1.急
各位老師、各位同學:?
大家好!能站在這里參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫陳然,來自高一(1)班,是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。?
泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡 ,但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席,作為同學們推薦的候選人,我自信我能勝任學生會主席一職,在同學們的協助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,去帶領學生會,把我們麻城一中的各項工作搞得更好。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學習。所以在學習上,我對自己的要求十分嚴格,我學習的時間比其他同學少,常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波,但我合理的安排時間,在規定的時間內保質保量地完成各科作業,并充分利用課余時間來搞競賽,這樣一來,我的成績不但沒有掉,還提高了辦事效率,正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列,而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。
當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
2003屆的學生會為我校做出了重大的貢獻,為我校贏得“省級示范學校”奉獻了許多,他們的成績人人皆知。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業要由我們來完成,俗話說“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上,與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務,學生會的各項工作將會干得更好、更出色。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即,又面臨申請國家級示范學校的重任,學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。
同學們,我相信你們都能理解我現在的心情,為了我的雄心壯志,為了麻城一中輝煌的明天 ,投上你們神圣的一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
接下來你就稍微改一改,祝你夢想成真!
2.一分鐘到兩分鐘的特別簡單的演講稿
思路:首先確定一個主題,如“歌頌祖國”這樣的永遠不會過時的主題;第一步談一談祖國之于我們的意義和價值,隨后舉出一個愛國名人的例子,并且號召人們向他學習;最后作一個簡短的總結。
正文:祖國像是一個母親,給我們糧食,照顧我們,祖國愛我,我也愛祖國。當我們認真地在操場上唱歌,這就是愛祖國;當我們撿起一點點垃圾,這也是愛祖國;當我們向國旗敬禮,這還是愛祖國。
下課,我都會在教室里看課外書,翻著翻著,一篇文章吸引了我。主要內容大致是說梅先生是我國著名的戲曲家,凡是看他演戲的人都會拍手叫好。
可是,沒多長時間,我國被日本侵略,梅先生從此便再也沒有上臺了。他因為沒錢,連房租都交不起,一些人都勸說讓他上臺演戲,可梅先生就是不答應。
但日本人最終還是找到了梅先生。梅先生只好請求他一個好朋友——醫生,請求打一針,梅先生的朋友只好給他打了一針,一種打了就會高燒不退的藥水。
日本人檢查時,看到梅先生這么虛弱,只好放棄讓他表演的念頭。過了好久,我國終于勝利了。
梅先生便立刻剃了胡子上臺表演。啊,梅先生是一個多么愛國的人呀,寧可自己發高燒差點死去,也不愿為日本人表演。
梅先生這么愛國,我也愛我的祖國。
3.尋一篇短點的演講稿1
揚愛國主義 立志為國進取 愛國就是對祖國的忠誠和熱愛.歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰.愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現.在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神.捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化.肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力.今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題.推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統.只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻.少年興則國興,小年強則國強.我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行.今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
4.以【人生】為題的一分鐘演講稿,簡潔一點,不要太長,是一分鐘的演
人這一生很短暫,人總是在歲月的流逝中逐漸成長,在歲月的變遷中慢慢老去。人生總是這樣遙遙無期而又悠遠。在不經意間流失,在不經意間珍惜,在不經意間得到 。有人說:“人生無味”,那人生的美麗到底在哪里? 只有轟轟烈烈、叱咤風云才擁有美麗人生?我想答案是否定的。
任何人只要熱愛生活,勤奮工作,盡力擔負好肩上點點滴滴的責任,他的人生便同樣美麗。譬如路邊、山上那些不知名的小野花,沒有牡丹富貴,不如菊花高潔,也比不上蘭草芬芳,但每當它們在春風中悄然綻放,同樣點綴得世界分外美麗,從某種意義上說小野花是最美的花。
人生平凡不要緊,最關鍵的是綻放一份屬于自己的美麗。
5.一份簡單的演講稿
說說你們需要的素材!另外要你們演講稿的題目!我可以幫你寫!或搜! 對不起哈!現在時間不多!給你先找了幾篇,你先把幾篇融合修改一下,將就用吧!我現在也沒時間幫你寫! (一) 和諧的校園,我們溫暖的家 陸興平/薛君 領導老師、同學、大家好, 如果有人把童年比作一首斑斕的小詩,那我覺得校園生活便是這詩中最和諧,最美好的章節。
