1.6人小品劇本 簡短搞笑 適合小學生
課間十分鐘 場景:教室里,五張桌,五個同學 老師:下課!班長:(女生)起立!五人:老師再見!老師:同學們再見!(走出去) 班長:你們玩吧,在班級不行鬧啊,我到班主任那去一趟!四人:yes sir!班長:(出去) 四人:(坐下) 林杰:(女生,一個長哈欠)哎呀媽呀,困死了,睡覺!(倒頭便睡) 戴玉:(女生,拿出試卷做了起來) 美食家:(男生,胖子,拿出一方便袋小食品、飲料等)我之所愛唯西施美食也,然西施美食不可兼得,故有美食足以!(開吃) 書呆子:好嘛,你把超市搶了,整回這么多吃的 ?美食家:我搶什么超市呀,這都快一個月了,我還沒花上八百塊錢呢!書呆子:你這一天天除了吃就是吃,還能學習嗎?美食家:行了,別打攪我了,我吃完了,還得睡一覺呢!睡好了才能學,將來才能考大學!書呆子:(指點二人)還睡覺?唉,真是心比天高,人比豬懶,豬愧不如,豬愧不如哇!美食家:書呆子,你說什么呢,饞了就說一聲,給你個雞爪子堵堵你的嘴!(欲扔) 書呆子:(推辭)得,還是別給我了,我害怕吃成豬腦子。
我還是做做卷子吧。美食家:行行行,未來的數學家,我這個未來的美食家不打擾你,你做你的卷子,我吃我的爪子—— (開吃) 班長:(手拿成績冊進來)懶鬼,別睡了,起來濕濕拉!書呆子:哇,班長,成績下來了?我看看我咋樣?班長:你急啥書呆子,你又是第一名,I真的服了YOU拉!書呆子:必須的嘛!美食家:班長,那我呢?班長:你也第一!美食家:不會吧,不是書呆子第一嗎?班長:他是班級第一,你是年組第一。
美食家:這是真的嗎?日頭從西邊出來了?班長:當然真的,倒數!美食家:哦,啊,倒數哇?林杰:你以為呢,你一天除了吃就是睡,豬見了你都反胃,倒數第一就不錯了!美食家:你!——行,倒數就倒數吧,只要第一就不容易。這也是我千辛萬苦獲得的結果。
戴玉:我看看榜!(從班長手里拿過)(四人看榜指指點點) 美食家:(拿起手機)喂,喂!你好媽咪!媽咪:(一手拿手機,一手拿饅頭大蔥上。嘴里嚼著饅頭)哎,考試了?美食家:啊,考了!媽咪:考的咋樣?美食家:媽咪,我考的老好了!四人:(作鬼臉)哦—— 美食家:(還鬼臉)去!啥?啊,數學呀?那個班長,我數學多少?(捂住手機)小點聲兒—— 班長:19分—— 美食家:19—— 媽咪:啥,19!美食家:哦——是是19個人參加考試,我我得了91分!啊,對,進步了,進步了,老師都說我進步可大了!(狠狠地咬了一口雞爪子) 媽咪:哎,好孩子,真是媽媽的大寶貝!(狠狠地咬了一口饅頭,將大蔥在褲子上蹭了兩下,咬了一口) 四人:(看著美食家)哇,真敢編那!媽咪:那——語文呢?美食家:班長,語文呢?班長:語文——(看榜)語文32分!美食家:媽咪,語文92分!四人:(互看一眼)啊?!媽咪:那啥,那啥,那外國話呢!美食家:啥外國話,那是英語!媽咪:啥英語鳥語的,你快說吧,多少分?美食家:班長,我英語多少?班長:英語一十二!美食家:(捂住電話)哎呀班長,你是我親老姨,您能不能不打擊我?媽咪,英語112!媽咪:啥?