華閱文章網1.三人元旦搞笑相聲劇本
《說一不二》
甲：咱們三今天玩一個語言游戲叫“說一不二”
乙：那你說說怎么一回事啊
甲：很簡單，我說一，你也得說一，不準說二
丙：那我說倆
甲：不可以。如果我沒說一，我就唱歌
乙：如果我沒說一，我就跳舞
丙：如果我沒說一，我就聽你們擺布。那我第一個說
乙：那我第……第……我中間一個說
甲：那我就最后一個說
丙：我是一個農民，一個農民有一
乙：我是一個學生，一個學生有一
甲：我是一個人，一個人有一
丙：我家有一個櫥柜
乙：這人家里咋就這么窮，才一個櫥柜，聽好了，我家有一堆黃金
甲：這么多錢，不怕賊惦記著，我家有一輛法拉利
丙：我每天擦一次櫥柜
乙：我每天看一眼黃金
甲：我每天座一次賽車
丙：我每天洗一次澡，換一件衣服
乙：我每天換一件衣服，先洗一把臉
甲：我每天洗一把臉，換一雙鞋
丙：噢！那鞋子是幾個呢？
甲：（神情緊張，結結巴巴地說）一只
丙：那你以后說話把……（想說兩）幾句并在了一起
乙：我們家每天都打掃得一干……（結巴）一干一凈
甲：不對吧！只有成語一干……一干這個（兩根手指）凈
乙：（兩根手指）這是幾？
甲：不知道
乙：這是小學一年級就學的，一看就是上課不鉆心
甲：我一天少吃一頓飯
丙：怪不得如此瘦！你瘦得像一根電線桿，一陣風吹來就到了
甲：你胖得像一個柏油桶，無論幾陣風吹來就是不倒
丙：咱們現在應該加快點速度
乙：好！一座座小山連成丘陵
甲：一條條小溪匯成河流
丙：一棵棵大樹造就森林
乙：一……一只只螢火蟲集成光
甲：對于每一滴水我們都得珍惜
丙：對于那些破壞環境的人我們應該一查到底
乙：保護環境已經是一件刻不容緩的事情，我們對于保護環境一定要一心一意
甲：絕對不能三心二意
乙丙：嗯！
乙：大家都聽到了吧，你也快點唱歌
甲：憑什么呀！
丙：你自己前面說了什么？
乙：對呀
甲：我還要問你們，你們反而問起我來了
丙：你前面說了一個成語
甲：我怎么不記得了
丙：這是一個患有少兒失憶癥的人
乙：對
甲：你們有錄音證據嗎？
丙：沒有，但你剛才說得是……
乙：是三心二意
甲：看到沒有你也說了
甲乙丙：哈~~哈~~
2.三人元旦相聲劇本要簡短精練
好唻！越短越好： 三人一分鐘小品《1+1=2》
我也不是吹，只要您把握好我的本子，別看短，只有短短的一分鐘，就來回來上下場功夫，包您們體驗一把，笑噴、笑得肚子爆了是怎么來的！
甲【父親】：哈！啊啊啊！【哭左上】。
乙【母親】：咦！耶！哈哈哈！您哭啥呢，誰招您惹您？【抱怨著右上】。
甲：嘿！還有誰呀，你那寶貝大學生兒子！
乙：他，他怎么你了，拉左眼角屎還是右眼角尿了？哭，哭。哭！
甲：哭，哭，哭！-----哭，我問你：1+1 等于幾呀？
乙：嘿！這還用問吶：啞巴說說，瞎子摸摸，三歲吃屎孩子都知道：1+1=2 啊！
甲：嗯，您看這不結了，1+1=2 -----
乙：-----怎么了？
甲：你那讀大學的寶貝兒剛剛問我：-----
乙：啊！哎呦，哈哈哈！【哭】我得個天唻，他讀得什么書哇，娘的，他把書讀到狗肚里去了！
甲：哼！【哭】知道我們的教育可憐不知道可憐到如此地步啊！
丙：【大學生兒子】嗎？！
乙：別叫媽！你好知道叫我媽呢，我還以為你書讀的，連叫我媽都不知道了呢？
丙：嗎？！
甲：我看你，讀這大學白費錢，反正也學不了啥玩意兒，豬肉都長到八公元一斤了，干脆不讀書了，回家養豬了？！
乙：誒，對！也是？！
丙：爸！媽？！
甲乙丙：謝謝！【謝幕】
注：若見內容少，前可加：丙在家問甲，甲急，把鞋要打；丙摟頭便跑，甲鋼鞋投出，險中迎面而來的乙的臉。丙跑下。
