華閱文章網1.媽媽必知的育兒小常識有哪些方面
育兒知識大全——喂養知識
說到育兒知識大全，首先要提到的就是喂養知識，熟話說民以食為天，寶寶吃的好，才能長得好。
1、母乳喂養。我們知道寶寶六個月以前采用母乳喂養是最好的，母乳不僅是寶寶最好的食物，也是寶寶天然抵抗力的來源。
2、奶粉喂養。寶寶從六個月之后開始喝配方奶粉，但部分先天體質較弱的寶寶喝奶粉的時間更早，這要根據寶寶的需要來看。
3、輔食添加。一般來說，寶寶添加輔食是從六個月之后開始，本著由少到多、由小到大、由稀到稠的原則添加。
育兒知識大全——保健知識
1、營養保健。寶寶漸漸長大，需要及時的補充營養，比如充足的鈣質才能讓寶寶骨骼發育更好，而鐵能讓寶寶遠離貧血。
2、口腔保健。寶寶從四個多月開始長牙，媽媽們需要注意觀察，在合適的時候給寶寶準備磨牙餅干或是牙膠。
3、健康保健。孩子非常幼小，抵抗力還不強，很容易感染疾病，媽媽們需要找到病因并及時治療，以免造成更大的傷害。
育兒知識大全——生活環境
1、寶寶人小，什么都是跟著父母學，父母要做好榜樣，營造一個良好的家庭氛圍，這樣也可以避免孩子學到不好的東西。
2、父母喜歡不顧孩子的意愿，擅自做決定，甚至是強迫孩子，這樣很容易造成孩子的心理問題，而且也影響父母和孩子之間的感情。
3、多鼓勵孩子，寶寶感受到你對他的肯定，會更加的努力，當然，若是孩子做錯了事，就要采取適當的方法及時糾正。
育兒知識大全——早期教育
1、早期的教育同樣不容忽視，寶寶幾個月大的時候就能玩玩具，可以選擇益智類的玩具，比如積木、拼圖、拼裝玩具等等。
2、寶寶如果還太小，可以在家里準備一些動物畫冊，這樣有利于增加寶寶的見識，同時可以多和他說話，多和孩子玩耍。
3、孩子大一些之后，可以給他講富含人生道理的故事，他可能還聽不懂，但會在他心里留下印象，同時讓孩子多接觸自然。
2.家長科學育兒知識有哪些
一、蹲下來和孩子說話
我們經常看到有的家長對孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道。”“快點過來，聽到沒有？！”……我們做父母的往往認為這樣居高臨下，命令式的語調能體現自己的威嚴，能讓孩子更聽話。可是你試過另外一種方法嗎：蹲下來和孩子說話。
無論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場合，當你要對孩子說什么的時候，請試著蹲下來，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發現，用這樣的方式對孩子說話，孩子同樣聽你的話，而且還會更開心地去執行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？達到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說話的方式而已，而孩子卻更開心了，對你的“命令”同樣是執行的。因為你蹲下來了，你用和藹的口氣和他說話。
二、保護孩子的自尊心
當著生人和外人的面教訓孩子最容易傷害孩子的自尊心。其實，小孩子的領悟能力相當強，當你幼兒園關于育兒知識不想讓他做某事時，只要輕輕地搖搖頭，或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛，他就會明白的，完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心，也可以在出門前和孩子達成默契，就當是你們之之間的秘密：“如果你看見爸爸搖頭，那就說明不能那么做；如果爸爸點頭，那就是同意了。
三、尊重孩子的獨立意識
隨著孩子逐漸長大，他的自主意識也會隨之增長。當你喂他吃飯時他說“我自己吃”，當你幫他穿衣時，他說“我自己穿”，可能他會弄得滿身是飯，可能他會把衣服穿得一團糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓勵他，給他學習的機會，否則孩子將永遠不會“長大”。
