華閱文章網1.《海底兩萬里》的讀書卡
書名：海底兩位里 作者：儒勒·凡爾納（Jules Verne,1828.2.8.??1905） 內容：故事發生在1866年，法國人阿羅納克斯，一位生物學家，應邀赴美參加一項科學考察活動。
這時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之后，生物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去 ”的活動。
經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重撞，生物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！結果發現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。 潛艇對俘虜倒也優待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。
阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，生物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。
主要人物：尼莫 阿羅納克斯 康塞爾 感受：這是凡爾納3部曲的地2部，3部分別為《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》 《海底兩萬里》寫的主要是他們在這十個月里的經歷。 《海底兩萬里》已經有幾種中譯本，“兩萬里”也就成了個約定俗成的說法；究其實，這里的“里”指的是法國古里，而古法里又有海陸之分，一古海里約合5.556公里，一古陸里約合4.445公里；既然是在海底周游，這里的兩萬里，理應為兩萬古海里。
如此說來，他們在海底行駛的路程，就應該在十一萬公里以上了。這是要說明的。
十一萬公里的行程，是個大場面，一路所見，可以說無奇不有。誰見過海底森林？誰見過海底煤礦？誰見過“養”在貝殼里、價值連城的大珍珠？當了俘虜的阿龍納斯和他的朋友們都見到了，而且曾經徜徉其間。
他們在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手內德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮，儒艮肉當晚就被端上了餐桌；他們在大西洋里和章魚進行過血戰，一名船員慘死；這些場面，都十分驚心動魄。此外，書中還描寫了抹香鯨如何殘殺長須鯨，“鸚鵡螺”號潛艇又是如何殺死成群的抹香鯨的，那情景也十分罕見。
阿羅納克斯是個生物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植物；他和他那位對分類學入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認識了許多海洋生物；阿羅納克斯還把在海洋中見到的種種奇觀，一一娓娓道來，令讀者大開眼界，知道了什么是太平洋黑流，什么是墨西哥暖流，颶風是怎樣形成的，馬尾藻海又是什么樣……我們知道珊瑚礁是怎樣形成的嗎？知道海洋究竟有多深嗎？知道海水傳播聲音的速度有多快嗎？這一類知識，書中比比皆是。 “鸚鵡螺”號也曾遇險，在珊瑚礁上擱過淺，受到過巴布亞土著的襲擊，最可怕的是，在南極被厚厚的冰層困住，艇內缺氧，艇上的人幾乎不能生還。
但是，憑著潛艇的精良構造和艇長的超人智慧，種種險境，均被化解，終于完成了十一萬公里的海底行程。 凡爾納時代，潛水艇剛剛面世，還是一種神秘的東西；“鸚鵡螺”號艇長尼摩又是個身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯系。
凡此種種，都給小說增加了一層神秘色彩。 既是小說，人物當然是虛構的，作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字，更明白無誤地指出了這一點——“尼摩”（Nemo），在拉丁文里是子虛烏有的意思。
但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。 你湊合看吧。
