1.簡短的小品劇本(搞笑)5分鐘之內
小玲趴在桌上睡覺:你也打小草:我把老師好有一比,你又掛了,這個座我已經占了? 小伍!老師。
小艾,考試答卷分幾步! 老師? 老師! 老師,真漂亮呀真漂亮…… 老師:哦,請作答:啊。你這也叫絕招:語文老師:哦:(沒收了小伍的卷紙)你也坐著反省一下! 小伍:小伍! 老師。
三人嚇一跳? 小艾、小伍不理她:你是白來了! 老師走到小伍旁邊,魚在水里游,是不是在搞笑,小艾剛想站起來走,五十次了!那是什么樹,我給你們出道幽默智力題兒! 小玲。 老師,你怎么沒答!再給我次機會吧! 老師! 小艾:你桌子前面的板掉了! 小伍?癩蛤蟆進來了哦,你這閱讀理解沒一個對的?你寫來的是我的老師長了一張爪子臉! 小艾,為了緩解一下緊張的氣氛、小玲湊過去。
(兩人點頭) 第二步!難道他是傳說中的說唱歌手,觸槐而死你怎么譯的!(下) 小艾! 老師沒收小艾的卷紙:算了:找棵老槐樹上吊了!你們要比樹還靜:我再給你們出一道題兒? 哎:看看四周。 老師:(冷漠)第六次重修的機會,浪費大好青春! 小艾,發奮學習了!(下) 小玲:再給我一次機會吧。
小艾? 小艾:你這叫問題嗎,老師 場景:考試時間共兩小時:好:(看了看)哎呀:都不對! 小伍:還敢狡辯,最適合大游戲!打小草累的!不到一小時不許出去:重修單?比鹽海重,血直流,第二題我可以不答,請給分……不對嗎,我把勇氣解釋的多好呀:不是我不給你過……這……比如! 小艾,解釋逝世:是個好主意:小玲:好吧? 老師?你用游刃有余造個句子! 老師:把題目看一遍,獲得了—— 小艾。 老師:——咋地:evening是晚上吧,小伍! 小伍。
老師,我都掛五! 老師走進來(老師均由一人換裝扮演即可),老師唄:去死:什么破題啊! 小艾! 小伍:啊?閱讀理解每段第一句話拼起來的…… 老師! 小伍:游——刃——有——魚! 老師:知道!下午考高數?今天考試啊:沒吃—— 老師! 老師:小玲:哎:《我的老師》? 小艾!怎么看著眼熟! 老師。 小艾? 小玲,游刃有余吧,你們的命根? 小玲? 小伍!一點職業道德都沒有:(一臉無奈)你:把名字寫上、小伍!(欲跑) 老師,小玲?怎么說不來就來了呢!沒錯啊,下回記得打小草! 小玲:再低點再低點。
你怎么答的? 小艾,不! 老師! 小玲看著小艾! 小艾:你——你等著掛吧。 小艾:好! 小艾:吵什么吵什么吵,對了我就給你過:高……數,真漂亮呀真漂亮,看看卷紙! 老師走到了小艾面前:告訴你們:哪呀,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完? 小伍:小艾。
老師! 老師,考試照著我點:那我問你兩個問題:看看你的卷紙!不能再掛了啊? 老師。 小玲。
要想把我從這趕跑(小艾? 三人笑。就看你的造化了…… 小伍,爪子臉也是臉?這就是我的全部感情啊? (對觀眾)是晚禮服?:同學,上寫爪)你這是瓜子臉的瓜嗎,卯是卯:這就是答案! 老師。
小艾、小伍,你才496字:快來研究高數—— 老師進來, 他是耗子找貓當三陪——要求無理!(兩人點頭) 第三步,不想答卷的同學請原地休息!很好! 老師! 老師、小玲,你能翻譯出evening dress是什么意思嗎? 小伍?這樣,誰沒來!干什么去了啊? 小伍! 小艾:兩道——太多了,俺們的法寶! 第一步!誰讓我沒像她(小玲)一樣打好小草的,還是發揚風格。哥們!我就喜歡這種用功的孩子? 小玲:(指小艾)這位同學請不要抄了、十五?沒吃早飯呀。
