華閱文章網1.兒童音樂劇劇本
熊媽媽 教師扮演 小 熊 學生扮演 小 貓 學生扮演 小 雞 學生扮演 小 狗 學生扮演 狐 貍 學生扮演 劇中小貓、小雞、小狗的角色分別由部分學生共同扮演。
熊媽媽、小熊、和狐貍分別由一個人來扮演。 第 一 幕 兩邊是寬闊而碧綠的草坪，中間有一條彎彎曲曲的小路， 草叢中美麗的花朵依稀可見。
遠處，小熊慢慢地向前走著。 [背景音樂響起] 小 熊（自言自語）今天過節我請了很多朋友，我得準備一些豐盛的吃的，讓大家吃好玩兒好。
噢！快回家去看看。（跑步回家） 熊媽媽 （四處張望）兒子！兒子！哎，這孩子跑哪兒去了？今天還要請客呢，也不知道準備的怎么樣了。
[小熊聽到媽媽在喊他，趕緊跑過來，氣喘吁吁地拍著胸脯] 小 熊 來了來了！我剛才在外面轉了一圈。您喊我有什么事兒？ 熊媽媽 （撫摸著小熊的頭）客人都快來了，你還在貪玩兒。
給小伙伴兒準備好吃的了嗎？ 小 熊 您就放心吧！蛋糕、水果、飲料應有盡有。就等著大伙兒的到來了，我再去收拾收拾。
[拿起笤帚、抹布、朝院子走去，音樂響起《朋友來了多高 興》，一邊勞動一邊唱] （唱） 把地掃干凈； 桌子椅子擦干凈； 朋友來了多高興，多高興； 啦啦啦…… 朋友來了多呀多高興。 小 貓 （在去小熊家的路上，邊舞邊唱） 喵喵喵，真呀真快活； 今天過節小熊請客； 我們到他家里去； 又吃又玩又唱歌； 喵喵喵，喵喵喵，真呀真快活。
小 狗（在去小熊家的路上，邊舞邊唱） 汪汪汪，真呀真快活； 今天過節小熊請客； 我們到他家里去； 又吃又玩又唱歌； 汪汪汪，汪汪汪，真呀真快活。 小 雞（在去小熊家的路上，邊舞邊唱） 嘰嘰嘰，真呀真快活； 今天過節小熊請客； 我們到他家里去； 又吃又玩又唱歌； 嘰嘰嘰， 嘰嘰嘰，真呀真快活。
[小貓、小狗、小雞分先后順序出場，邊舞邊唱。舞蹈動作以歌表演為主，音樂采用《小熊請客》] 狐 貍 （躡手躡腳地出場，攔住了大家的去路） 你們干什么去呀？ 小 貓 今天小熊請客，我們去他家做客。
狐 貍 怎么不告訴我一聲？我也去。 小貓、小狗、小雞 不行！不行！我們不帶你去！ 狐 貍 哼！（使勁跺腳）不帶就不帶，你們等著瞧！ [狐貍說完就揚長而去] 第 二 幕 小熊家的院子里，種著一些花草，一張方桌（桌上擺放著很多食品），幾把椅子。
[傳來一陣腳步聲，隨后是咚咚的敲門聲] 熊媽媽、小熊 是誰呀？ 小 狗 是我，請開門。 小 熊 來了！來了！（跑去開門）歡迎，歡迎，快進來，隨便坐。
小 狗 小貓和小雞馬上就到。小熊，這是我帶來的禮物，剛出鍋的燉骨頭，味道不錯，一會兒大家一起品嘗。
小 熊 謝謝！ 小貓、小雞 （敲門）小熊！我們來了！ 小 熊 （跑去開門）請進，我們正等著你們呢。 小 貓 這是我們帶來的魚，特別新鮮。
2.求十分鐘左右的兒童音樂劇劇本,主題是關于夢想的,都是一年級小
這是我們在網上看到的劇本并根據自己的實際情況改編的少兒音樂劇《七彩裙》，我們在演出的時候也演了兩個版本，一個是慶祝六一兒童節，一個是慶祝建黨九十周年！七彩裙 校園少兒音樂劇 時間：慶七一建黨節 地點：校園。
人物：孫甜甜、班長、張小虎、劉老師、眾同學。 [《快樂的節日》歌聲中幕啟。
眾同學三三兩兩或滑滑板，或拍球，或跳繩，嬉戲著在校園里穿行。班長身著花裙子興高采烈上。
] 班長：同學們，今天學校舉行“慶祝建黨90周年”大型活動，老師說，讓大家打扮得漂漂亮亮的，（向內喊）大家都準備好了嗎？ [眾同學內應：來了！] [主題歌起，一隊女同學身著花裙子，跳著歡快的舞蹈上。] 歌曲：（家有兒女主題曲） 班長：哎，孫甜甜呢？孫甜甜怎么沒來？ 眾同學：（左顧右盼）咦—— 班長：不是說好八點鐘準時到學校的嗎？ [眾同學面相覷。
] 班長：有誰看見過她？ 眾同學：……沒看見。 班長：這樣吧，咱們分頭去找找。
今天的慶祝活動，咱們班不能有一個人遲到，知道嗎？ 眾同學：知道了！（分頭下） [身著西裝短褲的張小虎帶著幾個同伴上。] 張小虎：（唱）池塘邊的柳樹上，知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的秋千上只有麻雀停在上面。
（扔幾包小吃，孩子們分著吃。） [念白：張小虎：三色冰激淋—— 同學甲：天天樂薯片！ 同學乙：開心巧克力—— 同學丙：蒙牛酸酸奶！ 眾合：耶！ 張小虎：今天學校慶祝活動結束后，我請客！老師說了，今天，我們可以盡興的玩。
