華閱文章網1.班主任名言名句經典摘抄
教師應該以父母的情感對待學生。 - 王鳳琴
我可以看到學生每天都有新的問題，新的想法，新的人際關系，然后感受生命再生的快樂！ - 馬玲玲
5，多一點希望，多一點關心，多一點滿足，多一點收獲。 - 吳楠楠
6，老師的幸福存在于學生的進步中！ - 張祥蘭
7.表達對學生的關心和善意，它可以產生比任何禮物更多的效果，并且比任何禮物對學生更有實際的好處！ - 劉莘
8，愿意為螞蟻的生命買單，開啟學生的心！ - 梁雪梅
這條路走了出來，歷史是人們寫的。這個人的每一個動作都在寫自己的歷史！ - 李秀敏
10，科學和教育讓每個人都重新煥發活力！ - 江國珍
11，教學是最有價值的，知識和做法是不可分割的。 - 王鳳銀
12.贏得學生的尊重和思想是老師們較大的幸福。 - 薛玉霞
13，只有奮斗才能迎接生活的挑戰！ - 劉德琪
14.寬容的精神是萬物中最偉大的。 - 李智
15.教育以愛為基礎。 - 賈淑玲
16.負責責怪他人并原諒他人。 - 余淑芬
17.斗爭不僅是為了成功，也是為了讓我們找到生命的意義和存在的價值！ - **飛
18，愛是較好的老師。我愿意用愛播下春天的種子，用愛澆灌強壯的幼苗，用愛收獲金色的希望！ - 朱海霞
19.讓愛的陽光照耀在每個孩子的心中！ - 崔延金
20.和學生們一起，我感到非常高興！ - 張文霞
21，只有努力，才能見效！ - 寇連梅
2.班主任教育格言 經典語錄
班主任教育格言50句 1、人人有事做，事事有人做；時時有事做，事事有時做。
2、我的眼中沒有差生，只有需要幫助的勤奮生。 3、不吝嗇你的鼓勵和表揚，給學生信心吧。
4、相信自己的工作能力，相信學生的認知能力。 5、教育不僅是一種智慧，更是一種策略，讓我們做一名智慧型的班主任。
6、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。 7、教育的藝術不在于傳授知識的多少，而在于激勵和喚醒！ 8、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
9、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。 10、教師要以父母般的情感對待學生。
11、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。 12、責人之心責己，恕己之心恕人。
13、關愛學生，就是用我們寬廣的胸懷包容他們的優點和缺點，無私地奉獻自己的愛。 14、老師要善于捕捉每個學生的閃光點。
15、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。 16、誰應付了教育，教育就會應付他。
17、熱愛自己每一天的工作，欣賞學生每一天的進步。 18、教育成功的秘密，在于尊重學生。
19、千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。 20、你把愛付于人，人必會把愛雙倍還給你。
21、只有辛勤的耕耘，才能結出豐碩的果實！ 22、愿付平生螻蟻力，啟開莘莘學子心！ 23、老老實實做人，認認真真教書。 24、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
25、德育為首，賞識必不可少。 26、奉獻一份愛心，就會收獲一份喜悅。
27、讓愛的陽光雨露灑向每個孩子的心田！ 28、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。 29、奮斗并不僅僅是為了成功，奮斗為我們找到了生命的意義和存在的價值！ 30、允許學生一百次犯錯誤，但要求自己一百零一次耐心地教育學生。
31、修養是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風帆。 32、聞道有先后，術業有專攻。
33、寬宏精神是一切事物中最偉大的。 34、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
35、多一點希望，多一點關懷，多一點滿足，多一點收獲。 36、和學生在一起，我感到無比幸福！ 37、給學生一片天空，讓他們去創造。
38、身教重于言教，看似不教是真教。 39、關愛學生，讓學生快樂成長。
40、切為了學生，為了學生的一切！ 41、愛是需要能力的，愛是一種儲蓄。 42、贏得學生內心的尊敬和思念，是教師最大的幸福。
43、讓每一個學生都獲得成功，就是讓每個學生都有所進步。 44、假如你厭惡學生，那么，當你工作開始時，就已結束了。
3.教師格言大全
教師人生格言大全 1、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。
但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。 2、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
3、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。 4、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
5、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。 6、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。
7、每一個學生都是好學生。 8、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
9、捧著一顆心，不帶半根草去。 10、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
11、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。 12、習于智長，優與心成。
13、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。 14、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
15、揚黃牛精神，做平凡工作。 16、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
17、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。 18、愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
19、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。 20、教師就是要敬業愛生。
（名人名言 ） 21、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。 22、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
