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          描寫書包的好詞

          描寫書包的好詞

          篇一:我的書包

          我有一個形影不離的朋友,就是書包。

          我不管把書塞進它的肚子,有多重它總是一言不發。

          我的外形像一扇門,但是你走近看才發覺我是一個書包,我的總顏色是深藍色,右邊的袋子是天藍色的,外表有一個可愛的咖啡貓圖案。

          我分別有兩層,第一層用來裝筆盒,里面有一些小袋子,我用來裝試卷和鋼筆。

          第二層用來裝語文書,數學書等等……第二層也有一此袋子,是用來裝本子的,我背面有一個伸拉桿和四個輪子還有兩個支撐柱。

          有一次,小主人跟同學去玩,把我放在大樹下,放學后,他就匆匆忙忙地跑回家,我想,怎么 小主人是個丟三落四的人。

          過了很久,小主人才跑來找我,他已經忘把我放在那里,我使進全身力氣,自已把我放在那里。

          我使進全身力氣,把自已捽在地上,撲通一聲,小主人聽到了聲音,然后他來到大樹下把我扶起,然后,拉起伸縮拉桿,就風馳電掣地向家跑去。

          現在,小主人更關心我,愛護我,所以,我們成了親密無間的好朋友。

          篇二:我的小書包

          我有一只小書包,我非常喜歡它。

          它有三層,都放許多我學習用的書本,另外還有一個小口袋,主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。

          書包最多能放下30本書,不過,隨便書包里面放多少書,它總是輕飄飄的,每天我都輕松的背著它,讓我很高興。

          書包就象個美麗、漂亮、可愛的小女孩,上課的時候,它在桌肚里和我一起聽老師講課,老師提出問題,它好象也在思考這些問題,經常激發我回答問題的靈感,如果我上課開小差,只要看到書包,它就會提醒我:我每天為你背著書本來上學,你可要認真聽講啊。

          下課時,我出去玩了,它還在我的桌肚里一動不動的堅守崗位。

          放學了,我把書本擺放得整整齊齊的,把書包整理好,讓它輕輕的爬到我的背上,我輕松的背著“小姑娘”回家了。

          它每天都是這樣陪著我一起上學,一起回家,從不離開我半步,它真是我最友好的朋友。

          書包,我想對你說:“謝謝你,書包。

          篇三:書包減肥夢

          我從一年級到現在用壞了兩個書包,這已經是第三個了。

          不是我不愛惜書包,而是因為書包太沉了,而且一年比一年沉,把書包給墜壞了。

          一天晚上,我做完作業后,用彈簧秤稱了稱這個鼓鼓囊囊的書包。

          嗬,足足有6斤重,竟是我瘦小身體體重的八分之一!我躺在床上無精打采地望著放在沙發上的書包。

          每天上學放學,背著沉重的書包步行二三里路,肩膀又酸又疼的情景浮現在眼前,有什么辦法能讓書包輕點兒呢?耳邊聽著電視里那些無聊的廣告,我漸漸地進入了夢鄉……

          早晨,我吃過早飯,又背起那沉重的書包上學去了。

          走了不一會兒,肩膀讓書包壓得又酸又疼。

          我活動了一下肩頭,突然覺得書包好像輕了。

          又走了一會兒,我又活動了一下肩膀,書包好像又輕了許多。

          我挺了挺腰桿,高高興興、又蹦又跳地向學校走去,腳底下輕飄飄的,好像是飛起來似的,不一會兒就到了教室門口。

          一進門,我覺得書包更輕了,打開一看,哎呀!里面什么東西也沒有,卻有一瓶電視里天天做廣告的“七消丸”。

          難道“七消丸”也能使書包減肥嗎?可是書包里的東西減到哪兒去了呢?難道統統丟到路上了嗎?老師會嚴厲批評的。

          我害怕極了,趕緊跑到座位旁。

          把書包往抽屜里一丟,準備回去找書和文具盒。

          奇怪!書和文具盒已經整齊地擺在抽屜里了。

          這是怎么回事?再看看其他同學,也似乎和以往不同,一個個輕松地走進了教室,臉上露出了神秘的微笑。

          真是莫名其妙!這時,我忽然感到很冷。

          不知為什么,耳邊傳來媽媽的叫聲:“昕昕,該起床了。

          要不,就遲到了。

          咳,怎么又把被子蹬到地下了!”我睜開眼一看,喲!7點了。

          原來我在做夢呀。

          唉,真沒勁!看著那放在沙發上的書包依然鼓鼓囊囊,我失望極了。

          我盼望有一天我的書包能夠真的輕點兒,小點兒。

          篇四:書包的自述

          我是一個既美麗有實用、人見愛的書包。

          我的圖案和其它的書包沒什么兩樣,只是有一只大傻鴨和一只大傻狗。

          殺鴨的姓名叫“唐老鴨”,傻狗的姓名叫“阿包”,相信大家都很熟悉。

          我的表面是蘭藍色和黃色,我有三個肚子,第一個肚子里裝文具盒,第二個肚子裝書,第三個肚子裝作業。

          我的拉鏈兩側還刻著一雙狗爪印呢。

          我有一位聰明又可愛的小主人。

          小主人的學習很努力,也很愛護我,只要我有一點臟了,他就我洗得干干凈凈。

          他是我的好主人,也是我的好朋友。

          我們形影不離,每天一起上學、一起做作業……要知道我的兩條帶子可以幫小主人減輕壓力;我的色彩很鮮艷,普通的書包帶子可是比不上我呢!

          我是一個干凈、整潔的書包,這是因為小主人非常愛護我。

          別的書包的小主人們,你們也像我的小主人一樣愛護、珍惜自己的書包嗎?

          篇五:書包里的對話

          我是一只美麗的書包,我的主人叫可可,我有許多的朋友:橡皮、文具盒、課本……  

          以前,我的小主人對我們非常關心,可是好景不長,不到一個星期,我們就不再受此厚愛了。

          我的朋友們也相繼病倒了,他們臉色蒼白,遍體鱗傷,整天茶不思,飯不想。

          晚上,我們的小主人睡覺了,可是,我們卻被病痛折磨得無法入睡。

          鉛筆擦了擦眼淚說:“我們辛辛苦苦地為小主人服務,但他這樣對待我們,也太過份了吧?”課本說:“是啊!我們腰酸背疼,全身無力,真難過呀!”鉛筆盒也痛不欲生地說:“小主人在我們的臉上亂涂亂畫,我不是這兒傷了,就是那兒刻壞了!嗚……”橡皮也有氣無力的說:“我更慘呢!我的腰都被小主人折斷了,成了一個殘廢。

          ”說完,就低頭哭泣。

          我的身上也是一陣陣的酸痛,早已經添了許多個小洞洞。

          看著凌亂不堪的自已,看著痛苦不已的同伴,我的眼淚奪眶而出,我們是學習用品,是大家永遠的好伙伴,難道你們寧愿我們傷心抽泣,而不愿意看到我們歡快的笑容,聽到我們爽朗的笑聲嗎?  

          小主人,請珍惜我們吧! 

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