華閱文章網1.什么樣 的笑聲
1、開朗的笑聲
2、愉快的笑聲
3、歡樂的笑聲
4、甜美的笑聲
5、爽朗的笑聲
6、歡暢的笑聲
7、輕輕的笑聲
8、天真爛漫的笑聲
擴展資料：
“笑聲”造句：
1、教室里傳來同學們歡樂的笑聲。
2、教室里傳來了一陣陣愉悅的笑聲。
3、他剛走到門口，就聽到屋里傳出一陣爽朗的笑聲。
4、張老師講得又生動又有趣，課堂里不時傳出歡暢的笑聲。
5、校園里不時傳出爽朗的笑聲。
2.一年級用的笑聲造句寫一句話
笑聲是笑的時候發出的聲音或猶如笑的聲音。按照該含義造句有：
1、聯歡會上群情高漲，歌聲笑聲此起彼伏。
2、輕脆的鳥鳴，和煦的風，溫柔的雨，人們的歡笑聲共同奏出了春的樂章。
3、教室里傳來同學們歡樂的笑聲。
4、教室里傳來了一陣陣愉悅的笑聲。
5、他剛走到門口，就聽到屋里傳出一陣爽朗的笑聲。
6、張老師講得又生動又有趣，課堂里不時傳出歡暢的笑聲。
7、那笑聲很清純，很甜美，如風鈴搖曳，似春雨綿綿。
8、人群中接連不斷地發出笑聲。
9、我受不了那些咯咯的笑聲和交頭接耳的樣子。
10、他們不時發出靦腆的，輕輕的笑聲。
11、看到小丑滑稽逗趣的動作，全場觀眾都樂不可支，笑聲不絕。
12、歡笑聲在老師走進教室的一瞬間戛然而止。
13、他發出了爽朗的笑聲。
14、有一位小姐，她的笑聲象是把她全身浸在冷水里發出來的一般。
15、聯歡會上，人們載歌載舞，發出一陣陣歡笑聲。
16、教室里迸發出一陣笑聲。
17、知道兒子考上大學，這對父母不禁高興得手舞足蹈，笑聲連連。
3.用花朵笑聲陽光寫一句話
如下：
1、小艾的笑聲很爽朗，他看見陽光下的小樹上面有很多花朵，開得可漂亮了。
2、在溫暖的陽光照耀下，花朵越開越艷，我們在花間嬉戲，銀鈴般的笑聲傳遍山間每個角落。
3、在陽光燦爛的中午，我手拿花朵回到家中，家里人露出了歡樂的笑聲。
4、五月的陽光照耀在花園里，花園里的花朵格外的鮮艷，春風伴隨著人們的笑聲灑落在花園的每一個角落。
5、一朵花兒在陽光燦爛的日子里津津有味地聽著故事，笑聲連綿不絕。
6、我喜歡春天，小草冒出了地面，藍天白云下陽光明媚春天的早晨，鳥兒在枝頭唱歌，孩子們非常高興地做著游戲，老人們笑了。
7、陽光當空照，草地上花朵吸引了一群孩子的目光，他們一邊歌唱，一邊跑步，他們的笑聲告訴人們：陽春三月已降臨人間。
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造句要與事實相符。如，“春天來了，公園里各種各樣的花開了，有鮮紅的月季花，有藍色的牽牛花，還有粉紅色的桃花。”
牽牛花是夏天開的，季節不對。造句時話還要說得合乎情理。還有的同學造句內容絕對化，如，“無論什么魚，肚子里都有鰾。”鯊魚和比目魚就沒有鰾。
4.描寫笑聲很大的四字詞語 （至少四個）
【歡聲笑語】：歡樂的說笑聲。
【唧唧嘎嘎】：象聲詞，形容說笑聲等。
【久違謦欬】：謦欬：咳嗽聲，引申為言笑。指長久沒有聽到對方的談笑聲。即很久不通消息。
【啞然大笑】：啞然：形容笑聲。禁不住大笑起來。
【啞然而笑】：啞然：形容笑聲。禁不住笑出聲來。
【啞然一笑】：啞然：形容笑聲。禁不住笑出聲來。
【啞然自笑】：啞然：形容笑聲。禁不住笑出聲來。
【掩口胡盧而笑】：胡盧：喉間的笑聲。捂著嘴笑，指暗笑，竊笑。
【掩口盧胡】：盧胡：喉間的笑聲。捂著嘴笑。
5.寫一個同學的笑聲的段落
上面是描寫一個同學的笑聲的段落，寫的非常的自然。1. “格格格”，這是余曉的笑聲，笑得很有感人力。
2. 同桌終于忍不住像洪水沖開閘門似的“嘩”地一聲大笑起來。
3. “呵呵呵……”這是我的同桌王兆陽的笑聲。他的笑極富感染力，笑的時候會拍手，發出響亮的聲音，引人注“耳”。他笑，班上的同學也會跟著笑，就是一件很小的事情，也會笑的很久。
4. “哈哈哈哈……”喲，這不是班上趙思琪的笑聲嗎？只要有同學的`動作、語言有意思，或是聽到、看到什么有趣的、好玩的事兒，她就會開懷大笑。瞧她笑得那樣，臉紅紅的，兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫，嘴巴張得好大，這時的臉上擠出了兩道酒窩，讓人忍俊不禁。
