華閱文章網1.急
《珍惜時間》
甲：日月如穿梭，光陰快似箭。
乙：呦，你又在這拽呢？
甲：拿你來說吧，今年有11了吧？
乙：都12了。
甲：你瞧瞧一晃兒這么大了。
乙：一晃兒？
甲：這“晃”也是形容時間的詞兒。剛生出來這么一點兒，一晃兒3歲進幼兒園，又一晃兒6歲讀小學，再一晃兒12，該小學畢業了，你再這么晃幾下。。
乙：怎么樣？
甲：你就沒了。
乙：敢情我一輩子凈晃晃了。
甲：這個晃，跟剛才講的箭是同一個意思。
乙：形容日月、光陰。
甲：讓你自己說，時間快不快？
乙：太快了。
甲：可我們一些小伙伴不珍惜時間，嫌時間用不了。
乙：還有嫌時間多的？
甲：有個同學，老嫌時間過的慢。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開似的，磨磨蹭蹭耗時間。聽不見他說話，一說準是這句話。
乙：說什么呢？
甲：“怎么還不放學呀？”
乙：老盼放學啊？
甲：脾氣倒是不錯，沖誰都笑：“你這兒干嗎吶”？
乙：我學習呢，你干什么呢？
甲：“嘻嘻，不知道。”
乙：作業寫完了嗎？
甲：“嘻――不知道。”
乙：考試及格了嗎？
甲：“嘻――不知道。”
乙：嘿，這也不知道啊！
甲：“嘻――不知道。”
乙：嗨！你這次數學考多少分？
甲：“9分。。”
乙：不是不知道啊？
甲：上次考試得10分。
乙：得，又少1分。
甲：你說，要這樣發展下去，小學還能畢業嗎?
乙：我看，再不珍惜時間，就不能畢業了。
甲：你古語知道的多嗎？
乙：知道一些。
甲：有一句老話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
乙：知道，這是說光陰無價。
甲：大詩人蘇軾有句成語：“一刻千金”。
乙：對，一刻鐘一千兩金子。
甲：時間對誰都是一樣的。
乙：非常公平的。
甲：可有人要多得點時間。
乙：從哪兒來？
甲：得去擠。
乙：對。
甲：魯迅講過：時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。
乙：對，少壯須努力！
甲：一天能多擠一點時間學習。
乙：就要擠時間學習。
甲：一天找半個小時，寫上一篇百字短文。
乙：循序漸進，你會練出秀麗的文筆。
甲：一天抽十分鐘時間，讀一首唐詩。
乙：那。。一年能熟讀三百首哇。
甲：由此看來，只要善于運用時間，學習也不是難事。
乙：對。
甲：不光如此，珍惜時間就能延長壽命呢！
乙：既然這樣，咱倆就別在這磨蹭了，多延長些壽命吧。
甲：好，咱退場吧。
2.二人小品很短臺詞
搞笑小品--作弊記 人物： 學生甲 學生乙 監考老師 （教室門前） （甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆） 乙（煩惱地）：……聽說這次監考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦？ 甲：哥們別愁，我有辦法。
乙：你有什么妙計？ 甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機，功能齊全！我有個信息院的哥們前兩節剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經跟他說好了，三條短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厲害啊，雖然你的手機調了振動，可是也很容易被老師發現的，老師對這些特敏感。 甲（神秘兮兮）：非也非也。
我偏偏不調振動，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現在已經回到宿舍，準備翻書查答案了。