3.元旦三人相聲臺詞
《酒令》 甲：馬志明先生 乙：蘇文茂先生 丙：王佩元先生 甲：象您這個演員。
丙：啊？ 甲：也經常參加這個慶典活動吧？ 丙：唉，一般呢，有的公司啊開張啊或者搞個什么紀念活動，我們都邀請，一請都要去的。 甲：甭問這宴會少不了？ 丙：啊是。
人家有招待嘛，呵呵呵呵。 甲：你愛喝酒嗎？ 丙：我呀？ 甲：啊。
丙：呵，反正每頓飯都得來點兒。 甲：來多少？ 丙：嗯？二兩三兩，不拘數兒。
呵呵呵。 甲：就這么干喝？ 丙：唉，怎么也有點兒菜呀。
甲：我沒說這意思。 丙：啊？ 甲：我是說呀，就也不行個令兒啊？助一助興？ 丙：哦，您是說酒令兒啊？ 甲：啊。
丙：啊，有時也搞這個。 甲：有？ 丙：劃拳行令。
甲：哦，都會什么啊？ 丙：擊鼓傳花。 甲：嗯。
丙：猜迷、杠子、老虎、雞、日本拳我都會。 甲：嗨呀，你這個都老掉牙了！ 丙：哦，那您？ 甲：還來這，沒勁沒勁。
丙：不是，您說的這酒令兒什么酒令兒？ 甲：新鮮的！ 丙：什么呀？ 甲：咱來個找節日。 丙：找節日？ 甲：啊。
丙：怎么個找節日啊？ 甲：一年多少月？ 丙：十二個月呀。 甲：十二個月。
丙：嗯。 甲：咱倆人啊？ 丙：嗯嗯。
甲：一個人占單月兒，一個人占雙月兒。 丙：啊。
甲：要找出十二個民族傳統的節日來，行不行？ 丙：哦，找這個節日。 甲：找出這個節日。
大伙兒一聽，嗯—— 丙：啊？ 甲：承認！ 丙：哦，承認。 甲：就算贏了。
丙：這就算贏啦？ 甲：唉。找出這節日一聽，沒那么個節，完，算輸！ 丙：哦，是這么個游戲。
甲：行嗎？ 丙：不是（笑） 甲：咱來來？ 丙：不是您說這個找節日啊？ 甲：啊。 丙：他這個。
他是怎么著。
他這個。
我那（音內）個。
我那（音內）個。
呵 甲：看這意思你沒把握？ 丙：也不是他這個。 甲：啊？ 丙：生疏一點兒，我這個頭一次。
甲：那沒關系。 丙：啊？ 甲：沒關系，你可以找一個人兒幫忙。
丙：能找人幫忙？ 甲：唉可以。 丙：找誰呀？ 甲：我看剛蘇文茂在那兒蹲著呢。
丙：啊來了？ 甲：叫他幫你不一樣嘛！ 丙：請。
請他？ 甲：啊。
丙：不是，你一個人兒我們倆人兒，這玩意兒行嗎？ 甲：嗨呀，這是玩兒！ 丙：哦，呵呵呵。 甲：這個。
（表情很隨便不當回事） 丙：給我點便宜（笑）。 甲：甭往心里去。
丙：那就不好意思了。（好象占了大便宜似的笑） 甲：沒事沒事！ 丙：好的！好的！蘇先生！（叫乙） 乙：唉！（答應丙） 丙：唉，唉呦呵！蘇先生真來了（走過去迎乙）！唉呦，唉呦，蘇老師！呵呵，哎呀，蘇老師！ 乙：啊啊。
丙：我得麻煩您點兒事兒！ 乙：哦，有什么事兒啊？ 丙：這個志明老師啊。 乙：啊啊。
丙：剛才啊，想跟我做個游戲。 乙：哦（拉長音）！ 丙：這個游戲呢就是酒令。
乙：嗯嗯。 丙：他這酒令可新鮮。
乙：是啊？ 丙：他說哪，一年十二個月。我們兩個人一人占單月兒一人占雙月兒，找這節日。
乙：嗯嗯。 丙：找出來大家一鼓掌承認了這就為正令，這就算贏了。
乙：啊啊。 丙：找這節日大家一看沒有不對，為亂令。
可是您知道，我這個對節日這東西不行啊。（不好意思的笑） 乙：佩元。
丙：啊？ 乙：嗨呀！（很自信的笑） 丙：啊？ 乙：有我呀！（拍拍丙的肩膀）咱倆。
我幫助你說啊！ 丙：您能幫我找？ 乙：嗬，你看！ 丙：好的，我算請對人了！ 乙：我這學問你還不知道嗎？ 丙：我知道啊，知道（笑）。
乙：就是（笑）。你看，他一年能找多少節？ 丙：他要求找十二個節日。