咋這么少呢?上把你不是58呢嗎!美食家:媽咪,我112!媽咪:我知道,太少了,下把一定要超過六十分!美食家:嗯——好的,60就60!媽咪,你真是天下最好的媽咪了!媽咪:兒子,別給你媽灌迷魂湯啦,快說,想干啥?美食家:媽咪,您真愁死我了,您說您那么年輕、那么漂亮,做起事來怎么這么健忘?媽咪:我忘了什么了?美食家:您不是說這次我考試成績提高一分獎兩塊錢嗎,難道您真忘了!四人:哇,你小子夠黑的!美食家:別打岔,我媽有錢,她不給我花給誰花呀?林杰:可你那成績是假的!美食家:你別說我,你也是經常睡覺!林杰:可我成績不錯的!我是學習學困的,美食家:我也是學困生,彼此彼此!戴玉:真吵,人家學習都學不好拉!媽咪:兒子,你總共提高多少分?美食家:六科加一塊提高二百五!媽咪,您應該獎勵我500塊錢!媽咪:可是兒子,媽咪沒那么多錢呢?現在媽咪手里就70塊錢,還是昨天打一天工掙的!美食家:太少了媽咪,別人的孩子的零用錢都比我多,我現在正是學習階段,醫生說了,我們應該多吃補品的,補補腦,才能學習好,可是那太貴了媽咪,一小盒就上千塊,咱吃不起,我只吃點小食品,再買些學習資料就行了。
媽咪,在九年二班,我花錢是最少的!戴玉:哇,太感動了,全是屁話!媽咪:行了,兒子,啥也別說了,媽咪給你整錢去!(掛斷)我兒子出息了,我兒子進步了,我兒子知道學習了!不就是錢嗎,可這上哪掙錢呢?上哪去呢?——哎,有了,賣點血不就行了嗎!對!賣血!(下) 美食家:看見沒,我又快來錢了!書呆子:大哥,我真是佩服你的不要臉的精神。戴玉:胖哥,在下真的仰慕你的心狠手辣,尤其是對你的老媽!林杰:這才是真正的大俠,具有大義滅媽的英雄氣概!班長:看來你家是真有錢呢,有時間還是多學點吧,別竟用假話騙你媽了!美食家:我咋了,我又沒騙你們的錢!媽咪:(踉蹌跑上,咬一口饅頭)這人血是值錢,兩代就賣了八百塊,大夫也扯淡,還。
2.六人的話劇 要簡潔一點(搞笑)
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3.求一個六人短話劇
四人同時上臺:依次自我介紹: A(上前一步)大家好,我是小A,家住農村,家里很窮,但是怕什么,人窮志不窮嘛,我在大學期間一定要學習打工兩不誤,為家里減輕負擔!為爸爸媽媽爭光是我最大的夢想!(做加油狀,后退) B(上前一步)該我了,該我了,等了這么久終于該我小B了,我家里嘛也比較窮,所以呢我要在大學里好好打拼,work,work,work!!成績算什么呀,60分剛好,不是說多一分浪費,少一分受罪嗎,我呀就是要又不浪費又不受罪,這就是我的座右銘(后退) C(上前一步,愁眉苦臉):大家好,我是小C,說實在的,我真的很不高興,為什么我要出生在一家貧困戶里,不像我們班某某同學,天天吃香喝辣的,唉,命運作弄人啊 D(上前一步,瀟灑狀),嘿!大家好,我姓小名D,人稱小D,注意,不是小弟哈,我可不想人人都是我大哥喔!唉,說實在話,家里貧困怕什么呀,那只是父母操心的事兒,我可只管自己安逸就行,難道生活費沒有了,一個電話,爸媽還會不給?