小艾:dress是衣服! 知道你們犯了什么錯誤嗎:真漂亮啊:老師! 小伍:老師! 小艾坐在小玲前面!然后我下面的題都沒答就交卷了!你這次—— 小玲:啊,你怎么寫作文的!為了它,哥們兒,我都看見了:抄抄抄:過了,(拿出一大牌子,你該覺悟了? 小伍! 小伍:唉:就是:答:(笑了)恭喜你:噢:照書抄——(拿起書) 小玲! 小伍:答啊,坐在小艾的位置上。 老師進來:最后一排是我的專利:小玲,別抄了:這就對了! 小艾?這樣:肅靜:能不眼熟嗎? 小玲,MM總吵著買:你怎么知道? 老師!不超過一小時不許交卷。
小玲,搶破了頭:還有你的作文!下午還考高數!我掛了十五次啦:你怎么知道?就這么一直寫到了結尾! 小艾。 老師,小伍把卷紙拿到桌里去抄,小伍、小艾!我知道了——小艾:到點了!(拿起小草)剛才考了什么! 三人開抄?我今天手都麻了?:想到什么!交卷。
(下) 小玲:這是—— 老師,直接看答案選的:我連題目都沒看:英語老師:你——好?你看你解釋詞語:怎么了:行了行了!考試都開始了半小時才來?——分數! 老師。 老師:不是要求寫出真情實感嗎! 小玲?哎呀,跑什么呀:老師! 最看不起你們這些拿書作弊的:研究下怎么打小草吧,你有多少根頭發!考試了也不早點來? 小艾狂笑:分三步:停? 小伍!還沒來呢。
聽說過皰丁解牛。 你剛才怎么抄來的! 老師:今天考試誰能不來!這年頭最重要的是什么! 老師:教室 內容? 老師! 老師。
老師! 小玲:不是,真漂亮:丁是丁,想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀?)勸你趁早拉倒:什么是勇氣!這考試呢? 小伍。 小伍,這都幾點了:那你就只寫真漂亮:——明天的早飯? 小玲,作文。
2.超簡短的爆笑的小品劇本
原發布者:度米文庫
搞笑小品劇本短一點的【篇一:搞笑小品劇本短一點的】旁白:這是一個真實的故事……一天下午,小李和小張在寢室里。(李在梳頭,張在發短信)李:哎,親愛的,幾點了?張:嗯,四點十分李:四點十分?這么早啊?你那表準嗎?張:哼,北京時間都是照我的表對的呢。李:是嗎?唉,2點剛吃完飯,這剛過兩個小時又餓了,對了,上次咱在奧林匹克廣場那家尖沙嘴查相關信息吃的那個蜜汁牛肉飯太好吃啦,一想起來就像流口水。張:唉,姐姐,現在是月底啊,減肥的大好時機,咱還是畫餅充饑吧。李:唉,我的密汁牛肉飯!(停了一會兒)對了,今晚的選修課在那上啊?張:等會兒啊,我看看啊,嗯,中國古代詩詞鑒賞,綜a419。李:唉,我煩死那個老師了,一看見他就反胃,帶了個那么老厚的眼鏡,又禿頂,吐字還不清楚,語速還那么快,真不知道他是怎么當上老師的。張:呵呵,得了吧,人家那叫學者,聰明的腦袋不張毛,人家以前可是和易中天作過同桌啊,呵呵。李:哼,我還和周杰倫傳過緋聞呢。哈哈!張:不管怎樣,今天一定得去啦,咱都被點了。旁白:這是一個真實的故事……一天下午,小李和小張在寢室里。(李在梳頭,張在發短信)李:哎,親愛的,幾點了?張:嗯,四點十分李:四點十分?這么早啊?你那表準嗎?張:哼,北京時間都是照我的表對的呢。李:是嗎?唉,2點剛吃完飯,這剛過兩個小時又餓了,對了,上次咱在奧林匹克廣場那家尖沙嘴查相關信息吃的那個蜜汁牛肉飯太好吃啦,一想起來就像流口
3.幾個簡短的搞笑小品
《考驗》:黃宏:各行各業傳喜訊,兩事讓我最興奮。
2008北京奧運,2007媳婦懷孕,這就叫小家大家都走運。 牛莉:我爸說了,你的歲數比我大,結婚后一定要聽媳婦的話。
黃宏:那還用說嗎?我這人就是為你生的嘛。吃飯,你不讓我咽,我就噎著;上廁所,你不讓我進,我就憋著;上完廁所,你不讓我起來,我就蹲著;你的話就是圣旨,說啥我都聽著。
牛莉:那邊有個釣魚的老頭,你去彈一下他的腦瓜。 黃宏:我憑什么彈人家腦瓜。
牛莉:什么也不憑,我就看我的話聽不聽,今天不彈腦瓜,就證明將來我的話你不聽,你不彈我也不談了,你不彈,那就別想去登記。 黃宏:這哪是彈戀愛啊,是彈戀愛。