乙：一年找出十二個節？ 丙：行嗎您？ 乙：那有什么呀！ 丙：啊。 乙：你告訴他，咱能找二十四個節，二十四個。
丙：真的啊？ 乙：那沒錯兒！ 丙：嗬！ 乙：來來來。 丙：哈，哈哈哈，（面向甲說話）跟您這么說吧。
甲：啊。 丙：我們已經商量好了。
甲：嗯。 丙：就跟您玩兒這種游戲。
甲：玩兒？ 丙：而且蘇老說了。 甲：嗯。
丙：他一年能找出二十四個節來。 甲：二十四個節？ 丙：多大學問！ 甲：二十四個都什么節呀？ 丙：啊？ 您等一會兒啊 （面向乙說話）嗯，他問了您這二十四個都什么節呀？ 乙：唉？這不就現成的嗎？ 丙：什么呀？ 乙：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
丙：唉，好好好！好好好！哎呀！太好啦！ 乙：怎么樣？ 丙：真是有學問！ 乙：就是。 丙：（對甲說）唉，您聽見了嗎？ 甲：哦。
丙：啊，就剛才說的那些個。 甲：這個啊？ 丙：啊，二十四。
甲：這叫、這叫什么呀？ 丙：節日啊！ 甲：這叫什么這個，啊？ 丙：不節日嗎？ 甲：這叫節氣呀！你翻翻日歷都有啊！ 丙：節氣？ 甲：二十四節氣呀！這農民哪，根據這二十四個節氣耕、種、鋤、刨。 丙：哦。
甲：這種地用的。 丙：那您說的呢？ 甲：找節日（敲幾下桌子，以示強調）。
日 丙：不是，您、您等會兒，您等會兒啊，您等會兒，（對乙說）蘇先生 乙：啊啊。 丙：人家說您說的那（音內）個嚕嚕嚕嚕嚕嚕那一大堆呀，那（音內）那（音內）那（音內）叫節氣，他不是節日。
甲：呵（很瞧不起的笑）。 乙：你問問他什么節日？ 丙：我問問啊。
4.三人小品臺詞
搞笑幽默相聲小品短劇本臺詞 校園小品 人物：團支書，小艾，小玲 場景：教室 團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。
同。
同什么們！請大家聽我說一句！ 二人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊？ 二人：聽著呢！ 團支書：真的聽？ 二人：真的！ 團支書：確定？ 二人：確定。 團支書：不反悔？ 二人：不反悔。
團支書：你們是認真的？沒騙我？ 二人：你說不說啊？ 團支書：噢，我開始說了！----我要說什么來的？ 二人暈倒。校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本臺詞 團支書：啊！！！！對了！ 二人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什么！ 二人又暈倒。 團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。
好好改過，抵制日貨！ 小玲：這都什么亂七八糟的！ 團支書：小玲！你為什么上課要睡覺？ 小玲：我困故我睡！ 團支書：你為什么不在宿舍睡？ 小玲：我也想啊！可老師不讓走！ 團支書：你就不能下課睡？ 小玲：我下課了也睡！ 團支書：那你晚上做什么？ 小玲：你晚上做什么？ 團支書：睡覺啊！校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本臺詞 小玲：我們這個習性一樣！ 團支書：你除了睡覺還做什么？ 小玲：很重要的事！----吃飯！ 團支書：那學習怎么辦？ 小玲：我也想咨詢這個問題呢！ 團支書：同學！請端正態度！為什么一天到晚都睡覺？ 小玲：是啊！ 團支書：就不能一晚到天睡嗎？ 小玲暈倒。 小艾：哈哈哈！ 團支書：小艾，你怎么總是玩游戲？ 小艾：心理需要！ 團支書：游戲有什么好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有！告訴你老師很生氣，后果很嚴重！ 團支書：同學們，同窗們，同志們，同―― 二人：你就直說吧！ 團支書：同什么們！ 二人暈倒。