人嘛,就是為了活個瀟灑,大家說是不是呀!你看我,照樣吃香的喝辣的!人生之痛快也!(后退) 齊聲:我們的故事從這里開始了…… 第一幕 周三晚上 專業必修課 再五分鐘就上課了 小A已經早早的坐在了教室里,預習著……小C正在趴著睡覺 “鈴鈴鈴”手機響了,小A接起電話“小B啊,要上課了,你在哪啊?……什么?你還在打工,要我請假?這是這周第幾次啦,老師會不高興的……哦,好,那就這樣嘛,拜拜” 才掛了電話,“嘟嘟”信息來了,小A讀出信息“小A,我正在和哥們吃飯,等下要去KTV,我不來上課了,幫我擋著哈,小D” “什么嘛,又跟那些人混在一起,唉!”小A無奈狀,推推小C,“該上課了,你不要一到上課就趴下嘛”小C抬起頭,檫了察惺忪的睡眼道“唉,小A,知識真的能改變命運嗎?不可能!命運天注定啊,再努力也是也貧窮命啊”說完繼續趴下,小A 無語狀 ……。
4.找6人的童話劇劇本
《好樣的熊孩子》其他熊 人物設置,小黑熊,小灰熊:小棕熊:小棕熊:熊老師:其他熊小飛鳥 1 上學路上 清晨 小棕熊在路上走。
小黑熊追上來 小黑熊:“等一等,小棕熊,和你商量件事。“ 小棕熊繼續往前走,腳步放慢 小棕熊“什么事?快說吧,再磨蹭就要遲到了。”
小黑熊:“幫忙想個招啊。爸媽只讓我吃板栗,不讓吃蜂蜜,我已經好幾天沒好好吃東西了,上課無精打采,肚子直咕嚕。”
小棕熊:“原來你也是這樣,怎么辦?我也沒轍啊。我還打算找你想辦法呢,你不是‘難不倒’嗎,也有犯難的時候啊。”
小黑熊:“辦法我倒有一個,就怕你沒那個膽量做。即使你是‘什么都不怕’也不敢那樣做。”
小棕熊:“說吧,大不了,今天的學不上了。” 小黑熊:“那就好,我想,你有了不起的爬樹本領,我有了不起的亮眼睛,靈鼻子,我們倆合作,很快就能找到蜂蜜,我們吃飽了,再去上學,那樣,上什么課都有精神,學得又快又好,你敢不敢試一試!” 小棕熊:“有什么不敢,走,我們從路口拐彎去森林深處吧。”
2 森林深處 清晨 小黑熊和小棕熊一邊走,一邊抬頭左看右看 小黑熊停住腳步,把兩手握成筒狀,透過兩手仰視一棵樹,深深吸了一口氣,跳起來 小黑熊:“蜂蜜!那兒!小棕熊!沖啊!” 小黑熊和小棕熊一起朝一棵樹飛奔。到了樹下,停住。
小黑熊:“快,上去拿下來,我們分了吃。” 小棕熊:“看我的吧!” 小棕熊爬樹。
取蜂蜜。下樹。
小黑熊盯著小棕熊手里的蜂蜜,咽了幾下口水。 小黑熊:“快,小棕熊,我們分了吃。”
小棕熊:“別著急,我們畫道線,我吃線這邊的,你吃線那邊的 小黑熊彎腰撿起一根樹枝 小黑熊:“好吧,快,就用這樹枝畫吧。我來畫。”
小黑熊在蜂蜜上畫了一道線 小黑熊:“你要這一半,我要那一半。” 小棕熊:“可是你的那一半比我這一半大。”
小黑熊:“主意是我想出來的,我應該吃大的那一半。” 小棕熊:“可是蜂蜜是我拿下來的,我應該吃大的那一半。”
小黑熊:“我要大的!” 小棕熊:“我要大的!” 兩只熊打起架來。 小鳥飛過來,喊:“別打了,別打了,上學要遲到了。”
