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          期末鼓勵簡短致辭

          1.家長對孩子的寄語有哪些

          1. 希望你在下一學期里培養好對學習的興趣,有一個好的學習習慣,以取得學習上的進步。

          2. 在新的學期里,世豪長身體、長知識、長能力,健康快樂。

          3. 愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海。

          4. 愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

          5. 愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。 孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

          6. 愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢。

          7. 愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

          8. 希望做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學喜歡的孩子。

          9. 希望在新的學期里有新的進步,尊敬老師,愛護同學,上課認真聽,能積極發言。

          10. 希望新學期,在老師的辛勤培育下,在各方面都能更出色、更優秀。

          11. 希望在新的一年里勇敢、堅強,好好學習。

          家長如何培養孩子:

          1. 營造和諧的家庭氛圍,建立協調的親子關系。

          2. 培養孩子表達情感的能力,教會孩子控制情感。

          3. 善于發現并時常肯定孩子的優點。

          4. 以身作則,樹立典范。榜樣的力量是無窮的。

          5. 鼓勵孩子進行嘗試并做力所能及的事。

          2.考試前寄語或鼓勵的話

          考前激勵寄語簡短

          1、放松心情,去迎接挑戰,我相信你,你一定是最出色的!

          2、當你渴望成功就象在水中渴望空氣一樣,你就一定會成功。

          3、明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿了希望。

          4、十年寒窗今破壁,錦繡前程自此辟。揮毫煙云落筆疾,馬到成功身名立!

          5、你筆下擁有一個色彩絢麗的世界:愿你,也相信你,擁有另一個筆下燦爛的圖景。

          6、十年寒窗讀書苦,只為今朝夢想成。功夫不負有心人,勤奮努力結碩果。高考場上狀態好,筆走龍蛇無難題。金榜題名人驕傲,父母親人都歡笑。祝高考大捷!

          7、讀書之時:日復一日,年復一年。高考之時:魂飛膽戰,醉生夢死。報考之時:潛精積思,三思而行。題名之時:歡天喜地,天之驕子。愿天下學子:報考三思而行,來日金榜題名。

          8、高考金榜題名,中考成功晉級,人生總是有那么多的參考才。

          9、拼搏進取,一切皆有可能!我們的夢想一定能實現!

          10、精神成就事業,態度決定一切。

          11、忘時,忘物,忘我。誠實,樸實,踏實。

          12、無才無以立足,不苦不能成才。

          13、我自信,故我成功我行,我一定能行。

          14、狠抓基礎是成功的基礎,持之以恒是勝利的保證。

          15、生活中,我們每天都在嘗試中,我們走向成功,品味失敗,走過心靈的陰雨晴空。運動員們,不要放棄嘗試,無論失敗與否,重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利。無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲。

          16、十年寒窗苦讀日,只盼金榜題名時,祝你高考拿高分,鯉魚跳龍門!加油!

          3.關于考試后鼓勵發言稿的作文

          我小學時間的時候,做了個小演講,激勵自己的。

          我講了一個很早以前的故事,但我還是想再拿出來給大家分享一下。它是關于美國前總統羅斯福家里遭賊的故事。

          故事是這樣的:一次,美國前總統羅斯福失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安:感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命,值得慶幸;第二,賊只愉去我部分東西,而不是全部,值得慶幸;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”

          很多時候,我們在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的時候,不妨也換一個角度去思考它,會得到不同的結果。

          帶著冷靜的頭腦,平和的心態,感恩的心,去做每一件事情,去看待每一個問題。生活中的不愉快,工作中的如意,是對自己的考驗。是自己還不夠理智,是自己帶著偏見,還是自己沒有看到別人的優點,別人的付出?

          我也時常遇到不如意的事,有時我會在心里對自己說,冷靜,不要慌亂;或者多想想別人對你好,對你的付出;再或者對自己說這種事情是很正常的,換了自己也許也會這樣的。

          所以,我希望我親愛的朋友們遇到不開心的事情的時候,也換個角度去想它,生活過得愉快,幸福。

          4.激勵評語簡短精辟

          1. 你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個成績優異的學生,是不是?你現在也能做到按時完成作業,上課認真聽講,這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦,成績并不非常拔尖。希望你能勤奮學習爭取更好的成績。

          2. 昕你是一個表面文靜內心活躍的男孩,積極參加體育訓練,干得滿頭大汗,學習上有自覺性,作業能按時完成。上課時也能舉手發言,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子。

          3. 你尊敬老師,與同學和睦相處,能按時完成作業,見人總是一臉微笑。只是對自己要求不高,有些安于現狀,“不滿足是向上的車輪”,望以后嚴格要求自己,努力培養良好的學習習慣,作業不馬虎,爭做學習的小主人。

          4. 樂在班上,老師和同學很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,因而你常與同學不合群,獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密同學們和我都很想你加入班集體中來,一起學習,一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

          5. 汶隨手關燈關門,看似一件簡單的事,別人不一定能做好,而你總是讓大家放心。從這方面老師看到了你身上的一股認真勁。如果在學習上,你也能發揮這種認真勁。相信不用多久,你的成績也能讓大家滿意,你說是嗎?

          6. 興你純真可愛,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。你很聰明,常問出別人無法想到的問題。一雙靈巧的小手,畫什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動,不專心,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!相信你一定能成為優秀的孩子!

          7. 想上進,待人隨和誠懇,處事穩重,同學關系好。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學習自主能力有較大提高,但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難大膽發言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉成長!

          8. 一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友認真學習認真聽講,那么,你一定會更棒!