團支書：燃燒我們的青春吧！ 小玲：沒火柴！ 團支書：努力奮進吧！ 小艾：沒力氣！ 團支書：來來來，我們一起用功吧！ 二人趴下：唉！ 團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們―――― 下課鈴響。 團支書：――――吃飯去！ 二人：耶。
5.元旦匯演的三人相聲的稿子
瑤姐提問肯定要來賞個臉噠。
相聲 金剛腿 文本： （甲、乙、丙同時上臺，丙站中間，甲在右） 乙 這回咱們三個人說段相聲。 丙 咱怎么說呀？ 乙 我出個主意，你們倆隨著。
甲 說什么呢？ 乙 咱們說一回金剛腿，又叫一百二十八條腿兒。 丙 怎么叫一百二十八條腿兒？ 乙 比如說：咱們說出一樣物件，不論是吃的、使的、用的，都得叫它帶著四條腿兒。
好比說，有這么一座山，山當然是沒腿啦，也不能滿街上溜達山哪！ 甲 對啊！ 乙 比如說這山叫“牛頭山”，牛幾條腿啊？ 丙 四條腿兒啊。 乙 打這兒起，句句都不許離開牛啦。
你們倆給數著點兒。 甲、丙 行。
乙 有這么一座山…… 甲、丙 四條腿兒。 乙 山上有什么廟？ 甲、丙 四條腿兒。
乙 廟里有什么神？ 甲、丙 四條腿兒。 乙 廟門口有什么樹？ 甲、丙 四條腿兒。
乙 樹上落著什么鳥兒？ 甲、丙 四條腿兒。 乙 鳥嘴銜著什么果子？ 甲、丙 四條腿兒。
乙 下山過的什么橋？ 甲、丙 四條腿兒。 乙 上哪兒去？ 甲、丙 四條腿兒。
乙 誰家里？ 甲、丙 四條腿兒。 乙 叫門誰給開的門？ 甲、丙 四條腿兒。
乙 里邊給的什么坐？ 甲、丙 四條腿兒。 乙 坐下說的什么故事？ 甲、丙 四條腿兒。
乙 給什么吃的？ 甲、丙 四條腿兒。 乙 給什么喝的？ 甲、丙 四條腿兒。
乙 給的什么錢？ 甲、丙 四條腿兒。 乙 這就完啦。
甲、丙 四條腿兒。 乙 （故意地說）你們倆人。
甲、丙 四條腿兒。 乙 起哄啊？ 甲、丙 四條腿兒。
乙 沒完啦？聽明白了嗎？ 甲 丙 早明白啦。 乙 那么我先說，你（指丙）二說，你（指甲）末說。
丙 你先說什么山？ 乙 二龍山。 甲 你等等吧。
龍沒有腿兒，龍有爪。 乙 啊？那爪在哪兒長著？ 甲 在腿上。
乙 還是的。 丙 山上有什么廟哇？ 乙 “龍”王廟。
丙 廟里有什么神？ 乙 “龍”王。 丙 廟門口有什么樹？ 乙 “龍”爪槐。
丙 樹上落著什么鳥？ 乙 “龍”鷂子。 丙 鳥嘴銜著什么果子？ 乙 “龍”元果。
丙 下山走的什么橋？ 乙 青“龍”橋。 丙 噢，京北呀！上哪兒去？ 乙 “隆”福寺。
丙 噢，北京啊！誰家里？ 乙 老“龍”家。 丙 百家姓沒有這姓！ 乙 這是外姓。
丙 好嘛，外姓也來啦。叫門誰給開的門？ 乙 “聾”子。
丙 聾子？那你叫門他也聽不見哪？ 乙 這個……是啊，旁邊有一個不聾的人告訴他的。 丙 這不像話。
他還告訴聾子開門去，他不會給開門嗎？ 乙 講這巧勁兒嘛！ 丙 把您讓進去給的什么坐？ 乙 “龍”墩。 丙 嘿！龍墩！給什么喝的？ 乙 “龍”井茶。
丙 什么碗？ 乙 團“龍”蓋碗。 丙 給的什么吃？ 乙 “龍”鳳餅。