乙：不會吧？！讓手機響著不是更明目張膽了嗎？ 甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著答案自動送上門吧。
（上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下） 乙：你還坐第一排？ 甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。
（老師攜一疊試卷上） 老師（清嗓子）：同學們，今天的計算機基礎考試由我來給你們監考。希望大家合作。
（發卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。
請大家檢查一下。完了以后寫好專業姓名學號。
（發完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調一次考場紀律。不要明知不可為而為之。
我當老師那么多年，監考過的學生無數，那些不安分的同學有什么伎倆我都清楚得很。被我發現誰有小動作，后果自己心理清楚。
我說的就那么多。（看表）好了，現在大家開始答題。
時間是兩個小時。 （大家低頭開始答題。
乙看題撓頭煩惱甫緝顛墾郯舊奠馴訂沫不已，甲拖著腮睡覺） （忽然有音樂聲） 老師（嚴肅的）：哪位同學帶手機進考場了？！把手機交出來或者關掉！……哦，是我的，一時疏忽，影響同學們了，不好意思。（趕緊把手機關了） （老師繼續巡視，出示“十五分鐘后”的牌子） （“嘀嘀”的手機短信聲） 老師：誰？！（尋聲向前面走去） 甲（高舉手）：我，老師。
（懇切的）實在對不起，我的手表壞了，為了方便看時間，我帶了個鬧鐘來，可能沒關好。（從書桌里掏出一個碩大無比的鬧鐘） 老師（冷汗）：這么大？！好好好，你注意關好就是了。
甲：好的。（坐下對乙偷笑） （老師巡視后面，甲公然把手機掏出抄答案。
乙探頭抄） （老師轉回，甲乙馬上恢復做題之態，老師走又繼續抄。） （老師出示“半小時后“牌子） （“嘀嘀”聲又響，老師快步走向前） 甲（站起）：老師，對不起，我想我的鬧鐘可能出了毛病。
老師：怎么能這樣呢？ 甲：這樣吧，為了讓您放心，我把電池卸下來好了。（取出電池遠遠一扔） （老師點點頭，繼續巡視，甲乙抄答案） （老師出示“一個小時后”的牌子） （“嘀嘀”聲又響） 老師（生氣地朝甲）：你說怎么回事？！鬧鐘拆了電池還會響？！ 甲（激動地）：老師您別說了，我也被它煩透了！（交出鬧鐘）它還真神了，沒電還會響。
你就把我這破鬧鐘收去吧，這樣大家都放心一些。我為自己打擾了考場的秩序而深感抱歉。
老師（把鬧鐘收下）：那好。你也別為這事著急，好好做題。
（轉身走） （甲對乙做勝利手勢，兩人抄答案） （在老師出示“一個半小時后”時，甲乙扔下筆，長淑一口氣，乙給甲做OK手勢。兩人相視而笑） 甲（剛站起要交卷，忽然手機又“嘀嘀”響）：不會吧？！（手足無措） 老師（憤怒的）：這位同學，我一直就覺得你有點問題。
現在你無話可說了吧？！ 甲（突然快速地站器，手機掉了下來.望地下說）：我的諾基亞名牌手機幸好是耐摔的！ （甲俯下身子想撿起手機，老師比甲還要快撿到手機） 老師：明天叫你家長來學校拿回手機！！ （甲用頭拼命地抓頭發！） 最后老師和甲，乙一起說：考試不能作弊，平時要努力學習才能考出好成績！。
3.最搞笑的簡單兩人小品劇本
