華閱文章網1.要一個簡短的話劇（中學生'）
父愛如山，母愛如水 第一幕[校園] {旁白：鐵柱的父母走了好幾天的路才來到鐵柱上大學的城市} 父：（上臺，扇風）這天氣可真熱，俺家柱上大學都大半年沒有回家了，這不，今兒和他娘來看他，（回頭，回走）她娘，（母拄杖上）你倒是快點。
母：他爹，你都不能等等俺，俺一瞎老太太能走多快。 父：（站住、抬頭、回頭看母）他娘，到了，咱娃學校到了 母：（點頭、激動狀）到啦？他爹，看見咱柱沒？ 父：讓俺在瞅瞅（東張西望狀） 柱：（打電話上臺）喂，小麗啊，想我了吧，中午一塊吃飯吧，最近新開了一家店，味道還不錯。
（路過父母） 父：她娘，咱柱，是咱柱！（拉母手） 母：（激動的扔杖亂摸）柱，在哪？柱—— 柱：（回頭驚訝狀，握母手問爹）爹娘，你們怎么來了？ 父：（扶母）你娘最近老夢見你，這不就來看看 母：（握柱手，頭偏向父）盡瞎說，沒想。（摸柱臉） 柱：（躲開）想什么想，我挺好的 父：柱，想吃啥就吃啥，別擔心錢（掏錢給柱） 柱：（急忙拿過錢數）一塊，五毛，爹，（拿錢問父）咋都是些零錢 父：（撓頭）這不是還沒來得及換么，你先湊合著用 柱：哦~（突然的）噢，爹娘，我都會還要上課，要不你們先走吧。
（推搡狀） 母：（從包中拿出包）柱，別慌，這是你小時候最喜歡吃的雞蛋煎餅，讀書累，得補補 柱：（推過母手中的包）娘，我不吃，你拿回去 父：（拿過包塞給柱）拿上，你娘給你弄點吃的也不容易 柱：行行行，（不耐煩，看表）你們趕緊走吧！（推搡狀，父撿起杖給母） 父：（扶母一同下臺）柱，好好學習啊！ 柱：（看見小麗）小麗，等久了吧，剛有點事，所以……不生氣吧？（小麗搖頭笑）就知道你不會，走吧，出租車。 第二幕[飯店] {旁白：鐵柱和小麗二人在飯店里} （此時父扶母緩慢上臺） 服務員：二位請點菜（鐵柱接過菜單給小麗） 小麗：紅燒丸子，宮保雞丁，日本豆腐 柱：再來個糖醋魚 {旁白：此時鐵柱的父母坐在了飯店櫥窗外的地上} 父：（掏出一個饅頭掰了一半給母）吃吧，都一天了 母：（把放在嘴邊的饅頭放下）哎，算了，明天再吃吧，饅頭也不多了，他爹，把水給俺（父找水，回頭，見柱親小麗，水壺掉） 母：（摸到水壺）他爹，咋了？ 父：（撫母背）沒事，沒事。
（回頭看柱，怒，沖進飯店，打柱一巴掌，指柱）你個不孝子！（小麗愣）我今天打死你！（小麗攔父，柱跑，父推開小麗追）我打你我！ 柱：（跑出飯店時碰倒母，母倒）爹，別打，別打了！（父追出飯店繞過母） 小麗：（尾隨出飯店，見母倒在地，扶母）大娘，大娘，醒醒啊！（掏出手機給靈兒打）喂，靈兒么，你快來啊，出事了！ [黑燈]{旁白：鐵柱的母親被送進醫院} 第三幕[黑燈]{旁白：當晚，鐵柱一人躺在宿舍的床上，他想起了父親} 父：柱，想吃啥就吃啥，別擔心錢 {旁白：他又想起了母親} 母：柱，別慌，這是你小時候最喜歡吃的雞蛋煎餅，讀書累，得補補 {旁白：他突然間覺得自己很無恥……} 第四幕[醫院門口] {旁白：第二天，鐵柱父母要求出院，在醫院門口，他們看見了鐵柱} （靈兒扶著母，父在母身旁） 靈兒：大娘，慢點兒，小心腳下。（抬頭，驚訝狀）鐵柱哥？ 父：（上前俯身指柱）你呀！！（轉到一旁） 柱：（一直跪著）爹，娘，兒子對不起你們！！（磕頭） [黑燈，《感恩的心》，詩歌，橫幅，演員齊出場]。
2.適合中學生演的課本劇有什么啊
第一場景：牛郎放牛 （老牛）：I am hungry！（牛郎）：老伙計，餓了？走，到山那邊去，那兒的草最嫩，還肥得很。
（牽牛狀）（老牛）：I am thirsty！（牛郎）：渴了？走，我帶你到小溪上游喝最干凈的水。（老牛）：I am cold！（牛郎）：走，我們到山坡上曬太陽去嘍。
（旁白）：平時，牛郎總是把老牛的身子刷得干干凈凈，牛棚里也拾掇得清清爽爽。那頭老牛跟他也很親密，常常用溫和的眼光看著他，有時候還伸出舌頭舔舔他的手呢。
（齊唱《世上只有媽媽好》）牛郎有時放牛心里悶得慌，便隨口哼幾支小曲兒。其實沒人聽他的，惟獨老牛側著耳朵，好像聽得很有味兒。
牛郎心里想什么，嘴里就說出來。其實也沒人聽他的，惟獨老牛咧開了嘴巴，笑嘻嘻的，好像明白了他的意思。
（老牛）：牛郎！我看見啦！明天黃昏的時候，你翻過右邊那座山，山那邊有一個湖，湖邊有一片樹林。在樹林里，你會遇到一位美麗的姑娘。