下午我還要請全班同學去吃肯德基呢！ 眾同學：真的？耶！ [心事重重、神情憂郁的孫甜甜著校服上。] 張小虎：哥們，走！（一轉身，與孫甜甜撞個正著，冰激淋掉在地上）你、你……干什么你！ 孫甜甜（怯怯地）：對不起，我…… 張小虎：你沒長眼睛啊！ 孫甜甜：我……（從地上捧起冰激淋遞給張小虎） 張小虎：這還能吃嗎？你賠我，賠我冰激淋！同學甲：這算什么啊！ 孫甜甜（在身上摸索著，摸出一毛錢）：我…… 張小虎：一毛錢！就一毛錢？嘿嘿，你知道這冰激淋多少錢一個嗎？十塊！拿錢吧。
孫甜甜：可是……可是我只有一毛錢…… 張小虎：……嗯，哭了？（孫甜甜哭出聲）哎，哎哎……你哭什么呀，我只不過是嚇唬嚇唬你！同學乙：算了吧，我幫她賠。 孫甜甜：等我有錢了……再賠你好嗎？ 張小虎：咳，說什么呀？你以為我張小虎真那么小氣？同學甲：算了吧！張小虎：算了吧！ [班長率眾同學上。
] 班長：她在那！（跑上）甜甜，你怎么啦？誰欺負你了？ 孫甜甜：沒……沒有。 班長：張小虎，你又欺負人！ 張小虎：才沒吶，我跟她鬧著玩的。
班長：甜甜，別理他，呆會我報告老師去。咦，你的花裙子呢？ 孫甜甜：我……我…… 眾同學：你快說呀！ 孫甜甜：我……我沒有花裙子…… 班長：什么？你沒有花裙子？ 眾同學：為什么？為什么？ 張小虎：這都不知道。
她爸爸沒錢！（雙手攤開，一溜煙，跑了！） 班長：張小虎！就你話多！ 張小虎：就是嘛。 班長：張小虎，別以為你爸有錢就可以隨便欺負人，有本事咱們比比學習成績！ [眾同學竊笑。
]同學乙：對，比成績！眾同學：比成績，比成績！（握緊拳頭，手上下揮舞！） 張小虎：比……比就比…… 眾同學：（數板） 語文四十七，倒數第一。 數學五十二，成績不賴 英語三十八，嘰嘰呱呱…… 張小虎：不對不對不對，半期考試，我的英語考了五十八分，老師說，有進步！眾同學：（笑話的口音）有進步，有進步！哈哈哈！（眾同學大笑！） [楊老師上。
] 楊老師：大家說什么哪，這么高興？眾同學：楊老師好！張小虎：老師，你看他們，他們！班長：你好有理了！（把張小虎拉一邊去。）楊老師，張小虎說，半期考試他的英語考了五十八分，有進步。
楊老師：對呀，張小虎同學比從前大有進步，上學不遲到了，上課不打瞌睡了，也不做小動作了，做作業也認真多了，這難道不是進步嗎？以前老師常說，對待一個同學，主要看他的優點。只要他好好學習天天向上不斷進步，他就是好孩子。
大家說對嗎？ 眾同學：對！ 劉老師：張小虎，你說呢？ 張小虎：楊老師，（張小虎給老師鞠一躬！）我一定好好學習天天向上，（轉身面向觀眾。）長大了做一個有用的人！（高興的跳起來！） [大家鼓掌。
] 楊老師：同學們，慶祝活動馬上就要開始了，走，參加活動去。 眾同學：噢！ 班長：劉老師，孫甜甜（轉頭看向孫甜甜。）
孫甜甜她……沒有花裙子。（孫甜甜哭，同學都去安慰她！） 劉老師：你看我，一高興差點把這事忘了。
（老師走向甜甜！）甜甜，來，（從挎包里拿出一條花裙子）這是老師專門給你準備的，喜歡嗎？ 孫甜甜：劉老師，我…… 劉老師：快穿上試試。 [眾女生組成圍墻，把甜甜圍在中間。
] 班長：男生轉過去，不許偷看！ [眾男生做鬼臉。][舒緩的音樂起，人墻緩緩打開。
] [身著花裙子的甜甜分外甜美，撫摸、欣賞著身上的花裙子，神情中透著羞澀、感激、珍愛。] [音樂轉為歡快，甜甜隨著音樂忘情起舞。
眾同學在一旁擊掌附和。]眾同學：好漂亮，好漂亮…… [突然，音樂與甜甜的舞蹈曳然而止，甜甜沉浸在。
3.求一篇簡短的音樂劇劇本
本人原創劇----《音樂劇展演》
第一幕
兩小女孩登場，手牽手
B女孩；啊，你看，那邊有本書。（他們對視一眼，走了過去）
A；音樂劇展演！！（往后看了看），一定是某個人丟的吧。
B搶過書，打開，：灰姑娘，那不就是我以前最喜歡的故事嘛。
B灰姑娘原本是一個幸福的女孩，但是，自從她的母親去世后，她的厄運也就隨之而來，她的后母和2個姐姐，剝奪了她的一切，而她，也淪落成了一個仆人。
A：但是一個舞會，改變了她的一切，在那個舞會上，她遇見了令她心醉的王子。
兩個唱歌】
《深情相擁》
不愿放開你的手
此刻可否停留
愛的樂章還在心中彈奏
今夜怎能就此罷休
我的感受
與你相同
不愿陪月兒般滑落
對你的心
有星辰來為證
愛如風云翻涌
再次深情相擁
時間這一刻停留
千萬不要開口再對我說
愛情只為今夜不走
既然相信會有思念的憂
就讓你我倆長伴左右
旁白：在歷盡繼母和姐姐們的阻撓后終于和王子快樂地生活在一起了。即使極度艱難困苦只要心懷對美好未來的無限憧憬，保持善良與積極的心態，最終是會獲得幸福生活的。