甲：我們倆給大家表演 乙：對，說一段相聲 甲：我們倆啊， 上了臺啊是搭檔 乙：下了臺呢，是同桌 甲：他就是我同桌的你，（唱）誰娶了多愁善感的你， 乙：這位唱上了 甲：（繼續唱）誰安慰愛哭的你，誰的把你的長發剃去，誰給你畫的胡須 乙：我哪有胡須啊 甲：這不么，八字胡，哦，看錯了，是眉毛 乙：你什么眼神啊 甲：開個小玩笑，現在我們倆可是親如兄弟的好朋友 乙：對，關系特別的鐵 甲：如果我是任天堂 乙：我就是那魂斗羅，最好的玩伴 甲：如果我是哈利波特 乙：那我就是鄧布利多，時時刻刻關心你 甲：如果我是擎天柱 乙：那我就是大黃蜂，親密的戰友 甲：如果我是玉米加農炮 乙：那我就是高堅果，好嘛，植物大戰僵尸 甲：我們倆從小就是同學 乙：對，小學我們倆就同班 甲：那時候老師總讓我們說自己的理想 乙：對，老師總問，你長大了想干什么 甲：我的夢想是當**叔叔 乙：小男孩都羨慕** 甲：通過我多年的努力，現在我的夢想實現了一半…… 乙：怎么是一半呢？ 甲：有人管我叫叔叔了…… 乙：哦，這么個一半啊。
再努力，還有人管你叫大爺呢，管什么用啊 甲：我們倆從小就是兄弟，我們還有一個共同的宿敵 乙：宿敵 甲：對，他的名字，叫別人家的孩子 乙：別人家的孩子？ 甲：對，我小時候一調皮，我媽就說，你看看，別人家孩子多聽話 乙：對，我一考試不及格，我媽就說，你看看，別人家總考一百 甲：這個別人家孩子從來不玩游戲，從來不聊QQ，天天就知道學習 乙：這個別人家的孩子，長得好看，又聽話，回回年級第一 甲：上學在外地一個月只要400生活費還嫌多 乙：說了半天，這別人家孩子到底長什么樣啊 甲：是啊，這么完美的孩子得長什么樣啊 乙：從來就沒見過，那只是一個傳說 甲：有一天，學校廣場上號召同學們獻血，說是200CC送一盒巧克力，400CC送個手表。我想那我捐400，獻了愛心，還有手表戴，我的搭檔不一樣 乙：我怎么了？ 甲：我的搭檔聽說了，跑過去問護士：“一萬CC送什么？” 乙：霍，一萬CC 甲：護士淡定的說：“骨灰盒。
”
乙：連骨髓都抽沒了 甲：我這搭檔很有愛心 乙：愛心什么啊愛心，我這不是財迷轉竅么 甲：還有一次，我和搭檔去看電影，演的是哈利波特 乙：對，我們都喜歡這個 甲：進場的時候，一小女孩和她媽媽在我們背后，是個小粉絲，穿著斗篷，拿著一個玩具的魔杖玩， 乙：哈利波特的小影迷 甲：她舉起魔杖指著我搭檔的后背：我要把你變成丑八怪！這也擱別人，可能就生氣了，我的搭檔，他很有度量，他聽完，笑了 乙：小孩啊，咱不能和他一般見識 甲：他轉身過去，“小朋友，你也來看電影啊”，就聽到一聲驚叫：媽媽！媽媽！魔法顯靈了。 乙：唉喲，去你的吧。
4.2人搞笑小品短劇本
原創相聲小段《廚房故事》
甲：前天，領老婆到我單位去了一趟。她見我茶杯有了茶垢，說拿回去給我洗洗。
乙：嘿，對你多好啊。
甲：做晚飯的時候，我見我的杯子在灶臺上呢。
乙：洗了。
甲：我就想著別忘了帶到單位去。趕快放到包里去。過一會我又給忘了，我還問我老婆，我說過什么東西忘了裝在包里。她也想不出來。
乙：后來想起來了？
甲：想起來了！俺的茶杯。
乙：你只想著給我拿回來，不想著拿去，那你上班用什么呢？
甲：自己要對自己好些。自己想著拿呀。自己裝上吧。
乙：老婆給洗干凈了。多好啊。
甲：茶杯現在拿到單位了，可是怎么油了麻花的呢？
乙：嗨，也不知道洗沒洗？
甲：再仔細看，茶杯內壁被硬物劃傷了。 乙：還不如不洗了。
甲：不知道了吧，那是老婆怕我打賴，說她沒給我洗，所以留下點證明，證明她給我刷過了。
乙：嗯，明白了，沒錯，昨天家里沒來客人，是老婆在家做的家務。
甲：這才是我老婆呢。洗干凈了就不是我老婆洗的了。
甲：在我們東北啊，冬天很冷啊。
乙：就算是暖冬，夜里也得零下20多度呢。
甲：特別是洗盤子洗碗，可是個辛苦活。水涼，凍手。
乙：水很涼。
甲：現在也不要緊了。家里都用上熱水器了。
乙：生活條件好了。
甲：新的煩惱也來了。
乙：一定是家里電費多了。節能減排，你家也應該節約一些。
甲：浴室里的電熱水器是恒溫出水的。
乙：一樣費電啊。