不信,讓我們一起迎著初升的太陽,伴著清晨的鳥鳴,跨進我們美麗的校園吧. 看,高大的教學樓巍峨壯觀;國旗迎風招展;文化墻在徹徹私語;校園里四季如畫.徜徉校園,撲面而來的是花草的芳香;漫步走廊,朗朗的書聲,沙沙的寫字聲,教師娓娓的講課聲有節奏地從不同的教室傳出…… 看,校道上,那不是剛剛從醫院回來的李老師嗎?望著她還布滿血絲的雙眼,我分明感受到她那發自內心的微笑和欣慰后的一許憔悴,為什么不多休息幾天呢?一定是她舍不得放下班上那54個孩子呀! 教室里,老師象出色的導游,同學們正用求知若渴地隨著他游歷著祖國的山川河流,問答著五千年的“悠悠文明”…… 辦公室,多少伏案疾書的身影,那一摞摞作業本在默默述說著老師的辛勞啊…… 我不知道,老師的臉上為什么總掛著微笑,就連生氣的時候也是那么短暫,在我回答對了問題時,他會欣慰地摸摸我的頭;在我幫助了別人時,他會微笑著向我豎起大拇指;我大聲地讀書后,他會連聲夸獎我:”真棒”,一聲聲的贊揚讓我全身充滿了無窮的力量. 我不知道,老師為什么象個超人一點也不覺得累?忙著備課上課,忙著批改大堆大堆的作業,課間和同學談心,放學了, 還要給同學輔導功課,就連哪個同學生病了也還要親自上門看望…… 但我能知道的是,老師挺拔的身軀是我們的力量之源;我們迎著老師慈祥的面容馳騁求知;老師智慧的眼神是我們求知的殿堂,于是,一個個短短的40分鐘就成了我們的最愛。 我想悄悄告訴大家的是:“老師說‘我們是他們心中瑰寶’我們早就把老師當作了親人。”
我們總是有比藍貓淘氣還要多的問題,老師更有比“智慧樹”還要多的智慧,我們就這樣依偎在老師身邊,放飛著心中的理想火花。 用顏料涂抹出自己喜歡的色彩, 用歌聲飛揚自己的快樂, 在游戲中抒發著自己的天真爛熳 我們互相談論著郊游的見聞與感受 科技創作中,老師總夸我們能夠奇思妙想 還有運動場上的拼搏與喝彩. 在校園里,我們在知識的海洋里遨游 富蘭克林,讓我們明白了成功的背后不一定都是一帆風順 愛迪生,使我們知道一個優秀的人也要經歷坎坎坷坷 洪戰輝,叫我們做人要有責任和愛心 校園如畫,老師是親人,我們才有了無憂無慮的學習生活。
我們不再迷戀動畫,不再迷戀游戲,我們與書香為伴,與琴聲共和,與鳳蝶齊舞,與陽光同燦爛.. 我們思考著,跳躍著,我們更不孤獨,我們正結伴邁向未來,是的,這都因為:我們生活在這個和諧的校園,她就是我們溫暖的家. 謝謝! (二)我有一個幸福而溫暖的家,這個家庭里有能干的爸爸、勤勞的媽媽和愛畫畫的我。我們一家三口和睦相處共同支撐了這個家庭。
爸爸在大連一家公司做水電工。每當爸爸接到一項新任務,總要先仔細看圖紙,做到胸有成竹才開始工作,他還向公司領導提出許多合理的建議,因而為公司節省了許多資金。
由于他工作認真踏實,深得公司領導的賞識和同事的信任,幾乎每年都被評為“先進工作者”。提起我爸爸的名字,熟悉他的人都說他是個能干的人。
在我的眼中,媽媽就像一個上足發條的機械手表,一刻不停地勞動著。每天她是我家起得最早的,也是睡得最晚的。
由于爸爸常年在外,所以媽媽每天除了忙家務,還要上班、接送我上學放學、輔導我做功課。媽媽歲數不大,才三十多歲,額上已有了與同齡人相比略深的皺紋,她的那雙手一點也不像城市女人的手那樣白嫩,手指又粗又短,手掌上還有許多老繭。
要是評選社區家庭勞動模范,媽媽一定能拿第一名。 我是一個愛畫畫的人,畫起畫來可認真了。
我的身邊總是帶著一個小本子,一有空就拿出筆涂鴉一番,什么天上飄著的朵朵白云啦、自由自在飛翔的小鳥啦;地上生長的小草啦、水里的魚兒……,我都愛畫。我把這本子稱為“繪畫素材選”。
由于我勤于畫畫,已多次在市級繪畫比賽中獲獎,在班上,我是大家心目中的小畫家,在家里,大家也稱我是個小畫家,可我并不滿足,長大了我還要當大畫家呢! 電視里傳來了我熟悉的歌聲:我想有個家,一個不需要多大的地方……是啊!人人都需要一個幸福的家。我為我有一個幸福的家而自豪。
(三)尊敬的各位老師、評委: 大家好!我是來自****班的學生***。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。
每個人的心中都有一個“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個家就是——******學校。 無論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無畏、堅。
6.一分鐘演講稿
親愛的老師,同學們: 莊嚴的國歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風中招展,一片火紅是那么富有朝氣和活力,那么的催人上進,讓我們不僅想起許多…… 陽光下的綠茵場,升起陣陣硝煙,面對一個個矯健的身影,我們的心也隨之沸騰,但最令我們為之感動的,是那拼搏的勁頭。
拼搏,應是每一個真正的人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。
拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮,不是空喊號子,拼搏是長期的,需要用堅韌的毅力來維持,需要讓堅定的信心來導航。
我們今天的學習,便是人生一個漫長的考驗,對于我們來說,長期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標,它使我們的追求無止無境。 在經濟高速發展的現代社會,每一個人都面臨著“適者生存”的嚴酷競爭,那就需要提高自己,完善自己,奮力拼搏。
不要逃避壓力,因為那不是解決總問題的根本途徑,我們要做的只有一點,便是:不斷上進。也許你已經感到十分疲憊,也許你感到自己的力量已到盡頭,那么,朋友,讓我們再看一看煙硝彌漫的足球場,看,這球多么有力而迅猛,幾乎沒有被阻擋的可能,但隊員們毫不猶豫的高高躍起,用自己的身體去抵擋,此時,他在想什么呢?是自己跳得不高,根本沒有希望呢?還是不能瞄準呢?不,時間不容許他再多想些什么,他只知道,自己在全力擋球,一定會成功!同學們,今天我們站在國旗下,應讓那永不退色的火紅把我們的心重新點燃。
拼搏吧,做生活的強者,始終不忘記拼搏才能贏! 如果你對這個不滿意,我給你個網址吧,上面有好多,自己挑,好嗎? /yanjiang/ 哇,你要求好高啊。
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迎接挑戰
火紅的五月,迸發著激情,火紅的五月,散發著青春,我們相逢在五月,在這黃金的五月,我有幸參加了市機關黨委舉辦的以“青春.人生”為主題的演講比賽,今天在這里,將我的演講稿呈現給大家,愿能給年輕的朋友們帶來啟發和幫助,也愿與年輕的朋友們共勉。
不,我不信奉與生俱來的命運,但我相信,人生就是挑戰,是堅忍不拔而又充滿激情的挑戰.
