1.五分鐘左右的成長勵志故事,演講用
“時鐘滴滴答答地響,我知道那時我的生命在流淌。”
時間一分一秒地流逝,成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。
品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個個發生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長的故事,我們的生活充滿了起色的陽光。
成長中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠處,但又一件事深深地印在我的腦海里。 打開記憶的大門,回想起那件事。
在我13歲那年時的一個秋季。一天,我早早的起了床,因為今天是我的生日嘛!吃完早飯,便去了學校。
上學的路上,一些認識我的人見了就問:“今天怎么這么高興?吃開心果了嗎?”我答道:“沒有啊,就是今天天氣不錯,心情自然也不錯嘍!”到了學校里,開開心心地上完早讀。下課時,同學們都過來和我說:“生日快樂!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過了。
回到家,不經意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問,奶奶便把話搶了過去:“你看,為了給你過生日,你爸爸還特意給你買了一個蛋糕。”
好激動啊!爸爸竟然還給我準備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開了一個生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。
爸媽老了,他們為我付出了多少心血啊,以前我是任性 ,現在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后,我一定不會讓爸媽生氣。
“婷婷,該許愿了。”媽媽的一句話把我帶回了現實中。
我含著淚,許了一個愿望,(這個愿望暫時不告訴你們,保密吧!)之后,我吹滅了蠟燭,開始切蛋糕了。時間過得真快,鐘表已經指向了10點,我們只好收拾桌子。
收拾完桌子,我便依依不舍的去睡覺了。 生活中并不是事事順心,“萬事如意”,“一帆風順”這些吉祥語不可能實現,而是人們對美好生活的象征。
生活并不是風調雨順,那些經受不住磨練的人是達不到成功的終點的。 隨著年齡的增長,身高的增長,煩惱也不期而致。
它們拉幫結派,一起來擾亂我們的生活。 我們現在已經是中學生了,學科也隨著知識的需要在增加,作業也忙著趕來湊熱鬧。
需要做的作業像一座無形的大山壓著我們,尤其是快到考試的時候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學。第二天都戴著黑眼圈去上學,全班都快成珍稀動物所了,一個個同學都快成國寶了。
唉,作業何時能減?我盼望著,盼望著. 生活中充滿了陽光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途. 成長的故事 常言說得好,每個人最要感激老師,因為她教你知識,教你做人的道理。我最要感激的是教我們的徐老師。
她個子不高,戴著耳環,她是那么的親切,那么的溫柔。她就像冬天里的一把火,照亮了我! 有一次,徐老師開心地說:“這次我們要選一個同學去參加比賽,我心里想:徐老師會不會選我呢?開始投票了,有人選了我,有人選了沈澤成,我心里想:有了沈澤成,我就兇多吉少了。
我們倆到了最后,現在平分,只剩最后一個同學,他會把票投給誰呢?我心里還想:相信自己,一定能贏的。最后同學把票投給了我。
我感謝同學和老師,給了我一次機會。
比賽開始了,我大大方方地走上了講臺,開始講故事,我的臺詞和動作都背得滾瓜爛熟,是因為徐老師下課,一直在辦公室里一字一句地教我。我背的沒有一點差錯。
我獲得了同學和老師熱烈的鼓掌,徐老師覺得我表現的很好。 我回到教室,同學們也說我表現好。
我謝謝同學給了我一個機會,讓我鍛煉自己,給了我一個展示的機會。 小時候,我是一個膽小如鼠的人,大白天我都不敢一個人呆在家里。
隨著年齡的增長,雖然我已有了不少進步,但是我對黑暗還是有一點畏懼,我很想找一個機會來練練自己的膽子。 機會終于來了,那是一個星期五的晚上,我正在悠閑地看電視,媽媽叫我去超市買東西,我心想:這正是一個鍛煉我膽子的好機會,而且找下來的錢還可以買零食,真是兩全其美。
于是,我拿著錢興沖沖地出了門。 然而,一到外面我就有點后悔了,到處黑乎乎的,路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢往旁邊看。
而我走的又是一條連路燈也沒有的小路,只好借著居民樓里那微弱的燈光,走幾步停幾秒,就這樣,伴著恐懼向前走了十幾步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那么的靜,只聽見自己的心跳聲,我不禁將脖子縮進衣領里,就像一只蝸牛躲進自己的殼里才覺得安全一樣。
突然,一團白乎乎的東西出現在我面前,我“啊”的叫了起來,沒想到,那東西竟然被我的聲音嚇跑了,我這才發現原來是一只白貓。此時的我已經出了一身冷汗,希望快點離開這個“恐怖”的地方。
我加快了步伐,終于看到了超市的招牌燈,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去…… 到了超市,我松了口氣,買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路,緊張的氣氛又向我襲來,我怎么會這么膽小呢?不!我要勇敢些,我要戰勝恐懼!我得想個辦法才行。
于是,我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來,一。
2.一分鐘演講小故事
1分鐘的小故事
給您講一個小時的大道理,不如為您說一個1分鐘的小故事!
