不熱情，過了這個度就煩人了。
乙：不到這個度，顯著不熱情，過了這個度，不就顯著更熱情了嗎？有什么不好的嗎？ 甲：那咱們倆表演一下 乙：好啊 甲：在座的朋友們，今天我個大家表演，說得不好請大家原諒 乙：哎，您謙虛了 甲：一會兒呀，我還要唱一首歌，五音不全，請您多包含 乙：您太客氣了 甲：我這模樣不好，倒您胃口了，您別往心里去 乙：行了，您就快點吧 甲：我要是有忘詞的地方，您多擔待 乙：我說你還有完沒完了？！ 甲：我客氣起來沒完，請多關照，您給我點掌聲，我給您鞠躬了，我要開始說了請您注意了，我說得不好請多關照！ 乙：你還有完沒完了！（甲乙向觀眾鞠躬）。
6.文明禮儀類小品臺詞
好人一生平安--4人小品劇本|文明禮儀小品劇本|四人小品劇本 時間： 某日中午 地點：某小飯館 人物：職工（甲）..職工（乙）.飯店女老板（女）.瘋老人（老）. 開場：（甲乙上場） 乙：聽說這家菜味道不錯. 甲：今天我請你，咱哥倆好好喝一喝（邊說邊上） 乙：（悄悄地）你下午還上不上班了？ 甲：沒關系，我心里有數. 女：（從里屋迎上）二位里邊請，來點什么菜？（甲乙落座） 甲：來一個紅燒排骨.一個暴炒尤魚.一個家常涼菜.一瓶北大槍（倉）快點上呵，我們餓了. 本文轉自：/小品劇本，演義知識， 女：好的，請二位先喝茶（倒水），菜馬上就好. 甲乙閑聊（不一會菜上好） 倆人正吃著吃著（老漢上場，直勾勾瞅著倆人） 女：（急忙）大爺回來了，您上里屋吃去吧. 老：不能喝呀！不能喝呀！（沖著甲乙） 甲：你這老頭，我們花錢吃飯樂意吃就吃，樂意喝就喝，你管的著嗎？你是不是有病？老板再來五瓶啤酒.（大聲地） 老：兒啊！不能喝呀！不能喝呀！（更加激動地痛哭流涕狀，把酒杯推地下 甲乙發怒：誰是你兒子！你瘋了你，趕緊走，趕緊走（幾個人拉扯在一起）女（急忙上前對甲乙）：二位對不起！對不起！（又對瘋老人說）：大爺他不是你兒子，你看錯人了，你進里屋歇著去吧. 老：（略微有點清醒）不能喝呀！不能喝呀！ 女：哎，不叫他們喝啦。
老：（口中嘟囔著下）不能喝呀！不能喝呀！ 甲：你怎麼能叫這樣的人在這，你這生意還做不做啦！？ 女：不瞞二位，我也是沒有辦法，這位大爺人挺好的，就是這受了點刺激。（指指頭） 乙：我說呢，那他天天這樣啊？ 女：不是，不是，是一陣一陣的，別看他歲數大了，又有病，可換氣罐，買菜樣樣活都能干。
我怕他累壞了，干點力所能及的，每個月給他五百元錢，可他 倔著呢。說只要給他一天三頓飯，有個睡覺的地方就行，別的無所謂，一提錢就生氣。
甲：那他沒有家嗎？怎麼受的刺激呢？ 女：哎！提起這話都是幾年前的事了，（音樂）他家在外縣，有一個獨生子在工廠上班，聽別人說，他兒子跟他爹一樣，可能干活了，干工作任勞任怨，長的膀大腰圓的。沒啥愛好，就是愛喝點酒。
乙：喝酒，好啊！那天跟他喝一喝，他在哪個廠啊？ 甲：聽大姐說別打岔。 女：有一天，他在外面喝完酒上班，正趕上設備出故障，需要上高高的架子上搶修，班里人看他喝那樣，叫他別上去，他不聽，安全帶也沒系，就蹭蹭爬上去，故障排出完了，他當時一定是很開心的。
可他忘了他在架子上，又沒系安全帶，再加上酒精的作用，一高興身子一趔趄，腳沒站穩，就掉了下來，沒到醫院，人就沒氣了。（大家沉默不語片刻） 女：大爺，大娘從老遠的縣城趕回來看孩子最后一面，大娘由于悲傷過度，沒幾天就去逝了。
