華閱文章網1.贊揚學校的快板,短些,押韻,急用呀
夸學校大發展，鑄輝煌的群口快板詞
打竹板，啪啪響。
咱把XX來贊揚。
XX是個好學校，
男女老少都知道。
XX校歌我會唱，人人夸我唱得棒。
我看你，不咋地，最多能算我徒弟。
你們倆，別胡鬧，在這兒哪能開玩笑。
說得對，說得好，夸贊XX別跑調。
XX發展兩年半，成績能列一長串。
先說教學質量好，學生考試分數高。
不相信，請你看，考級滿盾常過半。
名牌學校的尖子生，大多是咱XX造。
再說教學方法好，寓教于樂真是妙。
上課就像玩游戲，越學越覺有興趣。
課堂的確很生動，搶答就像在拼命。
英語過去我最差，現在我能愛死它。
校園文化氛圍好，活動搞得賊熱鬧。
小記者，最神氣，大小活動全參與。
“英語沙龍”最有趣，可惜一年才一次.
"每周一句”要配畫，創造思維見效大。
“實景教學”最誘人，邊吃邊玩學英文。
“戶外課堂”有創意，輕松快樂來學習。
“風采大賽”你沒去，場面就像“六加一”。
“口語熱線”我最愛，聊天又能練口語。
“XX網站”辦得好，上網還能玩游戲。
“海外文化”也不錯，開闊視野知識多。
“作文展”，“精靈秀”，賞識教育多鼓勵。
你也夸，我也贊，XX成績說不完。
說-不……
還有這個，你可以適當改下
服務三農求發展，教師領導一身膽；
汕優63實驗田，秦油二號沖在前；
深入田間育人才，農民增收笑開顏。
女B：那教學質量怎么樣？
男C：哼哼！人人都把**夸。
高考狀元那叫啥？初中就在這里啊！
我們的校友真不差，年年總把頭籌拔
中考哪里在話下，重點高中那是咱家；
北大科大哈工大，名門名校隨手抓。
師兄師姐真露臉，我們也不會抓瞎。
數學課上我最大，哪個難題我怕它。
女E：你數學好來有何用？語文課上就打蔫；
老師提問把你難，你哼哼唧唧答半天；
我的作文就是好，政史理化排在前。
考試當然捷報傳。
男D：瞧瞧你，瞅瞅他，瘦骨伶仃像麻蝦；
看看我，膀又粗來腰又圓，二運會上把金牌拿；
各門學科不落下，咱天生就是大企業家！
女F：（無竹板）為什么天空這么黑？
女B：因為有牛在天上飛。
女F：為什么牛在天上飛？
女B：因為有人在地上吹唄！
女生笑。
女E：你也夸，他也夸；怎么能把老師全落下？
男A：夸老師，我贊成，咱和老師有感情；
咱們的老師太認真，上課提前好幾分。
女B：咱們的老師太摳門，下課從不早半分；
男C：咱們的老師有愛心，關心咱們像親人。
女E：咱們的老師人緣好，課間能和咱賽跑。
齊：**的老師都優秀，個個教學有成就。
男A：說完今天咱說以后，奮進之歌在演奏；
教學區，起高樓，風景塘邊打籃球。
新宿舍，大餐廳標準操場已統籌。
辦學方向定目標，和諧校園共暢游。
女B：學校管理講科學 ，分工明確特認真；
課程改革力圖新，一切全部為學生；
自主探究加創造，綜合實踐展技能；
鑄造師魂勤鉆研，打造品牌上一層；
齊：**人，滿豪情。繼往開來志凌云，志凌云。
2.校園快板詞
這是一片網上找的，你可以根據需要稍加修改使用
小鬼當家
天津快板
中國少年報，有個都市版，
貼近校園貼近生活孩子最愛看。
你要看新聞，有“酷點”和“熱點”。
“焦點”情報最重要一點不晚。
作業剛寫完，快去看“動漫”，
“江湖高手”教你幾招保你笑開顏。
喜歡玩兒玩具，她幫你推薦，
“逛逛”小姐帶你去逛大小玩具店。
童心最好奇，世界大無邊，
“小腳板走天涯”越看越新鮮。
“快樂城堡”，笑聲一串串，
快來看看“I am here”笑得多燦爛。