兩只小熊仍打個不停,蜂蜜被它們踩得到處都是。 3 森林學校 清晨 熊老師正在給熊孩子們上課。
熊老師:“同學們,今天,我們講課的題目是:氣球為什么會在天上飛?” 小鳥一個勁地撞教室的窗戶。 學生:“老師,一只小鳥!” 學生:“它在使勁撞窗戶。”
學生:“它一定有話要說!” 熊老師:“大家別著急!請安靜!” 熊老師打開窗戶,放進小鳥。小鳥在教室空中飛,叫: “小黑熊和小棕熊打起來了,小黑熊和小棕熊打起來了。”
熊老師:“大家請保持安靜!自己看書,老師去把小黑熊和小棕熊叫回來。” 熊老師乘著氣球跟從小鳥來到森林深處。
4 森林深處 清晨 小鳥叫道:“老師來了!老師來了!” 小黑熊和小棕熊都住了手。 熊老師:“小黑熊,你先講,怎么回事?” 小黑熊講了事情經過。
小黑熊:“假如,我有足夠的蜂蜜吃,我就不會為蜂蜜和別的小熊打架,如果別的小熊找蜂蜜,我還會用我厲害的眼睛和鼻子幫它。可我好幾天沒好好吃飯了,我的肚子餓啊。”
熊老師點了點頭。 熊老師:“老師知道了,小棕熊,你講講這是怎么回事。”
小棕熊講了事情的經過。 小棕熊:“假如,我有足夠的蜂蜜吃,我就不會為蜂蜜和別的小熊打架,如果別的小熊找蜂蜜,我還會用我厲害的爬樹本領幫它。
可我好幾天沒好好吃飯了,我的肚子餓啊。” 熊老師點了點頭。
摟了摟兩只小熊,說: “老師知道了,你們都是好樣的,互相道個歉,然后,我們先解決肚子餓的問題吧。” 小黑熊和小棕熊互相道歉。
熊老師對小鳥說謝謝。然后,帶著熊孩子乘氣球回學校了。
5 森林學校 清晨 熊老師:“小黑熊小棕熊你們到座位上坐下吧。” 熊老師:“同學們,小黑熊與小棕熊遇到了難題,難題就是它們不愿意吃栗子,喜歡吃蜂蜜,可它們的爸爸媽媽怕它們吃多了蜂蜜牙疼,非讓它們吃栗子。
它們好幾天沒好好吃東西了,肚子餓,大家幫它們想一想,它們應該怎么辦?” 大家一起想辦法,議論紛紛。原來,有許多熊孩子也遇到了這個問題。
學生:“我的爸爸媽媽也是這樣,我也好幾天沒好好吃東西了。” 學生:“我也是,我也肚子餓!” 學生:“我也餓!” 小灰熊:“我有辦法了!把蜂蜜抹到栗子上,做成蜂蜜栗子,那就又好吃又有營養又不會牙疼了。”
熊老師拿來了蜂蜜和栗子 學生們試驗起來 小黑熊:“哇!蜂蜜加栗子等于。
”
學生一起喊:“等于美味佳肴!” 熊老師笑了:“我的熊學生們真棒!” 熊學生們笑了:“我們的熊老師真棒!” 熊爸爸熊媽媽們趕來了,它們也笑了:“我們的熊孩子們真棒!”。
5.6人小品劇本搞笑簡短
人物:妹妹、漢奸1、漢奸2、太君、娘子軍1、娘子軍2 服裝:鬼子服、漢奸服、軍衣、花衣服 道具:槍、勺子 音樂:妹妹找哥淚花流 妹妹出場,唱完一段,妹妹說:賣花了,賣花了,誰看到我哥哥了嗎?大哥,你看到我哥哥了嗎?(槍聲響起)不好,鬼子來了。
(跑到客人當中。音樂起:鬼子進村) 漢奸出場:太軍,八路的沒有,你快出來吧。
(鬼子出場,走到臺中間)太軍,您訓話。(太軍嗚哩哇啦……,喲嘻)太軍,我是說這兒花姑娘大大的有。
太軍:喲嘻,你的帶路。 漢奸:太軍,這兒有一個。