第二幕
旁白：羅密歐與朱麗葉的故事發生在維洛那名城，有兩家門第相當的巨族，累世的宿怨激起了新爭，是命運注定這兩家仇敵，生下了一雙不幸的戀人，他們的悲慘凄涼的隕滅，和解了他們交惡的尊親。演成了今天這一本戲劇。
二人于舞會一見鐘情后方知對方身份，最后二人為了在一起，朱麗葉先服假毒，醒來發現羅密歐自盡，也相繼自盡。
羅密歐上臺在墓碑前唱《殉情》范逸臣的歌，最后拿出毒藥，喝下
旁白：優美的詞句卻拼成凄慘的愛情故事，何為悲劇？就是把人們美好的夢在現實中打破。這能不叫人惋惜嗎？
第三幕
旁白：歌劇魅影講述的是巴黎歌劇院地下深處，住著一名相貌丑陋、戴著面具、卻學識淵博的音樂天才，他喜歡上一名芭蕾舞女--克莉絲汀，并且幫助她憑借美妙的歌喉一夜成名。但是克莉絲汀只喜歡與他青梅竹馬的勞爾，激怒了魅影，魅影對他們進行了一系列的報復，后來被勞爾與克里斯汀的愛情感動，放棄了對克里斯汀的追求。有情人終成眷屬，克里斯汀與勞爾總與走到了一起。
【男女合唱（我不能沒有你）費翔】
是一段傳奇，一出悲喜劇，一個關于愛的故事，一種令人心醉的美麗。
旁白：好了，故事講完了。
合唱
4.幼兒園兒童劇劇本《月亮的味道》
幼兒園兒童劇劇本《月亮的味道》時間：夏天的一個晚上 地點：森林里 故事大意：動物們非常渴望嘗到月亮的味道，于是開動腦筋一起努力，終于嘗 到了月亮，森林里一片歡呼快樂。
童話劇要點：把握角色特點，著重注意想嘗月亮的心情及嘗到月亮以后的喜悅。布置及準備：有圓月的背景、樹墩7 個、山坡（用臺階代替） 角色：烏龜、袋鼠、狐貍、兔子、老虎、大象、長頸鹿、月亮各 1 個，另大樹 媽媽1 個，蝴蝶4 只，花朵4 朵，小樹2 棵，小草2 棵共21 人 劇本正文：第一場：第一次的聚會---想嘗月亮 地點：森林空曠處，大樹圍繞著 布景：有圓月的背景、樹墩7 個、山坡（用臺階代替）、大樹 旁白：美麗的大森林，是動物們的家。
夏天的夜晚，忙碌了一天的動物們，喜 歡到空曠的草坪上聚會，這里又涼爽又熱鬧，可以和好朋友一起跳舞玩耍，這 是它們每天最快樂的時光。 瞧，小動物們已經圍著大樹媽媽撒起驕來，蹭蹭癢，爬到大樹背上。
真是一 群淘氣又可愛的小家伙， 大樹媽媽：（伸手招呼）孩子們，森林舞會開始啦，讓我們找個伙伴跳個舞吧！全體動物及花草齊聲：來啦來啦（一邊找舞伴整隊形）音樂響，全場舞蹈 （開場舞蹈結束后，花草兒各自歸位，動物們趴下休息，仰望天空） 烏龜：伸個懶腰，這草地上軟綿綿，躺著好舒服呀， 動物們（齊聲）：嗯，真的好舒服！（輕音樂響《小白船》） 小草（呵呵笑）：好癢，好癢！ 旁白：（催眠曲響）這草地柔軟的像一張大床，小動物們已經進入甜美的夢鄉， （呼嚕聲）只有小烏龜叭在草地上，伸長脖子，仰望天空，神情專注。
烏龜：哇，今天的月色真美啊，不知道月亮會是什么味道呢？真想嘗一口啊！ （月亮之上歌曲，小段舞蹈） 旁白：小烏龜，非常向往月亮的味道，決定爬上山坡去嘗一嘗。 烏龜：我 piapia 的爬，我 piapia 的爬，我 piapia 的去嘗月亮嗎？（上山坡配節 奏樂第一次滾下來，有咣當的響聲，動物們翻身。）
旁白：月亮看見烏龜想爬上來捉它，覺得很有意思！ 月亮：人家都休息了，這個小不點還真有精神，居然想嘗月亮！呵呵！烏龜：革命尚未成功，同志仍需努力（又第二次滾下來） 旁白：烏龜動靜太大、吵到了夢鄉里的小動物們。 動物們：（揉揉眼睛齊聲說）小烏龜，你怎么了？烏龜：對不起，對不起，我吵醒你們了！ 動物們：沒關系，小烏龜，你在做什么呀，怎么摔跤了？烏龜：月亮那么美，我想嘗嘗月亮的味道，哪怕就一小口！ 小兔子：月亮（動物們齊看月亮），月亮會是什么味道呢？ 小老鼠：（可愛地）它真像媽媽烙的白面餅，吃起來一定又軟又香（表情投入） 長頸鹿：月亮？它一定比樹葉的味道更好，咬上一口，甜蜜蜜的，一下就化了。
