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          十佳小學生個人介紹簡短

          1.十佳學生個人簡介100字

          我很榮幸再次獲得“十佳”的榮譽稱號。

          長大了一歲,又有了很多新的體驗和感受。下面我將簡述這一年來我主要的經歷和感想。

          時光飛逝,轉眼間我已經升入00。00對于高中生來說是一個關鍵的年份,它起到了承上啟下的作用。

          我們的學習任務會越來越重,隨著年齡的增長,我們身上肩負的責任也越來越多。 先說說學習吧,進入高二后,學習任務很重,明顯感覺時間不像高一時那么充裕。

          我想這就要求我們要充分利用時間,提高效率,這樣才能在繁忙的學習中提高我們的成績。有的同學進入00后,因為時間不夠用,再加上分了文理科,就更加不重視非高考科目的學習。

          有些理科同學在文科課上根本不認真聽講,有時睡覺,有時聊天,或者做一些理科題。我想這對你以后的發展是沒有益處的。

          遠了不說,就說我們的會考。文科科目不好好學,會考怎么通過?會考不通過,就拿不到高中畢業證。

          而且,會考成績也會影響到我們的大學錄取。再者說,現在我們所學的科目對我們都是有幫助的,它們可以提高我們的綜合素質,對我們以后走上社會有很大益處。

          所以說同學們應該仔細思考一下,分清孰輕孰重。不要偏科,而是應該全面的發展。

          要擺正自己對于那些學科的學習態度,上課認真聽講,下課認真完成作業,我相信每個人都能把每一門學科學好。我在00上學期的會考中就取得了四個A的好成績,這與平時的努力是分不開的。

          另外有些同學晚上學習熬到很晚,我認為這樣不僅學習沒有效率而且還會影響身體。所以就像我之前說的,充分利用時間,提高學習效率才是最重要的。

          比如吃完晚飯后到上課前這段時間,還有看新聞的這段時間,都是可以充分利用的,如果把這些時間利用好,我們就不用去占用其它更多的時間來學習,而且學習成績也會提高,做到事半功倍。 我總結了一點學習的小方法,當然這些方法是建立在上課認真聽講基礎之上的。

          我一直認為上課認真聽講是最重要的學習途徑,它會讓你少走很多彎路,而且是提升成績的必要前提。在這基礎之上,當你每天上完課后,準備寫作業時,我建議你先認真地復習一下今天所學的知識,然后再做作業,效果會更好。

          有的同學會說這樣不是大大加長了寫作業的時間了嗎?作業沒準會完不成。而我認為,這恰恰相反,當你復習完今天所學的知識,再去做作業時,你對每道題目所涉及的知識點一定會非常熟悉,這樣就會大大提高你的做題效率,會節省很多的時間,并且作業的效果也會更好,會使你更加牢固的記住每天所學的知識。

          另外一點,一定要重視課內所學的知識,不要一味的去做課外題,這樣的效果反而不好。我們的書本,都是教育專家們經過精心編排的,里面蘊含的知識是最典型、最有包容性的。

          當你把課內知識學得融會貫通時,課外題對于你來說就會變得輕而易舉。 通過這一年的學習,我體會到在學習中,最重要的一點就是勤奮和踏實,只有具有了這兩項素質,才能取得優異的成績,光聰明是沒有用的,它只能帶給你曇花一現,踏實勤奮才是學習上的致勝王道。

          這就是這一年來我的一些學習體會。 說完學習,再來說說我在班里的工作吧。

          我已經擔任了一年半的團支書,參加和舉行了大大小小、各式各樣的活動,在這之中,我受益匪淺,這讓我得到了鍛煉,提升了我的社會能力。進入高二后,我意識到,在班里,團支書的主要責任是幫助解決同學們的一些思想問題。