課外閱讀，“故事時間”，
“不插電讀書”活動精彩無限。
“呱嘰對話”，不用面對面。
你爭我吵紅了臉誰也看不見。
我的“創作”， 雖不算名篇，
編輯老師一修改就能見報端。
你要有心事，找“知心姐姐”談，
關于生活關于學習有話就直言。
“知心熱線”，號碼要記全，
六四六三四八五八區號加在前。
中國小記者，遍布地北天南，
采訪足跡踏遍那城市和鄉間。
“小鬼當家”，辦報特點，
自己采訪自己寫稿自己來排版。
寒假暑假，兩期合刊，
陪伴你快快樂樂度過每一天。
你要想訂閱，去找工作站，
每天節省一角錢天天有報看。
中少都市版，內容特別全，
不信你去看一看保你能喜歡
3.簡單又幽默的校園快板詞
榮辱對白甲：我們**八路軍的哲學是：為了人民的利益乙：我們漢奸的哲學是：好死不如癩活著甲：我們八路是大血的人乙：我是打個的狗甲：為了人民的利益，人民讓我干啥我干啥乙：只要小鬼子高興，讓我咬誰我咬誰甲：打鬼子的時候我們沖鋒向前乙：遇到八路我是能竄就竄甲：遇到老百姓我們笑臉相迎：“大娘，您喝口水吧”乙：遇到太軍我是低頭哈腰：西瓜的密西甲：我們八路軍平時吃什么呀吃的是紅米飯、南瓜湯乙：我們平時吃什么呀吃的是肯德基、麥當勞、王八湯甲：我們在老百姓家吃碗飯，我們照樣付錢乙：大酒樓里從不買單甲：吃完了飯我們在寶塔山下唱著歌：“西邊的太陽就要落山了乙：吃了我的你給我吐出來，用了我的你給我拿回來。
嘻唰唰嘻唰唰，哦哦。
4.急
特色校園快板詞
秋風送爽落葉飄，特色校園展新容。
今天我們聚一堂，心中有支歌要詠。
什么歌？你聽我說。
什么歌？咱慢慢說。
音樂的流水旋律的河，心靈一碰就是歌。
***的喜事實在多，咱為校園來唱支歌。
校園美，美校園，校園奏響和諧的歌。
綠樹環繞花兒香，景色怡人心歡暢。
辦學目標方向明，雙主體教學展特色
平等和諧鑄師魂。自主自信齊發展
主體意識得張揚，主體能力得挖掘。
學會生活學做人，團結向上記心間。
勤學善問敢創新，我就成為最佳的我。
課程改革力圖新，一切全部為學生。
校本課程創特色，綜合實踐展技能。
自主探究加創造，合作務實但求真。
教育改革結碩果，各門學科重實踐。
德智體美齊發展，活動豐富樂無邊，
和諧校園共暢游。齊心合力奔--向--前！
校園好，好校園，教師唱響平等的歌。
鑄造師魂是根本，提高師能是關鍵。
名師工程已啟動，奮進勢頭一波波，
業余苦讀勤鉆研，修身工程上一層，
團結協作求發展，打造品牌展宏愿。
創名校，做名師，培養優秀好少年。
教學模式大改革。學生教師齊探索，
教師先行勤積淀，厚積薄發高引領。
愛生如子互尊重，全面發展重過程。
雙十競賽見顯效，品行優生結碩果，
累累碩果共開放，唱響了校園的桃李歌！
校園新，新校園，我們彈遍自信的歌！
文明之星講文明，綠色使者講奉獻。
文化藝術進社區，科技創新敢爭先。
學《守則》，守《規范》，養成良好的習慣。
安全教育牢牢記，遵紀守法人人贊。
信息技術跨時代，上傳下載真不賴。
電腦電視入課堂，輕松學習進步快。
成長檔案看成長，英語大賽展風采。
特長展示顯奇能，讀書活動育英才。
各種舞臺齊展示，奏響我們的自信歌！
校園奏起和諧的歌，
教師唱起平等的歌。
我們彈起自信的歌
這是一支發展的歌
是校園的明天騰飛的歌，
是全校師生從心頭放飛的一支歌。
激情的歌，
豪邁的歌，
團結的歌，
鼓勁的歌，
你放歌，
我謳歌，
特色校園唱新歌。
素質教育奏凱歌。
喜爆聲聲唱響
雷聲隆隆就是
我們引吭
在高歌！