小兔：（歡快地）它要是顆薄荷味的棒棒糖哪該多好呀，又清淳又爽口那是我的 最愛！ 袋鼠：我覺得月亮就象蛋糕上面的奶油那么美味，可是媽媽說了，吃多了奶油 容易長蛀牙，（失落的回去） 狐貍：我也吃過，一定就象奶油的味道，嗯，（咂咂嘴，流口水的樣子）太好吃了！ 大象：我希望它的味道有香蕉那么好！烏龜：可是它是圓的呀 大象：它有時也會變的像香蕉那樣彎彎的（大家都笑起來） 烏龜：月亮的味道一定比這些東西的味道還要好，要是我們能夠嘗嘗該多好呀 老鼠：可是，月亮在哪么遠的地方，我們哪里夠的著呢？ 大象：我的鼻子長，讓我來試試（激動的音樂） （大象努力向月亮方向伸長鼻子，其他動物也一起望向月亮的方向） 大象：小烏龜呀，你這想法挺好，可是太難了！（搖頭） 月亮：（捂嘴偷偷樂）我在這么高，它們哪能夠的著呀 長頸鹿：要不讓我來試試，我的脖子長，說不定能成功（激動的音樂） 動物們：加油加油！（為長頸鹿鼓勁） 長頸鹿：（放松下來）哎！不行了，脖子都快斷了，還差著遠呢 動物們：還差得遠呢？哎，看來這月亮的味道是嘗不到了！ 袋鼠：天越來越黑，我們應該回家了。眾動物：（附和）是啊，回家吧，太晚了媽媽會擔心的 第二場：第二次聚會---嘗到月亮 時間：第二天晚上 地點：森林里山坡旁邊 布景：有圓月的夜晚背景，遠處有山坡 角色：同第一場 旁白：第 二天傍晚，動物們又來到草地上聚會 （情景：大象、長頸鹿在踢球，袋鼠狐貍在跳拉手舞蹈，兔子老鼠坐在草地上 玩拍手游戲，小花小草也在跳圓圈舞） 烏龜：（邊唱歌走過來）啦啦啦，月亮的味道叮呱呱，啦啦啦，今天就能嘗到它， （跟大象打招呼）朋友們，朋友們，我有好主意了 動物們：（都圍了過來）快說說，什么好主意？ 烏龜：（指著不遠處的山坡）瞧，月亮就在山頂上，我們爬上山坡，不就可以摸 到月亮了嗎？兔子：（拍手高興地）是真的呢？小烏龜你真有辦法，我要和你一起去。
眾動物：（一齊應和）我們都要去，人多力量大，努力就會成功。 袋鼠：小烏龜爬的慢，我可以把它放在我的袋子里，這樣就更快了 眾動物：呵呵（笑起來）（唱歌：向前向前向前，我們的愿望就要實現。）
旁白：動物們來到山坡上，想到馬上就可以嘗到月亮的味道了，他們可真是高 興啊！ 烏龜：看啊，月亮離我們近多了，我去試試，肯定伸手就可以摸到它 。眾動物：小烏龜，你一定行，加油，加油 烏龜：還差一點，還差。
5.小型音樂劇劇本,最好5
《向左走、向右走》改編搞笑版劇本
人物：米老鼠、小燕子（身材稍胖）、男房東、女房東、圖書管理員、公園保安、老太太、路人等。
場景一：公園
這是一個明媚的午后，火熱的太陽照在公園里，沒有一絲風，游園的人皆躲避到蔭涼處，只有兩個人坐在水池的兩側。
米老鼠：（深情的吹著口琴，而且吹得很難聽，過路的人紛紛嚇跑。忽然，他的腦袋被一只涼鞋打到。憤怒的，并用旺旺小小酥廣告語的口氣）“哎呀！是誰？”（回頭看）
小燕子：（雙手叉腰）“打你怎么了？大熱天的，你吹什么吹呀！煩不煩！”
兩人走到面對面，互相怒視卻發現各自手里都拿著一本《向左走、向右走》的漫畫書。
米：（驚喜，深情，略帶憂郁）“你，也喜歡這本書？”
小：（害羞）“是呀！我還以為只有我才看這種過時的書呢！”
米：“不！你看！（只見旁邊的路人、乘涼的大爺大媽、騎車的、坐車的、環衛工人、坐手推車里的嬰兒，手里無不拿著這本書！甚至小狗狗身上都綁著一本！）我想可能是打折的緣故吧！”
（小燕子倒地，又起來。）
小：“沒什么，沒什么，意外，意外！”
米：（深情的）“我記得這是我生平第二次被人用涼鞋打！”
小：（同樣深情）“我記得這也是我生平第二次用涼鞋打人！”
兩人：（同時的）“上一次是十年前！”
回憶十年前，同樣的公園，同樣的事情，一個小男孩被一個小女孩用涼鞋打到，原因也是因為那個男孩的口琴吹得難聽。
米：（驚喜，不敢相信）“你！難道？就是，小燕子？”
小：（同樣驚喜，猜疑）“你是，你是米老鼠？”
米：“當時我只記得她穿了一雙小燕子圖案的涼鞋！”
小：“我記得他穿了一件米老鼠的上衣！”
快步走上前，米老鼠做出擁抱的動作，兩人均表現出期待的目光。忽然，小燕子一轉身，米老鼠抱了一個空。
小：（含情脈脈）“討厭！人家是穩重的女孩子！”
米：（自言自語）“看出來了，是夠穩夠重的！”
（指這手中的書）“我覺得，我特別像書中的男主人公！都是搞藝術的！”
小：“我也覺得自己像女主人公，都是從事文字工作的？”
米：（高興的）“你也是翻譯？”
小：（害羞）“不，人家是報社的——發行員！”
（這次換成米老鼠倒地，又爬起來。）
米：“沒什么，沒什么，意外，意外！
十年了！你變了！豐滿了！”
小：（高興）“討厭！可你還是沒變，口琴還是吹得那么難聽！”
米：（尷尬）“是，我怕我吹好聽了你就找不到我了！”
兩人邊回憶兒時的情形邊玩碰碰車，都找到了童年的感覺，度過了一個開心的下午。玩累了，兩人就坐在草地上。
兩人：（同時問對方）“你平時喜歡去哪？”
兩人：（相視而笑，然后又同時回答）“我喜歡去公園（驚喜，互視對方）！圖書館（驚喜越發強烈）！咖啡館（簡直不能相信雙方的默契）！網吧（大笑）！”
