關于尊敬老師的名言有?
教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 ——[美國]布魯納
你若喜愛自己的價值,你就得給世界創造價值。 ——[德國]歌德
沒有激情,世上任何一件偉大的事業都不能完成。 ——[德國]黑格爾
為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯]捷爾任斯基
只有一門學科是必須要教給孩子的,這門學科就是做人的天職。……我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師,因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人。 ——[法國]盧梭其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——[中國]孔子
陽底下再優越沒有的職務了。 ——[捷克]夸美紐斯
尊敬老師的名人名言、、
教師是太陽底下再優越沒有的職務了。
——[捷克]夸美紐斯 教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 ——[美國]布魯納 你若喜愛自己的價值,你就得給世界創造價值。
——[德國]歌德 沒有激情,世上任何一件偉大的事業都不能完成。 ——[德國]黑格爾 為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。
——[前蘇聯]捷爾任斯基 只有一門學科是必須要教給孩子的,這門學科就是做人的天職。……我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師,因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人。
——[法國]盧梭 冰山在海里移動很威嚴壯觀,這是因為它只有八分之一露出水面。 ——[美國]海明威 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
——[中國]孔子 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
關于尊敬老師的名言
教師是人類靈魂的工程師 (斯大林) 尊師則不論其貴賤貧富矣。
《呂氏春秋.勸學》 教師是太陽底下再優越沒有的職務了。 [捷克]夸美紐斯 教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。
[美國]布魯納 教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 --[美國]布魯納 你若喜愛自己的價值,你就得給世界創造價值。
--[德國]歌德 沒有激情,世上任何一件偉大的事業都不能完成。 --[德國]黑格爾 為別人照亮道路,自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。
--[前蘇聯]捷爾任斯基 只有一門學科是必須要教給孩子的,這門學科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師,因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人。
--[法國]盧梭其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 --[中國]孔子 為學莫重于尊師。
——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》 4、君子隆師而親友。——《荀子修身》 5、疾學在于尊師。
——《呂氏春秋勸學》 6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》 7、尊師則不論其貴賤貧富矣。
——《呂氏春秋.勸學》 8、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。(經:途經.好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。
隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學》 9、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉.葛洪《勤求》 10、國將興,心貴師而重傅。
——《荀子.大略》 11、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》 12、片言之賜,皆事師也。
——梁啟超《中國歷史研究法.自序》 13、師道既尊,學風自善。——康有為《政論集.在浙之演說》 14、善之本在教,教之本在師。
——〔宋〕李覯《廣潛書》。
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