大爺雖然身體好，但也受不了這樣的打擊，情緒時好時壞，見到酒就生氣，一生氣就犯病，他不想回縣城，因為他覺得在這能離兒子近些。（女抹淚） 甲：老人家命也夠苦的，那他剛才是把我們當兒子了吧！ 女：對，對，他看見你們跟他兒子年令差不多，所以才出現前面一段插曲。
本文轉自：/小品劇本，演義知識， 女： 說了這麼多，今天很對不起二位，這樣吧，今天飯菜我請了，唉呀！這酒也灑了，要不再來點？ 甲：大姐，沒關系，我們不喝了。 女：一看二位就是通情達理之人，好，等你們大休再來，過幾天，我在跟前給老人家租一間屋子，這樣省的他看別人喝酒就心煩，就沒有人打攪你們了。
乙：姐你真是好人啊！象你這樣的人不多了 女：這不算什麼，人心都是肉長的誰能看誰笑話啊，雖然我開了這家飯店，但我還是奉勸二位少喝點酒，有班的時候千萬別喝。 甲：姐，謝謝你，今天。
是我們不對，這樣我們跟大爺說句話行嗎？ 女：行 （高興地喊）大爺！（老人上） 甲：大爺，我錯了，您說我是您兒子，我就是您兒子，你說啥就是啥，你說不許喝酒，我們就不喝酒，您需要什麼就和我們說，我們隨叫隨到。 女：今天大家這麼高興，我以茶帶酒，祝你們，祝所有的朋友平安快樂！天天都有好心情，好人一生平安！ （好人一生平安曲）。
7.關于文明的小品劇本搞笑
爭當文明監督員
（下課鈴響）
小華：（自豪地走出場）下課了，我又要工作了。（用手指著袖章）大家看看，我是學校的文明監督員啊！這份工作雖然辛苦，但我還是覺得很有意義。因為我可以為學校的文明建設奉獻自己的力量！
敏霞：（走出場，邊吃邊隨手丟掉了果皮）唔！不錯、不錯！真好吃！
小華：（看見敏霞丟果皮，匆忙走過去）哎！哎！朋友，你不能亂丟果皮啊！
敏霞：你是誰？竟然敢管我的事？
小華：你沒看見嗎？（右手指著自己的袖章很自豪地說）我可是學校的文明監督員。
敏霞：啊？文明監督員？文明監督員又怎么啦？不就是扔個垃圾嘛，小事一樁，關你屁事？
小華：文明監督員就是專門監督像你這種不講文明、不講衛生的人。
敏霞：呸！你是說我不講文明、不講衛生？你算什么東西？只要我學習好就行了，講文明、講衛生有屁用？
小華：停停……你不知道講文明、講衛生是我們公民應有的基本道德嗎？朋友，你想想，要是人人都像你那樣，我們的學校，我們的大街小巷會變成怎樣？你看雷鋒叔叔他……
敏霞：行了，行了，你別說了，講文明、講衛生多辛苦呀！還是讓我勸你一句吧，別管了吧！
小華：不行，這可是我的工作啊！
敏霞：既然你那么愛管閑事，你就去撿垃圾吧！（隨手把吃完的果皮向遠處一丟）呸！真是自找苦吃！
（這時，一位撐著拐杖的駝背老人從遠處走來）
小華：喂，喂！你還丟……小心！
老人：（咳嗽兩聲）小同學，請問……（剛巧踩上丟來的果皮，腳下一滑摔了一跤，爬不起來）哎唷！
（小華匆忙跑過去）
小華：（關切的問）老爺爺，您怎么啦？摔疼了嗎？我扶您起來吧！
（小華想扶起老人，但無法扶起來）
小華：（面對著敏霞）敏霞，你看，都是你闖的禍，還不快點來幫忙！
敏霞：嘿嘿！是他自己摔的，關我什么事？更何況你不是很喜歡做善事的嗎？這好事你自己做吧！我可不想沾你的光！（連看都沒看，依然傲慢的模樣）
老人：小姑娘，我沒事，你放心吧！……（老人想用力爬起來）哎唷，哎唷！
（麗珊看見了，匆忙走過去幫忙扶起老人）
麗珊：咿！老爺爺！怎么是您？摔痛了嗎？我們扶你去醫院吧？
老人：不用了！快下雨了，我是來給我的孫女兒送傘的，沒想到……哎！究竟是哪個這么不講文明？（用手輕輕一拍大腿）哎唷！哎唷！……
小華：麗珊，你認識這老爺爺？