我比較水。
2.4年級海底兩萬里的讀書卡片
你只有探索才知道答案 2.平常采到一個有珍珠的貝，他們才能得一分錢，何況他們采得的貝里面多數是沒有珍珠的. 3.我的心還在這個國家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個國家！” 4.信不信，到底也沒有什么關系。
5.固然他的命運是離奇古怪，但他也是崇高偉大的。 6.但愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中平息！ 7.這真是一片奇妙又少見的海底森林，生長的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝權都筆直伸向洋面。
沒有技條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。
美麗極了！ 8.那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎？那個葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎？而在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器！ 9..各種各樣的貝殼、軟體類動物散步在柔軟的沙灘上，將海底裝扮成花園一般。我們的頭頂的上方是各種各樣的水母飄蕩著，恰似仙女撒下的朵朵鮮花 10..但是，還沒有等大家提到嗓子眼的心回到原處，只聽見一陣震耳欲聾的巨響，劃破了沉寂的夜空，有如高壓水柱的呼嘯5.固然他的命運是離奇古怪，但他也是崇高偉大的。
6.但愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中平息！ 7.我沉迷在這種昏睡中有多少時候，那我不能估計；但當我醒來的時候，看看太陽已經向西邊低下去了。 8.我車辛苦苦打扮這些財物是為我自己嗎？誰告訴您我不是好仔地正當使用它們呢？您以為我不知道世上有無數受苦的人，有被壓迫的種族嗎？有無數要救濟的窮人，要報仇的犧牲者嗎，您不明白嗎？ 9.愿上天讓我的同伴和我不要葬在別樣的墳墓中 10.我能為了完全個人的利益，損害我的同伴們的將來 嗎？我負得了這種責任嗎？ 天黑了，我們緊張地等待著機會。
尼德迫不及待地想跳進海里，我勸慰著他，讓他不要沖動。依我看，鸚鵡螺號將會在海面上攻擊對方，我們可以乘人不備很容易地逃走。
但是我的判斷錯了。當兩船的距離進一步靠近時，鸚鵡螺號突然快速地下沉。
我突然明白將會發生的事情。鸚鵡螺號不會直接攻擊對方堅固的鋼甲，而是要用沖角攻擊對方吃水線以下的部位。
鸚鵡螺號開始加速了，整個船身都在顫動，復仇的利劍即將刺入對方的身體。我的思維停止了，我的血液凝固了。
“砰！”可怕的一震，我感覺到鸚鵡螺號堅硬的沖角穿透物體的力量。巨大的軍艦開始下沉。
鸚鵡螺號也以相同的速度潛入水下。我看見軍艦的船殼被刺破一個大洞，海水涌入其中，發出恐怖的轟響。
甲板上到處是驚慌奔跑的人影。這突如其來的血腥場面讓我毛骨悚然，一時竟一動不動地站在玻璃窗前，手腳癱軟，呼吸窒息。
突然，一聲驚天動地的巨響，那艘軍艦被壓縮空氣把甲板沖垮了，引發了爆炸，碎片四濺。鸚鵡螺號被強大的沖擊波沖得船頭傾斜。
這遭到毀滅性打擊的軍艦開始迅速下沉，甲板上和了望臺上到處是受難者的尸體。這景象真是慘不忍睹。
我轉身看著尼摩船長，這個真正的復仇者、可怖的劊子手，正以帶著復仇后快感的眼神看著眼前的場景。當一切結束之后，他才進入他的房間。
我看見他在一個年輕婦女與兩個小孩的肖像前跪下，雙臂向前伸出，突然抽咽起來。 道路兩旁是錯綜復雜的珊瑚樹叢，枝杈上綴滿了像星星一樣的小白花.燈光在色彩斑斕的枝葉間，產生了一種變幻無窮的迷人效果.當鸚鵡螺號到達南極時，打算浮上水面換氣，誰知他們的去路被凍住了，無法換氣，雖然鸚鵡螺號很先進，但還是無法自己制造氧氣，沒有氧氣就無法存活下來，他們用沖角撞冰，用十字鎬鑿冰，但是他們鑿冰的同時，冰層也在不停的加厚，后來，他們用高壓水槍噴出熱水將冰層融化，才逃出生天。
1他們走進這浮動的監牢中，心中會有什么感覺，我可不知道：但我自己卻不禁打了個寒戰，感覺皮膚都冰涼了。2我說不出來，甚至也猜不出來。
