華閱文章網1.關于合作 的事實論據
一個有不少于十個兄弟的家庭（那父母也確實能干，居然搞出了差不多一打的兒子），也不曉得是為了女人還是家產的事，鬧得是兄弟不和，外人見笑。年邁的母親看著兒子們像一盤散沙，心急如焚，趕緊把兒子們召集起來開會。會上，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子每人一根筷子，讓他們折，結果，個個都輕易折斷了；然后，母親拿出十根捆綁在一起的筷子，再讓他們逐個折，這下誰也沒折斷。大家也用不著母親說了，心里恍然大悟，明白了只有團結一起，才不受他人欺負。這會開得精短簡約，但收效巨大。從此，兄弟一笑抿恩仇 孔融讓梨
孔融（153—208年），魯國人（今山東曲阜），是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。
孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范。
滿意請采納。
2.誰有關于合作的事實論據（3個）和名人名言（2則）
兩個有力的人群常能借合作而比借競爭的方式更為繁榮。
團結力量大。 團結粉碎一切障礙 團結就是力量眾人拾柴火焰高 三個臭皮匠頂個諸葛亮人心齊，泰山移 你的鐘聲只有在齊鳴時才能聽見，在單獨鳴響時---只會淹沒在那些舊鐘的一片響聲里。
------高爾基 團結---在人需要的時候，它能幫助人民克服各種混亂。 ------高爾基 一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。
------雷鋒 惟有具備強烈的合作精神的人，才能生存，創造文明。-----〈印〉 泰戈爾 軍民團結如一人，試看天下誰能敵。
——** 力戒驕傲，這對領導者是一個原則問題，也是保持團結的重要條件。 ——** 全世界無產者為什么不會團結起來，奮然而起？他們除了鎖鏈什么都不會失去！—— 奧尼爾 團結就是力量。
我們的事業是正義的，我們的團結是堅強的。 ——約·迪金森 掌握思想的教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。
—— ** 團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。 ——** 不但要團結和自己意見相同的人，而且要善于團結那些和自己意見不同的人，還要善于團結那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。
——** 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。 ——魯迅 青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長莊稼，或者還長滿了荒草。
——吳運鐸 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。 ——雷鋒 為了達到偉大的目標和團結，為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。
——恩格斯 只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。 ——列寧 創造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。
——別林斯基 人民是土壤，它含有一切事物發展所必需的生命汁液；而個人則是土壤上的花朵與果實。 ——別林斯基 個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。
——列夫·托爾斯泰 一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。 ——列夫·托爾斯泰 個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。
——高爾基 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。
——奧斯特洛夫斯基 不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。 ——奧斯特洛夫斯基 凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。
——莎士比亞 人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧、雙手、力量結合在一起，幾乎是萬能的。 ——韋伯斯特 人不能孤獨地生活，他需要社會。
——歌德 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。 ——叔本華 誰要是蔑視周圍的人，誰就永遠不會是偉大的人。
——左伊默 若不團結，任何力量都是弱小的。 ——拉封丹 朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。
——伊索 學會集體工作的藝術。在今天的科學中，只有集體的努力才會有真正的成就。