可別錯過了這個機會呀！（作預言狀）第二場景：仙女下凡（旁白）：第二天下午，王母娘娘多喝了幾杯美酒，靠在寶座上睡著了。織女和眾仙女見機會難得，便一起飛到了人間。
此時，牛郎翻過右邊那座山，來到湖邊的樹林里。忽然，遠處傳來輕盈的歡笑聲，牛郎循著笑聲望去，只見湖邊有幾個姑娘正在嬉戲。
過了一會兒，其中的一個離開伙伴，向樹林走來，巧遇牛郎。（動作表演）（旁白）：牛郎和織女在樹林里相識了。
交談中，牛郎明白了織女的身份，織女也知道了牛郎的遭遇。織女見牛郎心眼兒好，又能吃苦，便決心留在人間，做牛郎的妻子。
（動作表演）（六仙女）：祝福你們倆——早生貴子！百年好合！白頭到老！（灑淚告別，飛回天宮）。（旁白）：織女跟牛郎一起來到牛棚。
（老牛）：牛郎，牛郎，好心有好報呀！恭喜恭喜！（旁白）：從此，牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。織女不僅美麗賢惠，而且心靈手巧。
她織出的綢緞色彩絢麗，光華奪目，周圍的姑娘們都來跟她學習紡紗織錦。有時候，織女也去幫助牛郎干些農活。
兩個人辛勤勞動，日子過得挺美滿。轉眼間三個年頭過去了，他們有了一兒一女。
到了孩子能說話的時候，晚上得空，織女就指著星星，給孩子講些天上的故事。天上雖然富麗堂皇，可是織女并不喜歡。
她喜歡跟牛郎一塊兒干活，喜歡逗孩子們玩，喜歡看門前的溪水活潑地流過去，還喜歡聽風兒輕輕地吹過樹林。可是織女有時候也發愁，愁什么呢？她是怕外祖母來找她。
（老牛）：我太老了！不能再幫你們下地干活了，咱們快分手了。我有一事相告：我死了以后，你把我的皮剝下來留著，碰到緊急的事，你就披上我的皮……老牛話沒說完就死了。
（安詳的離世）（旁白）：牛郎按照老牛的囑咐，忍著悲痛剝下了牛皮藏起來。夫妻倆痛哭一場，把老牛的尸骨埋在附近的山坡上。
第三場景：天庭（王母娘娘）：膽大的小七丫頭，竟敢和那窮小子私奔，簡直是目無天規王法！來人啊，給我去凡間把織女抓回來！事成之后，給你們加官進爵，將軍升到元帥！（氣得暴跳如雷）（哼、哈二將）：秉抱王母！小臣沒找到織女。（王母娘娘）：再找，找不到就將你二人流放到西伯利亞的冰雪荒原！（抓起二將甩了倆耳光，二將一起甩頭）二將變身之后，來到人間張貼尋人啟示。
（找到了織女家地址）（旁白）：王母娘娘趁牛郎到地里干活，便帶領哼哈二將闖進牛郎家里，來抓織女。兩個孩子跑過來，死死地抓住媽媽的衣裳，王母老太甩了孩子倆耳光，孩子仍不松手，王母老太大叫“排山倒海”，兩個孩子跌倒在地。
王母老太拽著織女，一齊飛向天宮。織女一邊掙扎，一邊望著兩個孩子大聲喊：“快去找DAD！”牛郎找出牛皮，披在身上。
然后將一兒一女放在兩只竹筐里，挑起來就往外跑。一出屋門，他就飛了起來。
他越飛越快，眼看就要追上織女了。王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃，霎時間，牛郎的面前出現一條垃圾河。
垃圾河很寬，波濤洶涌，牛郎飛不過去了。尾聲：從此以后，牛郎在垃圾河的這邊，織女在垃圾河的那邊，二人只能隔垃圾相望。
日子久了，他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。每年七月初七的夜晚，一群群喜鵲飛來，在天河上搭起了一座“鵲橋”，讓牛郎織女在橋上會面。
每逢這一天，喜鵲也確實少得多了，據說它們都到天河那兒搭橋去了。
3.8分鐘左右的初中課本劇,中英文都行,最好有教育意義（可以沒有
第一幕：孝公求賢 旁白：這個歷史故事發生在兩千多年前七雄紛爭的戰國初期，一天，在秦國的宮殿里…… 秦孝公（憂心忡忡）：唉！在七國中，秦國地處西方，綜合國力最弱，最近，魏國又奪去了我黃河以西的領土，長此以往，秦何以保？ 宮廷管家：大王，東方六國開會定盟約，又沒有邀我國參加。
秦孝公（大怒）：什么？！欺人太甚！此乃大恥也，吾必發奮圖強，雪洗此辱。來人，將此《求賢令》貼出去，吾要告知各國人：誰要是能想辦法讓秦國富強，我就封他作官，還要把國土分給他。
（宮廷管家在交通要道上貼《求賢令》） 商鞅（苦悶而又欣喜地）：想我公孫鞅有雄才大略，卻苦于無用武之地。近聞秦國廣招賢才，這正是實現我遠大志向的好機會。