丙 不娶媳婦哪來的龍鳳餅啊？ 乙 是啊，隔壁聘姑娘給我的。 丙 瞧這巧勁兒！那你給人講的什么故事？ 乙 《“龍”圖公案》。
丙 噢，就是《包公案》。人家樂了嗎？ 乙 樂啦。
丙 給的什么錢？ 乙 乾“隆”錢。哎！這錢必須都得帶窟“窿”眼兒。
丙 行！還真沒把你問短。 乙 唉！我說完啦。
該你（指丙）說啦！你的什么山？ 丙 我的首陽（羊）山。 乙 噢，伯夷、叔齊不吃周家飯，餓死首陽山。
山上有什么廟？ 丙 “楊”繼業的廟。 乙 廟里有什么神？ 丙 “楊”繼業。
乙 廟門口有什么樹？ 丙 大葉“楊”。 乙 樹上落著什么鳥？ 丙 戶巴臘（即伯勞鳥）。
乙 戶巴臘沒“羊”！ 丙 啊，“洋”戶巴臘！ 乙 “洋”戶巴臘呀！烏嘴銜著什么？ 丙 “羊”頭。 乙 羊頭？鳥嘴銜得動大羊頭嗎？ 丙 小“羊”頭。
乙 那也不像話呀！ 丙 蘋果。 乙 蘋果也沒“羊”啊？ 丙 “洋”蘋果。
乙 嘿！添上個“洋”就算。下山過的什么橋？ 丙 “洋”灰橋。
乙 上哪兒去？ 丙 沈“陽”路。 乙 誰家里？ 丙 老“楊”家。
乙 叫門誰給你開的門？ 丙 “楊”大娘。 乙 讓進去給的什么坐？ 丙 椅子。
乙 椅子沒“羊”。 丙 “洋”椅子。
乙 給你什么喝？ 丙 “羊”奶。 乙 給你使的什么碗？ 丙 “洋”瓷碗。
乙 給你什么吃？ 丙 面包。 乙 面包沒“羊”。
丙、乙 “洋”點心。 乙 我就知道嘛。
你給他們說的什么故事？ 丙 《“楊”家將》。 乙 他們樂了嗎？ 丙 樂了。
乙 給的什么錢？ 丙 給了十塊大“洋”錢。 乙 洋錢沒眼兒！ 丙 我現鑿！ 甲 您把那銀子渣給我點兒行嗎？ 乙 （指甲）問你了嗎？ 甲 你們倆都說上來啦。
該我說了吧？ 乙 好，你說吧。什么山？ 甲 我的鴨雞山。
丙 不行！？font color="#006699">甲恿教跬榷 ？/p> 甲 啊，是啊，那不還有一只雞哪嗎？ 乙 噢，湊腿兒來啦。什么廟哇？ 甲 鴨雞廟。
乙 廟里有什么神？ 甲 乙一只鴨，一只雞。 乙 我就知道是這手兒嘛！有給？font color="#006699">甲印⒓ 耐返穆穡坎恍校 愕フ野桑？/p> 甲 “馬”鞍山。
乙 噢，俞伯牙摔琴。山上有什么廟？ 甲 “馬”王廟。
乙 廟里有什么神？ 甲 “馬”王爺。 乙 好么！三只眼！廟門口有什么樹？ 甲 “馬”尾松。
丙 大葉楊。 乙 配對兒來啦！樹上落著什么鳥？ 甲 “馬”鷯兒。
乙 噢，黃膽馬鷯兒。烏嘴銜著什么果子？ 甲 “馬”藺。
乙 馬藺干嗎？ 甲 拴他（指丙）那羊頭。 乙 不行。
羊頭都沒了，還馬藺哪！你得另找！ 甲 棗！ 乙 “棗”沒“馬”！ 甲 啊，是啊，“馬”牙棗。 丙 “洋”蘋果。
乙 又來啦！讓你們做小買賣來啦？下山過的什么橋？。
6.3人搞笑小品（要元旦的）要短,但一定要搞笑 求~~~~（>
哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。 小玲：說，考試答卷分幾步？ 小艾、小伍湊過去：幾步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字寫上。