如果你一個人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科學上做出巨大的發現，而你的同事將始終是你的思想的擴音器和放大器，正如你自己——集體中的一員——也是別人的思想的擴音器和放大器一樣。 ——澤林斯基 眾志成城 人心齊，泰山移 眾人拾柴火焰高 天時不如地利，地利不如人和。
——先秦·孟子 一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是 要被人一腳踢開的。——艾思奇 單絲不成線，獨木不成林。
——俗語 二人同心，其力斷金。——《易經》 萬人操弓，共射一招，招無不中。
——《呂氏春秋》 民齊者強。——荀況 唯寬可以容人，唯厚可以載物。
——薛宣 聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。——法國諺語 一致是強有力的，而紛爭易于被征服。
——伊索 若不團結，任何力量都是弱小的。——拉封丹 上下同欲者勝。
——孫武 共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特 洛夫斯基 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。
——三國.孫 權 五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。——鄧中夏 人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧+雙手+力量結合在一 起，幾乎是萬能的。
——美.韋伯斯特 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠 的團結。——英.歐文 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業。
——德.叔本華 不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。
——德.歌德 中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定。沒有穩定的環境，什么都 搞不成。
穩定需要團結，才能。
3.關于合作的論據
道理論據。
1。有一位名人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們相互交換，我們仍然只有一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想，我們相互交換，我們就有了兩個思想。
2。消滅了敵人的同時，也就等于消滅了自己。
——**3。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫事實論據。
1。古代日本的老漁民發現如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當中.由于好動的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來一中危機感，它們奮力游動，從而避免了由于窒息而亡.這便是有名的鲇與效應. 2。
下過跳棋的人動知道，6個人各霸一方，互相是競爭隊手.大家彼此動想先人一不，將自己的6顆玻璃球盡快移到預定地點.如果你只講求合作，放棄競爭.一味地為別人搭橋鋪路，那別人會先到達目的地.熱你則會落后于人，最終落得個失敗的下場.相反，如果你只注意競爭，而忽視合作.一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事.你還是不會獲勝的. 4。傳說有一為很壞很壞的老婦人死去了.她一生沒做過一件善事.鬼把她抓去，扔到火海了中.守護她的天使站在那兒，想我得想出她生前做過的一件好事，好去對上帝說.天使想了很久，終于她想到壞婦人曾在菜園里拔過一根蔥施舍給一位老乞丐.于是天使跑去對上帝說.上帝對天使說：那好吧，你就拿一根蔥去拉她吧如果能從火海中拉出來，她就上天堂.如果蔥斷了那個女人只好在火海中，和現在一樣.與是天使跑到火海邊，把一根蔥伸給那個女人.并對她說：喂，女人.你抓緊了，等我把你拉上來.差一點兒就要拉上來了，可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂.但壞女人用腳踢他們，還說人家拉我，又不是拉你們，那是我的蔥，不是你們的.她話剛說完，蔥就斷了.后來那壞女人才知道其實那根蔥本可以拉許多人一起上天堂的，上帝想借此考驗一下她，可她沒有經受住著一考驗.可憐又可恨的壞女人正是不競爭與合作是統一不可分割的道理，因而不能升入天堂，享受歡快幸福，只能接受著地獄火海的煎熬. 5。
三國時期，曹操手下的張遼，樂進共守合肥.一次孫權發乒十萬來攻，二人是五子良將之二，同等功績，以前素有矛盾，但面對強敵，仍能互補互助，共進共退.終于大破敵軍.寫作業的時候順便給你復制過來叻。謝謝我~。
4.合作的3個事例和3個名人名言,寫議論文用的,事例要簡短一點,大約
1：古代日本的老漁民發現如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當中.由于好動的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來一中危機感，它們奮力游動，從而避免了由于窒息而亡.這便是有名的鲇與效應 2：維勒和李比希都是19世紀德國杰出化學家。