23、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。 24、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
25、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。 26、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
27、把一切知識教給一切人。 28、道而弗則和，強而弗抑則易。
開而弗達則思。 29、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
30、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
31、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。 32、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
33、親其師，信其道，惡其師，疏其道。 34、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
35、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。 36、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。
37、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。 38、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
39、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。 40、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
41、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。 42、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
43、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
4.班主任理念名言集錦
1、師盡心，生進步，師生同成長；生成才，師成功，師生齊發展。
2、意識是成功教育的基矗。3、野性難馴的馬兒，只要合適地加以訓練，是可以成為駿馬的。
4、我們施愛宜在嚴愛與寬愛之間。5、孩子如同花草：發芽的季節，不盼它開花；開花的季節，不催它結果。
6、教師最大的幸福是看到學生們在成長！7、博學，勤思，篤行。8、堂堂正正做人，認認真真做事。
9、沒有什么比習慣的力量更強大。10、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
11、把教育看成是一項專業，一項事業，而不僅僅僅是職業。12、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責的行為。
13、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激勵、賞識能開發兒童智慧潛能。14、有人說，老師是蠟燭、園丁，是鋪路石；而我認為：老師是火柴，學生是蠟燭，用一瞬的火焰，點燃一生的輝煌。
15、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。16、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
17、以智慧啟迪智慧，以高尚塑造高尚，以健康培養健康。18、對教師來說，修養是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風帆。
19、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。20、人若能摒棄虛偽則會獲得極大的心靈平靜。
21、如果學生沒有學習的積極要求，教師越是把注意局限在知識上，學生對自己學習上的成績就越冷淡，學習愿望就越低落。22、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
23、每位學生都是金子，在教師的精心呵護、智慧啟迪、活力點擊下，都能閃閃發光。24、養成教育是使學生養成好習慣，好習慣能使人終身受益。
25、用海一樣的胸懷，接容每一顆童心；愿化作點點雨露，滋潤每一棵小苗。26、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
27、要使教學順利有效，必須進行研究。28、用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓教學因愛而充滿生命力。
29、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。30、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
31、教育的責任，就是通過不斷完善教育，使學生實現最大限度的自我發展和自我完善。32、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。
走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。33、用品德去影響學生，用人格去熏陶學生，用智慧去啟迪學生，用情感去關愛學生。
34、養成好習慣，人生更輝煌。35、尊重和愛護孩子的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
36、對人，多一些尊重，多一些感恩，多一點寬容；待己，少一些原諒，少一些抱怨，少一些推卸。37、教育，太陽底下最光輝的事業，正因他照亮了所有學生，也照亮了自我。
38、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。39、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。
40、內存一個愛，外顯一個笑。41、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！42、想教學生如何正派為人，教師應從自己正派為人做起。
43、細節見精神，習慣成命運。44、父母的行為習慣就是孩子學習的一本教材。
45、對教育赤膽忠誠，為學生奉獻愛心，培養學生創天下之先、逞少年之志。46、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
47、教育加贊賞等于教育的平方。擴展：老師教育理念句子1、幫助孩子修改他的作業。