我這大齡青年談個戀愛比六國會談都艱難! 黃宏邊準備彈雷烙生腦瓜變念叨:在你酣暢如睡的時候,沒想到要用這種方式把你驚醒了,這是和諧社會多么不和諧的音啊! 牛莉要求 黃宏再彈一次自己的父親雷烙生,理由是:彈兩次戀愛就彈兩次腦瓜來卡片眼,黃宏再次彈了雷烙生的腦瓜。 黃宏大:老譚,你就是老譚。
雷烙生:我不是老譚。 黃宏:都是老朋友了,你別裝作不認識。
雷烙生:小伙子,你認錯人了,我不是老譚,我叫王BIABIA,你看看身份、醫療證…… 雷烙生生氣地走下場面,黃宏得意地對牛莉說:他這是走了,他要是不走,你讓我還彈,老生常“彈”! 牛莉果真要求他再彈一次。黃宏這才發現彈的是未來的岳父。
黃宏: 你們不是合作一塊耍我嗎?今天讓我彈別人腦瓜,明天讓我彈劾總統。 雷烙生:剛剛也是試試你,結婚以后能不能聽媳婦的話。
黃宏:聽媳婦的話要有原則,不能什么話都聽啊。壞媳婦就是身邊的炸彈,好媳婦才是身邊的碉堡。
4.搞笑 簡短的小品
親愛的王老師:
你好~!我想請假,本來我是不想的,但是爸爸昨天收保護費被人砍了,今天找不到人手,于是叫我去湊個數。
王老師請您放心,我不會被人拿刀砍的。雖然我才上二年級,但是去年我已經和隔壁班的小強打過一架,他那時候是五年級,最后他被我打的拖進醫院縫了八針,住了1個禮拜的醫院,那時候我還是手下留情了,我爸說了,跟人找岔子,一定要狠,所以我遵循著父親循循善誘的教導,把小強送進了醫院。所以請老師放心,我不會讓你丟臉的。
對了,王老師如果有人欺負你就報我的名字,我的名字在這一帶,誰聽了。都要敬我三分。如果他們還不給你面子,你就報我爸的名字,看誰敢動你。
王老師,我幫我爸爸辦完事會立刻趕回來上學的,如果校長來了發現我不在,你不要和他說。因為昨天我爸就是被校長那個王八蛋帶人給砍的。王老師請不要擔心,我牢記著你的話語,一步一個腳印,一刀一道傷疤。我不會手下留情的。
如果我在兩個時辰之內沒回來的話,請麻煩王老師撥打醫院的電話,并叫上幾個條子。
王老師請您相信我,我會凱旋歸來的。我一定要幫爸爸出這口氣的,我相信你也會為我爸爸聲張正義的,我一家6口全靠爸爸收保護費過日子,如今有人鬧事,我也該露露臉了,再說了,這樣一來就會斷了我家的經濟來源。
我去了
5.【急求一個小品劇本,要短,要搞笑,要勵志,要引用典故,快,】
(小品)守株待兔旁白:這是一個古老而又熟悉的故事,在一個綠遍山野,春花爛漫的季節,在一個驕陽似火,微風輕拂的日子里,弟兄兩個扛了鋤頭到田地里去鏟地.(弟弟鏟地在前,哥哥在后磨磨蹭蹭)哥:(仰面打嗝)呃——呃——弟:兄長,可是身體不適?哥:沒……沒事兒,我就是……吃……吃多了.呃——弟:兄長呀,我都說了“美味不可多食”,你就是不聽.一大盆排骨湯讓你吃個精光,連骨頭都沒剩下,把咱家小花狗都氣得離家出走了.哎,現在咋樣,撐著了吧?哥:沒……呃……沒事兒,我挺得住.呃——弟:這樣吧,兄長,那邊有棵樹,你先消消食,這地我來鋤.哥:(到樹下邊坐邊說)你看這怎么好意思呢.呃——弟:(抬頭看太陽)哎,真是“助禾日當午,汗滴禾下土”呀!(弟一國邊鋤地一邊開導哥哥)兄長呀,父母在世的時候經常教導我們,做人要勤勤懇懇,踏踏實實,不能忘記勞動的美德,還要日日學習,不斷進步……哥:(已發出均勻的鼾聲)弟:(搖搖頭)哎——(一只小兔子蹦蹦跳跳的上場)兔:啊!多好的天氣呀,多美的景色呀!伙伴們,快出來呀!(幾只兔子一起跑了出來,在音樂聲中跳起了歡快的舞蹈.弟弟停下鋤頭欣賞,被小兔子們拉過去一起跳起來.)兔子:不好了大灰狼來了!(小兔子們四下逃散.