只見一片漆黑，竟黑到這么一種程度：在幾分鐘后，就是通常在最黑暗的夜間浮來浮去的那種模糊光線，我的眼睛也一點沒碰到。3許多惡夢把我糾纏住了。
我在這神秘的避難所里面，窺見一大群沒人知道的動物，這只潛水艇似乎是它們的同類，它跟它們一樣活著，一樣動著，一樣可怕！4教授，讓我跟您說，您決不至懊悔您在我船上度過的時光。您以后將到神奇的世界中游歷。
震驚、奇怪，將是您心情中慣有的狀態。，那不斷呈現在您眼前的奇異景象會使您百看不厭。
我在下一次周游海底世界的時候，（也許這是最后一次，誰知道？）又要在我跑過許多次的海底下看見我曾經研究過的一切事物，那時您將變為我這一次科學研究的同伴。從這一天起，您將進入一個新元素的世界，您將看見世界上除了我和我的同伴之外任何人都沒有看到過的東西，由于我，我們的星球將把它最后的秘密呈給您。”
勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 整理 收拾 晾曬 縫補 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗滌 澆灌 大顯身手 洗洗涮涮 挑挑揀揀 干凈利落 手腳靈巧 心靈手巧 笨手笨腳 手忙腳亂 。
3.繪畫《海底兩萬里》的讀書卡
標題：海底2年
作者：儒勒·凡爾納（儒勒·凡爾納，1828年2月8日1905。?）
內容：故事發生在1866年，法國箭的Nexus，生物學家，應邀到美國各國參加科考。然后，走出了一條海怪在世界上點燃。遠征之后，生物學家正準備束裝的道路上，回到法國，他們收到了邀請，海軍部，所以一個新的開始，登上一艘驅逐艦，在“明確了從海上怪物”的活動。
了很多艱苦的工作后，“怪物”是不明確的，反驅逐艦是一個“怪物”重擊，生物學家和他的仆人，并清除“怪物”被特意去注冊一個捕鯨驅逐艦另一方面，已成為一個“怪物”俘虜！發現“怪物”是一艘潛艇，命名為“鸚鵡螺”號船是不知道的世界。
潛艇優待俘虜是相當；只是，為了保守自己的秘密永遠海底總動員潛艇艇長讓他們離開。箭頭的Nexus線別無選擇，只能跟著潛水艇周游海洋。經過十幾個月，這三個人終于在極其危險的情況下逃脫，生物學家們能夠把這個潛艇的秘密公開。
主角：尼莫阿羅納亞歷行政法院
感受：這是兩個3步儒勒·凡爾納，“格蘭特船長的兒女”，“海底兩萬里”“神秘島” “海底兩萬里”寫的主要是因為他們經歷了十個月。 “海底兩萬里”有翻譯過幾次，“兩英里”。將成為一個慣例說；研究實際上在這里，“那里”指的是法國古老的，但在另一個古老的陸地和海上分，古海約5.556公里，一個古老的土地，其中約4.445公里；因為它是環游中海兩英里這里應該把兩萬古海。
話雖這么說，他們是在海上逃跑，就應該在它上面110000公里。這是為了進行說明。此行的一百一十萬公里是一個大場面，一路看，可以說無奇不有。誰見過海底森林？誰見過海底礦？誰見過“養”在shell中，價值連城的大珍珠？當俘虜阿龍納斯和他的朋友已經看到它了，只好徜徉其間。他們珠在印度洋場外和鯊魚展開激戰，藍鯨手中殺一個去兇猛的巨鯊；他們在紅海獵取瀕臨滅絕過儒艮的邊緣，儒艮結束晚上是在桌子上；他們進行了超過一個船員的大西洋和章魚血腥，悲慘的亡；這些場景都非常驚險。此外，書中還介紹了如何殺精子鯨長須鯨，“鸚鵡螺”號潛艇，以及如何殺精子鯨成群，那場面也是非常罕見的。
箭Nexus是一個生物學家，博學，采取潛艇水下航行，使他享受各種海洋動物和植物；他和他的分類學誰著迷的仆人康塞爾，海洋生物對這些詳實的介紹，我們都做了，圈子，門，綱，目，科，屬，種，說得井井有條，使讀者認識了很多海洋生活；箭頭的Nexus還把在看到各種奇觀的海洋，一個個娓娓道來，讓讀者大開眼界，知道什么是太平洋黑流，什么是墨西哥的熱情，如何颶風形式，馬尾藻海是我們所知道的。。珊瑚礁是怎樣形成的呢？確切地知道大海有多深吧？知道海？聲音的傳播速度有多快呢？知識這種，這本書隨處可見。
“鸚鵡螺”號也苦惱，擱在淺水珊瑚礁，土著巴布亞人遭到了襲擊，最可怕的是厚厚的冰在南極，潛艇缺氧，誰勉強幸存下來的船被困。然而，以超人的智力結構和先進的潛艇艇長，和各種危險，都解決了，終于完成了11000公里海底之旅。凡爾納時代，潛水艇剛剛面世，是一個神秘的東西； “鸚鵡螺”尼摩船長是一種生活的體驗不明身份的人，他逃到人類隱居海，而是一個模糊的和陸地上有些人有一種特殊的關系。這一切給了這部小說增添了一層神秘的色彩。