甲：你老關心電干什么呀？不要幫著西方人說話呀！他們把地環境球搞壞了，來讓我節約了。我才用了幾天熱水器啊。
乙：節約能源，人人有責。 甲：那是當然。節約能源，人人有責。今天咱們不說這個。接著說我家熱水器。
乙：言歸正傳。
甲：我家廚房的熱水器，往左這么一抬熱水，往右這么一抬出涼水。左邊燙手，右邊凍手。
乙：你可得小心了。
甲：有一次，玻璃鍋蓋找不到了。哎呀，我轉來轉去的找不到。
乙：在廚房都能把鍋蓋丟了，和當官的把印丟了差不多了。
甲：我發現我老婆在水池前洗碗呢，就問她在你那個水池中么？
乙：在水池中別打碎了。
甲：沒碎。就是被從水池中翻出的時候后，油了麻花的了。
乙：快點洗洗吧。
甲：我老婆馬上把水龍頭向左這么一抬，用熱水。就去洗玻璃鍋蓋了。我一看就急了，瞪大眼睛……
乙：洗洗不好么？
甲：從溫水里取出來突然用熱水一洗，就容易碎了。來不及
乙：熱脹冷縮的道理。玻璃制品不能劇冷劇熱。
甲：說時遲那時快。我老婆一看我瞪眼睛了，那是馬上心領神會啊。我什么都不用再說了。
乙：兩口子還能心領神會。
甲：我老婆馬上把水龍頭從左向有一轉。
乙：怎么樣？
甲：玻璃鍋蓋遇到冷水嘩啦一聲！到處都是鉆石啊。你喜歡，隨便拿。
乙：玻璃鍋蓋到底炸啦！
5.2人搞笑相聲臺詞 短一點
是> 甲：相聲是一門語言藝術， 乙：對 甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。
乙：這是相聲演員的基本功啊 甲：相聲 演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來， 乙：對對對對 甲：嘴皮子也要利索 乙：是啊 甲：像您這個 乙：我特別合適 甲：什么合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！ 乙：有那么厚嘴唇子嗎？ 甲：像你這嘴說相聲不合適， 乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明 甲：是啊 乙：嘴皮子利落， 甲：你啊 乙：說什么都行！ 甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話 乙：什么叫做反正話呢？ 甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！ 乙：咱們可以試試 甲：說來就來，我的桌子 乙：。
甲：我的桌子 乙：我的桌子 甲：唉，你怎么這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌 乙：哦，我明白了 甲：明白啦！下面我們開始。
從頭說到腳！看你反映怎么樣啊！ 乙：沒問題！ 甲：我腦袋 乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！ 甲：我腦門子， 乙：我沒腦子！ 甲：我眼眉 乙：我沒眼！ 甲：我眼珠 乙：我豬眼，不像話啊！ 甲：我鼻子 乙：我子鼻 甲：我鼻梁子 乙：我量鼻子， 我量他干嗎啊！ 甲：我觜！ 乙：。
我咬你！ 甲：咬我干什么啊！ 乙：這一個字的怎么翻啊！ 甲：那依您的意思呢？ 乙：得說字兒多的 甲：哦，字多一點，好了！我觜里又牙 乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊， 甲：不說這個啊？咱們報一回小說人物！ 乙：哪不小說呢？ 甲：咱們就報一回《西游記》里得人名。 乙：您來吧！ 甲：我是唐三奘 乙：我是奘三唐 甲：我是豬八戒 乙：我是戒八豬 甲：我是沙和尚 乙：我是和尚三，我怎么又成三個和尚了！ 甲：我是孫猴子 乙：我是猴孫子！你說點好的！ 甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名 乙：逛花園？那好啊 甲：可在逛花園之前我有一個要求， 乙：什么要求！ 甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。
乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞臺上走一圈） 甲：什么啊！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？ 乙：沒問題，我這人最會美了！ 甲：那咱們現在開始啊 乙：好 甲：我逛花園 乙：我花園逛 甲：我是牡丹花 乙：我是花牡丹 甲：我是芍藥花 乙：我是花芍藥 甲：我是茉莉花 乙：我是花茉莉 甲：我是狗尾巴花 乙：我是花尾巴狗乙：嗨，你這怎么都是不好聽的話呀？看我逮著你非把你削了。站住，別跑。
甲：大家再見了。
6.兩個人小品臺詞（要搞笑,最好短一點）
人物設置：保姆： 女鄰居 男主人：斤斤計較的人 場景設置：男主人的家。
男主人上。 男主人：鄙人本是出農田，千辛萬苦有了錢，老婆不知我辛苦，出了國門把夢圓。
異國的風情留住了她回家的腳步，一紙婚約，標志我們婚姻的結束，深夜里，我倍感孤獨，于是乎，我想到了一個辦法，請個保姆，幫我照顧家庭，以緩解內心的孤獨。 保姆上 保姆：千山萬水，也擋不住我尋夢的雙腿，千辛萬苦，也攔不下我追逐的腳步，追啥啊？答：幸福。
幸福是什么？幸福就是一種想要的生活，幸福就是連接天堂的圍脖，作為一個新時代的保姆，我一定掐住主人跳動的脈搏。（攥緊拳頭）別誤會啊！現在新時代的保姆都會打針，萬一主人病了，打個針啥的！到了（敲門） 男主人：誰啊！ 保姆：新人.。
（說完笑了起立） 男主人：新人？我沒聽見舊人哭，卻能聽見新人笑，難道是我的人生第二春即將來到？（用手縷縷頭發）你是干啥的！ 保姆：我是東勝家政的保姆，不是你雇我來的嗎？ 男主人：（拍拍腦袋）你看我，這記性，讓我老婆給我折騰成啥樣啊！（開門） 保姆：你這是千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面啊！這男人還挺害羞的嘛！現在的男人都很膽小啊！ 男主人：我膽小？笑話，我膽小我敢和我的妻子結婚嗎？現在敢結婚的男人都是勇敢的男人！ 保姆：（走進屋）就算你勇敢，咱們現在談談價錢吧！ 男主人：700 一月。 保姆：行，今天是十號，下個月的十號付工資。
男主人：那沒有問題，要是你一天能陪我說一個小時的話，我每月加一百。每月陪我逛3次街，我再加一百，每天陪我女兒學習一小時功課，我在多給你200，怎么樣？ 保姆：（自己用手指算）那樣就是1100啦！ 男主人：對啊！ 保姆：那我也不干。
女鄰居上 女鄰居：（趴在門口） 男主人：為啥啊！你賺這么多錢，不少啦！ 保姆：那我給你收拾完屋子，陪你說話，陪你逛街，陪你女兒寫作業，那我不就是三陪了嗎？ 女鄰居：哎呀我的媽呀！都說國外一片亂套，國內家里打情罵俏，風景這邊不再獨好，即將引起道德風暴！鄰居離婚臨走時緊緊的把我抱住，語重心長的對我說，男人要是靠得住，母豬都能上高速，我現在是明白了，寧愿相信這世界上有鬼，也不能相信男人那張嘴。
7.2人搞笑相聲小品短劇本
《百家姓》甲：過來過來過來，叫什么名字啊？ 乙：嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫記不住~ 甲：考考你啊，這是幾呀（伸出一個指頭） 乙：油條。
甲：這是幾呀（伸出二個指頭） 乙：兩根油條。 甲：這是幾呀（伸出五個指頭） 乙：一把油條。