我要去試一試。 （宮廷大殿上） 商鞅經人引見：拜見大王。
秦孝公：先生請起，不知先生有何高見？ 商鞅（躊躇滿志地）：一個國家要富，必須發展農業，這樣，百姓有吃有穿，才能安居樂業，軍糧才有保障；一個國家要強，必須訓練軍隊。 秦孝公（點頭）：先生此言甚是！可是怎樣才能把農業發展起來呢？ 商鞅（堅定地）：承認百姓已經開墾的土地私有，并允許買賣，這樣才能調動他們的生產積極性，同時，要賞罰分明，老百姓努力生產，墾荒多的、向國庫上繳糧食和布帛多的，可以免除一家徭役；懶惰和棄農經商的，連同妻子、兒女一起充為官奴。
秦孝公：依你之見，怎樣才能把軍隊訓練強大呢？ 商鞅（堅定地）：同樣要賞罰分明，在戰爭中軍功越大，授予的爵位越高，賜給的土地、車輛、衣服和房子也越多。舊貴族沒有軍功，就不能享受特權。
秦孝公（點頭）：您很有見地。 商鞅：但這還不是最重要的。
秦孝公：哦！那么，先生認為最重要的是什么？ 商鞅：不知當說不當說。 秦孝公：愿聞其詳！ 商鞅（神情非常堅定地）：最重要的是要改革創新，改掉祖宗的舊制度。
但是，大王，這會損害一些貴族的利益，達官貴人會堅決反對的。自周天子實行分封制和世卿世祿制以來，這些貴族世代享有特權，不需要努力就可擁有很高的爵位、做大官，因此不思進取、腐朽無能，阻礙了秦國的強大。
要實現秦國的富強，應當選拔有真才實學的人做官，管理國家。 秦孝公：先生所言極是！可是先生有所不知，在我秦國，國君的權力不大啊！ 商鞅（略思索）：那就要加強國君的權力。
我看，可以把秦國分成30個縣，由國君直接委派縣令、縣丞去進行治理，不稱職的縣官治罪；同時要實行法治，用法律制度來貫徹變法措施的實行，不知大王可否有決心？！ 秦孝公（欣喜地）：先生，您就是我的知音哪！在七國中，秦國最弱小，再不改革我就無臉見江東父老了，將來也無臉見我的列祖列宗了。吾意已決，我會全心全意地支持你的！明天早朝，你與大臣們再具體商議商議！ 商鞅：遵命！ 第二幕：廷議變法 旁白：在宮廷上，秦孝公故意裝作顧慮重重的樣子。
秦孝公：眾位愛卿，我打算改革祖宗留下的規則，但又怕天下人笑話我，這可如何是好？ 商鞅：大王，有獨到見解的人，總會受到世俗常人的譏笑。只要能使國家富強，就不必按照 舊制度去辦，沒有必要遵守老規矩！ 秦孝公（贊同地）：此言甚是！ 保守派大臣甘龍（急切地）：大王，祖宗之法不可改，否則，會被視為不孝啊！ 商鞅：甘大人，此言差矣！目前，秦國的富強比什么都重要，如此重大的事情，又何必拘泥 于陳規呢？！ 甘龍：采用舊法治理，官吏熟悉，百姓安定，天下才不會大亂啊！ 商鞅（鄙夷地）：這是世俗的說法罷了！因循守舊的人安于舊俗，毫無創新精神，你說傳統， 難道我們今天還要廢棄農業，從頭學神農嘗百草，甚至不穿衣服披獸皮，不住房屋爬 樹洞嗎？這樣的傳統不變行嗎？ 保守派大臣杜贄（急切地）：沒有百條好處，就不能變法，遵循古制才不會讓人走邪路！ 商鞅（堅定地）：治理國家沒有永世不變的方法，治理國家一定要根據時代的變化制定新法。
要不然，商湯、周武王為什么能改變古法而稱王，夏桀、商紂沒有改變舊制度而滅亡 了呢？ 甘龍：這……大王，我的爵位、官職都是世襲的，我的土地也是先王分封的，為我耕田的奴 隸也是祖宗傳下來的，這一切的一切，我都不允許受到絲毫損害。 商鞅：時代已經發生巨大變化，你的奴隸已經沒有生產積極性了，不是嗎？！他們逃跑、破 壞工具、不斷反抗，你怎么能保住自己的財產？只有承認土地私有，才能調動勞動者 的生產積極性，這樣，國家的財政收入才會增多。
甘龍、杜贄（結巴、互望繼而轉向秦孝公）：這……大王，祖宗之法不可改，三思啊！ 秦孝公：你們不要說了，吾意已決，公孫鞅，我命你為左庶長，從明日起開始主持變法事宜！ 旁白：通過廷議變法，公孫鞅把那些守舊大臣駁得啞口無言，他的主張為朝廷內外更多的人 所了解，秦孝公更堅定地支持變法！ 第三幕 立木取信 （公元前356年的商鞅官邸） 商鞅：第一期“變法告示”張貼出去了嗎？ 家臣（猶豫，想說而不敢說）：這個……左庶長大人！ 商鞅：有什么問題嗎？ 家臣：不是！大人，有幾個百姓不相信，認為您在開玩笑，不會動真格的。 商鞅：噢！走，上南門看看去。