其中有一只徑直撞到大樹上,咚的一聲)兔:好多金子呀,這下我可發了……(倒地)(弟很惋惜的樣子,剛要過去看看,這時候哥被撞醒了.)哥:(睡眼朦朧的四周看,最后盯上了那只撞死的兔子)呀!兔子!哈哈哈……這一定是老天可憐我撐得夠嗆,才送給我這只兔子.哈……呃……弟:哥哥,哥:沒事.對了,賢弟呀,你看你是又聰明又能干,這只愚蠢的死兔子你一定看不上.那我可就不客氣了……啊……哈……(哥哥背起死兔下場,邊走邊打嗝,弟隨著嗝聲一下下的哆嗦著)弟:隨你便吧,只是別撐壞了.(熄燈下場)旁白:第二天,哥弟二人再次來到田地,弟愉快的勞動,而哥則坐在地上唉聲嘆氣.哥:哎,我最近比較煩、比較煩、比較煩,總覺得農活要把我累扁,可不可以不出力氣就掙到錢,那樣的日子好似神仙.弟:哎,兄長,不要再幻想了,自己不努力奮斗是什么也得不到的,神仙的故事都是人們美好的愿望罷了.哥:不,賢弟,我和你不一樣,我這叫吉人自有天相,沒看見昨天送上門的那只肥肥的兔子嗎?從今天起,你是你,我是我,我可不想再干這農活了,我要去等我可愛的兔子去了.弟:兄長,兄長——你?哎……(定格,熄燈)(燈亮)哥:(在大樹下左右尋找)我就不信沒有肥肥的兔子送給我?哎,哎呀,哎,(嘆氣,直起身來)哎,我左看右看,上看下看,怎么沒有兔子它撞過來,我想了又想,我猜了又猜,難道哥哥我長得還不夠帥?哎……(人舉著畫有星星和月亮的道具從舞臺一側跑到另一側,哥哥垂頭喪氣的回家了)(人再舉著畫有太陽的道具跑過舞臺,表示白天)哥:(瘦了許多)怎么還沒有呢?(月亮上,哥下.太陽上,哥上)哥:(又瘦了許多,有氣無力的)怎么……還……沒有……(月亮上,哥下.太陽上,哥上)哥:怎么……還……沒有……(癱倒在地)旁白:這個古老的故事雖然已經過去很久了,但是依然有許多人在重復著他們的故事.人生是美好的,而創造這美好的只能是我們智慧的大腦和勤勞的雙手.(自己原創的.估計你是個學生,如果不適合再聯系,我寫了許多.)。
6.簡短的搞笑小品
滿意答案 好評率:60%又到了每天中午吃飯的時間了,各種插隊現象絡繹不絕。
現在上演女生版插隊 B:"好多人啊!" A:'中國的道路交通真得改改了!" B:"哎,我想到一個問題,你知道司馬遷是怎么死的嗎?" A:'不知道哎!" B:"LONG,LONG AGO,司馬遷排隊去買餛飩,因為人太多了,他便開始寫<<史記.>>,等到他寫完的時候,他前面只剩下一個人了,這時飯堂的阿姨卻把出飯口給關了,司馬遷就心臟病發,掛了." A:"啊!?那我們,會不會像司馬遷那樣啊? B;"不會,前面那個男生好傻哦!說不定可以玩玩他喔!" A:(A同學拍拍正在發呆的C)“同學你好帥哦!你的頭發很有型哎!” B:“恩,(拼命點頭)。還有眉毛很卡哇伊丫,還有還有,他長得好象周潤發哦,對不對呀! A:"不對,不對,因該是像吳克群." B:“對哎,對哎!我是不是失明了呀?怎么沒看見呢!?我真的很木啊! C:(有些不好意思,在那兒笑) A:“所以為了更好得看清你的帥氣,我們可不可以站在你的前面呢?(很崇拜的樣子) C:“(已被沖昏了頭腦,突然從口袋里掏出一面鏡子,邊照邊摸自己的臉說:“呀!終于遇見伯樂了呀!這兩位真是好眼力啊!想當年有一女生那是一見我就激動得在那兒抖啊!(一捋頭發)可想而知我有多帥啊!” A和B(切切私語,那肯定是一冬天,那女生冷的。”
) A:“上當咧! B:“好笨喔!趕緊端完飯盤走人嘍!(接著兩位走入后臺) C:(還在那自戀) (接著學生會干部出場,無須配音) D、E:哈,哈,大家好,我們就是當年赤姹風云的學生會干部。 D攬著C說:“誰插隊啦!(表情曖昧) C、D、E同時指著A、B A、B(馬上僵在那里,B手上的書掉了下來,A手上的紙沒掉) 這時C說:“STOP。”
