1.要一個關于讀書小報內容100字左右
高爾基救書
世界文豪高爾基對書感情獨深愛書如命有一次他的房間失火了他首先抱起的是書籍其它的任何東西他都不考慮為了搶救書籍他險些被燒死他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈一面幫助我在一片爛泥塘里站起來如果不是書籍的話我就沉沒在這片泥塘里我就要被愚蠢和下流淹死”
鑿壁偷光
漢朝時少年時的匡衡非常勤奮好學
由于家里很窮所以他白天必須干許多活掙錢糊口只有晚上他才能坐下來安心讀書不過他又買不起蠟燭天一黑就無法看書了匡衡心痛這浪費的時間內心非常痛苦
他的鄰居家里很富有一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮匡衡有一天鼓起勇氣對鄰居說:“我晚上想讀書可買不起蠟燭能否借用你們家的一寸之地呢”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤不過他更下定決心一定要把書讀好
匡衡回到家中悄悄地在墻上鑿了個小洞鄰居家的燭光就從這洞中透過來了他借著這微弱的光線如饑似渴地讀起書來漸漸地把家中的書全都讀完了
匡衡讀完這些書深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的他想繼續看多一些書的愿望更加迫切了
附近有個大戶人家有很多藏書一天匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前他對主人說:“請您收留我我給您家里白干活不報酬只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了”主人被他的精神所感動答應了他借書的要求
匡衡就是這樣勤奮學習的后來他做了漢元帝的丞相成為西漢時期有名的學者贊同
2.讀書手抄報內容簡短
讀書的名人故事: 聞一多醉書 聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結婚的那天,洞房里張燈結彩,熱鬧非凡。
大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結果在書房里找到了他。
他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”。
華羅庚猜書 著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然后閉目靜思。
他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間,而已培養了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸。
侯寶林抄書 相聲語言大師侯寶林只上過三年小學,由于他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。
后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手。
張廣厚吃書 數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文,覺得對自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁,他反反復復地念了半年多。
因為經常的反復翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡直是吃書。
高爾基救書 世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。
為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”
自己在搭配一下吧!! 本人才疏學淺,名字談不上好聽!! 名言——“金玉良言” 故事——“書之愛”(然后可以分為幾個部分:醉書,猜書,抄書……) 也可以自己插入幾幅圖,不用太難,做個裝飾就可以了! 也可以借書抒情啊 我還找了一些資料,也許有用 如何讀書 怎樣讀書 讀萬卷書,行千里路”“開卷有益”是我們從小接受的諄諄教誨,加上高考獨木橋擺在面前,所以只能每天“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。可怎樣養成好的讀書習慣呢? (1)看目錄速讀全書,掌握風格 (2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(絕大多數是少) (3)即然少,自己想從這書里看到什么問題,什么是自己最感興趣的,對自己最有幫助 (4)目標確定后,規定時間 (5)重點放在目錄,大標題,和每章節的開頭結尾處,這樣速度快而且能抓住重點。
(6)記下一些好的句子或重點段落。 (7)讀書過程中,隨時保持“批判性思維”。
讓自己的思路活躍起來,把每一個能聯想起來的點畫在導圖上,同時寫作者優缺點,自己的看法,還可以參考哪些等 (8)最后復習一遍,選擇重點段落完善導圖。 (9)自己整理筆記,總結收獲。
3.讀書手抄報內容大全
1.敏而好學,不恥下問。——孔子
2. 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈
3.學而不思則罔,思而不學則殆。——孔子
4.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——孔子
5. 興于《詩》,立于禮,成于樂。——孔子
6.讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫
7.讀書有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹
8.立身以立學為先,立學以讀書為本。——歐陽修
9.讀萬卷書,行萬里路。——劉彝
10.黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。——顏真卿
11.書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。——于謙
12.書猶藥也,善讀之可以醫愚。——劉向
13.莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛
14.發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。——蘇軾
15.鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李苦禪
16.立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元
17.書到用時方恨少,事非經過不知難——陸游
18.問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹
19.舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
20.書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡
21.讀書百遍,其義自見——《三國志》
22.千里之行,始于足下——老子
23. 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索——屈原
24.奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明
25.讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思——朱熹
26. 吾生也有涯,而知也無涯——莊子
27.非學無以廣才,非志無以成學——諸葛亮
28.玉不琢,不成器;人不學,不知義——《三字經》
29.知之為知之,不知為不知,是知也——孔子
4.讀書手抄報資料內容
一.寫讀書的好處:
1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平。
3.可以使我們變的有修養。
4.可以使我們找到好工作。
5.可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地。
二.讀書的名人故事:
1.聞一多醉書的故事。聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結婚的那天,洞房里張燈結 彩, 熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到 新郎。急得大家東尋西找,結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。 怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”。
2.華羅庚猜書的故事。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然后閉目 靜思。他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不 再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間,而已培養了自己的思維力和想象力,不至于 使自己淪為書的奴隸。
3.高爾基救書的故事。世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他 首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:“書 籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就 沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”
三.關于讀書的名人名言或讀書格言
1.學而時習之,不亦樂乎!(《論語》)
2.浩淼無際的大海,水是那樣的清澄。在大海最深的地方,居住著海王和許許多多的海類家族。
3.這匹忠實的老馬要被殺害了。(《牧鵝女》)
4.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
注:可以配上相應的圖畫。
四.如何讀書
怎樣養成好的讀書習慣呢?