對了，別忘了帶50金。 （南門告。
4.求中學生課本劇,要人數多的,人物個性鮮明,道具簡單
灰姑娘和父親、繼母和繼母的兩個女兒生活在一起。
灰姑娘的繼母為人狡詐陰險、虛榮做作，視灰姑娘為眼中釘，繼母的兩個女兒又丑又笨，卻同她們的母親一樣，對灰姑娘指手畫腳，灰姑娘的父親是個老實的鐘表匠，他心疼女兒的處境，卻自身難保、無能為力。可憐的灰姑娘成日忙碌著，她唯一的希望就是，童話中的王子能夠來拯救她。
當然這不過是夢。在皇室城堡里，王子拉爾蒂斯也正苦惱著，他希望成為一名作家和詩人，國王父親卻總是逼著他和不同的公主相親，雖然她們一個比一個漂亮，卻一個比一個沒有頭腦。
她們的愚蠢無知簡直讓王子煩透了，他很希望遇上一個能理解他的女孩。國王為兒子的婚事傷透腦筋，心腹大臣為此向國王獻計，建議皇室舉辦一場舞會來為王子物色對象，邀請全國的女人來參加。
國王同意了。皇室舉辦舞會的公告激起了全國女人的熱情，灰姑娘的繼母和兩個女兒也不例外。
舞會那天，繼母和女兒打扮得花枝招展地走了，可憐的灰姑娘只能在家里繼續工作。突然，奇跡發生了，過世的祖母出現了，她施展魔法，讓灰姑娘穿上了美麗的衣服和水晶鞋，還將南瓜變成了馬車，將兩只老鼠便成了兩匹馬，她告訴灰姑娘魔法只能持續到午夜，午夜鐘響時，一切都會復原。
灰姑娘高興的走了。灰姑娘來到舞會上，吸引了所有人的目光，王子和灰姑娘一見鐘情，他們度過了一段美好的時光，時間飛逝，午夜鐘聲敲響了，灰姑娘趕緊離開，匆忙之中，她留下了一只水晶鞋。
王子看著所愛的女孩消失得無影無蹤，他下令無論如何要找到她。水晶鞋成為唯一的線索。
結局同經典童話一樣，灰姑娘是唯一能穿上水晶鞋的人，她被迎娶到宮廷里。 這部誕生于2003年的音樂劇形式的電影，非常好看！不論是音樂還是畫面都很美，類似《音樂之聲》。
俄羅斯人拍的這一版《灰姑娘》可以說是老故事新形式，一改過去一味講故事的傳統模式，而以動聽唯美的音樂和極具俄羅斯民族風情的舞蹈來打動觀眾，讓他們得到視覺和聽覺上的雙重享受。劇中巧妙地使用歌劇特有的演繹手法，把人物內斂或浮夸的個性表現得活靈活現，尤其有帥哥、美女，有狠心的后母還有超級可愛搞笑的國王。
以前有演過。
5.初中的課本劇,急啊
第一幕 時間：一個冬天 地點：旅館門前 人物：我、同事、小珊迪 旁白：這事發生在愛丁堡（風聲起）這是個寒冷的冬天（傷感的音樂起，小珊迪穿著破衣，一張發青的臉，一雙又紅又腫的腳從臺的左邊向我們走來） 小珊迪：（可憐地，顫抖地說）先生，請買盒火柴吧！ 同事；（冷漠地說）不，我們不要。
小珊迪：（請求的語氣變得強烈）買一盒火柴只要一個便士呀！ 我：（摸了摸口袋）我明天再買吧…… 小珊迪：（急切、聲音更加顫抖，像要飯似的乞求）啊！請你現在就買吧，我餓極了，我可以給您去換零錢。 （小珊迪拿過一先令就向臺的右邊奔去） 第二幕 時間：晚上 地點：旅館內 人物：我、小利比、服務員 （燈光四起，在房間里，我正靜靜地看書） 我：（疑惑不解地自言自語）那小孩怎么還不回來，是不是我被騙了，可是他那么誠懇，不象是個見錢眼開的人…… （過了一會兒，服務員從右側上場，響起一陣敲門聲） 我：（被驚醒）進來 服務員：（推門而入）先生，有人找你1 （我略一沉思，再點點頭示意讓那人進來，旅館的人手一揮，小利比上場） 我：（抬起頭，卻發現不是小珊迪，又有些失望，然后疑惑地問）找我有事嗎？ 小利比：（找了半天，才摸出幾個便士）先生，您是從珊迪那兒買火柴的那位先生嗎？ 我：（高興地親切地）是的 小利比：（馬上哽咽著說）這是您那個先令找回的四個便士。
我的哥哥不能來了。一輛馬車把他撞倒，從他身上軋了過去。
他的帽子不見了，火柴也丟了，有七個便士也不知哪兒去了。說不定他還會死的…… （一陣傷心的哭泣聲響起） 第三幕 時間：晚上 地點：珊迪家 人物：小珊迪、小利比、我 （珊迪躺在一張破床上，呻吟著，伴著哀傷的音樂，利比和我上場，來到床前。
珊迪見到我，眼中閃著淚花，掙扎著支起身子，我和利比馬上去扶，此時，音樂停。） 小珊迪：我（說完，他目不轉睛地望著我，利比在一邊輕輕地哭泣，一片沉寂） 我：（突然轉身，我握著珊迪的手說）我會照顧小利比的 （音樂起，小利比和小珊迪激動地望著我，突然音樂變強） 旁白：深夜，那樣寧靜，小珊迪安詳地去了，但他那可愛的樣子，誠實的品質永遠留在了我心中。
