華閱文章網1.優秀少先隊員主要事跡（50字）
我，今年12歲，是一名少先隊員，胸前飄揚的鮮艷的紅領巾就是最好的證明。我在紅領巾掛上的一刻起，立志要成為一名光榮的優秀少先隊員，長大報效我的祖國。
我品行端正，習慣良好，尊敬長輩，體貼家人；我寬容善良，積極向上，待人真誠；我胸懷理想，努力學習，成績優異；我熱愛集體，熱愛勞動，保護環境。我是一個全面發展的好學生。
在家里，我能自己做的事情盡量自己做，洗衣服、整理房屋等。有時陪一陪弟弟玩耍、散步，也正是因為這樣，弟弟很喜歡和我一起玩，我也感覺弟弟很可愛。（我的弟弟剛3歲哦）而且一有空，我常教弟弟學說話，每次我教時，弟弟似乎學的很快。我還經常和奶奶、爺爺聊天，教爺爺奶奶寫漢字，每次學習都其樂融融，歡聲笑語，從鄰居家都能聽到我們的笑聲。我待人有禮，溫文爾雅，親戚朋友鄰居的小伙伴都十分喜歡和我在一起玩。媽媽經常夸我是個好孩子！是一個合格的小老師！
“讀萬卷書，行萬里路” 我從小就養成了愛看書的好習慣，希望長大后做對國家、對社會有用的人。奇怪的是，我一看書，渾然不知身邊發生了什么事，完全沉浸在書本的海洋中。我學習態度積極、認真學習。“EQ決定一切”。（情商決定一切）只要對學習產生濃厚的興趣，99%會成功，會取得優異的成績！我養成了良好的學習習慣，上課時能全神貫注、認真聽講，主動發言，珍惜課堂的40分鐘。遇到了不理解的問題時，虛心向老師或同學請教，并在這個題上面畫一個“*”表示著重的題形，平時多翻開看一看、記一記。家庭作業也從不拖延，能按質按量完成。我的作業總是工工整整、干凈整潔、正確率高。我有著較強的學習自主性和管理性。也是這一些優點使我從一年級——五年級中語文、數學、英語、科學一直名列前茅，榜上有名，成績卓然。
考試時，難免會有些緊張，但是我認真答題，仔細審題，做到一絲不茍。并且算草紙也要工工整整，避免因抄錯了而失分。考試從開始到最后，我都一直保持清醒的頭腦，要做到不慌、不忙、不亂。
要做一名優秀的少先隊員，首先要以身作則，我不會驕傲，繼續做同學的好榜樣，爭取做國家優秀的棟梁！
2.急需一些少先隊員光榮事跡
抗日兒童團
1937年至 1945年，是中國歷史上波讕壯闊的抗日戰爭時期，黨領導下的許多抗日根據地都成立了抗日兒童團的組織。
抗日兒童團員們在青年救國會的領導下，積極參加抗日救國斗爭，他們同抗日軍民一道，廣泛參加各種抗日活動，十分活躍。
抗日兒童團的任務是：宣傳大家打日本；偵察敵情抓漢奸；站崗放哨送書信；尊敬抗戰官和兵；幫助抗屬來做事；學習生產不稍停。
從東北的黑土地到晉西北的黃土高原，從蘇北地區到陜甘寧邊區，到處活躍著抗日兒童團員們的身影。
到1940年，陜甘寧邊區有7萬兒童團員，蘇北解放區有18萬少年隊和兒童團員，華北抗日根據地有60萬兒童團員，他們是當時抗日兒童團的主力。
其中，最為活躍和出色的是晉察冀邊區的兒童團，他們站崗放哨、捉漢奸、送情報，利用自己年紀小，不被注意的特點，深入敵后，出色地完成任務。在晉冀一帶，直到現在仍流傳著放羊小英雄王二小把日本鬼子引進八路軍包圍圈的故事。晉察冀邊區抗日兒童團還開展了“五不運動”：不給敵人帶路；不給敵人送信；不吃敵人的糖；不念敵人的書；不告訴敵人藏糧的地方
3.一個優秀少先隊員的故事
鄭小鵬是四川什邡市紅白鎮中心學校初一（2）班學生。在這次汶川大地震中，他失去了姐姐和父親，也失去了很多同學和朋友，母親又在他來京前不幸出了車禍。
在獻辭中，他講述了自己救助村民的一個故事。
那是5月13日凌晨1時多，從山上傳來一股難聞的氣味，有一些逃向山外的人告訴大家，十幾里外的化工廠液氨泄漏了，硫酸燃燒產生了難聞的氣味兒。老師指揮大家趕快逃向山外，只要翻過大山，就有生的希望！但鄭小鵬卻想到自己的村子里，還有許多村民并不知道液氨泄漏的事情，他們面臨著巨大的危險。鄭小鵬找到正在救災的堂兄，兩人一同跑回村子，把消息告訴了全村百姓，勸大家趕快逃走。
地震之后一直下雨，鄭小鵬渾身濕透，鞋子也不知去了哪里。白天他在廢墟里撿到一雙干凈的雨靴，雖然比自己的腳大許多，但總算是干的，他就穿著大靴子，同三十幾名鄉親，一步一滑地翻過了兩座大山。
據了解，在獻辭的初稿中，寫的是鄭小鵬“連忙翻過大山去通知村里的人，帶領三十幾個鄉親一起脫離了危險”。6月5日，鄭小鵬從帳篷小學被接到北京，讀到這段獻辭文字時，他提出把“帶領”改為“和”。問他為什么這樣改，鄭小鵬說：“那不是我的功勞。”一詞之改，讓大家對這位小英雄刮目相看。
鄭小鵬更愿意說的是，在路上，他們碰到了解放軍戰士，有的戰士把一天的口糧拿給他們吃，卻不肯留下姓名。
4.我要少先隊員的小故事