2、教育人就是要形成人的性格。3、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
4、教孩子與各種成年人自由交往。5、使教育過程成為一種藝術的事業。
6、天賦如同自然花木，要用來修剪。7、智力教育就是要擴大人的求知范圍。
8、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。9、雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。
10、每關閉一所學校，就得多造一座監獄。11、教育應當培植出活力，使學生向上長。
12、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。13、父母的行為習慣就是孩子學習的一本教材。
14、建設和諧社會，要從建設和諧家庭做起。15、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
16、學高為師，身正為范；百年大計，教育為本。17、教育者，非為已往，非為現在，而專為將來。
18、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。19、孩子的笑臉，家長的信任是我最大的幸福。
20、浪費時間是一樁大罪過，學習要從現在開始。21、任何人如果不能教育自己，然后也就不能教育別人。
22、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。23、我們用雙手和愛心，珍視、呵護每一棵幼苗。
24、愿每個孩子都成為一個善良、豐富、高貴的人。25、創造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。
26、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。27、窮人的孩子早當家，但必須警惕“人窮志短”。
28、想要學生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。29、家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。
30、只有當你致力于自我教育的時候，你才能教育別人。31、先生之最大的快樂，是創造出值得自己崇拜得學生。
32、生命的多少用時間計算，然后生命的價值用貢獻計算。33、精神的浩瀚，想象的活躍，然后。
5.班主任名言名句經典摘抄
教師應該以父母的情感對待學生。
- 王鳳琴我可以看到學生每天都有新的問題，新的想法，新的人際關系，然后感受生命再生的快樂！ - 馬玲玲5，多一點希望，多一點關心，多一點滿足，多一點收獲。 - 吳楠楠6，老師的幸福存在于學生的進步中！ - 張祥蘭7.表達對學生的關心和善意，它可以產生比任何禮物更多的效果，并且比任何禮物對學生更有實際的好處！ - 劉莘8，愿意為螞蟻的生命買單，開啟學生的心！ - 梁雪梅這條路走了出來，歷史是人們寫的。
這個人的每一個動作都在寫自己的歷史！ - 李秀敏10，科學和教育讓每個人都重新煥發活力！ - 江國珍11，教學是最有價值的，知識和做法是不可分割的。 - 王鳳銀12.贏得學生的尊重和思想是老師們較大的幸福。
- 薛玉霞13，只有奮斗才能迎接生活的挑戰！ - 劉德琪14.寬容的精神是萬物中最偉大的。 - 李智15.教育以愛為基礎。
- 賈淑玲16.負責責怪他人并原諒他人。 - 余淑芬17.斗爭不僅是為了成功，也是為了讓我們找到生命的意義和存在的價值！ - **飛18，愛是較好的老師。
我愿意用愛播下春天的種子，用愛澆灌強壯的幼苗，用愛收獲金色的希望！ - 朱海霞19.讓愛的陽光照耀在每個孩子的心中！ - 崔延金20.和學生們一起，我感到非常高興！ - 張文霞21，只有努力，才能見效！ - 寇連梅。
6.老師教導學生的名人名言
1、生命短促，只有美德能將它帶到遼遠的后世。-莎士比亞
2、任何人不能教育自己，也就不能教育別人。-
3、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，以解決一個問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想象力，而起標志著科學的真正進步=愛因斯坦
4、沒有愛就沒有教育。——————蘇霍姆林斯基
5、沒有信仰就沒有名副其實的品位和生命。-惠特曼
6、教師之為教，不在全盤授予而在相機誘導。葉圣陶
7、習慣是人類最有力的向導。————休漠
8、知道事物應該是真么樣，說明你是最聰明的人；知道事物實際是什么樣，說明你是有經驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。————狄德羅
9、才需學也，非學無以廣才。非志無以成學。————孔明
10、教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈…….只有在整個教育生涯中不斷研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能成為教育工作中的真正能手。———蘇霍姆林斯基
11、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。———蘇霍姆林斯基
12、學習任何知識的最家途徑是由自己去發現，因為這種發現理解最深，也最容易掌握其中的規律、性質和聯系。————波利壓
13、知教教育者，語與其受起法，無寧尚自然；與其求劃一，無寧展廣性。————蔡元培
14、如果良好的習慣是一種道德資本，那么，在同樣的基礎上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。————烏申斯基
7.最經典的教育名言
1.教師的真正本領，不在于他是否會講述知識，而在于是否能激發學生的學習動機，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學過程中來。
2、教師最大的享受、最大的樂趣就在于覺得自己是學生所需要的，是學生所感到親切的，是能夠給學生帶來歡樂的。
3、站上講臺的教師，是合格教師；站穩講臺的教師，是骨干教師；站好講臺的教師，是專家型教師。
4、把一流的學生培養成一流的人才的教師，只能算是三流的教師；把非一流的學生培養成有用人才的教師，才是真正一流的教師。任何一個教育家都是因為對非一流的學生的培養獲得成功而成為真正的教育家的。
5、教師是“介紹人”，介紹學生與學習相依相戀；教師是“打火機”，將學生的學習熱情和智慧火把迅速點燃；教師是“領頭羊”，引領學生走進知識的茫茫草原；教師是“味精”，將學生的學習變成色香味俱全的美味大餐。
6、教師“把學生看作天使，他便生活在天堂里；把學生看作魔鬼，他便生活在地獄中。”
7、如果學生不喜歡自己，是因為自己還不夠讓學生喜歡，因此，要想有所改變，首先得改變自己。只有改變了自己，才會最終改變學生。只有改變了自己，才可以最終改變屬于自己的世界。