突然，兩人均由大笑轉為恐懼。因為兩人在對視中都從對面看到了自己的房東。男房東手里拿著一根棍子，是米老鼠的房東；女房東手里拿著繩子，是小燕子的房東。并且都露出得意的、兇狠的表情。
米：（焦急）“糟了，我房東追來了！“
小：“我的房東也來了！“
兩人都拿出紙和筆，寫下了自己的QQ號碼。
米：“這是我的QQ號，再聯系！”
小：“這是我的，好的，再聯系！”
兩人匆忙的跑開了，一個向左，一個向右。
在跑的過程中，紙條被風吹跑，先是被人狠狠的踩了一腳，又碾了一下，然后又被自行車軋了一下，又被環衛工人掃走。最后，米老鼠的紙條掉進了泥里，完全辨認不出來了；而小燕子的紙條則粘了一大塊的口香糖，把口香糖撕下來時弄破了紙，也辨認不出來了！
兩人：（悲痛欲絕）“天啊！我的命怎么這么苦呀！”
6.求兒童話劇劇本、簡短點的、新穎點的
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7.求一篇簡短的音樂劇劇本
校園音樂劇 ---美麗的五彩裙 原作：佚名 改編：田正鐵 時間：當代 地點：某大學女生宿舍 人物：六個女大學生 （幕啟：夜晚燈光下，簡潔的女生宿舍。
四個女生在討論什么，一女生拿著裙子在照鏡子。另一女生葉子舞臺另一側想著心事） 班長：李旭，你這鏡子都照了不下一百遍了啦！ 李旭：班長，你說我的裙子到底怎么樣嗎？我一點感覺都沒有。
班長：（走過來）已經非常漂亮啦。配咱們的節目真是沒說的。
（眾人附和） 晨風：咱們寢室六條裙子穿出去，那效果肯定是重量級的。 李旭：要都像我一樣穿一身名牌的話，那才是重量級的呢！ 班長：好啦，今天時候不早了。
大家早點休息。明天下午走臺，晚上正式演出。
眾人：（歡呼地）哦，睡覺羅！明天正式演出啰！（分頭退下） 袁泉：葉子，你也休息吧！ 葉子：我還想看會兒書。
（袁泉懷揣不解的心情走下） 音樂：《城里的月光》 葉子：（看到同學都下去了，取下了李旭的裙子，開始比試。） 眼看著朋友滿心的歡喜，自我的感覺是迷茫，也多想穿上美麗的裙子，盡情地跳舞與歌唱，仔細想想自己的境況，無法承擔價格的高昂。
也許這樣的生活注定我就只能觀望，窗外月光把夢照亮，來守護我身旁，請你給我一絲溫暖，驅散我心中所有彷徨。 （葉子的舉動被晨風看到了） 第二天 （晨風拖班長上） 班長：干嘛你？ 晨風：噓。
班長：什么嗎，鬼鬼祟祟的。
晨風：跟你說個事。昨天晚上我發現葉子拿著李旭的裙子。
（李旭迷迷糊糊上） 李旭：誰拿我裙子？ 班長：聽她說。
晨風：昨天晚上我發現葉子拿著李旭的裙子在這里比試了好久呃。 李旭：她憑什么拿我的裙子？ 班長：噓···別那么大聲，讓葉子聽到不好。
李旭：怕什么，做了就做了，還不能說了，她還在睡呢，你以為都象班長你這樣起來這么早呵。 （袁泉和燕子上） 燕子：一大早說什么呢？ 晨風：呃···你們倆誰知道葉子的裙子是什么樣子嗎？ （倆人搖頭） 李旭：她是怎么搞的，整天捧著本書，一聲不吭的，晚上演出到底還上不上了？我們可是精心排練了好長時間了，多棒的機會呀，就讓她給糟蹋了！ 班長：李旭，別那樣說人家，葉子人挺好的，也許她有什么困難大家不了解呢？ （眾人默認） 袁泉：其實高中時我跟葉子是同學，我們從都是江西一起考到這里讀書的。
晨風：真的，怎么從來沒聽你說過？ （眾人圍過來，聽袁泉細說） 袁泉：葉子本不是這樣的，以前她很活潑，開朗。住在我們家鄉的一個小鎮上，有個非常幸福的家庭，家境也很好。
她爸特帥氣，記得高一時一次她爸爸來看她，我們都以為是她哥哥。 晨風：真的嗎？有意思！（怪笑） 袁泉：但是高一的暑假過后，葉子就變了，變得話越來越少，只知道看書···后來聽說，她們家出了些事才使她變成現在這樣子的。
燕子（擠進來）：出什么事了？ 袁泉：是一場意外，大火燒毀了她們家的一切，也包括她最愛的父親··· （眾人激動，靜靜地注視著晨風） 袁泉：接到大學錄取通知書后，聽同學說她的學費都是葉子和她母親擺地攤掙的錢。 （眾人感動，含淚沉默） 李旭：（白）班長，既然葉子沒裙子，那我們五個人不也一樣嗎？ 班長：那不行，咱們六個人一個也不能少！ 眾人：那怎么辦啊？ （眾人思量） 班長：我有個辦法，過來！咱們把校服的裙子改改，自己動手加些飾品，把它變成美麗的五彩裙，這樣演出時我們不就都有裙子了嗎？ （商量一陣之后，眾人歡呼） 班長：噓。
音樂：《把耳朵叫醒》 觸摸著針針線線是頭一次，眼看著縫縫補補該如何開始， 為了咱親密朋友能在一起，所有的付出努力都會變得有意義。