5.急
秋風送爽落葉飄，特色校園展新容。
今天我們聚一堂，心中有支歌要詠。 什么歌？你聽我說。
什么歌？咱慢慢說。 音樂的流水旋律的河，心靈一碰就是歌。
***的喜事實在多，咱為校園來唱支歌。校園美，美校園，校園奏響和諧的歌。
綠樹環繞花兒香，景色怡人心歡暢。 辦學目標方向明，雙主體教學展特色 平等和諧鑄師魂。
自主自信齊發展 主體意識得張揚，主體能力得挖掘。 學會生活學做人，團結向上記心間。
勤學善問敢創新，我就成為最佳的我。 課程改革力圖新，一切全部為學生。
校本課程創特色，綜合實踐展技能。 自主探究加創造，合作務實但求真。
教育改革結碩果，各門學科重實踐。 德智體美齊發展，活動豐富樂無邊， 和諧校園共暢游。
齊心合力奔--向--前！校園好，好校園，教師唱響平等的歌。 鑄造師魂是根本，提高師能是關鍵。
名師工程已啟動，奮進勢頭一波波， 業余苦讀勤鉆研，修身工程上一層， 團結協作求發展，打造品牌展宏愿。 創名校，做名師，培養優秀好少年。
教學模式大改革。學生教師齊探索， 教師先行勤積淀，厚積薄發高引領。
愛生如子互尊重，全面發展重過程。 雙十競賽見顯效，品行優生結碩果， 累累碩果共開放，唱響了校園的桃李歌！校園新，新校園，我們彈遍自信的歌！ 文明之星講文明，綠色使者講奉獻。
文化藝術進社區，科技創新敢爭先。 學《守則》，守《規范》，養成良好的習慣。
安全教育牢牢記，遵紀守法人人贊。 信息技術跨時代，上傳下載真不賴。
電腦電視入課堂，輕松學習進步快。 成長檔案看成長，英語大賽展風采。
特長展示顯奇能，讀書活動育英才。 各種舞臺齊展示，奏響我們的自信歌！校園奏起和諧的歌， 教師唱起平等的歌。
我們彈起自信的歌 這是一支發展的歌 是校園的明天騰飛的歌， 是全校師生從心頭放飛的一支歌。 激情的歌， 豪邁的歌， 團結的歌， 鼓勁的歌， 你放歌， 我謳歌， 特色校園唱新歌。
素質教育奏凱歌。 喜爆聲聲唱響 雷聲隆隆就是 我們引吭 在高歌。
6.勤奮學生 快板詞
爭做文明小公民
小朋友們聽我言， 我把道德來宣傳。
基本道德二十字， 愛國守法講品質，
明禮誠信不能忘， 勤儉自強有理想，
團結友善懂禮貌， 敬業奉獻傳捷報。
道德素質要提高， 從我做起趕幫超。
有道德呀有文化， 遇到壞人不要怕，
敢于報告敢揭發， 從小立志保國家。
日常行為要規范， 自覺遵守重實踐。
孝順父母解憂愁， 熱愛勞動“小幫手”。
勤奮學習有精神， 勇于創新“小主人”。
亂涂亂畫要禁止， 愛護公物“小衛士”。
誠實還得守法令， 遵紀守法“小標兵”。
尊重他人講友善， 精誠合作“小伙伴”。
“五小”行動要參加， 校園開滿文明花。
團結友愛互幫助， 善待他人有講究。
胸懷開闊心健康， 勤奮自立永向上。
保護環境講衛生， 遵守秩序不亂瘋。
熱愛祖國講文明， 道德公民把我評。
小朋友們快來學， 道德綱要不能缺。
全面發展素質高， 祖國建設更富饒。祖國建設更富饒！
道德建設記在心， 爭做合文明“小公民” “小公民”。
校園一支美麗的歌
秋風送爽落葉飄，特色校園展新貌。
今天我們聚一堂，心中有歌就要表。
什么歌？你聽我說。
音樂的流水旋律的河，心靈一碰就是歌。
校園的喜事實在多，咱為校園來唱支歌。
校園美，美校園，校園奏響和諧的歌。
綠樹環繞花兒香，景色怡人心歡暢。
辦學目標方向好，雙主體教學展新貌
平等和諧鑄師魂。自主自信發展好
主體意識得張揚，主體能力得挖掘。
