1.幼兒園中班保育老師要對家長說的話
首先感謝組織上給我這次鍛煉自己的機會。對我個人來講,我想這不僅是一次鍛煉自己,更是一次對自己的檢驗和學習。我的崗位是大班保育員。上學期在園領導和同志們的共同幫助下,在作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,不怕臟,不怕累,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。通過努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。能配合班上的老師當好幼兒健康的指導者和引路人。在日常教學活動中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,積極協助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時,能夠耐心、細致的講解,糾正幼兒的錯誤,一學期來,我能與班組人員愉快合作同心協力圓滿地完成園領導布置的各項任務。
我相信在今后保育員的崗位上,我一定會勤勤懇懇、踏踏實實地完成園領導布置的各項任務!我堅信,在園領導的英明領導以及全園教職工齊心協力的努力下,我們幼兒園的明天將會更加輝煌!
2.幼兒園保育老師德能勤績個人總結怎么寫
20**年工作以來,我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。
現將一學期的工作總結 一、德我聆聽過區師德模范老師的師德報告,也學習了楷模精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習科學發展觀,參加了“市級骨干教師培訓活動"在實際和理論結合的工作中尋找一條科學的發展之路。
教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業。
二、能本學期,我在各位老師和領導的關心和幫助下,開始了自己的工作。學校給找了一位師父。
因為有了師父和其他老教師的幫助,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。 三、勤我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。
當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好,并與班主任溝通好,做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。
我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足,今后我還要學會抬頭巧干。 四、績作為教師,我堅持每天去要聽別的老師上課。
自己獨立研讀教材,參考優秀教案。讓音樂在快樂中被孩子吸收消化,同時,教育在線、教育博客成了我進步的搖籃。
我指導的舞蹈獲縣藝術節中小學組一等獎的好成績,并在“縣音樂教師基本功大賽”中榮獲得“音樂教學標兵”。 五、廉我堅持對學生負責,對自己的操行負責。
所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步。 以上,是我這一學期來的工作總結。
這一學期,我成長了,我收獲了,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。
3.幼兒園保育工作總結
注意:模板僅做參考,你需要結合你班級的實際情況來寫
本學期由于我們班都是新生,于是我努力盡職盡責,讓孩子們喜歡我,讓家長在家安心并對我的工作認可,使孩子們在幼兒園每天都過得開心。
剛開學時,有的寶寶來到了陌生的地方,看到這里的一切都是陌生的,陌生的老師,陌生的環境,產生懼怕心理,哭哭鬧鬧。有時家長一走,孩子就跟著跑出去,我和胡老師,陶老師都耐心的哄著他們、陪著他們,用心和他們交流,并和家長溝通,做到家園合一共同幫助幼兒度過焦慮期。
新生入園,我積極主動地配合兩位老師,做好班級各項工作,首先教他們一些常規,行為習慣,生活習慣,和孩子們一起學跳舞,體操,玩游戲繪畫,并陪孩子們一起進行晨間鍛煉,體育技能訓練。每次戶外活動時,我都會一些餐巾紙和干毛巾,給汗濕的孩子們及時擦汗,塞毛巾等。對體弱的孩子倍加關心。告訴他們在玩的時候注意安全,隨時為他們增減衣物。時間一長,我們三位老師都和孩子們成為好朋友了,孩子們再也不哭鬧,每天上幼兒園都開開心心的。
在孩子們才進入幼兒園時,有個別幼兒很挑食,但經過我們鼓勵和引導,他們現在已經不挑食了,我們王志愈小朋友剛來時很喜歡啃指甲,指甲都是光禿禿的,才開始我們都很煩惱,不知道怎么樣才能將這孩子壞毛病給改掉。我也在網上了解了這方面的問題,為此我們和家長也做了溝通。經過一段時間后經過大家的努力小家伙也逐漸改掉了這個壞毛病。
孩子們在來園時自理能力不是很好,都需要老師的幫助,在家也是如此,我們不厭其煩的教他們,孩子們現在的自理能力強多了。這證明我們的努力是有成績的。我們的付出也有了回報。
作為一名保育員,我堅持做到了以下幾點:
1、每天早上進入班級及時開窗通風,檢查教室是否有安全隱患。將打來的開水放入保溫桶。讓孩子們隨時都有水喝。
2、晨間接待,禮貌的接待孩子,注意觀看孩子們的精神狀態,圣醫生那里是第一道晨檢,我們是第二道,主要是看看孩子們是否有異樣。是否將危險物品帶入幼兒園,如小珠子,小釘子等。
3、護送孩子們下樓做早操,早操結束后,確保孩子們安全回到班級,然后讓孩子們有序排隊解小便,洗手、喝水,隨時沖洗衛生間,保持衛生間干爽,清潔無異味。
4、配合兩位老師上課、戶外活動,做好班級管理工作。
5、為孩子們發放餐點,清洗杯碟,洗碗消毒。鼓勵孩子們不挑食,不浪費,粒粒皆辛苦。
6、午飯后孩子們進入午睡房睡覺,隨時巡視,檢查孩子們睡姿是否正確,幫孩子們蓋好被子。愛尿床的孩子們我都會定時提醒他們去解小便。起床后幫孩子們檢查衣物和鞋子是否穿好,并把孩子們的被子疊放整齊。
7、放學時,我們三位老師相互配合,確保每位幼兒交到家長手里,保證安全離園。
8、做好班級的衛生工作,打掃活動室、衛生間、樓梯、走廊,并用紫外線消毒燈進行室內消毒,用84消毒液對玩具、桌椅進行消毒,確保幼兒身心健康。
9、放學后,檢查電源插頭是否關好,關好門窗,確保無誤再離園。
本學期雖然有收獲,但也存在許多不足的地方,我要不斷的努力,認真學習,向胡老師請教,和陶老師共同努力,爭取來年做的更好,相信這群寶貝們會越來越棒。
4.幼兒園保育員總結 十分感謝,最好一天之內發來
時光在匆匆流失,在不經意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節,同時一學期又將過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。
這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。 本人這一學期帶的是大班的幼兒,主要的工作是配合大三、大四班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況: 一、不斷學習進取,總結工作經驗,干好自己的保教工作 社會在不斷發展,不斷進步,對保育員也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員。