生活中難免遇到一點點麻煩，人生的道路處處有溝溝坎坎。 只要有真心朋友在一起，再多的困難麻煩都無法將我阻攔。
111235像晨風輕輕吹起，555724像鳥兒悄悄嬉戲。 111237是否會有人在意，那冉冉升起的太陽是我們將托起的美麗。
（大家歡呼，成功了！葉子起床出來） 葉子：鬧什么呀，一大清早的。（大伙笑） 班長：葉子，你看我們的裙子！ 葉子：（驚訝地）呃，你們的裙子怎么跟昨天不一樣啦？ 眾人：漂亮嗎？ 葉子：（心情復雜）漂亮，真漂亮。
祝你們演出成功！ 班長：不，葉子。是祝我們演出成功！ 李旭：葉子你看。
葉子：什么？ 眾人：裙子！給你的。 葉子：給我的。
眾人：恩！（激動地點頭） 葉子：（感動）能夠來到這里，能夠成為你們當中的一員，我感到無比幸福。你們的友情我會永遠記住的！···（落淚） 眾人：葉子，我們大家都愛你！ 班長：葉子，我們就是一家人，過去的事情已經過去了，人生的旅途永遠在前步不停，生活應該天天開心，我們姐妹六個呀，今后彼此都應該心連著心！你們說好不好？ 眾人：好！ （眾人歡笑，燈光暗下來，退場） 幕后語：美麗的五彩裙，就象是一顆火熱的心，溫暖我，融化我。
美麗的五彩裙，用真誠的心，為我們的友誼筑起了萬里長城，美麗的五彩裙，用永恒的情，祝愿友誼萬年長存。
8.我要簡單的小學2.3.4年級的兒童劇劇本,臺詞最好好背
你要什么體裁的兒童劇本吶，不然找本童話書吧。
白雪公主兒童劇劇本 鏡子：王后，你就是這里最美麗的人！ 旁白：聽到這樣的話，她就會滿意地笑起來。但白雪公主慢慢地長大，并出落得越來越標致漂亮了。
到了七歲時，她長得比明媚的春光還要艷麗奪目，比王后更美麗動人。直到有一天，王后像往常一樣地去問那面魔鏡時…… 王后：鏡子，鏡子，誰是世界上最美麗的人？ 鏡子：王后，你是美麗的，但白雪公主比你更漂亮！ 王后：哼！白雪公主？？來人！來人！ 侍衛：是，王后。
王后：把白雪公主抓到大森林里去，我再也不想看到她了！！ 侍衛：是，王后。 第二場 森林（公主，侍衛） 公主：不要殺我，不要殺我…… 侍衛：你是一個人見人愛的孩子，我不會殺你，你走吧。
公主：謝謝 第三場 木屋（七個小矮人，公主） 小矮人上場：我們是住在森林里的七個小矮人。 B：雖然我們不高， C：但是我們很勤勞， D：我們白天出去勞動 E：晚上回來整理房間， F：大家互相幫忙， G：生活得很愉快， A：新的一天開始了，我們出去勞動吧！ 合：好！！ 旁白：侍衛走了以后，白雪公主一個人非常害怕，她在森林里到處徘徊，尋找出去的路。
野獸在她身旁吼叫，但卻沒有一個去傷害她。到了晚上，她來到了一間小房子跟前。
公主：終于看到房子了！！請問有人么？請問有人么？ 旁白：一進門，她就發現一張桌子上鋪著白布，上面擺放著七個小盤子，每個盤子里都裝有一塊面包和其它一些吃的東西，盤子旁邊依次放著七個裝滿葡萄酒的玻璃杯，七把刀子和叉子等，靠墻還并排放著七張小床。此時她感到又餓又渴，也顧不得這是誰的了，走上前去從每塊面包上切了一小塊吃了，又把每只玻璃杯里的酒喝了一點點。
吃過喝過之后，她覺得非常疲倦，想躺下休息休息，于是來到那些床前，七張床的每一張她幾乎都試過了，不是這一張太長，就是那一張太短，直到試了第七張床才合適。她在上面躺下來，很快就睡著了。
旁白：天黑了，矮人們結束了一天的勞動，回家了。 A：今天好辛苦，但是很有收獲。
B：誰動了我的椅子？ C：誰動了我的桌子？ D：誰動了我的勺子？ E：誰動了我的叉子？ F：誰吃了我的面包？ G：誰喝了我的飲料？ A：誰睡在我的床上？ 旁白：就在這時，公主醒了。 公主：這是哪里？你們是誰？ A：這里是我們的家，我們是七個小矮人。
你是誰？為什么到這里來？ 公主：我是白雪公主，我的繼母把我從家里趕了出來，請你們收留我吧？ A：好啊，你就住在這里吧，如果你愿意還可以幫我們做做家務。 公主：好啊，我愿意。
第四場 王宮里（王后，鏡子） 旁白：那個侍衛回來復命后，王后以為白雪公主已經死了，這下，她一定是全國最漂亮的女人了，她走到魔鏡面前說 王后：鏡子，我是世界上最美麗的人吧？ 鏡子：是你，王后！你是這兒最漂亮的人，但是在山的那一邊， 在那綠色的樹蔭下， 有七個小矮人建造的房屋， 白雪公主就躲藏在那里， 哎呀，王后！ 她比你更漂亮。 旁白：王后聽了大吃一驚，因為她知道這面鏡子是從不說假話的，一定是那侍衛蒙騙了她，她決不能容忍有任何人比她更漂亮，他精心制作了一個毒蘋果，她將自己裝扮成一個農婦，翻山越嶺來到了小矮人的房舍，伸手敲了敲門 第五場 木屋前（王后，公主） 農婦：賣蘋果，香甜的蘋果，你能讓我進去么？ 公主：小矮人們告誡我，任何人來了都不要開門。