甲：你就認識個油條，認真讀書。念：趙錢孫李 乙：趙錢孫李。
甲：趙錢孫李。 乙：趙錢孫李，老師，我腦袋暈。
（搖頭晃腦中……） 甲：你換一個方向轉。下面是周吳鄭王。
乙：周吳鄭王。 甲：周吳鄭王。
乙：周吳鄭王。老師，我眼睛發黑…… 甲：別打岔，上面是什么啊？ 乙：上面？上面是房頂啊。
甲：連房頂都出來了。 甲：趙錢孫李。
乙：哦對，趙錢孫李。 甲：下面呢？ 乙：下面？又忘了。
甲：我剛教你的。 乙：啊。
我剛忘的。 甲：一塊讀。
乙：一塊都忘了。 甲：趙錢孫李。
（生氣） 乙：哦對，趙孫李。 甲：錢呢？ 乙：錢？都花了。
甲：干什么花了？ 乙：買油條吃了。 甲：你到能吃啊。
甲：我給你講解一次啊，加深你的印象。趙錢孫李，趙就是趙老師。
看見沒有？我，趙老師。 乙：哦。
我，趙老師。 甲：我是趙老師！（再次生氣） 乙：我是趙老師。
甲：你是趙老師？ 乙：哎，我是趙老師。 甲：你不蠢嘛。
錢，錢就是交學錢。 乙：哦，交錢。
哎，交過一次了。怎么又要交啊？你是騙錢的吧？ 甲：懶得理你，繼續啊。
孫，就是小孫子。李，就是不講禮。
周五朕王。周，就是皮蛋粥。
吳，就是無事生非，無法無天。鄭，就是不正經。
王，就是獸中之王。 乙：哦，就是大老虎吧？ 甲：隨你怎么說。
明白了吧？ 乙：明白了。 甲：能講么？ 乙：講是能講，（遲疑3秒左右）老師我不能順著講，我只能到過來講。
甲：那你到過來講。 乙：到過來就是：大老虎，不正經，無法無天皮蛋粥。
小孫子，不講理。騙錢的是趙老師。
嘿嘿嘿嘿……（最后一句指著甲說） 幽默短劇劇本一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好！” 老師憤憤地說：“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？” 于是學生們又一齊喊：“老師下午好！” 老師又憤憤地說：“那我晚上呢？” 學生們又一齊喊：“老師晚上也好！” 老師點點頭說道：“這樣才行，現在重新喊一遍！” 學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好！” 老師說道：“坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。”
老師：“今天天氣很好。” 學生：“今天天氣很壞。”
老師：“到處陽光明媚。” 學生：“到處陰云密布。”
老師：“馬路上人山人海。” 學生：“馬路上空無一人。”
老師：“年輕。” 學生：“年老。”
老師：“站立。” 學生：“躺倒” 老師：“有個年輕人站立在路上。”
學生：“有個年老人躺倒在路上。” 老師：“我撿到一元錢。”
學生：“我丟了一元錢。” 老師：“我撿到一元錢，交給老師。”
學生：“我丟了一元錢，去偷老師。” 老師：“錯誤，不能這樣說！” 學生：“正確，應該這樣說！” 老師：“錯誤。”
學生：“正確。” 老師：“這不行，這是違法行為！” 學生：“這可以，這是合法行為！” 老師：“我說錯誤。”
學生：“我們說正確。” 老師：“聽老師的，老師說的才是正確！” 學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤！” 老師：“你們愚蠢。”
學生：“我們聰明。” 老師：“停止！” 學生：“繼續！” 老師：“你們現在停止！別說了！” 學生：“我們現在繼續！還要說！” 老師：“你們這些蠢豬，我說停止！” 學生：“我們都是天才，我們說繼續！” 老師：“你們聽老師的！” 學生：“老師聽我們的！” 老師：“學生都得聽老師的！” 學生：“老師都得聽學生的！” 老師：“現在你們停止練習！” 學生：“現在我們繼續練習！” 老師：“你們沒完沒了了嗎？”學生：“我們有始有終的呀！” 老師：“那你們就停止！蠢豬！” 學生：“那我們該繼續！天才！” 。