學會生活學做人，團結向上記心間。
勤學善問敢創新，就成為八個好。
不打不罵行為好，團結友愛集體好，
課堂學習聽講好，各項做到是真好。
課程改革力圖新，一切全部為學生好。
校本課程創特色，綜合實踐技能好。
自主探究加創造，合作務實求真好。
教育改革結碩果，各門學科實踐好。
德智體美齊發展，活動豐富樂無邊，
和諧校園共暢游。齊心合力奔--向--前！
校園好，好校園，教師唱響平等的歌。
鑄造師魂是根本，提高師能是關鍵。
名師工程已啟動，奮進勢頭一波波，
業余苦讀勤鉆研，修身工程上一層，
團結協作求發展，打造品牌展宏愿。
創名校，做名師，培養優秀好少年。
教學模式大改革。學生教師齊探索，
教師先行勤積淀，厚積薄發高引領。
愛生如子互尊重，全面發展重過程。
雙十競賽見顯效，品行優生結碩果，
累累碩果共開放，唱響了校園的桃李歌！
校園新，新校園，我們彈遍自信的歌！
文明之星講文明，綠色使者講奉獻。
文化藝術進社區，科技創新敢爭先。
學《守則》，守《規范》，養成良好的習慣。
安全教育牢牢記，遵紀守法人人贊。
信息技術跨時代，上傳下載真不賴。
電腦電視入課堂，輕松學習進步快。
成長檔案看成長，英語大賽展風采。
特長展示顯奇能，讀書活動育英才。
各種舞臺齊展示，奏響我們的自信歌！
校園奏起和諧的歌，
教師唱起平等的歌。
我們彈起自信的歌
這是一支發展的歌
是校園的明天騰飛的歌，
是全校師生從心頭放飛的一支歌。
激情的歌，
豪邁的歌，
團結的歌，
鼓勁的歌，
你放歌，
我謳歌，
特色校園唱新歌。
素質教育奏凱歌。
喜爆聲聲就唱響
雷聲隆隆就是那
我們引吭
在高歌！
我們引吭
在高歌！
7.急
打竹板，響連天，今天聽我來表安全，
哪些方面要注意 ，一條一條聽仔細，
交通安全放首位。步行走那人行道，違章騎車不能要。
十字路口停一停，前后左右要看清，無車才可往前行，搶道會出大事情。
游戲遠離高壓線，千萬可別觸電源。說安全，道安全，身邊處處要注意。
同學們，校園六讓大家談，朗朗上口記心間。
今天把六讓帶回家， 安全禮儀細細嚼。
生讓師 校園辛勤育桃李，教師風德無尚高，
生讓師，生讓師，尊敬師長記心間
大讓小 大讓小是傳統，互相關愛暖人心
遇到老弱請讓座，輕松就把好事做
主讓客 主讓客 春節到，客人到，問聲好，熱情好客禮周到
進讓出 進讓出有秩序，不擁擠，安全有序沒煩惱
上讓下 有條理，靠右行，路暢通，安全時刻記心中
直讓彎 不爭搶，和諧校園我來建
說安全，道安全，實實在在抓安全。
安全沒有終點站，平平安安才圓滿。
全校師生齊努力，示范學校來得不容易，
請大家千萬要珍惜！要——珍——惜！
倡保險，促平安，安全知識記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學生齊參與，校內校外享平安。
8.求關于中學生快板詞
夸老師 （對口快板） 作者： 佚深 已閱讀：693 甲： 打竹板 ， 啪啪響 ， 我把老師來褒獎。
乙 ： 竹板打 ， 響啪啪 ， 聽我把老師夸一夸 . 甲 ： 我的老師很年輕 ， 大學畢業碩士生。 乙： 我的老師年紀大， 兩鬢染霜添白發。
甲： 我的老師是巾幗， 為人親近知識多 乙： 我的老師賽黃忠，學生的口碑顯威名。 甲： 我的老師很漂亮， 走起路來（學貓步）就跟模特一個樣。
乙： 我的老師是老頭， 臉上還有幾道車道溝。 甲： 我的老師像親娘， 就是比我大不了幾歲，心里那個樣。