如果把一盞燈放進全黑的房間,黑暗會瞬間消失,房間頓時有了光明。這時,如果增加十盞燈、百盞燈、或千盞燈,房間就會變的越來越亮。
愿這些哲理故事能成為點亮你人生的燈,在它的照耀下,我們可以把不快的憂傷變為沉沉醉的美酒,把午夜的黑暗化為黎明的曙光,使原本沒有意義的人生之旅變得格外輕松、歡快、達觀。
心態決定命運
著名哲學家周國平寫過一個寓言,說一個少婦去投河自盡,被河中劃船老艄工救上了船。
艄公問:“你年紀輕輕的,為何尋短見?”
少婦哭訴道:“我結婚兩年,丈夫就遺棄了我,接著孩子又不幸病死。你說,我活著還有什么樂趣?”
艄公又問:“兩年前你是怎么過的?”
少婦說:“那時候我自由自在,無憂無慮。”
“那時你有丈夫和孩子嗎?”
“沒有。”
“那么,你不過是被命運之船送回到兩年前,現在你又自由自在,無憂無慮了。”
少婦聽了艄公的話,心里頓時敞亮了,便告別艄公,高高興興地跳上了對岸。
感悟
人的心態是隨時隨地可以轉化的。一個人心里想的是快樂的事,他就會變得快樂;心里想的是傷心的事,心情就全變的灰暗。人生的成功或失敗,幸福或坎坷,快樂或悲傷,有相當一部分是由人自己的心態造成的。
3.三四分鐘演講自己成長中的事情
成長的故事
常言說得好,每個人最要感激老師,因為她教你知識,教你做人的道理。我最要感激的是教我們的徐老師。
她個子不高,戴著耳環,她是那么的親切,那么的溫柔。她就像冬天里的一把火,照亮了我!
有一次,徐老師開心地說:“這次我們要選一個同學去參加比賽,我心里想:徐老師會不會選我呢?開始投票了,有人選了我,有人選了沈澤成,我心里想:有了沈澤成,我就兇多吉少了。我們倆到了最后,現在平分,只剩最后一個同學,他會把票投給誰呢?我心里還想:相信自己,一定能贏的。最后同學把票投給了我。我感謝同學和老師,給了我一次機會。。。。。。
比賽開始了,我大大方方地走上了講臺,開始講故事,我的臺詞和動作都背得滾瓜爛熟,是因為徐老師下課,一直在辦公室里一字一句地教我。我背的沒有一點差錯。我獲得了同學和老師熱烈的鼓掌,徐老師覺得我表現的很好。
我回到教室,同學們也說我表現好。我謝謝同學給了我一個機會,讓我鍛煉自己,給了我一個展示的機會。
4.假如你是演講的成員之一,請你用簡潔的語言概括你“成長的故事”
">;“成長是一扇樹葉的門,童年有一群心愛的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有······”每當我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》,我便會想起我成長的故事。
那年我剛滿10歲,和表姐一起去操場玩兒。
剛來操場,就看到三個大小不一的跳竿,仔細一看,竿上還有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。
“這里有3跟跳竿,你能都跳過去嗎?”表姐突然心血來潮地問。
“都跳過去?!”我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過這80cm的跳竿,對于當時的我來說都有些不容易。
第一根,也就是60cm高的,我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強完成。
接下來,我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳,額頭上漸漸滲出了汗珠。
“跳吧。”表姐繼續鼓勵我,可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的。
“可是,我,可是······”我開始語無倫次。
“怕?”表姐說出了我的心聲。
“嗯”我盡量使自己的心情平靜下來,深吸一口氣。
“怕什么?”表姐有些急了,“怕摔了?”
