華閱文章網1.教師資格證面試結構化你最喜歡的教育格言是什么
只有那些始終不忘自己也曾是孩子的人，才可能成為真正的教師。
愛心有時比知識與技能更可貴。教師對學生心靈的窗口不陌生，才能把愛的鮮花端放在他們的窗臺上。
注重特點，伸張個性，發揮專長、全面培養。你能感知孩子的明天，就能客觀地把握孩子的今天。
教師的使命在于挖掘學生的閃光點，并使之熠熠生輝。不論成績，不論年齡，不論家庭，不論性別，公平地毫無偏見地對待每一個學生。
不要吝嗇把愛給予后進的學生。愛生如己、教生如子、待生如友。
愛生如子，學生就是我的生命，只有把全部的愛奉獻給學生，才能開啟他們的心靈之窗。真正的愛基于尊重。
寬容與嚴格并行，諄諄教誨；平等與尊重相融，循循善誘。鼓勵更易使人改正錯誤。
多一分關心、多一分鼓勵，就是給學生多一分進步的動力。嚴字當頭，愛在其中。
讓課堂成為學生的樂園。不能培養愛的教育是失敗的教育。
能讓學生感到學習的快樂是教師的最大本領。讓學生體驗快樂，在快樂中學會學習。
以理服人，以情感人，以人格的魅力教育人。當我面對自己的孩子時，我知道該如何面對我的學生。
我最大的心愿就是看見學生們滿心愉快地走進教室，意猶未盡的迎來下課。學生只有得到尊重和理解，才能學會自尊、自重和自信。
快樂很簡單，多一點參與；開心也容易，多一點付出。
2.關于教師的諺語或名人名言
講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒滿心血點點
潤花蕾，育桃李，春華秋實，拳拳赤誠一片
太陽底下最光輝的職業
人類靈魂的工程師；
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
身為世范，為人師表
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。
老師是我們的在生父母！`爹娘生養我們老師教育了我們！
教師是人類靈魂的工程師
斯大林
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
李商隱
太陽底下最光輝的職業
人類靈魂的工程師；
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
身為世范，為人師表
老師是我們的在生父母！`爹娘生養我們老師教育了我們！
3.關于教師的名言或格言
● 教師是人類靈魂的工程師。
——斯大林 ● 仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》 ● 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱 ● 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮 ● 不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
--居里夫人 ● 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納 ● 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
——孔子 ● 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯]捷爾任斯基 ● 教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林 ● 為學莫重于尊師。
——譚嗣同 ● 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修 ● 古之圣王，未有不尊師者也。
——呂不韋 ● 一日為師，終身為父。——關漢卿 ● 務學不如務求師。
——楊雄 ● 圣人無常師。 ——韓愈 ● 經師易遇，人師難遇。
——司馬光 ● 舉世不師，故道益離。 ——柳宗元 ● 學者必求師，從師不可不謹也。
——程頤 ● 學貴得師，亦貴得友。——唐甄 ● 師者，所以傳道，授業，解惑也。
——唐.韓愈《師說》。
4.關于老師名言警句 最好要簡短的 跪求
1.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
——孔子
2.身教重于言傳。
——王夫之
3.要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
——陶行知
4.要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。
——陶行知
5.動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
——李贄
6.使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
——愛因斯坦
7.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
——烏申斯基
8.教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
——烏申斯基
5.關于考試的名人名言 急
1、圣人不利己，憂濟在元元。——陳子昂《感遇詩》
白話翻譯：品德高尚的人不追求自己的利益，他所擔憂的，是普天下的老百姓。
2、坦白真爽，最能得人心。——巴爾扎克
3、閃光的東西不一定都是金子。——列寧
4、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮《將誡》
白話翻譯：意思是不能以自己能力高強就驕傲自大，不能因為自己受寵就作威作福。
5、踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印。——愛因斯坦
6、不謙虛的話只能有這個辯解，即缺少謙虛就是缺少見識。——富蘭克林
7、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍
8、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產物。——柏格森
9、虛假的坦白實在是一個可怕的事情。——巴爾扎克
10、人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過。——申居鄖
白話翻譯：樂于接受批評的人才能不斷進步，成就自己。隨便講人是非的人必定不受歡迎，難成大器。
11、語言猶如枝葉，行為猶如果實。——洪都拉斯
12、功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂《潛溪邃言》
白話翻譯：一個人功績有不全面的地方，能力有不能勝任的地方，才能有不足的地方。也就是說人不可能十全十美。
擴展資料：
關于考試的名人故事：
馬云：豪氣沖天要考北大數學成績就1分
1982年的時候，18歲的馬云迎來了生命里的第一次高考。不過馬云并沒因數學不好而退縮，反而做出了一個令人驚訝的舉動，因為在他的報考志愿表上赫然寫著：北京大學。
當那年的高考成績出來以后，馬云也算創造了個小奇跡，他的數學成績是——1分。
心灰意冷的馬云和他一個表弟一起去賓館應聘服務生，結果因為長得有點兒歪瓜裂棗的意思，愣是讓老板給拒了。沒辦法，他通過找關系，才做了一份給出版社送書的活兒。也許一輩子也就這樣了吧。
但是這時候路遙的《人生》的改變了馬云的想法，馬云開始了艱苦的復讀，并在19歲的那一年，再次走進了高考的考場。不過他的數學成績嘛……高考成績出來以后，馬云的數學成績實現了同比1800%的迅猛增長——19分！
馬云又開始了一遍打工一邊復習的日子。就這樣，到了馬云20歲那年，他毅然參加了第三次高考。在馬云高考的前一天，有一位姓余的老師對馬云說，就你這個數學成績，能考及格了我就把姓兒倒過來寫。無論這老師是什么心態，馬云是被刺激的夠嗆，他想出了一個絕招。
在考數學之前，馬云背下了10個基本的數學公式，考試開始以后就一個一個的往公式里套。用這種獨門絕技，馬云這次數學的考試成績還真就及格了——79分。
雖然馬云這回數學成績大幅提高，不過他總分數比本科線還是差5分。唉，也行啊，馬云心想，有個大學上就不錯了，管他是本科還是專科，也算圓了自己的一份堅持。就當馬云準備進杭州師范的時候，又發生了一件事。
那就是當年杭州師范英語系由于剛升到本科，以至于報考的學生竟然不夠招生數。于是校領導做了一個令馬云感覺是天上掉餡餅的決定，那就是讓幾個英語成績好的專科生直升本科。
于是，英語成績很牛的馬云光榮的以本科生的身份踏進了杭州師范。