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          二年級差學生簡短評語

          1.小學二年級學生期末評語, 要簡潔點的

          朱倩倩 倩倩愛學習、愛音樂,對于老師布置的學習任務,除了寫的字有時不太好看外,你都能認真仔細地完成。愿意幫助同學,使你身邊的小伙伴都很喜歡和你交朋友。上課時你愛舉手,懂得上課的紀律很重要,你的回答也總讓我滿意,希望你找到努力的方向,前進得更快。

          園 這學期身為紀律委員的你,一直嚴格要求著你自己,給其他同學起了個好頭,面對頑劣的同桌,你也能經常提醒、幫助他,是一個合格的班干部,老師很信任你,希望你不要淘醉,改進自己的不足,向未來再邁進一步。

          戀戀,你在這學期在學習上有很大的進步,上課時可以經常看到你高高舉起的小手,你變得比以前開朗了,我常常看到你燦爛的笑容、看到你在課間和伙伴們聊得開心。但為什么你的作業本經常因為沒洗干凈臉而難過得哭泣呢?我想,是需要你好好想一想了。

          超 你是一個對自己要求很嚴格的孩子,你有很強的上進心,不放過自己的錯誤并能及時改正,老師真喜歡你啊!同時我也常被你上課自信地回答難題時的表情吸引,你很棒!希望你取長補短,更加優秀!

          豪:你是那樣的聰明,讓我如此的喜歡!你是那樣的調皮,讓我如此的煩心!在這學期,你慢慢變得干凈的作業讓我看到欣慰,而同時你原本挺直的小背趴下去時我也很擔心,這些你都知道嗎?下學期我會看到一個出色的你嗎?

          看能否幫到你,名字是隨便寫的

          2.小學二年級家長評語簡短

          1、希望老師嚴格要求,針對孩子的不足來教學,不用手軟。

          我們一定會積極配合老師,把孩子的成績提高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。

          2、運用“三明治”原則,首先肯定老師對孩子的教育和培養以及孩子的進步有哪些,然后在羅列孩子沒有進步或者是需要改進的地方,希望老師多費心,最后再表示認同老師對孩子付出的心血,這樣老師會對孩子更加用心。 3、孩子在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步,能與老師和同學們和睦相處,團結互助。

          在家是個很懂事,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續多多啟發佳佳,讓她更自信,大膽的表現自己! 4、希望老師嚴格要求,針對孩子的不足來教學,我們一定會積極配合老師,把孩子的成績提高。

          在這里也謝謝老師的辛勤培育。 5、感謝老師對孩子的教育。

          為了孩子有更大地進步,我們將更好地配合老師共同教育孩子。

          3.二年級家長評語簡短感謝老師

          二年級家長評語精選:

          1) 感謝老師們一學期的辛勤付出,孩子在各位老師的精心呵護下,進步很多,懂事了很多。但還不夠大方,不夠自信,希望下個學期能在老師的幫助下克服缺點,成為一個優秀的學生。

          2) XX性格比較要強,有時候甚至有點過,在生活和學習中會因此而不敢直面迎戰,新學期我們將與學校配合改善,由于寒假里做了個小手術,體會到了傷的痛苦。在以后的學習生活中應該會更加友好地與同學相處,介于孩子缺乏靜的定力,我們會督促他堅持已經進行一年的古箏學習,使之修養等方面能一起成長。

          3) XX在家表現總的來說還好,只是有些好動,在學習上還不夠主動,寫字姿勢、筆順掌握不好,在以后的學習中還待加強。在寒假中表現尤為突出的是在自理能力上有很大進步,能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活。相信在老師的幫助下會表現越來越棒!

          4) XX假期表現還算還算可以,能做一些力所能及的事情,特別是回老家期間,做事比較積極主動和小朋友相處,能照顧小的弟弟妹妹們。不足的地方是比較貪玩,作業總要家長催。

          5) XX本學期在老師的教導下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處,還有練好字哦。

          6) XX是個熱愛生活的小朋友,對生活中的任何事情都有著執著的探索精神,熱愛運動喜歡爬山、騎車、打球。也是一個愛學習的小朋友,能認真完成寒假作業,熱愛閱讀有著豐富的現象力。

          4.給成績差的學生寫評語

          1. 你尊敬老師,團結同學,能積極參加學校的各項活動。

          在勞動中你總是干得滿頭大汗,任務完成得很出色。不過,在學習上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。

          老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取進步。 2. 你是一個性格內向的女孩。

          對待學習也盡到了自己的努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業做得仔仔細細,所以你深受老師和同學的喜歡。老師每次交給你的任務,你總是完成得很出色。

          老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演。 3. 你是一個非常可愛的男孩。

          雖然你平時不大愛表現自己,但是老師發現你的知識面很廣,你的見解很獨到,這一定是你平時愛看課外書的結果吧。你寫的文章,總使老師感到一種欣慰。

          你樂意助人,熱愛勞動,關心集體,老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,成為一名更出色的好學生。

          4. 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。

          每次勞動你總是默默無聞,埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。

          你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里,上課時能常常看到你的小手,來鍛煉一下自己。

          5. 你能尊敬老師,團結同學,積極參加班內組織的各項活動。上課時專心聽講,回答問題聲音響亮。

          作業也能按時完成。老師建議,新學年的你能膽大心細,集中精力迎接每一次挑戰,做一個真正的男子漢。

          6. 你是一個穩重的好女孩子,你思維敏捷,學習認真,成績優異。你守紀律,與同學友好相處,老師和同學都喜歡你。

          愿你注意發展自己的能力,向更高的目標奮進。 7. 你是一個比較出色的孩子,平時雖不多言,但課堂能積極發言,而且學習勤奮,你的作業一直是同學們學習的榜樣。

          希你多參加一些活動,讓各方面能力都得到發展。 8. 你是一個文靜的好孩子,雖然平時不多話,但課堂上卻大膽踴躍發言。

          你總是努力做好每件事,老師和同學都喜歡你。希你繼續努力,爭取更上一層樓。

          9. 你知道嗎,老師非賞喜歡你,你很聰明,成績也不錯,但老師認為你學習不穩定,愿你注意發展自己的能力,向更高的目標奮進。 10. 你雖然頑皮,但你很誠實。

          你有很強的上進心,但缺少持之以恒的精神。希你課堂上專心聽講,認認真真做好每一件事,爭取不斷進步。

          11. 勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。 12. 能積極參加勞動是你優秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。

          你這個學期的成績很讓人擔心,表現也比以前差了。老師知道你也很努力學習,但你缺少好的學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

          13. 吳子婕:該生本學年以來進步明顯,學習態度端正,能按時完成老師布置的各項任務,尊敬師長,團結同學,與大家相處融洽,參與班級活動也很積極。希望能繼續進步,克服自身的確缺點,對自己要求更加嚴格,力爭更好的成績!加油! 14. 你能嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步。

          請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力。學習上要加強知識的記憶,多練多問,多與成績優秀的同學交流。

          我相信你一定會取得更好的成績。你有著較強的集體榮譽感,在校運會上,努力拼搏,榮獲鉛球比賽第二名,為班級爭得了榮譽。

          宿舍評比A+等。本學期被評為文明禮儀標兵。

          望采納,謝謝。

          二年級差學生簡短評語

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