“嗯。”為了不表現出我的緊張,我選擇了盡量少說話。
“你看,這是一塊草坪,摔下來會有什么事?”
這句話似乎充滿了神奇的力量,使我的心一下子舒展開來,全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。
我后退幾步,鼓足了勁,拿出那種“壯士一去兮不復還”的氣勢向前沖刺,但跑到竿前時,我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的,立刻軟了下來。
“跳啊,還等什么?”表姐似乎是真著急了。
不行,再來一遍。
我又后退幾步,深呼吸,向前方沖刺,兩耳邊的風呼呼的,似乎都在為我加油。離竿越來越近了,我放慢速度,使出全身力氣,縱身一躍······
“耶!我跳過去咯!”我高興地歡呼起來,因為這一跳使我告別膽小,走向勇敢,成長成一個勇敢的人!!
5.求可以演講1分鐘的小故事,別太長
一只餓死的雛鷹
時間:2011-02-01來源:原創投稿 作者:小小的天 閱讀:加載中.. 字體:[小][中][大]
小鷹出殼不久,媽媽就開始為它的成長而辛勤地忙開了。開始是從嗓子里吐出肉脯供它食,后來又叼回鮮肉教它如何啄食生肉。不久,雛鷹在媽媽的精心哺育下不僅長得身強體壯,還漸漸長出了一身豐滿的羽毛。鷹媽媽看在眼里喜在心頭,決心把孩子培養成一只鉆天的雄鷹。
這天風和日麗,是一個飛行的大好天氣。鷹媽媽對孩子說:“走,孩子,媽媽教你學飛行去!”
雛鷹睜開睡眼說::“學飛行干嘛呀?我這待在窩里不是挺好的嗎?”
“傻孩子,飛行是我們獵食的基本技能,不會飛你將來怎么獨立生活呀?你總不能一輩子待在窩里吧?”鷹媽媽耐心地說。
“我為啥要獨立生活呀?有你供養著我,我還怕沒吃的嗎?我就愿意這樣在你的翅膀下舒舒服服地過一輩子!”雛鷹說完又把頭鉆到翅膀下,不再理媽媽了。
鷹媽媽又急、又氣、又心疼,但仍然每天繼續帶回獵物喂這只不愿獨立生活的懶兒子。
不久,在一次與獵物的搏斗中,鷹媽媽不慎傷了翅膀,幾天后等她傷好趕回鷹巢時,雛鷹已經變成了一具僵尸。她看著兒子那具把頭伸向天空的尸體,傷心地說:“唉!我養得了你一時養不了你一世,你要是早把頭伸向天空或許就不是這樣的下場了!”
6.成長的故事演講稿200字,快啊
成長的故事
尊敬的老師,親愛的同學,大家好!我是xxx,來自xxxx
當我被抱出產房時,爸爸媽媽喜極而泣,一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。 在父母與老師的熏陶下,我長大了,成熟了。成長中的故事猶如沙灘上數不清的美麗貝殼,又猶如天上燦爛的星星,還猶如樹上有滋有味的蘋果……在學校的六講六習中,使我更為深刻的是:同學講友愛、質疑與反思。
前不久,由于個別女同學經常打小報告,讓我和其她女生與她們產生了矛盾。也許,她們并不是特意想讓我們受罰,所以,她們那幾天好像什么事都沒發生似的。但我們可不是,那幾天我們確實也很浮躁,可是我們以為她們是在害我們,經常與她們針鋒相對。當然,這一連貫的事情被班主任發現了。程老師批評了我們但同時又教育了我們,同學講友愛,做人要大度。聽了老師的話,使我們受益匪淺。
這件事讓我不得不不斷地反思自己。語文老師常教導我們,要時刻反思自己,這樣才可以改正錯誤,而且還要有堅持真理的毅力,學會質疑,質疑錯誤時,我們又可以加深對事物的理解。
同學講友愛,做人要大度;質疑與反思,進步與成長。
今后的成長道路還很長,我們要領略的道理也會越來越多,越來越深刻。但我們要知道:成長如果是夢,就要做一個好夢;成長如果是戲,就要演一場好戲。成長的樹根部分是苦澀的,但是它所結出來的果實卻是甜蜜的。同學們,讓我們珍惜成長道路中的喜怒哀樂,做好眼前的每一步吧!