****************************************************** 鐵 罐 和 陶 罐 改編《陶罐和鐵罐》 國王的御廚里有兩只罐子，一只是鐵的，一只是陶的。驕傲的陶罐看不起鐵罐，常常奚落它。
“你有我美嗎？鐵罐子！”陶罐傲慢地問。 “我當然沒有你漂亮，陶罐妹妹。”
謙虛的鐵罐回答。 “你看我有一身漂亮的衣服，像是用絲綢織成的，又亮麗又光滑，還有美麗的花紋，你有嗎？ 丑八怪！”陶罐帶著更加輕蔑的語氣說。
“我的確沒有你漂亮，但我也不比你差呀。”鐵罐爭辯說，“我們生來就是給人們盛東西的， 并不是來互相比美的。
雖然我不美觀，但我很牢固。再說……” “住嘴！”陶罐惱怒了，“你有什么資格跟我比！你渾身黑不溜秋的，真像一團黑泥巴，丑 陋的家伙！” “我們還是做朋友吧，別再爭下去了！”鐵罐溫和的說。
“和你交朋友，做夢去吧！就憑你這丑陋的東西，還想跟我在一起！”陶罐憤怒地說。 鐵罐不再理會陶罐。
陶罐以為鐵罐認輸了，便得意洋洋地跳起舞來，嘴里還哼著：“我是世界上最美的罐子，有 誰敢跟我比美呢？”它扭動著身子，高興地唱著跳著，就扭到了桌子邊上。這時，鐵罐著急地提 醒道：“你快別跳了，不然會掉到地上摔碎的！” 陶罐輕蔑地看了他一眼，又繼續跳舞。
突然，身子一歪，掉到了地上，摔成了碎片。 “怎么會這樣啊？我不該……”陶罐痛苦地閉上了眼睛。
國王的御廚里只剩下一只灰灰的鐵罐了。 ********************************************************** 時間：一天清晨 人物：康威、珍妮、珍妮母親、吉特勒先生、夢雅、夢雅姐姐、女售貨員 道具：舊鞋、柜臺、運動衫、襪子、鞋鋪 （旁白：在一個小鎮上，住著一位年近古稀的老人——康威先生。
她和小學生珍妮感性非常好，是對忘年交。今天，不知道因為何事，老先生很早就把珍妮給叫來了！） （康威先生、珍妮上場） 珍妮：老先生，您找我有什么事？ 康威：麻煩你，把這雙舊鞋送到城里的吉特勒鞋店修一下。
珍妮：沒關系，幫您做點事是應該的。 （夢雅、夢雅姐姐從遠方走來） 夢雅：姐，我渴了！ 姐姐：渴了？（向四周望望）哎？看，那邊有戶人家，走，咱們過去。
（夢雅、夢雅姐姐走到康威先生面前） 姐姐：老大爺，你好啊！我妹妹渴了，想跟您借口水喝。 （康威老先生起身舀水，夢雅喝水） （夢雅喝完水，姐姐和康威老先生閑聊，珍妮在窗外招呼夢雅） 夢雅：有什么事啊？ 珍妮：你這件運動衫是從哪里買的？多少錢一件？ 夢雅：在城里的商店里，3元錢一件，貨架上都是這種運動衫。
珍妮：我也要去買一件。 夢雅：去買吧，城里的孩子們都穿這種運動衫，非常流行。
珍妮：好的。（想一想）咱們做個游戲吧！ 夢雅：好啊！ （珍妮、夢雅做游戲） 姐姐：夢雅，咱們該走啦！ 夢雅：再讓我玩會吧！ 姐姐：不行，時間不早了，咱們還要趕車呢！ 夢雅：那，好吧，再見了！ 珍妮：你有空再來和我玩，好嗎？ 夢雅：好的。
（夢雅、夢雅姐姐一塊離開） （康威老先生掏。
6.初中課本劇
荊軻刺秦王（多幕劇） 時間：戰國末期——即公元前227年（秦統一六國前六年）秋。
地點：燕國京都薊城和秦國都城咸陽。 人物： 太子丹——燕王喜之子，曾做為人質出使趙國和秦國，因不忍秦王的侮辱而逃回燕國。
鞠武——太子丹的老師。 樊於期——秦國將領，因得罪了秦王而逃到燕國。
荊軻——衛國人，善于擊劍、唱歌，為反抗秦國吞并諸侯而周游列國。 高漸離——燕國人，以宰狗為業，擅長擊筑（即古箏之類的弦琴）。
秦舞陽——年僅15歲，善于擊劍，因年齡小而略顯怯懦。 秦王——嬴政，后為秦始皇。
蒙嘉——秦王的寵臣，官拜中庶子（即在朝中管理車馬的小官人）。 夏無且——秦王的侍醫。
燕國、秦國文武官員、隨從若干人。 第一幕 太子丹正廳，太子丹正與老師鞠武議事。
太子丹：（嘆氣）自我從秦國回來后，嬴政的氣焰更囂張了，天天出兵山東，攻打齊、楚和三晉，像蠶吃桑葉一樣，逐漸侵吞各國。眼下戰火將及燕國，身為太子我卻毫無辦法。