（兩人點頭） 第二步：把題目看一遍！（兩人點頭） 第三步：——把卷紙交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破題啊？ 小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？ 小艾：今天考試誰能不來？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！ 小玲：答，老師唄！還沒來呢！ 老師走進來。 三人嚇一跳：來啦？怎么說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧） 老師：叫什么？癩蛤蟆進來了哦？ 三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什么？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！ 小艾：抄抄抄，咱們的絕招！ 老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什么去了啊？ 發卷。 老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。
想上廁所的同學——請約束好自己！ 小艾：我把老師好有一比， 他是耗子找貓當三陪——要求無理！ 小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完？ 老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多么嚴重的錯誤？比鹽海重！ 三人開抄。 給點分分吧，累死我了，手也酸了！~~~~~~。
7.3人元旦小品劇本 短一點 大概200字
好好好
甲（老師）乙丙（學生）
甲：親愛的觀眾，好好好培訓班第一批學員就要畢業實習了，實習之前呢，請大家給做一個鑒定，看看我的學生，他們是不是能把好話說透，好話說夠，光說好話，不說反面話。如果誰做到這一點，希望大家給他鼓鼓掌，鼓勵鼓勵他們。我可不是吹，我那學生都個兒頂個兒的才貌雙全，一見面準把您給震住。同學們，集合！
（學生上，順拐）
乙丙合：噠噠噠噠……（鬼子進村）
甲：怎么都一順撇兒出來的！同學們好！
乙丙合：老師好！好得很！好的不得了！我們老師就是好！
甲：這不是新年到了嘛，先給大家來點好話：
乙：在新的一年里，我祝愿在座的諸位一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美。百事可樂，千事吉祥，萬事如意！
丙：祝愿在座的，吃的好，喝的好，玩的好，樂的好，工作好，學習好，家庭好，事業好，一年更比一年好，來點掌聲好不好？
甲：我的學生怎么樣？！ 看來我這班沒白辦。同學們，把咱們“好好好”說話培訓班的座右銘背誦一遍。
乙丙合：是！您說的都是對的！
甲：這就是我們辦班的宗旨。同學們，咱們把學習的功課復習一遍。
乙：是。
丙：我有一個問題。
甲：什么問題呀？
丙：咱們看見人光說好話，不說壞話。
甲：啊。
丙：那人家說錯了也不給指出來，人家犯錯誤怎么辦？
乙：對呀。
甲：還對哪？你管他干嘛呀？
丙：干嘛不管？
甲：犯錯誤是他的事，不說好話是你們的事啊。明白了嗎？
乙丙合：明白。
甲：現在開始復習功課
乙丙合：是。
甲：我說東。 乙：我說東。
甲：我說西。 丙：我說西。
甲：我說狗。 乙：我說狗。
甲：我說雞。 丙：我說雞。
甲：我吃西瓜不吃瓤兒。
合：老師專啃西瓜皮。
甲：我說冬天特別熱！
合：最好鉆進冰箱里。
甲：我說夏天特別冷。
合：應該穿上皮大衣。
甲：我說電線桿子上能結蘋果。
合：結……（亂）電線桿子上結蘋果？老師這怎么說呀？
甲：你說“完全可以沒問題”。
合：對，完全可以沒問題。