他們兩人的性格迥異，李比希激烈，爽朗，風風火，像一團烈火；維勒平和、沉穩、文文靜靜，像一盆冷水。但兩個感情很好，親密無間。
他們密切配合，致力于科學研究。共同對無機化學、有機化學作出了貢獻，同是有機化學的創始者。
李比希在自傳中寫道：“我的最好運氣，就是有位志同道合的朋友。多年來我和這位朋友真誠合作，毫無隔閡……手攜手地向前，這一位行動時，那一位已經準備好。”
由于兩人的真誠合作，因此，才創造出科學研究上的輝煌。 3：郭子儀、李光弼團結對敵 唐玄宗時，郭子儀和李光弼曾同是朔方節度使安思順的屬下部將。
兩人之間有矛盾，平時互不講話。后來安祿山叛亂，郭子儀升任朔方節度使，統兵抵御。
李光弼就成了郭子儀的部將。皇帝命令郭子儀率部出征，李光弼擔心郭子儀會利用手中權力尋機報復。
李光弼硬著頭皮對郭子儀說：“我過去得罪您，是我的不是，今后不管處置我，我無怨言，只希望高抬貴手放過我妻兒……”沒等李光弼說完，郭子儀緊緊抱住李光弼，滿眼流淚地說：“國家危急，百姓遭殃，正需要我們同心協力，眼下正需要你這樣人才，此時，怎能計較個人恩怨？” 從此，郭李同心，將帥協力，在平息安史叛亂中，戰功卓越著。
5.合作的事實論據
維勒與李比希親密無間維勒和李比希都是19世紀德國杰出化學家。
他們兩人的性格迥異，李比希激烈，爽朗，像一團烈火；維勒平和、沉穩，像一盆冷水。但兩個感情很好，親密無間。
他們密切配合，致力于科學研究。共同對無機化學、有機化學作出了貢獻，同是有機化學的創始者。
馬克思和恩格斯在長達近40年的合作中，同甘苦、共患難，互相關心，互相幫助，共同起草共產主義同盟綱領——《**宣言》；馬克思家境困難時，恩格斯經常給他寄上解救貧困的英鎊。尤其令人感動的是，在馬克思逝世后，恩格斯又花費了10多年時間幫助整理馬克思《資本論》的手稿，使《資本論》二、三卷得以問世。
“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”雷鋒的這句話最適用于我們現在的生活和學習了。
“大家分組討論一下吧，四個人一小組……”老師經常在上課的時候給我們提出合作的建議。也許對于一些問題，我們自己早已有了答案，但又不會或者不敢表達。
這時就需要同學與同學之間的合作，你聽我講，我聽你講，給對方提出意見。 小到在班里，四人小組之間的討論，大到國際間，在友好往來基礎上建立的國家之間，都是離不開合作的。
我們在學。維勒與李比希親密無間維勒和李比希都是19世紀德國杰出化學家。
他們兩人的性格迥異，李比希激烈，爽朗，像一團烈火；維勒平和、沉穩，像一盆冷水。但兩個感情很好，親密無間。
他們密切配合，致力于科學研究。共同對無機化學、有機化學作出了貢獻，同是有機化學的創始者。
馬克思和恩格斯在長達近40年的合作中，同甘苦、共患難，互相關心，互相幫助，共同起草共產主義同盟綱領——《**宣言》；馬克思家境困難時，恩格斯經常給他寄上解救貧困的英鎊。尤其令人感動的是，在馬克思逝世后，恩格斯又花費了10多年時間幫助整理馬克思《資本論》的手稿，使《資本論》二、三卷得以問世。
“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”雷鋒的這句話最適用于我們現在的生活和學習了。
“大家分組討論一下吧，四個人一小組……”老師經常在上課的時候給我們提出合作的建議。也許對于一些問題，我們自己早已有了答案，但又不會或者不敢表達。
這時就需要同學與同學之間的合作，你聽我講，我聽你講，給對方提出意見。 小到在班里，四人小組之間的討論，大到國際間，在友好往來基礎上建立的國家之間，都是離不開合作的。
我們在學習生活中的合作，不僅能促進學習的積極性，提高學習成績，更能教會我們如何走上社會，融入集體。 德國的化學家本生和物理學家基爾霍夫是好朋友，他們合作發明了光譜分析儀，本生提供的化學設想，基爾霍夫設計的物理儀器，造就了這個偉大的發明。
任何物質在分析儀面前燃燒一下，就能辨別出其中各種元素分析儀的光譜線。每種元素分析儀都有特定的譜線，因此，用這個儀器就能分析出物體所含有的。
如果發現跟所有都不一樣的譜線的話，那么就=發現了新的。后來，好多都是用光譜分析儀發現的。
用這個儀器連太陽的構造 有個外國老太來中國，她找了幾個中國孩子，讓他們做一個游戲，她把幾個栓著細線小球放進一個瓶子里，瓶口很小，一次只能容納一個小球通過。 她說：“這是一個火災現場，每個人只有逃出瓶子才能活下去。”
她讓每個孩子拿一根細線，時間開始了，只見幾個孩子從小到大，依次把小球取出來了。 老太很驚訝，她在許多國家做過這個實驗，但是沒有一個成功過，那些孩子無一例外地都爭先恐后地把細線拼命往上拉，導致最后一堆小球堵在瓶口…… 這就是合作的力量啊。
6.合作 精簡事例
1.謝遏諸人共道「竹林」優劣，謝公曰：「先輩初不臧貶『七賢』。
」2.王浚沖為尚書令，著公服，乘軺車，經黃公酒壚下過。顧謂后車客：「吾昔與嵇叔夜、阮嗣宗共酣飲于此壚。
竹林之游，亦預其末。自嵇生夭、阮公亡以來，便為時所羈紲。
今日視此雖近，邈若山河。」3.陳留阮籍、譙國嵇康、河內山濤三人年皆相比，康年少亞之。
預此契者，沛國劉伶、陳留阮咸、河內向秀、瑯邪王戎。七人常集于竹林之下，肆意酣暢，故世謂「竹林七賢」。
4.阮籍遭母喪，在晉文王坐進酒肉。司隸何曾亦在坐，曰：「明公方以孝治天下，而阮籍以重喪顯于公坐飲酒食肉，宜流之海外，以正風教。
」文王曰：「嗣宗毀頓如此，君不能共憂之，何謂？且有疾而飲酒食肉，固喪禮也！」籍飲啖不輟，神色自若。5.劉伶病酒，渴甚，從婦求酒。