麗珊：他不就是敏霞的爺爺啰！
小華：是敏霞的爺爺？（指向敏霞）他在那兒。敏霞，還不快點過來看看！
敏霞：誰叫他走路不帶眼，是他活該的嘛！干嘛要看他呀？他跟我無親無故。
小華：還胡扯些什么呀！他是你爺爺啊！
敏霞：啊！什么？爺爺？
敏霞：（匆忙跑過去扶著老爺爺）爺爺，怎么會是您？
小華：你看，就因為你亂丟果皮，現在把你爺爺弄傷了吧？
敏霞：（悲傷后悔地說）爺爺，對不起！都是我害了您呀！你就原諒我吧！今后我一定會改正的。（面對小華）小華，對不起！你說得真是對啊！我也要做一個講文明、講衛生的好學生，我也要像你那樣做個文明監督員！為創造文明和諧的校園貢獻自己的力量！
小華：這就對了！（放音樂“雷雨聲”，放歌曲《愛的奉獻》）好吧！我們先送爺爺到醫院吧！
敏霞：走，爺爺，我們扶您去醫院吧！（敏霞，小華，麗珊一起扶著老爺爺走出場）
8.簡短的小品劇本（搞笑）5分鐘之內
小玲趴在桌上睡覺：你也打小草：我把老師好有一比，你又掛了，這個座我已經占了？ 小伍！老師。
小艾，考試答卷分幾步！ 老師？ 老師！ 老師，真漂亮呀真漂亮…… 老師：哦，請作答：啊。你這也叫絕招：語文老師：哦：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下！ 小伍：小伍！ 老師。
三人嚇一跳？ 小艾、小伍不理她：你是白來了！ 老師走到小伍旁邊，魚在水里游，是不是在搞笑，小艾剛想站起來走，五十次了！那是什么樹，我給你們出道幽默智力題兒！ 小玲。 老師，你怎么沒答！再給我次機會吧！ 老師！ 小艾：你桌子前面的板掉了！ 小伍？癩蛤蟆進來了哦，你這閱讀理解沒一個對的？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！ 小艾，為了緩解一下緊張的氣氛、小玲湊過去。
（兩人點頭） 第二步！難道他是傳說中的說唱歌手，觸槐而死你怎么譯的！（下） 小艾！ 老師沒收小艾的卷紙：算了：找棵老槐樹上吊了！你們要比樹還靜：我再給你們出一道題兒？ 哎：看看四周。 老師：（冷漠）第六次重修的機會，浪費大好青春！ 小艾，發奮學習了！（下） 小玲：再給我一次機會吧。
小艾？ 小艾：你這叫問題嗎，老師 場景：考試時間共兩小時：好：（看了看）哎呀：都不對！ 小伍：還敢狡辯，最適合大游戲！打小草累的！不到一小時不許出去：重修單？比鹽海重，血直流，第二題我可以不答，請給分……不對嗎，我把勇氣解釋的多好呀：不是我不給你過……這……比如！ 小艾，解釋逝世：是個好主意：小玲：好吧？ 老師？你用游刃有余造個句子！ 老師：把題目看一遍，獲得了—— 小艾。 老師：——咋地：evening是晚上吧，小伍！ 小伍。
老師，我都掛五！ 老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可），老師唄：去死：什么破題啊！ 小艾！ 小伍：啊？閱讀理解每段第一句話拼起來的…… 老師！ 小伍：游——刃——有——魚！ 老師：知道！下午考高數？今天考試啊：沒吃—— 老師！ 老師：小玲：哎：《我的老師》？ 小艾！怎么看著眼熟！ 老師。 小艾？ 小玲，游刃有余吧，你們的命根？ 小玲？ 小伍！一點職業道德都沒有：（一臉無奈）你：把名字寫上、小伍！（欲跑） 老師，小玲？怎么說不來就來了呢！沒錯啊，下回記得打小草！ 小玲：再低點再低點。