鞠武：殿下，嬴政暴虐，只顧滿足吞并天下的野心，不知害了多少百姓。但秦國的實力委實強大，它的土地遍天下，（拿地圖鋪在桌上，以手指之）背面有甘泉、谷口堅固先要的地勢，南面有涇河、溈水流域肥沃的土地，據有富饒的八郡、漢中地區，右邊有隴、蜀崇山峻嶺為屏障，左邊有函谷關做要塞。
他們人口眾多而且士兵訓練有素，武器裝備綽綽有余。如果秦國來攻打燕國，恐怕…… 太子丹：所以我們不能坐以待斃…… 鞠武：但如果主動出擊，我們幾乎沒有勝算。
他們的地形易守難攻。如果隱忍一下說不定還會有變數。
太子丹：（怒）忍，忍可以解決問題嗎？秦如虎豺，他早晚會毀了燕國。 隨從報有人求見，樊於期上，身長八尺，留密髯，百姓打扮，臉上帶有因長途跋涉留下的憔悴，但仍可以看出此人氣質非凡。
他一進廳就跪倒在地，作揖狀。 樊於期：太子丹救我！ 太子丹：（驚訝，納悶）閣下是…… 樊於期：（抬頭）太子丹不記得在下了嗎？ 太子丹：（恍悟，驚訝，慌忙上前扶起）樊將軍！快快請起，你怎么如此打扮？ 樊於期：（嘆氣）因我一次戰斗失利，秦王便要賜死我，適我在外有人及時通知了我，我才得以逃出，但我的父母家人都已經……咳！ 太子丹：（憤怒，以掌擊桌子）真豈有此理，樊將軍鞍前馬后，兢兢業業，衷心為秦國立下了不少功勞，僅一次失利，便要誅族。
（鞠武以目示意太子丹，太子丹不加理會）將軍不用擔心，你就暫住在燕國。 樊於期：（跪地，叩頭）我得罪了秦王，眼下的形勢已是窮途末路，我曾投奔多處，都因懼怕秦王而拒絕收留我。
殿下今日救命之恩，樊於期永生難忘，我愿終生為太子效命。 太子丹：（扶起）將軍不用多禮，想當初我在秦國作人質時，秦王不顧和我在趙國的情誼，反過來三番五次的侮辱我，樊將軍卻待我如己。
現在將軍有難，我怎能袖手旁觀。將軍沿途勞累，請早歇息。
（對外）來人，帶樊將軍去上房休息。 樊於期謝禮，由仆人領下。
鞠武：（急切）哎呀，殿下，你這不是把肉放在餓虎經過的路上嗎？秦王本就有意找燕國的茬，現在你收留了得罪他的人，他必然要來進攻。這場禍患一定不可挽救，就算管仲、晏嬰也不能為您出謀劃策了呀！你不如把樊將軍送到匈奴去，讓秦國好沒有攻打燕國的借口。
太子丹：（憤怒）老師，您還不明白嗎？就算我不收留樊於期，秦國一樣回來攻打燕國。我最了解嬴政的野心。
何況樊將軍和我在秦國時就是摯友，我怎能拋棄我的朋友呢？ 鞠武：（嘆息）事已至此，多說無用，現在只有請您向西與三晉結盟，向南聯絡齊、楚，向北與單于和好，這樣便有可能抵擋住秦國。 太子丹：（眼望門外開闊處，嘆息）恐怕沒有那么多時間了。
第二幕 燕國街市，太子丹因心情煩悶獨自于街市一酒樓上飲酒。酒樓臨街，太子丹坐的位置可以看到街市。
荊軻與高漸離在街上飲酒、歌唱，高漸離擊筑。荊軻一手拿酒壺，搖搖晃晃，跟著筑擊的節奏旁若無人的歌唱，街上的人都以目側視之，避開他，改道而行。
荊軻：大風起兮云飛揚，壯士豪歌兮訴衷腸： 心懷天下兮志高遠，壯志未酬兮奈凄涼， 世無伯樂兮知己難求，英雄舞劍兮我心茫茫。 唱罷，仰天大笑，既而有泣聲。
高漸離停止擊筑，扶著荊軻的背也自嘆息。太子丹在樓上聽得歌聲不凡，看荊軻形容偉岸，便下樓志荊軻面前。
太子丹：（作揖）聽壯士歌豪情萬丈，不知可否上酒樓與在下一敘。 荊軻：（豪爽地）既然欣賞我的歌，就算朋友，走，喝他個一醉方休。
高兄，走！ 一人走來，抓住高漸離。 那人：漸離，還不快回去賣肉，你娘忙不過來了！ 高漸離：二位失陪了。
說完匆匆離去。 荊軻：（笑）他是我兄弟，賣狗肉為生，擊筑的高手。
走，咱倆去喝。 二人至酒樓上，太子丹親為荊軻斟酒。
太子丹：還不知壯士高姓大名。 荊軻：在下荊軻，本是衛國人，來燕國已有幾月。
太子丹：是否都呼為荊卿者？ 荊軻：正是在下，不知閣下貴姓？ 太子丹：（掩飾）在下燕丹，燕國人，家住城外。剛聽壯士歌中似有不平意。
荊軻：（將杯中酒一飲而盡）哎，我生于衛國，無甚愛好，只愛擊劍、無事飲酒，也略讀些書。本想得到衛元君的賞識，有一番作為，不想卻被。
7.求一個初中話劇劇本,急
人物：孟鐵柱、柱父、柱母、小麗、靈兒 第一幕 （北風吹，雪花飄，柱父上臺，裹緊大衣） 父：這鄭州的天可真冷啊！ 孩子讀書在信大，半年沒有回過家。