四、適時調整關愛的方式
隨著孩子年齡的增長，要適當調整自己的關愛方式，不要把孩子當成永遠長不大的人，事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機，對孩子提出新的要求，幫助他成長，這樣不會壓抑孩子的才智。例如，當孩子過兩歲生日時，你可以對孩子說：“寶寶又長大一歲了，從明天開始就要自己刷牙洗臉了”；又如育兒知識大全，當準備送孩子上幼兒園之前，你可以對孩子育兒小知識說：“寶寶下個月托班育兒寶典就要上幼兒園了，從現在開始要自己一個人睡覺，學會蓋好被子。”……
五、相互間多多交流
不要只是一味想知道孩子的各種想法，也應該把你的想法告訴孩子，例如，爸爸上班時做什么工作，媽媽平時喜歡吃什么，爸爸媽媽對寶寶什么表現感到很高興等等。對孩子敞開你的心扉，孩子也會同樣對待你，交流的問題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對孩子的成長有益。
3.家長育兒理念50字
1、合理健康的飲食，做好孩子健康守護神，什么時候該吃，什么能吃，什么不能吃，這些要嚴格控制，有了健康的體魄才會有條件進行其他教育。
2、用心，育兒理念需要用心學習，孩子需要用心對待；3、耐心，孩子不會像大人事情講一遍就懂了，很多事情要重復講，有時候孩子難免不聽話，更需要有耐心，我們要學會控制自己的情緒，這一點有時候很難，但你會發現控制脾氣跟孩子好好溝通比發一通脾氣來的效果好，而且發過脾氣大人往往也會后悔不迭。4、言傳身教、最好的教育是父母的影響力，父母的言行會成為孩子的榜樣。
5、多帶孩子出去走動，見多識廣同樣適用于孩子。
4.媽媽必知的育兒小常識有哪些方面
育兒知識大全——喂養知識 說到育兒知識大全，首先要提到的就是喂養知識，熟話說民以食為天，寶寶吃的好，才能長得好。
1、母乳喂養。我們知道寶寶六個月以前采用母乳喂養是最好的，母乳不僅是寶寶最好的食物，也是寶寶天然抵抗力的來源。
2、奶粉喂養。寶寶從六個月之后開始喝配方奶粉，但部分先天體質較弱的寶寶喝奶粉的時間更早，這要根據寶寶的需要來看。
3、輔食添加。一般來說，寶寶添加輔食是從六個月之后開始，本著由少到多、由小到大、由稀到稠的原則添加。
育兒知識大全——保健知識 1、營養保健。寶寶漸漸長大，需要及時的補充營養，比如充足的鈣質才能讓寶寶骨骼發育更好，而鐵能讓寶寶遠離貧血。
2、口腔保健。寶寶從四個多月開始長牙，媽媽們需要注意觀察，在合適的時候給寶寶準備磨牙餅干或是牙膠。
3、健康保健。孩子非常幼小，抵抗力還不強，很容易感染疾病，媽媽們需要找到病因并及時治療，以免造成更大的傷害。
育兒知識大全——生活環境 1、寶寶人小，什么都是跟著父母學，父母要做好榜樣，營造一個良好的家庭氛圍，這樣也可以避免孩子學到不好的東西。 2、父母喜歡不顧孩子的意愿，擅自做決定，甚至是強迫孩子，這樣很容易造成孩子的心理問題，而且也影響父母和孩子之間的感情。
3、多鼓勵孩子，寶寶感受到你對他的肯定，會更加的努力，當然，若是孩子做錯了事，就要采取適當的方法及時糾正。 育兒知識大全——早期教育 1、早期的教育同樣不容忽視，寶寶幾個月大的時候就能玩玩具，可以選擇益智類的玩具，比如積木、拼圖、拼裝玩具等等。
2、寶寶如果還太小，可以在家里準備一些動物畫冊，這樣有利于增加寶寶的見識，同時可以多和他說話，多和孩子玩耍。 3、孩子大一些之后，可以給他講富含人生道理的故事，他可能還聽不懂，但會在他心里留下印象，同時讓孩子多接觸自然。
5.家長育兒經驗怎么寫
一、讓孩子感受到愛。父母能給予孩子的最有價值的禮物是“愛”——慷慨和無條件的愛，盡可能多地讓孩子感受到父母愛他。無論孩子犯了怎樣嚴重的錯誤，媽媽都要對孩子有一顆寬容的心。在批評孩子時不使用損傷情感的話語。