婦捐酒毀器，涕泣諫曰：「君飲太過，非攝生之道，必宜斷之！」伶曰：「甚善。我不能自禁，唯當祝鬼神自誓斷之耳！便可具酒肉。
」婦曰：「敬聞命。」供酒肉于神前，請伶祝示。
伶跪而祝曰：「天生劉伶，以酒為名，一飲一斛，五斗解酲。婦人之言，慎不可聽！」便引酒進肉，隗然已醉矣。
6.步兵校尉缺，廚中有貯酒數百斛，阮籍乃求為步兵校尉。7.劉伶恒縱酒放達，或脫衣裸形在屋中。
人見譏之，伶曰：「我以天地為棟宇，屋室為裈衣，諸君何為入我裈中！」8.阮籍嫂嘗回家，籍見與別。或譏之，籍曰：「禮豈為我輩設也？」9.阮公臨家婦，有美色，當壚酤酒。
阮與王安豐常從婦飲酒。阮醉，便眠其婦側。
夫始殊疑之，伺察，終無他意。10.阮籍當葬母，蒸一肥豚，飲酒二斗，然后臨訣，直言：「窮矣！」都得一號，因吐血，廢頓良久。
11.阮仲容、步兵居道南，諸阮居道北。北阮皆富，南阮貧。
七月七日，北阮盛曬衣，皆紗羅錦綺。仲容以竿掛大布犢鼻裈于中庭。
人或怪之，答曰：「未能免俗，聊復爾耳。」12.阮步兵喪母，裴令公往吊之。
阮方醉，散發坐床，箕踞不哭。裴至，下席于地，哭，吊唁畢便去。
或問裴：「凡吊，主人哭，客乃為禮。阮既不哭，君何為哭？」裴曰：「阮方外之人，故不崇禮制。
我輩俗中人，故以儀軌自居。」時人嘆為兩得其中。
13.諸阮皆能飲酒，仲容至宗人間共集，不復用常杯斟酌，以大甕盛酒，圍坐，相向大酌。時有群豬來飲，直接去上，便共飲之。
14.阮渾長成，風氣韻度似父，亦欲作達。步兵曰：「仲容已預之，卿不得復爾。
」15.裴成公婦，王戎女。王戎晨往裴許，不通徑前。
裴從床南下，女從北下，相對作賓主，了無異色。16.阮仲容先幸姑家鮮卑婢。
及居母喪，姑當遠移，初云當留婢，既發，定將去。仲容借客驢，著重服自追之，累騎而返，曰：「人種不可失！」即遙集母也。
17.嵇、阮、山、劉在竹林酣飲，王戎后往。步兵曰：「俗物已復來敗人意！」王笑曰：「卿輩意，亦復可敗邪？」18.魏朝封晉文王為公，備禮九錫，文王固讓不受。
公卿將校當詣府敦喻。司空鄭沖馳遣信就阮籍求文。
籍時在袁孝尼家，宿醉扶起，書札為之，無所點定，乃寫付使。時人以為神筆。
19.劉伶著酒德頌，意氣所寄。20.阮步兵嘯，聞數百步。
蘇門山中，忽有真人，樵伐者咸共傳說。阮籍往觀，見其人擁膝巖側，籍登嶺就之，箕踞相對。
籍商略終古，上陳黃、農玄寂之道，下考三代盛德之美以問之，仡然不應。復敘有為之教、棲神道氣之術以觀之，彼猶如前，凝矚不轉。
籍因對之長嘯。良久，乃笑曰：「可更作。
」籍復嘯。意盡，退，還半嶺許，聞上酋然有聲，如數部鼓吹，林谷傳響，顧看，乃向人嘯也。
21.嵇康游于汲郡山中，遇道士孫登，遂與之游。康臨去，登曰：「君才則高矣，保身之道不足。
」22.山公將去選曹，欲舉嵇康；康與書告絕。23.王孝伯問王大：「阮籍何如司馬相如？」王大曰：「阮籍胸中壘塊，故須酒澆之。
」24.晉文王功德盛大，坐席嚴敬，擬于王者，唯阮籍在坐，箕踞嘯歌，酣放自若。25.王戎弱冠詣阮籍，時劉公榮在坐，阮謂王曰：「偶有二斗美酒，當與君共飲，彼公榮者無預焉。
」二人交觴酬酢，公榮遂不得一杯，而言語談戲三人無異。或有問之者，阮答曰：「勝公榮者，不可不與飲酒；不如公榮者，不可不與飲酒；唯公榮，可不與飲酒。
」26.鍾士季精有才理，先不識嵇康，鍾要于時賢俊者之士，俱往尋康。康方大樹下鍛，向子期為佐鼓排。
康揚槌不輟，傍若無人，移時不交以言。鍾起去，康曰：「何所聞而來？何所見而去？」鍾曰：「聞所聞而來，見所見而去。
」27.嵇康與呂安善，每一相思千里命駕。安后來，值康不在，喜出戶延之，不入，題門上作「鳳」（繁體）字而去。
喜不覺，猶以為欣，故作。鳳字，凡鳥也。
28.嵇康身長七尺八寸，風姿特秀。見者嘆曰：「蕭蕭肅肅，爽朗清舉。
」或云：「肅肅如松下風，高而徐引。」山公曰：「嵇叔夜之為人也，巖巖若孤松之獨立；其醉也，傀俄若玉山之將崩。
」29.或問顧長康：「君箏賦何如嵇康琴賦？」顧曰：「不賞者，作后出相遺。深識者，亦以高奇見貴。
」30.嵇康被誅后，山公舉康子紹為秘書丞。紹咨公出處，公曰：「為君思之久矣。
天地四時，猶有消息，而況人乎？」31.桓南郡既破殷荊州，收殷將佐十許人，咨議羅企生亦。
7.有關團結合作的事實論據,名人名言
兩個有力的人群常能借合作而比借競爭的方式更為繁榮。
團結力量大。團結粉碎一切障礙 團結就是力量眾人拾柴火焰高 三個臭皮匠頂個諸葛亮人心齊，泰山移 你的鐘聲只有在齊鳴時才能聽見，在單獨鳴響時---只會淹沒在那些舊鐘的一片響聲里。
------高爾基 團結---在人需要的時候，它能幫助人民克服各種混亂。 ------高爾基 一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。
------雷鋒 惟有具備強烈的合作精神的人，才能生存，創造文明。-----〈印〉 泰戈爾 軍民團結如一人，試看天下誰能敵。
——** 力戒驕傲，這對領導者是一個原則問題，也是保持團結的重要條件。 ——** 全世界無產者為什么不會團結起來，奮然而起？他們除了鎖鏈什么都不會失去！—— 奧尼爾 團結就是力量。
我們的事業是正義的，我們的團結是堅強的。 ——約·迪金森 掌握思想的教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。