(1)看目錄速讀全書,掌握風格。
(2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(絕大多數是少)。
(3)即然少,自己想從這書里看到什么問題,什么是自己最感興趣的,對自己最有幫助。
(4)目標確定后,規定時間。
(5)重點放在目錄,大標題,和每章節的開頭結尾處,這樣速度快而且能抓住重點。
(6)記下一些好的句子或重點段落。
(7)讀書過程中,隨時保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來,把每一個能聯想起來的點
畫在導圖上,同時寫作者優缺點,自己的看法,還可以參考哪些等。
(8)最后復習一遍,選擇重點段落完善導圖。
(9)自己整理筆記,總結收獲。
五.好書推薦:列舉必讀書目,并介紹故事梗概。
5.讀書手抄報內容
讀書手抄報內容:
讀書的好處
1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.
3.可以使我們變的有修養.
4.可以使我們找到好工作.
5.可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地
書是。
書是良藥——劉向(我國漢代大學者)說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”
書是面包——高爾基說:"我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。"
書是益友——臧克家說:"讀過一本好書,像交了一個益友。"
書是階梯——高爾基說:“書是人類進步的階梯。”
書是源泉——高爾基說:“愛護書籍吧,它是知識的源泉。”
讀書的益處讀書的益處有很多.我給你介紹以下幾點:
可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.
可提高我們的閱讀能力和寫作水平.
可以使我們變的有修養.
可以使我們找到好工作.
可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地.
讓你的生活過得更充實,學習到不同的東西。感受世界的不同。
不需要有生存的壓力,必競都是有父母的負擔。
雖然現在讀書的壓力很大,但請務必相信你是幸福的。
在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.
6.讀書手抄報內容短點
“書是人類進步的階梯。”
我愛讀書,我認為:讀書,要講究,不像某些人讀書時走馬觀花,只尋求爽。讀書的過程,是審美的過程,應當全身心地投入,不受環境的影響。
書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。 書的用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發思想,傳播知識,交流信息,表達靈感。
讀書是一種享受,我讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露,那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝,每當我看完一本書時,那里面豐富多彩的內容與知識,將會在智慧中被篩選,每當看到更新更科學的內容,我便將以前書的內容刪去,灌輸新的知識。
“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!” “讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香。”
這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》,書如其名,在20年風風雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經典,這是我的愛書之一。“歲月流轉,情懷依舊”,它令我感覺到了書的偉大。
博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法,時代的變遷,當之無愧的群書之首。讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態紛呈。
品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真. 你可以選一段。
7.關于讀書的板報內容(少點啊100字左右)好點呵
安全!讓我們從校園做起,讓我們從學校中的每一名師生從自身做起。
1. 將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過美好的一生。 2. 安全記在心,平安走天下。
3. 道路牽著你我他,安全系著千萬家。 4. 平安比什么都重要。
5. 平安,平安,平平安安,人人平安,家家歡喜。 6. 高高興興上班(學),平平安安回家。
7. 校園是我家,平安靠大家。 8. 我愛我們的祖國,因為是祖國培養我,教育我,還讓我們感到有安全感。
9. 家中煤氣經常關,莫用生命買教訓。 10. 校園是我們與老師的家,安全也要時刻銘記在我們心中,同學們我們共同攜起手,讓安全永遠在校園內。
11. 安全是革命本錢,健康是人生基礎,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎”將毀掉。屆時,即使你滿腹經綸,只是昔日黃花。
所以說,為了。安全!安全!讓我們從校園做起,讓我們從學校中的每一名師生從自身做起。
1. 將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過美好的一生。 2. 安全記在心,平安走天下。
3. 道路牽著你我他,安全系著千萬家。 4. 平安比什么都重要。
5. 平安,平安,平平安安,人人平安,家家歡喜。 6. 高高興興上班(學),平平安安回家。
7. 校園是我家,平安靠大家。 8. 我愛我們的祖國,因為是祖國培養我,教育我,還讓我們感到有安全感。
9. 家中煤氣經常關,莫用生命買教訓。 10. 校園是我們與老師的家,安全也要時刻銘記在我們心中,同學們我們共同攜起手,讓安全永遠在校園內。
11. 安全是革命本錢,健康是人生基礎,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎”將毀掉。屆時,即使你滿腹經綸,只是昔日黃花。
所以說,為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂過每一天。由此可證:安全是生命之本,安全是頭等財富。
12. 穿馬路時左右看,用家電時看插頭,用火電時要小心,做工作時要認真,平平安安過一生。 13. 事故警鐘時時敲,安全之弦緊緊繃。
14. 安全謹記心安。
8.快樂閱讀手抄報內容(不要太長)
關于閱讀的好處
高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。
多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。
多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。
多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。
多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎!
還有關于讀書的名言
關于讀書的名人名言 書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
最淡的墨水也勝過最強的記憶。
精神能補物質的不足。
在學習中取得知識,在戰斗中取得勇敢。
勤動筆墨勤看書。
知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少。
語言是心靈和文化教養的反映。
高尚的語言包含著真誠的動機。
勤學和知識是一對最美的情人。
學到很多東西的決竅,就是一下子不要學很多的東西。
一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。
書都讀得來的人,還怕有什么做不來的。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人,他們的獨創精神來自他們的博學。
作者不一定能寫到老,但是他一定應該學到老。
再高深的學問也是從字母學起的。
寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
讀書在某種意義上來說是養心。
知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
學習不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
不信書不能提高境界,光信書不如無書。
掉進知識情網中的人,時時品嘗著知識的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡,而搞學問是不能因陋就簡的。
努力耕耘,少問收獲。
隨便選一點
還要怎樣閱讀才好
關鍵是把握中心思想.要把握好中心思想,就要抓住一些關鍵詞語和關鍵句子.通常是一段的開頭和最后,有點明中心的作用.詞語則要注意一些動詞,一系列的動作通常能夠反映出一個人當時的內心活動,把握了人的內心活動就能很好的理解文章.還有就是你要換位思考,怎樣換?和誰換?簡單來說就是把自己當作文章中的人物,融入到他所處的境況中,身臨其境的去體會.
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