甲：我說那樹上能長雞蛋。
合：（亂）啊？老師，這也不會了。
甲：你說“雞蛋都是帶把兒的”。
合：對，雞蛋都是帶把兒的。
甲：我說那開水特別的涼。
合：（亂）老師，那更不會了。
甲：你說“里邊還能養活魚”。
合：（亂）啊？開水里養活魚？哪有這事兒？
甲：停！停！我們的宗旨是什么？
合：您說的都是對的！
甲：這不就對了嗎。我說那開水特別涼
合：對，里邊還能養活魚。
甲：我說那老鼠要吃貓。
乙：對，是我親眼看見的
甲：我說出門看見人咬狗
丙：對，是我親眼看見的。
甲：我說三歲小孩長胡子
乙：對，是我親眼看見的。
甲：我說一只公雞下個蛋。
丙：對，是我親眼看見的。
甲：你們會不會說點別的，要仔細描述一下看到的情況。
合：我們不會編瞎話。
甲：什么？
合：我們一定好好配合您說話
甲：這就對了嘛。我說我黑夜做了個白日夢
乙：對，太陽西升東邊落，
甲：我看見東洋大海失了火
丙：對，燒毀了龍王的水晶宮。
甲：我看見書本放在狗窩里
乙：對，撲克裝在文具盒
甲：同學們下課問聲老師早
丙：對，上課他比老師說得多
甲：他都說些什么呀？
合：長白山在廣東省，遼寧有個大渡河，江心駱駝下了個蛋，山頂烏龜做了個窩……耳朵看了直流淚，眼睛聽了直打嗝—— 老師，我們說得對不對？
甲：對對對，說得好
合：就這還好呢。
8.簡短,搞笑,三人組相聲臺詞
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三人搞笑短相聲臺詞【篇一：三人搞笑短相聲臺詞】《反正話》甲：相聲是一門語言藝術，乙：對甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。乙：這是相聲演員的基本功啊甲：相聲演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來，乙：對對對對甲：嘴皮子也要利索乙：是啊甲：像您這個乙：我特別合適甲：什么合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！乙：有那么厚嘴唇子嗎？甲：像你這嘴說相聲不合適，乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明甲：是啊乙：嘴皮子利落，甲：你啊乙：說什么都行！甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話乙：什么叫做反正話呢？甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！乙：咱們可以試試甲：說來就來，我的桌子乙：。。。。。。甲：我的桌子乙：我的桌子甲：唉，你怎么這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌乙：哦，我明白了甲：明白啦！下面我們開始。從頭說到腳！看你反映怎么樣啊！乙：沒問題！甲：我腦袋乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！甲：我腦門子。《反正話》甲：相聲是一門語言藝術，乙：對甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。甲：我的桌子乙：我的桌子甲：唉，你怎么這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌乙：哦，我明白了甲：明白啦！下面我們開始。從頭說到腳！看你反