          所以我會留心每位同學每天的表現,發現問題,并且解決問題。我會和他們聊天,以輕松的方式了解他們的問題所在,并且開導他們,幫助他們解決問題。

          我想這就會避免很多同學之間的爭執,可以增進同學之間的感情。此外,我們每周都會召開班委會,討論這一周班級出現的問題及解決方法,我們集思廣益,共同使這個班變得更好,我們班委之間的關系也是越來越好,大家在集體利益面前都能放下各自的矛盾和沖突,不計較自己的利害得失。

          我們的班級也因為我們的辛勤工作,一天比一天好。在宿舍內,我作為宿舍長,每天都會把宿舍內的各項事務打理得井井有條,比如安排做值日等等。

          并且我和每位舍友的關系都非常融洽,我們的宿舍也非常和諧。我會盡力做好我能做的事情,比如叫醒同學去跑操,替生病的同學作值日。

          我并不認為自己在吃虧,相反,這些對我是非常好的鍛煉。 另外,長大了一歲的我也感覺到身上背負的責任越來越多,尤其是在家里時,我感到我已經是家里的小頂梁柱了,我應該肩負起作為一個兒子的責任。

          于是,我開始更多地幫助父母去干家務,盡量使他們不要太勞累。平時,我也會多關心他們,每到一些特殊的日子,我還會發出對他們的祝福,就在前不久的三八婦女節那天,我就給媽媽發送了一條祝福短信,雖然她嘴上沒說,但我知道,她一定非常開心。

          所以我想,我長大以后一定要做個孝子,這也是我們中華民族的傳統美德,我們應該將它發揚光大。 最后,我當然要謝謝我的父母、老師和同學,沒有你們,就沒有現在的我。

          不論是在學習方面還是感情方面或者做人方面,你們都給予了我莫大的幫助,在我最困難的時候給了我前進的力量。在這里,我要發自內心地向他們道一聲“謝謝” !你們就是陽光,。

          2.優秀小學生個人簡介

          小學生個人總結范文 這個學期結束了。

          在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多 心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試, 我的每門功課,都取得了比較好的成績。

          總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面: 第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交 頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業, 能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

          第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個 學習計劃: ( 1 )做好課前預習。

          也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內 容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文 要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

          ( 2 )上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

          ( 3 )每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和 不會做的, 讓家長講一講, 把以前做錯了的題目, 經常拿出來看一看, 復習復習。 ( 4 )要多讀一些課外書。

          每天中午吃完飯,看半個小時課外書; 每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。 第三,課外學習不放松。

          能夠利用星期天和節假日,到少年宮去 學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課 都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

          小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級 經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成 績。自己被評為三好學生,還獲得了 “ 小作家 ” 的榮譽稱號。

          雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取 百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

          3.優秀小學生自我介紹

          蔣夢涵,今年十歲,現讀于永川區匯龍小學三年級五班,現任班長一職。我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

          我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的我就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習,我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅,每一學期都被評為“三好學生”。

          我追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書,我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于我養成了良好的看書習慣,促進了我寫作水平的提高,我的作文多次作為范文在班級交流,在學校榮獲閱讀一等獎。自九歲起,就一直在學習拉丁舞。

          我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手,同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長,勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些,我從沒有半句怨言。

          我愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。我善于觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

          這就是我——蔣夢涵,一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的女孩。

          4.十佳少年自我介紹100多字

          我是一個充滿自信,樂觀向上,熱愛生活的陽光女孩,在生活上勤儉節約,從不浪費;孝敬父母,尊敬師長,團結同學,愛護公共財物,遵守公共秩序。“做最好的自己”是我的座右銘。我熱愛集體,愿意為班級、為同學們服務。作為班干部,我總是以身作則,協助老師管理好班級,是老師的得力助手。我愛自己的班級,愛每一位同學,用自己的行動影響周圍的同學。我熱情開朗,只要有我的地方就有笑聲。

          在學習的道路上,我一步一個腳印。在學習上始終保持積極向上的精神,面對困難,不言敗,不放棄。在老師的指導和幫助下,我取得了較好的學習成績,同時,學校也給予我多項榮譽。