今兒帶著孩他娘，專門進城來看他。 （回身， 母上） 他娘，你都不會快點 母：他爹，你都不會等等俺 父：哎！快點快點 母：他爹，咱孩子學校再哪啊，咋還不到咧 父：咦，慌啥，慌啥，快到了，快到了 （停下，四處張望，指著某處念） 信息工程大學，誒！就這兒，就這兒，可算到了 母：（驚奇地）就這兒，咦，俺看著還不賴哩 父：那是，這可是部隊中的小清華嘞 母：他爹，咱孩子學校在那兒啊，俺咋看不見哪！ 父：咦，這兒恁多孩兒，我咋知道哪個是咱孩兒啊 母：那你幫俺瞅瞅，幫俺瞅瞅 父：中，中 （正說著，柱邊走邊打電話上臺） 柱：喂，小麗啊，中午一塊兒吃火鍋吧。
恩，老地方，不見不散 （柱父聽見有人說話，回頭，問柱母） 父：他娘，那是咱柱不？ （母回頭，和柱四目相對，歡喜地跑上前） 母：柱~ （柱迎上前，握住母親的手） 柱：爹，娘，恁倆咋來了？ 母：孩兒啊，咋穿恁薄，冷不冷啊？ 柱：（有些冷漠地）不冷 父：柱兒，恁娘這兩天老夢見你，想你了，非得過來看看你 （母偷偷地抹眼淚） （柱四面張望，怕同學看見身著土氣的父母） 柱：爹，娘，這邊人多，咱去那邊吧（推父母到角落處） 父：中，中，這邊說，這不就過來了 母：柱兒啊 （哽咽著，又勉強地笑笑）別聽恁爹胡說，我就想來看看你 柱：想啥哩，我這不挺好嗎？ （母打量著柱，摸摸柱的臉） 柱：沒事兒，我吃得挺好嘞 父：柱兒，該吃啥吃啥，別擔心錢，你爹我還供得起你 柱：咦，爹，看你說啥哩 （母見柱的名牌衣服，不禁摸了摸） 母：柱兒，著衣服真好看 （拿掉母的手） 柱：別摸，這衣服，好幾百哩 父：（吃驚）就這衣服好幾百？ 柱：那當然，阿迪達的 母：他爹，你看，襯得咱孩多俊 父：俊，俊 （父從衣服里層拿出包得嚴嚴實實的一疊零錢） 柱兒，錢還夠不夠？ （柱見錢笑） 柱：咦，可把錢送來了，正愁沒錢花哩 （說著一把奪了過去，唾口唾沫，數錢） 五塊，十塊，咋都是零錢啊？ 父：唉，天冷了，外面沒啥活，這錢你先拿者花吧 柱：中，那我先收下了。家里不是還忙著嗎？我也快考試了，還得復習。
要不，你們先走吧 父：柱兒，這兩天挺辛苦啊 柱：快考試了嘛 父：一定要記住啊，柱兒。學習不刻苦，不如賣紅薯，可別學恁爹，一世種地苦啊 柱：我都知道了，我好好學中了吧，趕緊走吧 父：你懂就行，他娘。
（母看見了受中的袋子） 母：別慌，柱兒，來的時候給你攤了倆煎餅。
你最喜歡吃了，我還多給你加了倆雞蛋 柱：（不耐煩地）現在誰還吃這個，油糊糊的，我不吃，你拿回去吧 父：你就拿著吧，給你做點東西不容易 母：你就收下吧 柱：中，中，你們趕緊走吧（雙手往外推他們） 父：那中，他娘那咱走吧 母：他爹，俺輕易不來一回，你讓俺多看兩眼 父：你咋恁糊涂哩，是你看咱孩兒重要，還是咱孩兒學習重要？你看咱孩兒忙哩 母：那行，（戀戀不舍地看著柱） 柱，那俺走了，你可別忘了吃煎餅 柱：（不耐煩地）走吧，走吧，我知道了 父：柱兒，好好學習啊 柱：走吧，走吧 第二幕 （看父母走了，柱看看袋子說：這年頭誰還吃這個啊！ 就把煎餅扔了） 柱：這不耽誤事嘛，說好了，中午要請小麗吃飯，你看，這都幾點了 （從兜里掏出手機）先給她大個電話吧（撥號 小麗上臺） 麗：鐵柱 柱：哎呀，小麗呀，我正找你呢 （上前握小麗手，哈氣，小麗抽回手） 柱：冷不冷，走吧，吃火鍋去 麗：（故做輕松地問道）在這干嗎呢 柱：（慌張地）沒，沒干啥啊 麗：剛才那兩個人是誰啊 柱：（結巴地）誰，誰呀 （麗瞪他） 柱：（拍下腦袋，笑道）哦，你說那兩個人哪，問路的，走錯路地兒了，走吧，吃飯去 麗：喲，今兒咋這么闊氣，發財了 柱：你看我對你好點還不是應該的嗎 麗：（生氣地）孟鐵柱，看來你今天是不打算說實話了吧 柱：哎，小麗你怎么了，你可要相信我呀，我可是從來沒騙過你啊 麗：孟鐵柱啊孟鐵柱，我以前咋沒發現你是這樣的人那，你知道我最討厭人家騙我了 柱：騙你？那，那我還不是怕你嫌我窮嗎 麗：窮，窮你就可以嫌棄自己的父母嗎，當初在一起，是覺得你忠厚，樸實，有上進心，可沒想到你為了自己的虛榮竟然會這樣對待你的父母，太讓我失望了 （麗轉身憤怒離開，柱跟上拉住麗） 柱：小麗，小麗不是這樣的，你聽我解釋嘛 麗：沒什么好解釋的，一個忘恩負義的人，讓我怎么相信他 柱：小麗，小麗我…… 麗：住口，一個連父母都不愛的人怎么會愛別人，你還是好好反省反省吧 （麗氣憤下場） 柱：哼，裝什么崇高，還不是嫌我窮 （說著就氣哼哼坐在椅子上） 第三幕 （靈兒上臺，在太前做自我介紹） 靈：我呀，跟鐵柱哥是老鄉，他在家可不是這樣的，可你看看他現在……唉，不行，我得好好說說他 靈：柱哥 柱：（懶懶地抬起頭）是靈兒啊 靈：（坐到柱的身邊）大伯大娘呢？ 柱：走了 靈：小麗姐也走了？ 柱：（不耐煩的換個姿勢，把一條腿翹到另一條腿上）恩，（柱猛地站起） 哼，都怪我爸媽，什么時候來不好，偏偏這時候來，好了吧，讓小麗。