.之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。
8.二人畢業小品很短臺詞
校園幽默搞笑相聲小品劇本：小學生 六一 相聲臺詞 甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。
乙：廢話，誰沒有手指頭。甲：指頭有長有短，有大有小。
乙：沒錯，這是睜眼說實話。甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能說愛哪個恨哪個呢？甲：唉，你是不知道，在我家 “ 大拇指 ” 是我爸，“ 食指 ” 是我媽。乙：怎么越說我越不明白了？甲：舉例說吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表揚，可真高興！乙：是該高興。
甲：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲 “ 媽！” 。乙：那你媽肯定也很高興。
甲：可誰知，話音剛落，“ 食指 ” 就來了。乙：怎么？你家還有客人？甲：（伸食指） “ 食指 ” 是我媽。
“ 你怎么搞的，衣服臟成這樣，又跑哪兒撒野去了？” 乙：唉，你媽可真厲害。甲：我口渴了剛想拿蘋果吃，“ 食指 ” 又來了。
乙：又怎么了？甲：（伸食指） “ 你怎么就知道吃，快點寫字，寫不完不能吃！” 乙：吃都不讓了？甲：我剛坐下寫了兩個字，就想尿尿。乙：唉，這尿也不爭氣。
甲：哎呀，憋不住了！乙：那就快去吧。甲：不行啊，“ 食指 ” 又來了，（伸食指） “ 你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業！” 乙：唉！甲：就這樣，“ 食指 ” 的屢次出現使我做作業都沒了精神。
乙：換了誰都不會有精神。甲：越沒精神就越出錯，，越出錯我媽就越批評我。
乙：這叫 “ 惡性循環 ” 。甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指） 乙：“ 食指 ” 在你家也真沒趣，那 “ 拇指 ” 呢？甲：“ 拇指 ” 就不同了，GOOD!GOOD !GOOD！棒！棒！棒！你真棒！乙：看！一說就來精神了。
甲：這不，我作業剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，贊賞地說（豎大拇指） “ 兒子，你真棒！回家就知道學習。”
一句話說得我怪不好意思。乙：看，一句表揚，就象一縷陽光。
甲：為了回報老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報紙，開電視 —— 乙：看，給點陽光，他就會燦爛。甲： 結果，老爸又表揚我了（豎大拇指） “ 我兒子真乖，就是知道體貼人。
我說么，我的兒 子是最棒的！” 我聽了，甭提有多高興了！乙： 瞧他美的！甲： 你說我能不喜歡它嗎？（豎大拇指） 乙： 是該喜歡，連我都羨慕你家的 “ 大拇指 ” 了。甲：“ 大拇指 ” 表示的是贊美，“ 食指 ” 表示的是批評。
乙： 天下哪個孩子不喜歡表揚？甲： 所以，以后我要有了兒子，我就多用這個（豎大拇指）！乙： 唉，那還早著呢。甲： 你說，他們能一樣嗎？乙： 是不一樣，連表情都不一樣，“ 大拇指 ” 是這樣的（笑臉），“ 食指 ” 是這樣的（兇相）。
甲： 我多么希望我媽媽也是這個呀！（豎大拇指） 乙： 你媽會的，那不她來了！甲： 啊（嚇跑）？！乙： 唉，看把他嚇的。