農婦：這蘋果實在是太可愛了，就把它送給你吧。” 公主：“不，我可不敢要。”
農婦：“你這傻孩子，難道這蘋果有毒嗎？來！你吃一半，我吃一半。” 旁白：其實，王后在做毒蘋果時，只在蘋果的一邊下了毒，另一邊卻是好的。
白雪公主看見那農婦吃了一半，就再也忍不住了，接過另一半蘋果咬了一口。蘋果剛一進口，她就倒在地上死去了。
王后：這次再沒有人能救你的命了！哈哈…… 旁白：夜幕降臨時，小矮人都回到了家里，他們發現白雪公主躺在地上，嘴里沒有了呼吸。他們不相信她真的死了，將她抱了起來，給她梳頭發，用酒和水為她洗臉，但一切都是徒勞的，因為小姑娘看來已真的死了。
他們極為傷心地將她放在棺木上，七個小矮人坐在旁邊守著。 第六場 森林里（七個小矮人，王子，侍衛，公主） 旁白：直到有一天，一個王子來到了小矮人的房子前，拜訪了七個小矮人。
王子：好漂亮的公主！我要用我所有的金子，來換這位公主，可以么？ A：就是用世界上所有的金子來換， B：我們也不會同意讓她離我們而去的！ 旁白：王子不停地懇求，甚至哀求。看到他如此真心誠意，他們終于被他的虔誠所感動，同意讓他把棺材帶走。
但就在他叫人把棺材抬起準備回家時，棺材被撞了一下，那塊毒蘋果突然從她嘴里吐了出來，白雪公主馬上醒了 公主：我這是在哪兒呀？ 王子：你好端端地與我在一塊兒。你吃了王后的毒蘋果，就昏了過去。
我愛你勝過愛世界上的一切，與我到我父親的王宮去吧，我將娶你做我的妻子 公主：好吧，我愿意。 旁白：白雪公主同意了，并與王子一同回了家。
第七場 王宮（王后，鏡子） 旁白：在將一切準備好，將王宮裝飾得富麗堂皇后，他們就要舉行婚禮了，他們邀請了許多客人來參加。
9.跪求關于音樂舞臺劇的 劇本
你好！ 推薦地址，選擇一下吧！ /*?q=%D0%A3%D4%B0%BE%E7%B1%BE&tn=tjywmaxdg 《明天又是一天》友誼的力量。
人物介紹： 洋洋：因為考不上美院而一度墮落，心底卻執著著熱愛著藝術。 春天：洋洋的師兄，樂觀、開朗、幽默。
四處采風，自由繪畫者。 樂樂：洋洋的妹妹。
溫和。 （“那些花兒”響起來。
漸輕。） 旁白：接下去，我給大家講的這個故事是一個發生在我們身邊的故事，或許根本你就是這個故事里的男女主角，你也曾經這樣歡笑過（“狗嘴里吐不出象牙，我不是狗嘴，當然吐不出象牙。”
——笑聲）、哭泣過（“姐，我很笨，沒畫畫的天賦。”哭泣。）
你也為了一個夢想執著過（為了藝術，我頭可斷、血可流，一個春天倒下了，千萬個春天又站起來了。）、放棄過（哐一聲。
“我不配，不配畫畫！”）。這樣的一段日子，我們一起度過。
（環境模仿迪吧。音樂震耳欲聾。
可以聽到男男女女尖叫聲。以上這些都是發生在幕后，交待一個背景環境。
迪吧音樂漸漸輕下來。同時手機的鈴聲漸響。
一個穿著另類，但不暴露，發型夸張的女孩子拿著一個手機從舞臺內側走出來。手機鈴聲正尖銳地響著。
此時迪吧音樂不停，但轉為背景音樂，以手機鈴聲為主。） 洋洋：喂！誰啊？你又怎么了？知道了知道了，過兩天就回來。
還死不了。沒事就掛了。
（嘀咕）煩死了。 幕后：洋洋電話接完沒有？ 洋洋：來了！催命啊！哈哈……（笑得很夸張）大家盡情地叫、盡情地跳！哈哈…… 邊笑邊跑出去 （音樂漸輕，至無。
春天從舞臺一邊背著畫板急匆匆走出來）春天：洋洋，你快點兒。小妮子你年方二六的，走得比我還慢。
呵呵。（音樂響起，最好是“那些花兒”。
以后只要有春天出場，就放這首歌曲。）洋洋，你快點兒。
（洋洋背著畫板，跟著出來。） 洋洋：真像只八哥，一路過來，你的話就沒停過。
呵呵呵。 春天：我們今天在哪里“蹲點”？ 洋洋：真吃不消你，春天。
“蹲點”？又不是偵查、監視。好好地出來采風被你說成像特務間諜工作一樣。
（春天就勢做出一副賊頭賊腦的樣子。搞笑的那種。）
春天：和“蹲點”一樣的性質！ 就這兒吧。 （兩人開始擺放。）
春天：上次，我們在公園蹲點四個小時零四分，發生太多意想不到的事情。坐在長凳上的一對戀人從親熱無極限360度轉變為抽你耳光沒商量；有4個小孩子從我面前走過，還有一個還沒走過來因為尿濕了褲子被媽媽像老鷹抓小雞一樣揪回去了；還有一位老大爺，在我前方的草地上一圈一圈地轉悠，終于走過來對我說：“小伙子，你有沒有看到我的鑰匙？” 洋洋：哦，我怎么就沒發現啊？我真懷疑你是在畫畫還是在“蹲點”偵察，觀察那么細致，呵呵，你真夠不務正業的，春天。