          在家里,我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,如洗自己的衣服,收拾自己的房間,。

          我的興趣廣泛,琴、棋、書、畫都是我的愛好,。我酷愛閱讀、喜愛藝術。整日手不釋卷。良好的閱讀習慣開闊了我的視野,陶冶了我的情操,也提高了我的思維能力和寫作能力。

          四好方面的突出表現

          一、勤奮好學、積極上進

          學習,對我們每個人來說都是苦樂交織的,因為學習是一個探究和發現的過程,需要克服困難,刻苦努力,也正是在這個過程中,我們不斷發現自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂。在老師們的培養下,我形成了良好的學習習慣,課前認真預習,上課專心聽講,大膽發言,積極用腦,敢于表現自己,課后及時復習,遇有疑難問題,喜歡和老師、同學討論探究,展開辯論。上初中以來,我多次在月考、期中、期末考試中獲得全班第一,全年級第一的好成績。在學校剛剛舉行的英語單詞競賽中我獲得了一等獎,在全國中學生英語競賽中我也獲得了好成績。

          二、尊敬老師,愛護集體:

          平時,我總是嚴格要求自己,遵守學校紀律,團結同學,尊敬師長,經常協助老師做一些力所能及的事情。當老師不在的時候,我就督促同學們做好自習,和大家一起做到老師在與不在都一樣。在平時,我幫助老師收發作業,復印試卷,整理班上資料,統計同學們的作業情況,管理班級,在我的組織下,班級每期的黑板報都得到了學校各科老師的一致好評,幫助老師維護班上紀律,班集體榮譽,是同學們的好班長,老師的得力小助手!在擔任學校的執勤干部,我也是盡職盡責,糾正不良的校風校紀,積極倡導健康向上的校園文化。

          孝敬父母,誠實守信:

          全面發展、愛好廣泛

          自己挑一點

          5.優秀小學生自我介紹

          從鏡子中,我看到了熟悉的面孔,一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,稍高的鼻子,不大不小的嘴巴。這就是我----一個11歲的女孩子。

          在學校里,我的性格猶如一枝含羞草。上課時,我不敢舉手發言,生怕都是叫我回答問題,下課時,同學們都到外面去玩,我卻只是坐在凳子上看書,有時一個人站在走廊上看外面的風景。可我一回到家里,性格就變得特開朗,媽媽回來了,我立刻跟她講最近發生的事情,和媽媽玩游戲,媽媽說我真煩人。

          同時,我又是一只“書蟲”。只要有一本書我沒看完,我就會在一天之內不干別的事情,把精力都放到看書上,連吃飯、睡覺都忘了,我還有一個優點就是好問,比如說宇宙為什么會爆炸?被子是誰發明的?橡皮又是誰發明的?問到媽媽回答不來為止。

          不過,我也不能不講缺點,我的英語成績不太好。這個暑假我已經在學劍橋英語了,下學期我一定會有所進步的。

          這就是我——11歲的女孩子!

          6.十佳少年的自我介紹

          我叫XX,來自和XX小學。

          首先,請允許我代表全區少年兒童向一直以來關心我們成長的領導、老師和家長們表示最誠摯的感謝!正是有了您們無微不至的關懷和耐心的教育,才使我們從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員,我們的每一點進步都滲透著您們的心血。謝謝您們! 領導和老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才,只有不斷的刻苦努力才能取得成功。

          因此,在學習上我做到,勤于思考、勇于探索、大膽創新。 現在我已經把戰勝學習上的困難看作是最大的快樂!多次被學校評為“學習小榜樣”、“學習小標兵”。

          在校園藝術節活動中我連續四年被評為藝術星,科技周活動中我的環保科技作品獲得一等獎。 在日常的學校生活中,我熱心為集體服務,處處為他人著想,自覺踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。

          在成長的道路上我積極向上,努力爭先,奮勇攀登,取得了一個又一個優異成績!連續五年被評為市區級三好生,優秀隊干部。今年不僅當選和平區“十佳少先隊員”,而且還被團市委、市少工委評選為XX市“XX”。