(有些是我寫的,還有些是我查的)
7.“成長的故事”演講活動
樹一樣的人生我們人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著。
你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而他產生痛苦,人們不會因為你被踩了而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你,所以我們每一個人都應像樹一樣的成長。
即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分自己成長起來。當你長到參天大樹時,遙遠的地方,人們就能看到你,走近你。
你能給人一片綠色,活的是美麗的風景,死了依然是棟梁之才。活著死了都有用,這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
水的精神每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。我們的生命有點時候是泥沙。
你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。
所以我建議大家不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。
當你發現時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能奔騰入海,成就自己的生命。——新東方教育科技集團董事長兼總裁俞敏洪。
8.1.假如你是演講的成員之一,請你用簡潔的語言概括你“成長的故事”
">“成長是一扇樹葉的門,童年有一群心愛的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有······”每當我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》,我便會想起我成長的故事。
那年我剛滿10歲,和表姐一起去操場玩兒。 剛來操場,就看到三個大小不一的跳竿,仔細一看,竿上還有刻度哩。
最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。 “這里有3跟跳竿,你能都跳過去嗎?”表姐突然心血來潮地問。
“都跳過去?!”我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過這80cm的跳竿,對于當時的我來說都有些不容易。 第一根,也就是60cm高的,我輕松地跳了過去。
第二根在表姐的催促下勉強完成。 接下來,我可犯了難。
我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳,額頭上漸漸滲出了汗珠。 “跳吧。”
表姐繼續鼓勵我,可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的。 “可是,我,可是······”我開始語無倫次。
“怕?”表姐說出了我的心聲。 “嗯”我盡量使自己的心情平靜下來,深吸一口氣。
“怕什么?”表姐有些急了,“怕摔了?” “嗯。”為了不表現出我的緊張,我選擇了盡量少說話。
“你看,這是一塊草坪,摔下來會有什么事?” 這句話似乎充滿了神奇的力量,使我的心一下子舒展開來,全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。
我后退幾步,鼓足了勁,拿出那種“壯士一去兮不復還”的氣勢向前沖刺,但跑到竿前時,我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的,立刻軟了下來。
“跳啊,還等什么?”表姐似乎是真著急了。 不行,再來一遍。
我又后退幾步,深呼吸,向前方沖刺,兩耳邊的風呼呼的,似乎都在為我加油。離竿越來越近了,我放慢速度,使出全身力氣,縱身一躍······ “耶!我跳過去咯!”我高興地歡呼起來,因為這一跳使我告別膽小,走向勇敢,成長成一個勇敢的人!! 想到這里,我手握著筆,情不自禁的笑了。
9.成長的故事演講稿200字,快啊
成長的故事 尊敬的老師,親愛的同學,大家好!我是xxx,來自xxxx 當我被抱出產房時,爸爸媽媽喜極而泣,一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。
在父母與老師的熏陶下,我長大了,成熟了。成長中的故事猶如沙灘上數不清的美麗貝殼,又猶如天上燦爛的星星,還猶如樹上有滋有味的蘋果……在學校的六講六習中,使我更為深刻的是:同學講友愛、質疑與反思。
前不久,由于個別女同學經常打小報告,讓我和其她女生與她們產生了矛盾。也許,她們并不是特意想讓我們受罰,所以,她們那幾天好像什么事都沒發生似的。
但我們可不是,那幾天我們確實也很浮躁,可是我們以為她們是在害我們,經常與她們針鋒相對。當然,這一連貫的事情被班主任發現了。
程老師批評了我們但同時又教育了我們,同學講友愛,做人要大度。聽了老師的話,使我們受益匪淺。
這件事讓我不得不不斷地反思自己。語文老師常教導我們,要時刻反思自己,這樣才可以改正錯誤,而且還要有堅持真理的毅力,學會質疑,質疑錯誤時,我們又可以加深對事物的理解。
同學講友愛,做人要大度;質疑與反思,進步與成長。 今后的成長道路還很長,我們要領略的道理也會越來越多,越來越深刻。
但我們要知道:成長如果是夢,就要做一個好夢;成長如果是戲,就要演一場好戲。成長的樹根部分是苦澀的,但是它所結出來的果實卻是甜蜜的。
同學們,讓我們珍惜成長道路中的喜怒哀樂,做好眼前的每一步吧! (有些是我寫的,還有些是我查的)。
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