8.適合初中生演出的舞臺劇劇本
時間：當代 地點：某大學女生宿舍 人物：六個女大學生 （幕啟：夜晚燈光下，簡潔的女生宿舍。
四個女生在討論什么，一女生拿著裙子在照鏡子。另一女生葉子舞臺另一側想著心事） 班長：李旭，你這鏡子都照了不下一百遍了啦！ 李旭：班長，你說我的裙子到底怎么樣嗎？我一點感覺都沒有。
班長：（走過來）已經非常漂亮啦。配咱們的節目真是沒說的。
（眾人附和） 晨風：咱們寢室六條裙子穿出去，那效果肯定是重量級的。 李旭：要都像我一樣穿一身名牌的話，那才是重量級的呢！ 班長：好啦，今天時候不早了。
大家早點休息。明天下午走臺，晚上正式演出。
眾人：（歡呼地）哦，睡覺羅！明天正式演出啰！（分頭退下） 袁泉：葉子，你也休息吧！ 葉子：我還想看會兒書。
（袁泉懷揣不解的心情走下） 音樂：《城里的月光》 葉子：（看到同學都下去了，取下了李旭的裙子，開始比試。） 眼看著朋友滿心的歡喜 自我的感覺是迷茫 也多想穿上美麗的裙子 盡情地跳舞與歌唱 仔細想想自己的境況 無法承擔價格的高昂 也許這樣的生活 注定我就只能觀望 窗外月光把夢照亮 來守護我身旁 請你給我一絲溫暖 驅散我心中所有彷徨 （葉子的舉動被晨風看到了） 第二天 （晨風拖班長上） 班長：干嘛你？ 晨風： 噓。
班長：什么嗎，鬼鬼祟祟的。
晨風：跟你說個事。昨天晚上我發現葉子拿著李旭的裙子。
（李旭迷迷糊糊上） 李旭：誰拿我裙子？ 班長：聽她說。
晨風：昨天晚上我發現葉子拿著李旭的裙子在這里比試了好久呃。 李旭：她憑什么拿我的裙子？ 班長：（止住李旭，唱《同桌的你》）聽說這樣的情況 感覺有真實隱藏 誠實樸素的葉子 怎么會如此異常 袁泉：事情變化成這樣 一定有錯的地方 燕子：究竟原因在哪里 大家要仔細想想 班長：誰見過葉子的裙子 究竟是什么模樣 （大伙搖頭） 班長：也許太貴難買起 所以才如此憂傷 李旭：（白）班長，既然葉子沒裙子，那我們五個人不也一樣嗎？ 班長：那不行，咱們六個人一個也不能少！ 眾人：那怎么辦啊？ 班長：我有個辦法，過來！ （商量一陣之后，眾人歡呼） 班長：噓。
音樂：《把耳朵叫醒》 觸摸著針針線線是頭一次 眼看著縫縫補補該如何開始 為了咱親密朋友能在一起 所有的付出努力都會變得有意義 生活中難免遇到一點點麻煩 人生的道路處處有溝溝坎坎 只要有真心朋友在一起 再多的困難麻煩都無法將我阻攔 111235 像晨風輕輕吹起 555724 像鳥兒悄悄嬉戲 111237 是否會有人在意 那冉冉升起的太陽 是我們將托起的美麗 （大家歡呼，成功了！葉子起床出來） 葉子：鬧什么呀，一大清早的。
（大伙笑） 班長：葉子，你看我們的裙子！ 葉子：（驚訝地）呃，你們的裙子怎么跟昨天不一樣啦？ 眾人：漂亮嗎？ 葉子：（心情復雜）漂亮，真漂亮。祝你們演出成功！ 班長：不，葉子。
是祝我們演出成功！ 李旭：葉子你看。 葉子：什么？ 眾人：裙子！給你的。
葉子：給我的。
眾人：恩！（激動地點頭） 葉子：（感動）能夠來到這里，能夠成為你們當中的一員。
我已無比幸福。你們給我太多太多。
班長：（上前止住她，扶她下去換裙子） 音樂：《那些花兒》 袁泉：也許流失在歲月中，已經忘了吧。
晨風：多少故事都曾發生你還記得嗎？ 李旭：留下一段往日美好，珍藏在心底。 燕子：不管歷經風吹雨打，不會再害怕。
班長：友情是美好的，友情是溫暖的。 葉子：感謝朋友們，我會珍惜它。
合唱：所有一切讓它隨風輕輕飄遠吧 真心朋友不分彼此心連著心呀 只愿天下孤獨的心再不會寂寞 相信朋友一直伴你行走到天涯 啦啦啦啦 啦拉啦啦。
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