朋友, 你看,在初春的寒風中,初綻的花蕾象嬌羞的微笑,是那樣柔弱,但它卻敢于無畏地向嚴寒挑戰,為春天的到來凝聚濃烈的芬芳.
朋友,你看,在山谷里汩汩而流的小溪,遭遇了多少坎坷遏止,但它毫不猶豫,毫不哀怨,而是唱著歡快的歌向各種障礙挑戰,最后,終于投入大海的懷抱.
朋友, 是的,要挑戰,沒有挑戰的膽略就沒有壯麗的人生.
朋友,當你面對陰冷的輿論所構成的威壓,請不要躲避、不要妥協,“讓別人去說吧,我們走自己的路!”只有這樣,你便可突出重圍,開創輝煌的事業.
我們知道,傳統的陳舊觀念,猶如沉重的枷鎖禁錮著我們的大腦.只有突破它,向它發出猛烈的挑戰,我們才能擁有全新的世界.
朋友,倘若不幸和挫折象洪水一樣涌來,將你甩進痛苦的深淵,此刻,你不要呻吟、不要悲傷、也不要祈求上帝的拯救,而是咬緊牙關,挺起胸膛,勇敢地向逆境挑戰,失落的太陽就會重新升起.
是的,要挑戰,要向外界的壓力挑戰,但更要向自身的弱點挑戰,世界的舞臺上本應當出現更多的愛因斯坦、托爾斯泰、施特勞斯、羅丹。。但更多的人才卻被埋沒了.
朋友們,請問是誰埋沒的?自己?
多少本來可以成為杰出人才的人,不幸被自身的弱點埋沒了,他們或者被惰性所侵蝕,慵懶倦怠,在安逸的港灣里隨波逐流,他們或者被五光十色的物質所誘惑;因而舍棄了人生崇高的追求;他們或者被自卑怯弱的心理所左右,喪失了向美好目標奮進的勇氣.
朋友們,要向自身的這些弱點挑戰,生命便可閃耀出瑰麗的光彩.
啊,年輕的朋友們!不要期待命運的恩賜,不要尋求一帆風順的航程,做一個勇敢的挑戰者吧!你必然會獲得美好而又富有的人生。
謝謝大家!
8.一分鐘勵志演講稿
人的生活方式有兩種,
第一種方式是像草一樣活著,
你盡管活著,每年還在成長,
但是你畢竟是一棵草,
你吸收雨露陽光,
但是長不大。
人們可以踩過你,
但是人們不會因為你的痛苦,而產生痛苦;
人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,
因為人們本身就沒有看到你。
所以我們每一個人,
都應該像樹一樣的成長,
即使我們現在什么都不是,
但是只要你有樹的種子,
即使你被踩到泥土中間,
你依然能夠吸收泥土的養分,
自己成長起來。
當你長成參天大樹以后,
遙遠的地方,人們就能看到你;
走近你,你能給人一片綠色。
活著是美麗的風景,
死了依然是棟梁之才,
活著死了都有用。
這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
每一條河流都有自己不同的生命曲線,
但是每一條河流都有自己的夢想——
那就是奔向大海。
我們的生命,
有的時候會是泥沙。
你可能慢慢地就會像泥沙一樣,
沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了,
也許你不用再為了前進而努力了,
但是你卻永遠見不到陽光了。
所以我建議大家,
不管你現在的生命是怎么樣的,
一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己的力量,
不斷地沖破障礙。
當你發現時機不到的時候,
把自己的厚度給積累起來,
當有一天時機來臨的時候,
你就能夠奔騰入海,
成就自己的生命。
9.一分鐘演講稿 給100分
感恩演講稿
老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:學會感恩。
感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。
常說:“三有三為。”
心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。