二、盡可能多地和孩子在一起。每天工作之余，父母都要騰出一些時間，參加孩子的游戲或一起讀書。還要為孩子提供各種各樣的經歷，讓他接觸到各種事物。這樣，可以擴展孩子的視野，豐富他們的知識，使他在以后的人生旅程中，更有可能選擇更適合的發展空間。要是全家人在一起做一些事情，那就更好了。這不僅是給孩子提供了向父母學習的機會，還會促進家庭成員的交流。
三、合理地管教。首先，要有家庭管理的一致性。平時，我們要給孩子足夠的自由，但是，當孩子犯錯誤，不得不進行管教時，一定要有。讓孩子知道你是嚴肅的，而且你提的要求是將伴隨有懲罰或獎賞的，如果有的媽媽抱怨自己管不了自己的孩子，那就說明你平時管教孩子時沒有很好地建立起自己的，使孩子覺得媽媽的話，聽不聽一個樣。這樣就不好了；父母在管教孩子時應該保持一致，這樣孩子可以建立起統一的行為標準。如果爸爸說可以去干一件事，而媽媽卻說不可以，這樣就搞得孩子無所適從。即使父母間對管教孩子有分歧，也在孩子不在場時，再進行討論。這樣做，也可以樹立起父母雙方的威信。同時，不要懲罰的太多。許多成功的父母都有一套獎懲措施，幫助他們落實對孩子的管教。在孩子做得好時進行獎勵；只有在不得不懲罰時，才去懲罰孩子。對孩子來說，獎勵比懲罰更有效果。切不可從生理上和心理上虐待孩子。
四、傾聽孩子的心聲。有經驗的父母通過聽孩子說話來了解他們的感受，是非常有價值的一種方式。不論孩子提出的問題是大還是小，都要盡可能立即去傾聽，不要讓孩子等你有了空閑時間再說。立即傾聽孩子的談話，有助于贏得孩子的信任，這樣孩子才愿意把所有的事都告訴你。對父母來說，了解孩子頭腦里想的是什么，也是一件很重要的事情。因此，當孩子與父母談話時，父母要盡可能地立即與他交談。這樣孩子就不會失望了，他可以感受到他對于父母是多么的重要，他也就會更多的把心里話告訴父母。
五、培養孩子的獨立性。給孩子自由和控制自己生活的權力很重要，父母可以首先在一些小事上給孩子作決定的自由；然后再將范圍不斷擴大。父母可以讓他完成更難的任務，從而使孩子有了完成任務的驕傲感，更加自信和自律。事事都包辦代替的媽媽，顯然不是好媽媽，這樣只能害孩子。
六、培養自己的自尊。成功的父母認為愛護孩子的自尊心是很重要的，對孩子的健康心理發展尤為重要。提高孩子自尊心的幾條妙計：支持鼓勵孩子參加戶外活動和培養自己的興趣。不要貶低孩子。如果已經要求孩子做一件事了，就不要自己再去做。這樣，孩子會感到父母對他們信任與滿意，就會盡力把事情做好。
6.父母育兒經典語錄
1、做孩子的朋友，和孩子一起成長。
此生不可能留給孩子太多的財富，但一定努力將孩子培養成財富。 2、只要耕耘就會有收獲。
孩子們只要認真刻苦學習，就一定會有進步。用科學知識為孩子們插上翅膀，讓他們在未來世界天空中自由翱翔。
3、知識就像人民幣，聚集得越多，派的用場越大；運用得越好，增值的機會越大；越是旁人缺少的時候，它的附加值越高。 4、知識的積累，就像銀行的儲蓄，是一點一滴日積月累而得來的。
5、在育兒的道路上，家長和孩子一同成長！ 6、在人生的歷程中，身體健康是最重要的，健康的身體是1，智慧是1后面的0，只有1的存在，后面才能不斷的添上更多的0。 7、在孩子的教育上，慧媽在慧兒中，一直以“媽媽哥兒們”相稱，我也希望永遠做好孩子的“媽媽哥兒們”，信任與尊重并存。
8、又投入才有產出，只有刻苦的學習，才能獲得好的成績。一份耕耘，一份收獲。
動物世界里。那些適應自然界變化的動物而生存下來。
學習科學文化知識，就是為了將來適應順息萬變的信息時代。 9、用心去愛，用愛去教，和孩子一起成長，享受每天的幸福和快樂。
10、一個有用的人，一定是愛學習，善交朋友，有理想和夢想的人。當你讀一本書時，你會認為你什么都懂，當你讀越來越多的書時，你就會認為你懂得的太少，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，世界上永遠找不回的東西就是逝去的時間，萬金難買后悔藥。
7.家長需要知道哪些早教常識
常識一：早教需要適齡化