記得三年級時要競選大隊長，那時我剛轉入東三學校，一切對我來說都是陌生的，但我沒有因為自己是個新生而對自己的能力否定，我交上了我要競選大隊長的競選書，沒想到我竟然進入了大隊長競選的候選人之一，我很高興，再次選舉時，我一展自己的才藝，演講，拉小提琴……但優秀的小朋友還是很多，我被落選了，但我沒因此而低頭，我繼續競選大隊干事，結果我競選成功了，我為自己的成功而高興，從那天起我就成了老師的好助手，同學們的好朋友好榜樣，我工作起來可認真可努力了，無論是大事小事，不分份內份外，我總是努力去做，積極協助老師抓好班級的學習和各項管理工作，主持中隊集會、辦黑板報、搞班級圖書角、組織班集體的演出，到學校不久就在學校的各處能見到我忙碌的身影，很快老師和其他年級的小朋友都認識了我，都知道了三年級（2）班有個快樂陽光的女孩叫徐袆袆，因為我平時在大隊部，在班級里出色的工作，得到了老師和同學們的認可，在四年級我再次競選大隊長時，我竟然以票數第二多當選了副大隊長，不僅僅是這，我還當選了光榮的升旗儀式小主持，你們可別小看升旗小主持啊，要做好可不容易，一開始我有點膽怯，因為這是很莊嚴的事，不像主持主題班會可以自己隨意發揮，為了能當好小主持，剛開始我在家每天對著鏡子主持，慢慢的我不再膽怯，總能把這個莊嚴的升旗儀式主持的很好。在自己的努力下，在老師和同學們的幫助下我在2004年度被評為校小標兵，在2005年度被評為校文明學生。
在學習上，我勤學刻苦，上課能認真聽講，積極開動腦筋，作業能及時完成，我還擔任班的語文課代表，我是個愛閱讀的人，我總喜歡讓爸爸媽媽給我買各種少兒的閱讀書籍看，在2004年度、2005年度被評為校讀書好手，并在2005年度獲得了上海市中小學生讀報知識大賽中榮獲了“課外閱讀優秀獎”因為酷愛閱讀的我，在看了很多的課外書籍后開闊了自己的寫作思路，就在上海市《七彩讀寫》舉辦《照片中的故事》的征文比賽中我榮獲了征文比賽的第一名，在參加了2005年度“讓理想放飛”暑假電影觀摩征文、演講比賽中榮獲了第二名。我在自己要求上進的同時還樂于助人，班上來了新同學，他的成績不是很好，老師把他安排與我同桌，課后我能主動、耐心地幫助他，在我的幫助下，他的進步還真不小，我還把自己的家里電話留給同學，當同學需要幫助時打電話給我，我都會盡力給予幫助，爸爸媽媽都和我開玩笑說我可以在家建一個“學習助手熱線”呢，我喜歡幫助別人，能幫助別人解決難題是我最快樂的事，我在班里學習成績一直名列前茅，2004年度和2005年度都被評選為校學習習慣小標兵。
老師一直教育我們要做德智體全面發展的好學生，我也知道光學習好不算是優秀的學生，也許是受媽媽的影響多了點，我總很樂于助人，因為媽媽是個好護士長，她把自己最真誠的愛獻給了那些很特殊的癡呆患者，我時常會去媽媽單位，為那些老人做一些自己能做的事，為他們唱歌，拉小提琴，把歡笑帶給他們，有一次我還做了回小護士給一位臥床的老奶奶喂飯，就是這些簡單的事中我體會到了媽媽工作的辛苦，學校里有一位同學家遇上了不幸的事，大火吞噬了他的家，我把自己的零花錢捐獻了給他，雖不多這也算是我的一份愛心……我深知好學生還要有良好的思想品德，要知道關愛他人，我還深知在愛他人的同時自己也得到了愛，這中愛只有在你真誠付出愛的同時才能感受到。
我活潑開朗，我的愛好也很廣泛，我喜歡唱歌，喜歡跳舞，還喜歡畫畫，游泳，拉小提琴，更喜歡英語，在2005年第一學期校舉辦的“我愛我校繪畫”的比賽中我榮獲了第三名，英語閱讀比賽中榮獲了優勝獎。
所有的成績只能是代表過去，而且我獲得的這些成績是離不開老師和同學的幫助，我要繼續努力，勇攀高峰，給自己裝上翅膀，展翅高飛，翱翔在更廣闊更蔚
5.優秀少先隊員主要事跡50
原發布者：1147751692 優秀少先隊員主要事跡材料白文蘭，女，現年7歲。
老幼小學流水溝教學點一年級學生。是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生、優秀少先隊員。
白文蘭同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。
她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學，每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為這樣，所以她的成績在全班總是名列前茅。
白文蘭同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。
得到老師和同學們的一致好評。 優秀少先隊員主要事跡材料全永霞，女，現年7歲，是老幼小學馬圈教學點的一名一年級學生。
全永霞同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。一年級上期，她光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。
下定決心為隊爭光，當一個優秀的少先隊員，讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來，她總是。
6.少先隊員的故事,20個字
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。
剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。
列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。
新中國誕生不久，1949年10月13日，中國**委托共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。
少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。
少先隊隊禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。呼號是：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。
星星和火炬燃燒在隊旗上，引導著少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進。
7.有哪些少年先鋒隊的光榮事跡
中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。
1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。 創立者和領導者 中國少年先鋒隊的創立者是中國**。
中國**委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。 目的 團結教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。
服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。
隊旗 五角星加火炬的紅旗。 隊徽 由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。
標志 紅領巾 隊禮 右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
呼號 “準備著，為共產主義事業而奮斗！” 回答：“時刻準備著！” 隊歌 《我們是共產主義接班人》。 作風 誠實、勇敢、活潑、團結。
隊員 凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入少先隊，愿意遵守隊章，向中隊委員會提出申請，經中隊委員會批準，就成為隊員。 目前全國有一億三千萬少先隊員。
組織 少先隊在學校（或村）建立大隊或中隊，中隊下設小隊。 輔導員 共青團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰線的先進人物來擔任少先隊的輔導員。
他們是少先隊員親密的朋友和指導者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。 目前，全國有400萬校內輔導員和80萬校外輔導員。
答案補充 中國少年先鋒隊，原名中國少年兒童隊。 我們黨一貫重視組織少年兒童的工作。
在1949年1月**頒布的建立中國新民主主義青年團的決議中，就把建立少年兒童組織的問題作為團的四項任務之一。1950年4月團中央在北京召開了第一次全國少年兒童工作干部大會。
同時宣布了少年兒童隊的標志、隊禮和呼號，并正式頒布了少年兒童隊的隊旗。這面隊旗旗面是紅色，象征革命勝利；隊旗中間五角星，代表中國**的領導，火炬，象征光明。
它的意義是在中國**的領導下，向著光明的未來前進。 少年兒童隊何時改名為中國少年先鋒隊？1953年6月，新民主主義青年團第二次全國代表大會關于修改團章的報告指出：“為了更確切地反映少年兒童的性質、任務和適應兒童們的愿望，有必要將隊的名稱改為‘中國少年先鋒隊’，并在團章中增加‘中國少年先鋒隊組織’的一章。”
大會一致通過了把“中國少年兒童隊”改名為“中國少年先鋒隊”。
8.優秀少先隊員故事 最好在100字到50字 急
曹健寧，男，現年12歲。柘汪鎮第二中心小學六（3）班班長、中隊長、數學課代表。是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的歡迎。
一、品學兼優
曹健寧同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，曹健寧同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還積極參加一些知識競賽，曾獲省青少年科技大賽二等獎，市讀寫大賽一等獎，縣金鑰匙競賽一等獎。
二、老師的助手
曹健寧同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。
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