          5.我是高一的學生,快期末考試啦,我要在班會課上發言是關于鼓勵同學

          同學們:

          大家早上好!新年的鐘聲還在耳邊縈繞,一轉眼,我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段,元月27號,我們將迎來本學期的期末考試.

          期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:

          首先,希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考。其次,科學合理安排好復習計劃,以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……

          我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

          考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開!

          6.幫幫我寫一篇發言稿、很簡單的、

          親愛的同學們:

          新的一學期開始了,我們回到了老教室,看到熟面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學們,讓我們在新學期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我們的心是否還在飛揚?

          同學們,鮮艷的花朵經過汗水的澆灌才能開放,美好的愿望經過艱苦的努力才能實現,我真誠的希望同學們從今天開始,牢記“學會學習,學會做事,學會共處,學會生存”這四個學會的要求,學而不倦,虛心進取,在求知的海洋上不懈探索,攀登知識一層樓!我希望,也充分相信,我們每一個人都能充分利用自己手中的彩筆,為我們的新學期涂上絢麗的色彩。

          新學期,我想給大家提一些建議:

          首先,要有進步的信心和決心。如果你感覺自己上學期在各方面表現的都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

          第二,要有明確目標和學習計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標,再訂出一個切實可行的學習計劃,以便在今后的學習生活中做有方向,學有目標。

          第三,要特別注意良好學習、生活、行為習慣的養成。“行為養成習慣、習慣形成品質、品質決定命運”,大凡有些成就的人,他們都有一個良好的習慣,這些習慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。我希望同學們在努力學習過程中,一定要培養良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益無窮!

          新學期希望每個同學都能做到“五心”:

          一是收心。

          把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

          二是決心。

          新學期有新開始,尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

          三是恒心。

          前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

          四是愛心。

          不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

          五是用心。

          讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

          新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧:

          夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健,君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!

          7.考試前家長對孩子的寄語鼓勵期望的簡短的

          1、不放棄,有毅力,別信上帝信自己;不后悔,不猶豫,把握每次好機遇;多微笑,別哭泣,不要等人同情你;失敗了,不可惜,只要自己曾努力!

          2、別怕考試,放棄煩惱,先把文具準備好;吃得要好,睡得要早,身心健康腦才好;讀題認真,心不分神,方可從容考得好。祝你考試順利,輕輕松松得滿分!

          3、欣喜你考上了心目中理想的大學,我很高興,并衷心的祝福你在以后的求學之路上奮發圖強以優異的成績來回報父母,回報社會!

          4、我要發奮讀書,用知識來改變父輩的貧困,用知識來改變自己的命運,用知識來維護自己的尊嚴。

          5、為你倒數,還有幾個小時就要上戰場了,希望你能夠放松心情,不要緊張。知道你平時學習一向都很努力,學得很不錯,相信你考好成績是沒問題的!

          6、靠著你的勤奮,就會站在那成功的金頂,傲然挺立。

          7、你蘊含著無限的潛力,發掘它會得到意想不到的結果。

          8、積極者相信只有推動自己才能推動世界,只要推動自己就能推動世界。

          9、用自己的不懈努力,證明你一點兒也不比別人差。

          10、思想如鉆子,必須集中在一點鉆下去才有力量。

          8.半年總結中中激勵員工的簡短發言

          一、宣傳工作著實有效。1、繼續開展“三進一上”宣傳活動,走進學校、社區,走進商場、人流聚集地,大力宣傳乘車、旅游、網上購票、銀聯刷卡購票、各代購點購票等便民服務業務。2、針對弱勢群體,開通了學生9折票,老年證9.5折票等優惠活動,并針對特困人群聯合政府開展了愛心救助行動,免票乘車,得到旅客的一致好評。

          二、學習培訓,建立一幫一結對子,創建比、學、趕、幫、超的工作學習氛圍。1、針對全站員工開展了禮儀、業務技能等培訓,真正打造了內強素質、外樹形象的責任團隊。2、(售票科)外出學習取經。博山一行收獲很多,首先是加深了員工對保險的認知度,加強了自身的自保意識,從而大大提升了保險的銷售量,能更好的為旅客服務。

          三、強執行、嚴考核。無規矩不成方圓,以公司的規章制度、員工的行為規范為根本,建立了檢查監督考核小組,對員工的不文明、不嚴謹的行為逐一破除,為總站的和諧穩定的發展打下了堅實的基礎,人性化的管理模式更贏得了我們的肯定。

          四、人人為車站,車站為人人。自搬入新站以來,面對環境的變化,競爭對手的不正當手段,我們上下一心,用我們的行動服務于旅客,特別是站領導時常和我們一起工作到很晚,他的言行影響著我們每一個人。我們相信,困難是暫時的,明天永遠是屬于我們的。

          工作在這樣的環境中我感到很快樂,能擁有這樣關心我的領導和同事我感到很幸福。XX年6月24日,是我來到客服中心整整1個月,這1個月我過的很充實很快樂。很感謝客服姐妹們對我的關心和幫助,作為一名新員工,我會很認真很努力的向你們學習,爭取早日成為一名合格的話務員。

          自身不足:1、語言組織能力不強。

          2、語言不夠專業化,用詞不夠職業化。

          3、外省的站點知識欠缺。

          以上是本人在從事話務工作時發現的自身不足,針對以上不足,在以后的工總中要多觀察老員工的工作流程,多傾聽老員工的電話錄音,學習語言表達技巧。在工作之余多看地圖,熟識外省的站點,這樣能更好的回答旅客的詢問,更快的為旅客提供轉乘的建議,更好的做到本職工作。

          期末鼓勵簡短致辭

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