在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。如:協助班級老師利用自己的美術特長做好班級環境布置,制作玩教具等等。
二、用自己的愛去關心孩子,熱心工作 “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了大三班、大四班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,多與他們交流,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、工作時手腳要勤快、經常反思自己, 雖然我加入保育員崗位時間不長,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對不對”“怎樣節省時間,減少重復工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。 四、工作效果及努力方向 由于這學期,我帶的是大班的孩子,他們即將踏入小學的道路中,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。
如培養幼兒的自我服務的能力,以及為他人服務的能力,學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,我取得了成績,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
5.2015春季學期幼兒園做保育怎么寫總結
幼兒園小班2015年春季學期保育員工作總結 時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期里主要是配合我們班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。
在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。二、關心孩子,熱心工作“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。
通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。三、手腳勤快、經常反思雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”“今天這件事我做的對不對”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
四、工作效果及努力方向對于小班的孩子來說,他們雖然踏入幼兒園快一年了,但是他們的生活能力有待提高。我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。
因為年齡小,對成人的依戀感強,我們就以游戲的形式對幼兒進行練習。經過培養訓練,幼兒的自我服務能力大大加強。
如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園領導和同事們對我的信任,對得起孩子家長的期望。
五、密切聯系,增進家園互動在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。
接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。
讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。
要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。2015年下半年保育員計劃 新學期開始了,我繼續擔任大二班的保育老師,保育工作是幼教工作的重要組成部分。
保育目標是促進幼兒身體發育,增進幼兒對環境的認識,培養自信等良好的個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發展有不可嘀咕的影響。
為把保教結合適應新趨勢發展,我們在上級領導的帶領下,以保育幼兒為中心,轉變以往的觀念,實行保教結合的原則,結合本人的工作,特制定了本學期的工作計劃。 一、做好班內衛生消毒工作,護理好班內幼兒隨著秋冬的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。
作為保育員要嚴格遵守醫務室制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉冷,確保通風次數及時間,加強戶外陽光消毒和室內保溫。
加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,提醒幼兒按時服藥。二、鞏固幼兒的一日生活常規,做好幼兒的常規培養通過上學期的培養,班內大部分幼兒的一日生活常規較好,個別年齡小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規,使幼兒養成良好的習慣。
三、加強戶外活動護理,確保幼兒安全隨著天氣的轉冷,戶外活動時間相對縮短,幼兒的衣服也逐漸增加,所以在戶外活動過程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發生,在戶外活動前認真仔細檢查場地,杜絕一切安全隱患。四、配合班中教師搞好各項活動在平時工作中,我除了完成好衛生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動更加深入,把教育活動延伸到保育環節中,全面貫徹落實保育結合,統一的教育原則。
在班內教師準備活動過程中,我一定要盡力地看護好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。五、做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老。
6.幼兒園保育老師月工作總結怎么寫
首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭發黑黑的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。
其次,我們班有個早產兒,他比較挑食,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯。吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理能力的培養,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學校來我給他講道理,鼓勵他,漸漸的他有了進步,變得喜歡吃飯了,當然大多數幼兒適應能力比較強,很快就適應了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養成先吃飯后喝湯的好習慣,孩子們得變化使我變得非常高興。