5. “嘿嘿嘿……”這笑聲還有點憨傻來自于我們班的甄瑞揚。甄瑞陽雖是學習好，但做事一聲不吭，總是慢條斯理的，讓同學覺得干什么都三個字“慢動作”，真是又傻又可愛。
6. “哼哼哼……”這個聲音聽起來不想笑？其實它是笑，一聽到這種笑聲，就能讓同學們想到是戶寅嘯那詭異的笑。這是戶寅嘯“威脅”人時的笑。如果你說他什么壞話或是讓他不順心的事，他就會這樣來“威脅”你。不用擔心，他不會讓你怎么的，只不過在鬧著玩而已。
7. “哈——哈——哈”，不用說都知道，這洪亮的笑聲，是姚依佳的笑聲。不用猜就準知道，她又被別人稀奇搞笑的動作給吸引了，她捧腹大笑，氣都快喘不過來了，她那笑聲有排山倒海般的氣勢，了不起的是，連房子的屋頂都翻了……
8. “呵——呵——呵”，這又是誰在笑呢？原來是褚蓉蓉在笑。她一邊前俯后仰地笑，一邊不停地拍著桌子，這拍桌子的節奏給笑聲打著節拍，還挺默契的！她那手不痛，而桌子倒裂了，這還是小意思，最厲害的是連地球都震了三震。
9. 聽，“格——格——格”，這是周南汐在笑，可別小看她這一笑，她格與格之間能持續1分鐘呢，她這一笑，威力還不小，幾十米內的人都像被傳染了似的，也紛紛笑了起來，她身邊的桌椅也跟著笑聲搖晃起來，連頭頂的天花板上的灰塵也灑落了下來。
10. “呵呵呵！”這特別洪亮的笑聲是陳立的。
11. “嘻嘻嘻！”這是大個子方萍的笑聲。
6.作文《笑聲》,生活中的笑聲.應該怎么寫
生活中處處充滿笑聲，在家庭、在學校、在公園……六年學習生活中，幾乎是每天我都要哈哈大笑，跟老師、同學、媽媽。
笑聲無時無刻不在我們身邊，笑聲從我出生就伴隨我。
出生時，全家人因為我的誕生而快樂，我被大家來回抱的時候，看到的是一張張眉開眼笑的笑臉，聽到的是開心、快樂的笑聲。那笑聲是家人對我的祝福，是對我的誕生而無比高興。
我說的第一句話，就是“媽媽”。媽媽聽后，那笑聲無比燦爛，無比興奮，因為我人生中的第一句話是“媽媽”。這也說明母親在我心中的地位，永永遠遠都是第一位。所以這笑聲是成功的喜悅。我也對媽媽笑，那笑聲更肯定母親在我心目中根深蒂固的位置。
剛上小學時，我每天都是笑著進校門的，因為我可以在校園跟老師學習更多的知識，學會在沒有母親寬大溫暖的臂膀下獨立成長。更重要的是我可以跟同學談笑逗樂，與朋友在操場上做游戲。在課堂上在老師嚴格的教育下，我的成績一直快速上升，我喜悅的笑聲也可以聽到老師辛勤的汗水滴答滴答流下來的聲音。我可以獨立完成我的班級勞動，我為我可以獨立而激動的笑。在課下，我與同學們說說笑話，我們的笑聲在花兒彌漫的芳香中游蕩。
晚上，在公園力的松間小道上散步。在泥土與花的香味中來回穿梭，偶爾仰頭向上望那綠油油的樹葉，聞著花的芳香，吟一首小詩，我會放松的笑，那笑聲是那么的清脆。
我忽然間明白一件事，原來我每天在笑聲中慢慢成長。我們身邊，笑聲無處不在。只要你用心感悟這笑聲，你會明白不少哲理、事情。
馬上就要小學畢業了，六年小學生活中，最難忘的是小伙伴們開心快樂的笑聲。
同學們都愛笑，各人的笑聲也都大不相同。
“咯咯咯”，這是我們班班長許苗的笑聲，笑得很有感染力，只要聽到她咯咯一笑肯定是她又爆料了班里的頭條新聞，隨著她的笑聲，方錦源的一個搞笑動把大家都逗笑了，我們的嘴都合不攏了，笑得捂住了肚子。
“啊哈哈”，這是“假小子”幸欣然的笑聲，笑著很有特點。她只要哈哈哈大笑就會手舞足蹈，一邊指著漫畫書里有趣的情節和對話邊說邊笑，她那個樣子，惹得大家也跟著哈哈大笑，也有人在旁邊說她是神經病。
喜歡看書的徐楓笑起來很文雅，眼睛一彎，嘴巴一抿，笑不露齒。不管我情緒有多差，只要看到她的一聲笑，就全部煙消云散了。
“呵呵呵”，這特別憨厚的笑聲就是數學班長陳梓瑩的。一聽到她的笑聲。八成是碰到好笑的事，我就會問什么好事讓你笑得這么開心，然后聽她那么一說，我也哈哈大笑起來。
“嘻嘻嘻”，這是機靈鬼張雨曼的笑。一聽到她的笑聲，就知道她又捉弄人了，果然不出我的所料，她閑著沒事干，給她的“對手”劉蘇煜編了一首歌，真別說，唱著還挺順口呢，可劉蘇煜氣得火冒三丈，恨不得把她扁、搓園、然后扔出去。劉蘇煜打人那搞笑的動作逗得大家都笑了。
啊！開心的笑聲，團結的笑聲，充滿好奇心的笑聲！這就是我們六（七）班同學的笑聲，它已深深印在我的腦海里。
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