8、衡量教學是否失敗的辦法其實很簡單：只要看一看學生通過學習后是更加熱愛學習還是厭惡學習。
9、學生崇拜教師，教師不值得炫耀；教師培養出的學生使自己崇拜，教師才值得眩耀。
10、師生關系的最高境界是相互欣賞。惟有這樣，師生關系才會水**融，并達到教學相長之目的。
11、教師對待學生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”：“放大鏡”——發掘學生的閃光點；“反光鏡”——摘掉學生的缺點；“顯微鏡”——彰顯學生的個性。
12、一個教師超越其他教師不是最重要的，最重要的是不斷地超越過去的自己教師要不斷地超越過去的自己，就要以樸素的感情，調整自已的心態；以奉獻的精神，從事崇高的事業；以高超的技藝，展示個人的才華；以不斷的追求，提升自身的價值。
13、只教學不搞科研的教師，其教學是膚淺的；只搞科研不教學的教師，其科研是空洞的。
14、熱愛一個學生就等于塑造一個學生，厭惡一個學生就等于毀掉一個學生。
15、“賞識”，有助于學生學習成功；“抱怨”，肯定會導致學生學習失敗。
16、對待學生，要像對待自己的孩子一樣，我們所做的一切要向他們負責。
17、愛是教學成功的基礎，創新是教育的希望。
18、和學生共同成長，是新世紀賦予教育和教育者的新的要求。
19、“蹲下”一詞是多么貼切的詞語，只有“蹲下”才能和孩子的視線保持同一水平，才能看到孩子看到的一切，才能從孩子的位置出發去理解世界。
20、我們每一個人都需要積極地從新課程中尋找“自我”，尋找新課程中“自我”的意義，并主動地把“自我”融入到新課程之中，敢于承擔責任，善于解決問題，使新課程成為自己生命的一部分。
21、和學生交朋友，才能聽到他們的心里話。
22、給學生一片藍天，他們會讓它繁星點點；給學生一片綠地，他們會讓它春色滿園。
23、教育是事業，事業的意義在于獻身。教育是科學，科學的價值在于求真。教育是藝術，藝術的生命在于創新。對教師來說，修養是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風帆。
24、培養學生的問題意識是課堂教學的最高境界，我們應用“問題”來點燃學生的智慧之火。
25、教而不研則淺，研而不教則空。
望采納，謝謝！
8.關于教師育人的名言
1、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
2、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
3、捧著一顆心，不帶半根草去。
4、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
5、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
6、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
7、要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹；要想得到一生的收獲，就去育人。
8、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
9、教著，感受著；走著，快樂著！
10、愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
11、愿我們的老師在創造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。
12、教學是發現，是分享，是成長，是興奮和愛。
13、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
14、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
15、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9.關于教師的名言大全
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
—— 李商隱尚自然，展個性 —— 蔡元培捧著一顆心，不帶半根草去 —— 陶行知師也者，教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路 —— 馬卡連柯在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。
—— 陶行知志于道，據于德，依于仁，游于藝 —— 孔子我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰 —— 華羅庚我愛我師，我更愛真理 —— 亞里士多德把一切知識教給一切人 —— 夸美紐斯走下講臺給學生講課。一位好老師，勝過萬卷書。
揚黃牛精神，做平凡工作。執著杏壇，樂于奉獻。
教師的春風，日日沐我心親其師，信其道，惡其師，疏其道。德高為師，身正為范。
我們都隨時處于正在學習的過程。心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
片言之賜，皆我師也。老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。一日為師，終身為父。
用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲用愛心、耐心、恒心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。身為世范，為人師表。
用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。您在學生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。踏踏實實做人認認真真做事。
每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。
（蘇赫姆林斯基）要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！每一個學生都是好學生。
教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
人類靈魂的工程師。真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。
在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。
您是我們莘莘學子心目中的楷模。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
念人之善揚人之長量人之難幫人之過。為別人照亮道路，自己必須放出光茫老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。――（德）第斯多惠海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。
老。