三、在衛生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在午睡時,王子林要上兩次廁所,并且要按時提醒他,聽他家長說,他在家睡覺時都要用尿不濕,但是他在幼兒園,通過老師的提醒和培養,他很少流尿了。
7.幼兒園保育老師月總結怎么寫
時間可真快,一眨眼的時間,一個月又過去了,在這里我需要認真自己的工作經驗,提高自己的保育工作水平。
我帶的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這個月的工作情況: 一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作。 隨著社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。
在工作中做到:(1)虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,借此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作。 我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把毛巾、口杯進行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環境中成長。
三、照顧好幼兒的一日生活。 每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。
寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛生。
如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。
四、做到保教結合。 雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。
所以我每次做完自己的衛生、消毒工作后,我還會協助曾老師和周老師的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。 五、家園互動。
我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。
接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。
在這月的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地叫一聲楊老師時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。
8.在幼兒園做了半天保育員總結怎么寫
寫法如下:一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作 。
二、關心孩子,熱心工作 。三、手腳勤快、經常反思。
例如:歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學期的工作就要結束了。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。
回顧這一學期來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。近半年的集體生活,使孩子們學會了很多,各個方面的進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
我積極參加各項時事、政治學習,積極學習科學發展觀,并堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本人這一學期帶的是中班,主要是配合我班兩位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作 。
社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。
二、關心孩子,熱心工作 。愛是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中四班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。
通過這段時間的工作,我認為自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。三、手腳勤快、經常反思。
雖然我是保育員崗位上的老員工,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
9.2015年幼兒園保育主管總結怎么寫
強調安全與教育的重要性。
沒有范文。以下供參考,主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。
工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻,體現你的工作價值所在。所以應該寫好幾點:1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。
就算沒什么,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備,即事前準備工作以下供你參考:總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。
總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結的基本要求1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結的主要內容。
總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。
3.經驗和教訓。為了便于今后工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,并形成理論知識。
總結的注意事項: 1.一定要實事求是,成績基本不夸大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。
總結中的問題要有主次、詳略之分。總結的基本格式: 1、標題 2、正文 開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。
主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。 結尾:分析問題,明確方向。
3、落款 署名與日期。
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