你怎么答的？ 小艾，不！ 老師！ 小玲看著小艾！ 小艾：你——你等著掛吧。 小艾：好！ 小艾：吵什么吵什么吵，對了我就給你過：高……數，真漂亮呀真漂亮，看看卷紙！ 老師走到了小艾面前：告訴你們：哪呀，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完？ 小伍：小艾。
老師！ 老師，考試照著我點：那我問你兩個問題：看看你的卷紙！不能再掛了啊？ 老師。 小玲。
要想把我從這趕跑（小艾？ 三人笑。就看你的造化了…… 小伍，爪子臉也是臉？這就是我的全部感情啊？ （對觀眾）是晚禮服？：同學，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎，卯是卯：這就是答案！ 老師。
小艾、小伍，你才496字：快來研究高數—— 老師進來， 他是耗子找貓當三陪——要求無理！（兩人點頭） 第三步，不想答卷的同學請原地休息！很好！ 老師！ 老師、小玲，你能翻譯出evening dress是什么意思嗎？ 小伍？這樣，誰沒來！干什么去了啊？ 小伍！ 小艾：兩道——太多了，俺們的法寶！ 第一步！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的，還是發揚風格。哥們！我就喜歡這種用功的孩子？ 小玲：（指小艾）這位同學請不要抄了、十五？沒吃早飯呀。
小艾：dress是衣服！ 知道你們犯了什么錯誤嗎：真漂亮啊：老師！ 小伍：老師！ 小艾坐在小玲前面！然后我下面的題都沒答就交卷了！你這次—— 小玲：啊，你怎么寫作文的！為了它，哥們兒，我都看見了：抄抄抄：過了，（拿出一大牌子，你該覺悟了？ 小伍！ 小伍：唉：就是：答：（笑了）恭喜你：噢：照書抄——（拿起書） 小玲！ 小伍：答啊，坐在小艾的位置上。 老師進來：最后一排是我的專利：小玲，別抄了：這就對了！ 小艾？這樣：肅靜：能不眼熟嗎？ 小玲，MM總吵著買：你怎么知道？ 老師！不超過一小時不許交卷。
小玲，搶破了頭：還有你的作文！下午還考高數！我掛了十五次啦：你怎么知道？就這么一直寫到了結尾！ 小艾。 老師，小伍把卷紙拿到桌里去抄，小伍、小艾！我知道了——小艾：到點了！（拿起小草）剛才考了什么！ 三人開抄？我今天手都麻了？：想到什么！交卷。
（下） 小玲：這是—— 老師，直接看答案選的：我連題目都沒看：英語老師：你——好？你看你解釋詞語：怎么了：行了行了！考試都開始了半小時才來？——分數！ 老師。 老師：不是要求寫出真情實感嗎！ 小玲？哎呀，跑什么呀：老師！ 最看不起你們這些拿書作弊的：研究下怎么打小草吧，你有多少根頭發！考試了也不早點來？ 小艾狂笑：分三步：停？ 小伍！還沒來呢。
聽說過皰丁解牛。 你剛才怎么抄來的！ 老師：今天考試誰能不來！這年頭最重要的是什么！ 老師：教室 內容？ 老師！ 老師。
老師！ 小玲：不是，真漂亮：丁是丁，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀？）勸你趁早拉倒：什么是勇氣！這考試呢？ 小伍。 小伍，這都幾點了：那你就只寫真漂亮：——明天的早飯？ 小玲，作文。
9.關于文明校園的短篇小品
小品---------5分鐘
[人物] 老師， A、B、C、D五人
[背景] 以教室前的空地為場地，并擺有四張凳子
第一部分
1）老師進入教師上課，學生A、B、C三人在聊天