          活潑向上的性格決定了我的愛好:聲樂、舞蹈、主持都是我的特長。我曾代表XX電視臺少兒藝術團赴德國參加“第七屆慕尼黑青少年國際舞蹈比賽”獲得第三名的好成績;同時取得了天津市音樂家協會《歌唱九級》證書…另外,我還十分喜愛寫作和采訪,現任團中央、全國少工委主辦的《中國少年雛鷹網》駐XX特派小記者,并被授予優秀小記者稱號、學校小記者團團長、紅領巾電視臺臺長。

          在集體中,我始終信奉一句話:幫助別人,幸福自己。我從小就學會了愛他人,愛身邊一切美好的事物,學會把愛心回報給社會。

          我曾多次去看望SOS兒童村的小伙伴并為他們捐獻衣物、書籍,并先后為患重病的冀小娟姐姐、海嘯災民和植樹活動積極捐款獻愛心。 XXX年XX月XX日是國際兒童廣播日,中央電視臺在全國選拔了四名優秀少年兒童,參加“ 聯合國.國際兒童廣播電視日獎 ”節目的錄制,這是每年在全世界范圍內評選出的一個電視節目。

          我榮幸地入選并參與了節目的錄制。本片將代表中國參加2006年度聯合國-國際艾美獎的角逐。

          在參加了這個特別節目的錄制后,中國紅十字會的《小天使公益廣告》深深的觸動了我,我毅然決定代表我們班全體同學把中央電視臺發給我的全部費用捐給那些面臨生命威脅的貧困白血病兒童,希望他們早日康復。

          7.自我介紹:我要評選一個十佳少年,老師叫我寫自我介紹,我讀初一

          我是個樂觀的孩子。在學校里,我尊敬師長、團結同學,從不遲到、曠課,學習刻苦、認真,有較強的進取精神,

          自從讀五年級以來,我更是以“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”作為座右銘,在學習中刻苦學習,從不怠慢。學習態度認真,學習目的明確。在現在生活中,我也常常以此來鞭策自己,從一年級開始,每學期都被評為“三好學生”和“優秀學生干部”,成為全班同學的榜樣,但是我從不驕傲,我堅信“成績只代表過去,未來要自己爭取”,所以我總是不斷地努力著,我經常說:“我的未來不是夢”。

          我不僅自己認真、刻苦學習,而且熱心幫助他人。當我看到有困難的同學時,我總會盡自己的全力去幫助他們。在課堂上認真筆記,課后及時鞏固,做到溫故而知新,保證讓每天所學的內容能夠吸收,就像海綿里的水一樣,吸得進去,擠得出來。因此,我成績顯著,各項考試總是名列前茅。我可以稱得上是同學最真摯的朋友,特別是某些女同學對我推心置腹。“在其位,就得問心無愧”,便是我對自己的工作要求。正如雷鋒曾經說的:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。我牢記“吃得苦中苦,方為人上人”這句古訓。我也常常憑著自己頑強的毅力攻克學習中的一座又一座堡壘。我始終本著勤奮努力,踏實求進的精神,去面對學習中的困難,以優異的成績回報自己的付出。我要用自己的行動來實現自己的夢想,翻越高大的山嶺到達理想的彼岸。“世上無難事,只怕有心人。”這樣我便會享受“柳暗花明又一村”的喜悅。

          新世紀的少年應該有新的理想,新的奮斗目標。我會昂首挺胸走完小學最后一個階段的學習生活,充滿信心,充滿希望,不斷挑戰自己,挑戰別人,努力提高自身素質,成為社會主義接班人。

          十佳小學生個人介紹簡短

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          關于團結的簡短歌曲

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          關于夢想的簡短名言警句

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          簡短歡快的少兒歌曲

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          關于讀名著的簡短名言警句

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          給妹妹搞笑的生日祝福語簡短

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