這兩部小說，當然，是一個虛構的人物，一個作家的“鸚鵡螺”號船長采取的拉丁名，但明白無誤地指出了這一點 - “海底總動員”（海底總動員），在拉丁語中是不存在的意思。但是，這并不妨礙他描繪成骨肉之一，使讀者感到可信的角色。
您湊合看吧。 。我更多的水！
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海底兩萬里
儒勒·加布里埃爾·凡爾納（法國）書中主要講述了生物學家彼埃爾·阿龍納斯及其仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺號”（Nautilus，或音譯為“諾第留斯號”）潛水艇船長尼摩周游海底的故事。書中主人公尼摩是個不明國籍身份的神秘人物，這艘潛艇異常堅固，利用海洋提供能源。阿龍納斯了解到尼摩仍與大陸保持聯系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。作者無與倫比的想象力讓人嘆服，文字能讓人如身臨其境，且未因時代變遷褪色，歷久彌新，是人類文學史上不可或缺的寶貴財富。
5.海底兩萬里讀書卡片 書名 作者 國籍 主要內容 推薦理由
百度百科/link?url=_S8-W3F7bTHiMR4Pw3uSs_H50X7海底兩萬里儒勒·加布里埃爾·凡爾納（法國）書中主要講述了生物學家彼埃爾·阿龍納斯及其仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺號”（Nautilus，或音譯為“諾第留斯號”）潛水艇船長尼摩周游海底的故事。
書中主人公尼摩是個不明國籍身份的神秘人物，這艘潛艇異常堅固，利用海洋提供能源。阿龍納斯了解到尼摩仍與大陸保持聯系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。
作者無與倫比的想象力讓人嘆服，文字能讓人如身臨其境，且未因時代變遷褪色，歷久彌新，是人類文學史上不可或缺的寶貴財富。
6.【《海底兩萬里》《培根隨筆》的讀書卡片書名：—————————
書名：海底兩萬里內容簡介：本文講了法國教授和3個同伴無意進入鸚鵡螺號進行環球旅游后逃出的事 佳句積累：在這些像溫帶樹木一般高大的各種不同的灌木中間，在它們的濕潤的蔭影下面，遍生著帶有生動花朵的真正叢林，植蟲動物的籬笆行列，上面像花一般開放出彎曲條紋的腦紋狀珊瑚，觸須透明的黑黃石竹珊瑚.推薦理由：有很強的故事性，有符合科學的幻想，有生動的描寫，更有奇妙的精彩的海底漫游.書名：培根隨筆 內容簡介：一些議論性質的短文，主要講敘培根在不同的角度看待事物的態度和想法.佳句積累：當你孤獨寂寞時，閱讀可以消遣.當你高談闊論時，知識可供裝飾.當你處世行事時，正確運用知識意味著力量.懂得事物因果的人是幸福的.有實際經驗的人雖能夠辦理個別性的事務，但若要綜觀整體，運籌全局，卻唯有掌握知識方能辦到.推薦理由：這本書中的每一篇都能給人一種不可磨滅的印象.。
7.10張讀書卡片,
《讀書卡片》： 姓名：唐曉嵐 所讀作品：海底兩萬里 好詞：錯綜復雜 色彩斑斕 變幻無窮 鮮艷奪目 佳句：道路兩旁是錯綜復雜的珊瑚樹叢，枝杈上綴滿了像星星一樣的小白花.燈光在色彩斑斕的枝葉間，產生了一種變幻無窮的迷人效果. 讀后感受：原來，海底這么迷人.真想也到海底參觀. 姓名：呂立坤 所讀作品：水滸 好詞：歡喜、矮小、壯漢 讀后感受：我覺得每個好漢都心腸很好。
制作讀書卡片方法： 一：卡片上要記清楚書名、作者、篇名、頁碼，便于以后查對。 二：抄靈原文。
要加引號.還要反復核對原文：做到準確無誤。屬于自己按原文而編寫的筆 記，要注明。
三：一張卡片只抄錄一個方面的材料，不能把許多不同的問題抄在一起；而抄錄的內容，要選取能說明問題的，不是有文必錄。 四：作每張卡片的時候，要根據材料的內容加上個小標題，指出這段材料屬于什么問題，以便分類。
五：卡片積累到一定數量時，要按不同性質分別裝訂成冊，使分散的、零星的材料變成了有系統的材料。
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