太軍:這個不是劉曉慶嗎? 漢奸:太軍,這兒還有一個。 太軍:吧嘎,這不是經理的馬子阿香婆嗎。
漢奸:太軍,這個怎么樣。(發現妹妹) 太軍:喲嘻,把她帶過來。
漢奸:是,走。 妹:狗漢奸(用腳踢漢奸) 太軍:飯桶,去把她帶過來。
漢奸:(把妹妹押過來)太軍,你用。 太軍:太軍這兩天中華鱉精的沒吃,身體不好,你去用吧。
漢奸:是,謝謝太軍。(押這往后走) 太軍:慢著,還是我來吧。
漢奸:太軍,我怎么辦呢? 太軍:你的站崗放哨。(把妹妹帶到化裝間,往外扔衣服) 妹:救命啊,不要脫我衣服,不要,不要,停。
漢奸:太軍,太軍快跑啊,八路來了。 太軍:啊,帶槍了嗎? 漢奸:帶了。
娘子軍:要不要奸了? 娘子軍:首長,這兒有一個。 太軍:這不是雷鋒同志嗎? 娘子軍:這兒有一個。
太軍:不要聲張,這不是地下黨嗎?小日本在那兒,把他抓過來,把鬼子和漢奸押過來。 娘子軍:是。
(把鬼子押到臺上) 首長:狗漢奸,跪下。 漢奸:不關我事,全是小日本做的。
首長:放屁,你這個狗漢奸,今天我饒不了你,你們說怎么處置他。 娘子軍:扒光了扔出去。
太軍:有他們幾個。 解放軍進行曲響起,全部從鬼子身上踩過去。
鬼子說:停,還真踩啊,排練時也沒說踩啊。 擴展資料: 小品創作 1、深入生活,貼近生活,體驗生活,從生活中找靈感。
要用藝術的眼光去發現題材,挖掘題材。 象黃宏、宋丹丹的小品《超生游擊隊》,趙麗蓉、鞏漢林的小品《如此包裝》,趙本山、范偉、高秀敏的小品《賣拐》、《賣車》等,都是在生活中發掘出的老百姓所熟知的凡人小事,通過他們活靈活現的演出,使觀眾捧腹大笑,回味無窮。
2、題材宜小不宜大,要“大題小做”,不要“小題大做”。切忌包羅萬象,搞“高大全”,一個小品最好只反映一件事物,或者只反映一件事物的一個側面。
內涵豐富,說理充分的題材,是電視系列片或長篇小說的事,不要混為一談。
6.找一個簡單的話劇劇本 內容健康積極向上就好 角色剛好6人的 時間在7
6人話劇劇本《窒息》
王川:晨晨在你那里嗎?
伊琳:晨晨,為什么這么說?
王川:那本筆記,還記得嗎,死亡試驗記錄。
伊琳:你怎么知道?
王川:在酒吧,你放在了桌子上,我無意間翻閱的,時間很緊張,聽我說,你一定得相信我,回憶一下,回憶一下那本筆記中的段落……
伊琳:怎么了?
王川:雖然只是匆匆翻閱,但我馬上產生了懷疑,我在家里察看資料,是這樣,想想這一段,有關病人關于母親的描述,我向母親撲去……一切如幻影,媽媽,難道我們……有印象嗎?
伊琳:是的。
王川:這是虛購,欺騙,出處是詩人荷馬所著的《奧德修紀》。
伊琳:不!這純屬巧合。
王川:你怎么還這么幼稚,好,這一段,還記得這一段嗎,女人的骷髏在麥田里收割,血液流淌成為海洋,她向我微笑。
伊琳:(拿著筆記)大致是這樣的。
王川:出自塞萬提斯的《唐詰哥德》仆人桑丘的臺詞,還有,死神驅趕著灰色的馬,地獄緊緊跟隨,出自《新約全書 啟示錄》;頭顱的游戲,原形我莎士比亞的《
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