乙： 我的老師像老爸，可他比爺爺歲數還要大。 甲： 我的老師為人表， 年年先進跑不了。
乙： 我的老師不是吹， 光獎章就有這么一大堆。 甲： 我的老師會英語， 聽說讀寫全是自學的。
乙： 我的老師人人敬， 區長見他鞠三躬。 甲： 你這哥們真能拽， 凈網你老師臉上添光彩。
乙： 這真是明白人遇到了糊涂蟲，有理跟他說不清。 當年區長讀書時，也是我老師的好學生。
甲： （說）是這么回事呀。 我的老師舞蹈好， 又能編來又能導。
去年咱校參加市匯演，頭號獎杯往回抱。 乙： 我的老師書法棒，寫出字來真漂亮。
我也暗地學寫字，有空偷偷練幾行。 甲： （說）你什么時候改邪歸正了？ 乙： （神秘的）寫情書，搞對象，女孩見字準看上。
甲： （說） 色迷心竅咳！ 說了半天瞎白話，說點咱們親身體驗的。 乙： 對！說點咱們親身體驗的。
甲： 我的老師講課好，風趣、幽默，逗人笑。 我學了一點會一點，成績慢慢提高了。
以前上課睡大覺，左耳朵進去右耳朵冒， 老師把我來教導，我瞪起眼睛跟她吵。 要不裝病在家玩，編寫瞎話把學逃。
如今可不一樣了，（說：） 要是不上課呀- 乙： （問 ） 怎么著？ 甲： 我渾身刺癢受不了。 乙： 你的老師真不錯，改變逃學大王，沒得說！ 甲： 你的老師也很棒，快給我們唱一唱。
乙： 我的老師工作狂，一天到晚總是忙， 寫教案， 批作業， 撰寫論文，作文章 搞教研，搞科研， 學科帶頭強中強 別看歲數數他大， 電腦教學就他棒。 課堂教學經驗多， 學生愛學心舒暢。
去年全國評先進，他得了，得了這么大的，大的一個大獎狀。 甲： 我的老師事跡多，下面再來說一說。
乙： 你快講你快談，你談完了我發言。 甲： 那一天體育課上著了涼，渾身酸懶臥在床， 茶不思，飯難咽，一天沒吃一粒飯。
老師聽說不怠慢，給我做了一碗熱湯面。 （沖乙的頭）還叭叭的嗑了倆雞蛋。
乙： （一抹臉，說）你往哪嗑呀？！ 甲： 我心里一酸眼淚流，床上濕了一大片 乙： 真邪呼！ 甲： 老師一旁安慰我：男兒有淚不輕彈，趁熱吃了這碗熱面。 其實我早就讒得不得了，哈拉子流了二尺半。
我提里突嚕往下咽，燙得我-（又吐舌頭翻白眼） 冒了一身白毛汗，只覺得這病去了一大半。 乙： （說） 我看你是讒病！ 甲： 我講得都是實在話，你不要挖苦諷刺把人罵。
乙： 講得好講得妙，你的經歷，我也體驗到。 那一日我感冒，嗓子發炎，口起泡。
老師騎上自行車，頂風冒雨買來藥。 白開水碗里倒，雪白的綿糖放一勺， 老師坐在我身旁，耐心護理特周到。
老師下班沒回家，就為把我來照料。 打盆熱水洗我腳，轉身又把尿來倒。
這一切我全看到，站起身來把老師抱！ 甲： （說） 你要干嘛？ 乙： （抱甲大哭） 爸爸！您就是我的親爸爸。 甲： 你的故事很動人， 感謝老師獻愛心。
乙： 我們的老師個個棒， 對待同學都一樣。 甲： 我們的老師像春風， 吹化我心中一層冰。
乙： 我們的老師是盞燈， 前進路上指航程。 我們的老師像團火， 溫暖了你也烤熱了。
我們的老師似春雨， 滋潤了我也沐浴了你。 我們的老師像春蠶， 吐絲不盡不算完。
親愛的老師您聽了， 當您學生我驕傲。 您的事跡實在多， 寫成書得裝汽車。
您的愛心說不完， 我能連著說七天。 今天把老師來稱贊， 說到此處算一段。
說得不好你別煩惱， 多多給我們提意見。 下面的節目也精彩， 請您接著往下看。
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