春天：小丫頭片子，越來越不象話了。說過幾遍別“春天、春天”地叫，是“師兄”。
洋洋：春天怎么了？藝術無國界，更沒有長幼之分。 春天：（舉起畫筆，敲洋洋的頭。）
小丫頭片子！再不改口以后不帶你出來采風了。 洋洋：（吐了吐舌頭。）
春天：為了繪畫，我頭可斷、血可流，一個春天倒下了，千萬個春天又站起來了。黑暗的主（zu，念成平舌音）啊，帶走我吧。
…… 洋洋：（接話，捏著嗓子說話。）暈啊，下面應該是“冬天過去了，春天還會遠嗎？”這句了。
春天：對！春天就在你面前。嘿嘿，洋洋，我的臺詞你怎么全學會了？太不夠哥們了。
（可拍洋洋的肩膀。春天走到洋洋身后，指了指花板上畫。）
春天：色彩感覺不錯。這里，這里還可以把形調整一下，素描關系是基礎，形沒打好，色彩關系再怎么好都是白搭。
當然有種人不用考慮素描關系而只注重色彩關系。（停頓。）
大師！哥們，腳踏實地地畫吧，等到以后我們發達了，隨你怎么畫都成。但現在不行。
洋洋：知道了，春天。還有，我是（si，念成平舌音。）
女生，春天。 春天：……越是不讓叫，越發叫得歡。
等這幅畫畫完就送我吧。這幅畫給我的感覺很不錯。
（固定成一幅畫，下場還要用。） 洋洋：我的畫從來不送人的，我要保存起來。
洋洋的繪畫成長記錄。呵呵。
春天：真夠臭美的，不過，對于我們這種未來的藝術家卻是一個好習慣，以后出畫集會方便很多。 （音樂響起。
建議“生命的希望不再失落”。） 洋洋：春天，你為什么會學畫畫？ 春天：為什么？就是喜歡唄。
你呢？ 洋洋：一樣。 春天：我以前也問過我的學長他為什么來學畫畫，他也是這么干脆地回答我的。
我想，大家都一樣。你知道嗎，我最大的希望就是成為一名自由繪畫者，把全世界最美的東西搬到我的畫紙上。
洋洋：我想，我想能夠考上美院，然后繼續深造，成為一名老師，使我的每一名學生都像我一樣熱愛繪畫藝術，愛到骨子里去。 春天：真夠貪的呀你！ 洋洋：彼此彼此。
呵呵。春天，你說起話來像雀子？ （春天做狂噴血狀。）
春天：不像。（停頓。）
倒像烏鴉。“咕哇，咕哇。”
洋洋：狗嘴里吐不出象牙。好了好了，認真畫畫。
就知道動嘴。 春天：Yes,woman！ 報告，我還有一句話說。
洋洋：又怎么了，師兄（強調）？批準！ 春天：剛才你說：狗嘴里吐不出象牙，我不是狗嘴，當然吐不出象牙。 （春天夸張地呲牙咧嘴。
10.幼兒園童話劇劇本只要500字
人物：小烏龜、小雞、小鴨、小青蛙、小鳥、長頸鹿老師。
開場：（音樂起，小烏龜、小雞、小鴨、小青蛙、小鳥上場。） 旁白：森林幼兒園開學了。
一大早，小烏龜、小雞、小鴨、小青蛙還有小鳥，就安安靜靜的坐在教室里，不吵也不鬧。（音樂停） 長頸鹿老師：（走上場）小眼睛看老師，小耳朵豎起來，小嘴巴不講話。
你們都能做到嗎？ 集體：能！ 長頸鹿老師：（笑著點點頭）今天，我們要學習新本領了：爬一爬、走一走、搖一搖、跳一跳、飛一飛，你們能學會嗎？ 集體：能！ 長頸鹿老師：那就讓我們一起來練習吧！ 旁白：在長頸鹿老師的帶領下，大家都在認真地練習。可是，沒一會兒功夫，他們就沒耐心了。
（音樂起） 小烏龜：唉！好困呀！（把頭、手還有腳通通縮進烏龜殼里，睡起了懶覺） 小雞：嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，真好吃！（在草地上找蟲子吃） 小鴨、小青蛙：嘎嘎，真好玩！呱呱，太好玩了！（來到池塘邊，玩起了水） 小鳥：快來找我呀，你們知道我藏在哪兒嗎？（仆仆翅膀，從這棵樹飛到那棵樹，玩起了捉迷藏。） 長頸鹿老師：唉！（搖搖頭）你們都學會了嗎？ 集體：會啦！會啦！（來到老師身邊） 長頸鹿老師：好！讓我來考考你們。
長頸鹿老師：小烏龜，你來走一走。 小烏龜：嗨喲！嗨喲！（動作太慢，只能爬一爬） 其他小動物：哈哈哈！（嘲笑他） 長頸鹿老師：小雞、小鴨，你們來飛一飛。
小雞、小鴨：我怎么飛不起來？太累了！（使勁的撲著翅膀） 其他小動物：哈哈哈！（嘲笑他） 長頸鹿老師：小青蛙，你來爬一爬。 小青蛙：呱、呱！（后腿一蹬，就“噌”的跳了出去） 其他小動物：哈哈哈！（嘲笑他） 長頸鹿老師：小鳥，你來跳一跳。
小鳥：哎呀！我的腿使不上勁！ 長頸鹿老師：這都是你們沒有耐心的結果呀！ 集體：（都慚愧的低下了頭）我們知道錯了，我們會改的。（各自去練習） 旁白：瞧！他們多認真！現在，他們都成了有耐心的好孩子了。
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