早教施教的形式多種多樣，而借助專業機構的輔導和施教只是其中一小部分，理想的早教需借助家庭、社會專業機構、幼兒園共同完成，而父母往往是寶寶最好的早教老師，這也是許多國家都在提倡親子早教的原因。
另外，親子早教最重要的一點就是適齡化早教，而適齡早教遠遠不是混齡的早教中心就可以完成的，這需要家長的親自參與，與幼兒之間形成以互動為核心內容的親子關系，讓孩子在愛和家的溫暖中體會到親子教育的歡樂的同時，輕輕松松學到適齡的文化知識，效果自然不言而喻。
1-2歲：在快樂的親子互動中，帶領寶寶探索世界，認識自我，并鍛煉寶寶的體魄，促進語言發展。
2-3歲：注重智商和情商的共同發展，幫助寶寶養成良好生活習慣，培養寶寶對閱讀的興趣，強調親子互動。
3-4歲：鼓勵孩子初步探索自然和周圍的社會，養成良好的學習習慣，提高自理能力，發展邏輯思維和創造力。
4-5歲：注意培養探索能力和創造力，提高社會交往能力，感受傳統文化，增強藝術表現力，增進親子感情。
5-6歲：注意鼓勵孩子進行科學探索，鍛煉獨立思考的能力，提高自主學習和社會交往能力，為進入小學做準備。
常識二：早教不是神童教育。
相關調查表明，在社會群體中，超常和低智力的兒童所占的比例非常小，九成以上的兒童都是“正常”孩子。而在家長中，希望孩子“正常發展”的卻只有三成，由此一些教育機構打出類似“培養超常兒童”的口號，就對家長們產生了極大的吸引力，但是結果往往不盡如人意，因為違背規律的方法，自然不會對事物發展起到良好的促進作用。
常識三：早教不是越快越好，越早越好。
家長都有望子成龍、望女成鳳的心理，但往往忽視“過之尤不及”的道理，希望可以孩子一夜之間成名成才。于是早教之風越刮越烈，孩子的負擔也越來越重，但是，只有合適的，才是最好的，一味灌輸和盲目超前，會使孩子對學習產生厭倦，進而影響今后的成長。
常識四：早教不是特長教育。
也有一些家長，將早期教育等同于特長教育，認為學得越多越好，于是盲目攀比跟風。殊不知，特長教育一定要等發現孩子的興趣點之后再開始。當孩子處于心智發展的關鍵時期時，急于給孩子灌輸各種知識，反倒會讓孩子不知所措，起到反效果。
常識五：早教不只是學知識。
有些家長認為早教就是單純的找老師給孩子上課，提前學知識。這是極其片面的想法。早教是以情為先、以養為主、養教結合，重在品格素養和潛能開發的早期教育，目的在于培養孩子學習的興趣的同時，培養孩子的方方面面，例如與人溝通的能力、樂觀的品質等等，而不單純的知識文化知識的積累。
常識六：早教不只是讓孩子更聰明。
有的人誤以為早期教育就是智力開發，因而忽略了孩子全面素質的教育。其實早教的含義包括感知、動作、語言、認知的訓練，也包括生活習慣、自理能力、性格、品德的培養。如果認為早教單純的只是孩子變得比別人更聰明，那就違背了早教的初衷。
8.年輕父母需要學習哪些育兒經驗
知識一：家庭環境的營造
給孩子營造一個好的家庭環境是對孩子進行教育最基本的育兒經驗。好的環境會讓孩子養成一個好的習慣，這樣不僅會對他們在今后的學習生活中產生好的影響，甚至還會影響到孩子的一輩子。
知識二：給予孩子一定的保護和尊重
我們經常會在電視上看到有小孩子的節目。其中就有大人們在和他們進行對話的時候，往往都會蹲下來和他們進行對話，這樣的用意是因為大人們選擇用一種平等的態度來對待他們，而不會使他們總是仰視著我們。其實孩子是有自己的思考能力的，作為父母要學會尊重孩子，善于換位思考，培養他們的興趣愛好。
知識三：注意教育的技巧
教育孩子其實也是一門學問，我們不能急于求成，要因材施教，循序漸進。在很多時候作為父母的我們要以一種引導者的態度來與孩子進行交流，讓他們學會自我思考，同時也不能太過于溺愛自己的孩子。在教育孩子的時候要簡潔明了，我們都是從孩童時期過來的，我們也很煩老一輩人對我們的嘮叨，所以我們的孩子也是一樣，在教育他們的時候讓他們懂得事情的正確性就可以了。
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