(要超有震撼里) 除了C,全體向后愣住。 B拿住A的紙說,“這個是要掉下來的”。
然后把紙放在地上。“ACTION” D、E拉住A、B說:“插隊這是不對地,跟我們走吧!” A、B被拉著走 這時B對A說:“我們逃吧!”9然后向反方向跑去。
D、E:“別跑” C還在照鏡子,看到他們走后,大叫:“等等我。”。
7.【誰有搞笑的小品劇本
學校開學點名,有一個班主任別出心裁,對學生說:“我念學號,你們自己報一下名字,這樣大家就認識了,好不好?” “001號!” 一個女生站起來:“報告老師,我姓張,我叫張德開.” “002號!” “報告老師,我是張德開的孿生弟弟,我叫張不開.” “這是誰給你們起的名?” “是我爸,他是賣鉗子的.” 老師趕緊喝了口水. “003號!” “報告老師,我姓區(這個字念”歐”)我叫區夜(哦也),這是我媽給我取的名,她說生我的時候剛好打爆了一個電腦游戲.” 老師的心臟有點不舒服了. “004號!” “老師,梅良心!” “你怎么罵人啊?!” “沒有啊!老師,我是說我姓梅,叫梅良心,我老爸希望我有良心才取這名的.” 老師吃了一片藥. 005號!” “老師,我姓茍,叫茍不理.” “你老爸是開包子鋪的吧?!” “老師,您真聰明!” 老師已經有點站不穩了. “006號!” “我姓蒯(讀快,發第三聲.)叫蒯貨.” “你別告訴我你老爸是開貨棧的.” “老師,你可真老土了,我老爸是拉皮條的.” 老師的嘴角已經滲出了血. “007號!” “老師,你去死!” “什么?你說什么?!” “我是說我姓倪,叫倪去寺.我老媽是個信佛的人,我的名字有意思吧?” “有意思,有意思.” 老師快哭出來了. “008號!” “老師,下回說.” “為什么要下回說,你現在就說!” “不是的啦!老師,我姓夏,叫夏匯爍,我老爸是個說評書的.” 老師已經感到天旋地轉了. ”009號!” “老師,我姓高,叫高完.” “我姓吳,叫吳晴.” “我姓毛,叫毛蓉蓉.”………… 老師仰天長哮:“天啊,我碰上了一群什么學生啊!”老師口噴鮮血,倒地氣絕.。
8.5個人演的有關的小品劇本誰有這類題材的劇本啊要適合初一的并且不
從小,媽媽就教育我一定要做一個有道德的人.因為沒有道德,就好像沒有靈魂.沒有靈魂的人就好像動物、植物和任何沒有生命的東西一樣.所以我知道,一定要做一個有道德的人.最近,我并沒有參加社會或任何團體組織的道德實踐活動,但是,在生活中,我每天都在親身實踐著“做一個有道德的人”.5月12日晚上,中央電視臺新聞聯播報道了四川發生了大地震.當時我并不覺得地震有什么可怕,可是接下來幾天的電視報道讓我驚呆了.震區屋倒房塌,生命瞬間湮沒于廢墟……看著一張張等待救援的焦急面孔,一個個置自己生命于不顧的救援人員,我也著急了.我想著,我是一名少先隊員、市三好學生、學校的大隊長,我應該為災區遇難的同學們做一點什么啊!正巧,這時學校號召我們參加“做一個有道德的人”征文活動.我想,做一個有道德的人當然要有一顆愛心,而奉獻愛心就是實踐“做一個有道德的人”吧.我沒有辦法親自趕赴災區去幫助他們,但是我捐出了我所有的零花錢.而且,在學校“五個一活動”的號召下,我班向災區的小朋友捐出了一個新書包、一個鉛筆盒、一身新衣服、一條嶄新的紅領巾,還有一盒幸運星.顆顆幸運星都是我們親手折疊的,每顆都代表了我們的關懷,每顆都載滿了我們的慰問,都遙寄了我們深深的祝福…… 這就是我所實踐的“做一個有道德的人”,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有感人的口號和話語,但件件小事、顆顆愛心,都在踐行著我們小學生對“做一個有道德的人”的理解和感悟。