2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續聊天
3)D自行進入教室與老師爭執，D離開教室
4）繼續上課，B、C開始爭吵，A參與其中
5）老師氣憤而去
老師：上課！
學生A.B.C：老師好！
老師：請坐
學生A：老師，這節課上什么呀？
老師：語文
學生A：真沒勁！（然后趴桌子睡覺）
老師：今天我們講第三節內容，哎，那個空著的座位是誰啊？
學生B：老泡！不不不，馮帥！
（學生D進入教室----）
老師：馮帥，你喊報告了嗎？
學生D：我喊了！
老師：那我怎么沒聽著啊？
學生D：那是你耳背！
老師：你這學生說話怎么這么不禮貌啊？
學生B：老師呦，不就一報告嗎，算了吧！
學生C：就是，老師，你要看他下課什么樣兒，您就該知足了！
老師：馮帥，你現在去辦公室等我，下課我再和你說！
學生D：你怎么那么煩呀！（拍桌子走出教室）
老師：好了，我們開始上課，大家翻開書第80頁看黑體字。。
學生B：你干嗎呢？誰讓你動那個了？
學生C：什么干什么啊？那椅子又不是你家的
學生B：不是我家的，那我坐著那，你沒事動什么動啊
學生C：我樂意動，手是我的又不是你的，再說，我動的是椅子又不是你！
學生B：你這人會說人話嗎？講不講理啊！
學生C：你管呢！我就這樣說話。
學生A：吵什么呀？
學生B、C：關你什么事啊？
學生A：怎么不關我事，吵著我睡覺了！
老師：你們這干什么那，叫上課嗎？
學生：A.B.C：你講你的去！
老師：你們這叫什么學生！這課沒法上了！
10.文明禮儀小品劇本
校園小品劇本 -----當保姆的媽媽 當保姆的媽媽 時間：當代周末的下午. 地點：戴鴻家客廳. 人物：戴鴻：男中學生，家庭富裕，父母工作忙，日常生活由保姆照顧. 志堅：戴鴻的同班同學，家在農村，父病在家，其母在戴鴻家當保姆. 蘭姨：志堅的母親，農村婦女，因丈夫癱瘓在家，兒子讀書急需花錢，外出在戴鴻家當保姆. 布景：舞臺右前方有電腦桌及書柜，臺中放有餐桌和椅子，舞臺左后側有一單人沙發. [ 幕啟：志堅身背右腳有傷的戴鴻上，他滿頭大汗，輕輕的把戴鴻放在沙發上，非常關心對戴鴻說. 志堅：怎么樣，還痛嗎 要不要用熱毛巾給你敷一下.（邊說邊檫汗，斷斷續續喘著氣說） 戴鴻：沒事沒事！你看我一到家就好了，一見我這寶貝電腦，這腳怎么一點也不疼了！來，志堅，我教你上網玩游戲.（起身拉著志堅走向電腦桌） 志堅：別別別，當心腳上的傷！（趕快去摻扶戴鴻） 戴鴻：呵呵，你放心，我的腳根本就沒有受傷！ 志堅：你在騙人！ （后退一步） 戴鴻：這個嘛 …… 也對，又也不全對！ 志堅：你 …… ！你在搞什么鬼 ！ 戴鴻：你別生氣，我實話告訴你，今天假裝腳受傷，不去參加學校組織到郊區動物園春游，這是真的，我把你也給騙了. 志堅：別說了！ 戴鴻：志堅，你知道，我是一個超級無敵網上電腦游戲迷，只要一坐上這個電腦桌，打開電腦看著屏幕，哈哈，這個世界就由我統治了 …… ！ 志堅：電腦在你家，春游回來晚上一樣可以上網玩嘛！ 戴鴻：絕對不行，你不知道，我爸我媽不讓我玩，說耽誤學習. 志堅：對呀！你的學習成績在班上是有點問題. 戴鴻：那怕什么！你知道我在網上玩的傳奇 " 到了多少級了 三十八了，差兩級我就闖過四十大關恕 志堅：怎么，作業不做了 功課不復習了 戴鴻：哎！你怎么和爸媽唱一個腔調了！ 志堅：這不對嗎 戴鴻： no,no, no ！