—— ** 團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。 ——** 不但要團結和自己意見相同的人，而且要善于團結那些和自己意見不同的人，還要善于團結那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。
——** 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。 ——魯迅 青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長莊稼，或者還長滿了荒草。
——吳運鐸 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。 ——雷鋒 為了達到偉大的目標和團結，為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。
——恩格斯 只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。 ——列寧 創造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。
——別林斯基 人民是土壤，它含有一切事物發展所必需的生命汁液；而個人則是土壤上的花朵與果實。 ——別林斯基 個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。
——列夫·托爾斯泰 一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。 ——列夫·托爾斯泰 個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。
——高爾基 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。
——奧斯特洛夫斯基 不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。 ——奧斯特洛夫斯基 凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。
——莎士比亞 人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧、雙手、力量結合在一起，幾乎是萬能的。 ——韋伯斯特 人不能孤獨地生活，他需要社會。
——歌德 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。 ——叔本華 誰要是蔑視周圍的人，誰就永遠不會是偉大的人。
——左伊默 若不團結，任何力量都是弱小的。 ——拉封丹 朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。
——伊索 學會集體工作的藝術。在今天的科學中，只有集體的努力才會有真正的成就。
如果你一個人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科學上做出巨大的發現，而你的同事將始終是你的思想的擴音器和放大器，正如你自己——集體中的一員——也是別人的思想的擴音器和放大器一樣。 ——澤林斯基 眾志成城 人心齊，泰山移 眾人拾柴火焰高 天時不如地利，地利不如人和。
——先秦·孟子 一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是 要被人一腳踢開的。——艾思奇 單絲不成線，獨木不成林。
——俗語 二人同心，其力斷金。——《易經》 萬人操弓，共射一招，招無不中。
——《呂氏春秋》 民齊者強。——荀況 唯寬可以容人，唯厚可以載物。
——薛宣 聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。——法國諺語 一致是強有力的，而紛爭易于被征服。
——伊索 若不團結，任何力量都是弱小的。——拉封丹 上下同欲者勝。
——孫武 共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特 洛夫斯基 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。
——三國.孫 權 五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。——鄧中夏 人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧+雙手+力量結合在一 起，幾乎是萬能的。
——美.韋伯斯特 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠 的團結。——英.歐文 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業。
——德.叔本華 不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。
——德.歌德 中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定。沒有穩定的環境，什么都 搞不成。
穩定需要團結，才能穩。
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