9.3人元旦小品劇本 短一點 大概200字
好好好甲（老師）乙丙（學生） 甲：親愛的觀眾，好好好培訓班第一批學員就要畢業實習了，實習之前呢，請大家給做一個鑒定，看看我的學生，他們是不是能把好話說透，好話說夠，光說好話，不說反面話。
如果誰做到這一點，希望大家給他鼓鼓掌，鼓勵鼓勵他們。我可不是吹，我那學生都個兒頂個兒的才貌雙全，一見面準把您給震住。
同學們，集合！ （學生上，順拐） 乙丙合：噠噠噠噠……（鬼子進村） 甲：怎么都一順撇兒出來的！同學們好！ 乙丙合：老師好！好得很！好的不得了！我們老師就是好！甲：這不是新年到了嘛，先給大家來點好話：乙：在新的一年里，我祝愿在座的諸位一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美。百事可樂，千事吉祥，萬事如意！丙：祝愿在座的，吃的好，喝的好，玩的好，樂的好，工作好，學習好，家庭好，事業好，一年更比一年好，來點掌聲好不好？甲：我的學生怎么樣？！ 看來我這班沒白辦。
同學們，把咱們“好好好”說話培訓班的座右銘背誦一遍。 乙丙合：是！您說的都是對的！ 甲：這就是我們辦班的宗旨。
同學們，咱們把學習的功課復習一遍。 乙：是。
丙：我有一個問題。 甲：什么問題呀？ 丙：咱們看見人光說好話，不說壞話。
甲：啊。 丙：那人家說錯了也不給指出來，人家犯錯誤怎么辦？ 乙：對呀。
甲：還對哪？你管他干嘛呀？ 丙：干嘛不管？甲：犯錯誤是他的事，不說好話是你們的事啊。明白了嗎？乙丙合：明白。
甲：現在開始復習功課 乙丙合：是。 甲：我說東。
乙：我說東。 甲：我說西。
丙：我說西。 甲：我說狗。
乙：我說狗。 甲：我說雞。
丙：我說雞。 甲：我吃西瓜不吃瓤兒。
合：老師專啃西瓜皮。 甲：我說冬天特別熱！ 合：最好鉆進冰箱里。
甲：我說夏天特別冷。 合：應該穿上皮大衣。
甲：我說電線桿子上能結蘋果。 合：結……（亂）電線桿子上結蘋果？老師這怎么說呀？ 甲：你說“完全可以沒問題”。
合：對，完全可以沒問題。 甲：我說那樹上能長雞蛋。
合：（亂）啊？老師，這也不會了。 甲：你說“雞蛋都是帶把兒的”。
合：對，雞蛋都是帶把兒的。 甲：我說那開水特別的涼。
合：（亂）老師，那更不會了。 甲：你說“里邊還能養活魚”。
合：（亂）啊？開水里養活魚？哪有這事兒？ 甲：停！停！我們的宗旨是什么？合：您說的都是對的！甲：這不就對了嗎。我說那開水特別涼合：對，里邊還能養活魚。
甲：我說那老鼠要吃貓。乙：對，是我親眼看見的甲：我說出門看見人咬狗丙：對，是我親眼看見的。
甲：我說三歲小孩長胡子乙：對，是我親眼看見的。甲：我說一只公雞下個蛋。
丙：對，是我親眼看見的。甲：你們會不會說點別的，要仔細描述一下看到的情況。
合：我們不會編瞎話。甲：什么？合：我們一定好好配合您說話甲：這就對了嘛。
我說我黑夜做了個白日夢乙：對，太陽西升東邊落，甲：我看見東洋大海失了火丙：對，燒毀了龍王的水晶宮。甲：我看見書本放在狗窩里乙：對，撲克裝在文具盒甲：同學們下課問聲老師早丙：對，上課他比老師說得多甲：他都說些什么呀？合：長白山在廣東省，遼寧有個大渡河，江心駱駝下了個蛋，山頂烏龜做了個窩……耳朵看了直流淚，眼睛聽了直打嗝—— 老師，我們說得對不對？甲：對對對，說得好合：就這還好呢。
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