要是我爸媽一在家我就上不了網，玩不成游戲了. 志堅：那不更好嗎 戴鴻：你呀，你 ……. ！怎么說呢 你知道我在 " 傳奇 " 投了多少錢才玩到三十八級 一千多元了 …… ！ 志堅：網上玩游戲還要花這么多錢 別騙人 …… ！ 戴鴻：不花錢武器裝備拿什么買 裁決要不要錢 就一身極品裝備也要好幾百元呢！ 志堅：這 …… ！那你玩到四十級有什么好處 戴鴻：傻瓜，那我就可以賺好多的錢 ， 還可以買新裝備，哈哈，我發財了！ 志堅：這 …… 我真不明白了 …… ！ 戴鴻：這有什么不明白，你在班上學習成績好，又不玩游戲機，做起復習題來，你是題霸.可是在電腦上玩起游戲呀！我也可以說是一個一個獨孤求敗式的霸主呦. 志堅：對對對！你是一霸！等會兒你爸媽一回來就當不成霸主了. 戴鴻：你怎么哪壺不開提哪壺呀，不過，今天你錯了，今天，明天，后天我爸媽不會回來，他們因公出差去了，我就可以在家 " 傳奇 " ，誰也管不了啦！三天三夜保證再升一級.我金庫的錢就大大的有了，從 " 赤月 " 在玩到 " 蒼月 " ！ 志堅：算了，不管你了，你玩吧！我走了. 戴鴻：志堅，你別走，今天你好心好意幫了我這樣大一個忙，我怎么能讓你走呢 就在這吃晚飯，我教你在網上玩游戲. 志堅：謝謝，我走了.（起身要走） 戴鴻：不準走！ 志堅：怎么 戴鴻：你要出賣我. 志堅：不會的. 戴鴻：那就別走.真的，我是好心.你想，我騙了你老師和同學不去春游.假裝傷了腳，是你主動提出放棄動物園玩，要背我扶我回家.我讓你上了當，又累得你滿身大汗，現在我讓你一個人走，還算意氣嗎 志堅，我的好同學，我不會忘記你的好處的. 志堅：戴鴻，不要這樣說！我也有難處！今天學校到郊區動物園春游，我真的想去，因為我從小到現在都未去過，我一直都生活在山區農村.可是春游費要交整整 20 元錢，那可是我半個月的生活費呀，我好想和老師同學們一起去玩.可沒辦法，誰叫我窮呢！正在我思想兩難的時候，不去又說不出口，是你救了我，你腳受了傷，不能走，我趕快抓住機會說我送你回家.我冒充雷鋒就為了那二十元錢 …… ！戴鴻，我也說了謊，我也在騙老師和同學！如果我出賣了你，不也就是出賣了我自己嗎！ 戴鴻：不對！志堅，你是有難處，我是說謊騙人！ 志堅：反正都一樣. 戴鴻：不一樣，就是不一樣！雖然說不清，但你這個同學我可要結交一輩子！ 志堅：謝謝！ 戴鴻：那就別走，在這兒吃晚飯. 志堅：好吧！要不要我幫忙做飯 戴鴻：不用，我們家有保姆，是爸媽專為我請的.她現在可能去買菜去了，一會兒，我們就等著吃吧. 志堅：（這時看看四周，贊嘆地）戴鴻，你們家好寬好氣派. 戴鴻：這是我爸媽的臥室和書房.那是我的房間，這是我的專用電腦和小書房，供我一個人學習.用餐在這，前面還有一個大客廳.怎么樣 還行吧！ 志堅：（看到門前換鞋處想起什么）戴鴻，我換一下鞋吧！ 戴鴻：不用了，今天就免了，反正請的有保姆，弄臟了也會打掃的，不用擔心.來，咱們開電腦打游戲吧！（拉志堅去電腦桌前） 志堅：你自己玩我不會. 戴鴻：沒關系，我教你，我們從初級開始. 志堅：不用了，我們家買不起電腦，又沒錢上網吧，不學算了.你玩吧，向你的 " 傳奇 " 四十級進攻吧！ 戴鴻：怎么 不夠朋友了吧！ 志堅：這樣吧，我看書. 戴鴻：看書！那可多的是.看這兒，我的書柜上，什么數學，物理，化學。
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