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學前班上學期期末評語大全
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鄭博睿
你是個人見人愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處。現在的你能較好地適應幼兒園的生活，各方面的能力也有了很大的進步。老師希望你，舉起你的小手，大膽地表達你的想法，相信你會取得更大的進步!祝新年快樂!
張也
你是個聽話又懂事的小姑娘，自我控制能力較強，能主動與人交流，會自己獨立穿衣服。上課時，你雖然默默無語，但也學到了不少本領，比如在蒙氏數學課上，老師發現你做題做得很棒，繼續加油哦!希望在新的一年里你能放大膽子，積極舉手發言。祝新年快樂!
沈廷宇(大)
你是個懂事的孩子，你對老師有禮貌，與同伴友好相處。現在的你能較好地適應幼兒園的生活，各方面的能力也有了很大的進步，老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多的本領!祝新年快樂!
陳均皓
聰明帥氣的你，你對老師有禮貌，與同伴友好相處。現在的你能較好地適應幼兒園的生活，各方面的能力也有了很大的進步。你會自己吃飯，自己穿脫-衣褲，讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩 項欣妍
幸福童年趣事評語范文
童年趣事作文評語
童年趣事作文評語
我的童年充滿了愛——媽媽爸爸的愛。他們無微不至地關心我;早晨為我準備好可口的早餐，深夜又起來為我蓋被;夏天為我驅蚊打扇，冬天為我的腳按摩祛寒。我是爸爸媽媽的心肝寶貝。
我的童年充滿了愛——老師的愛。老師的眼睛像閃光的星星，照亮我無知的心;老師的話語像叮咚的泉水，澆灌我求知的心田。她不僅教給我文化知識，還教給我做人的道理，在我的作文本上，常常可以看到這樣的評語：“從這件事開始，倒是一個很好的開端，你說呢?”“……希望你進步得快些。”……這些充滿鼓勵的話語，是呼喚我上進的聲音。
我的童年充滿了愛——社會的愛。“六一”兒童節那天，各個公園、游樂嘗電影院都為兒童免費開支。大街小巷里到處是穿著節日盛裝的小朋友，來來往往，喜笑顏開。兒童服裝店琳瑯滿目，玩具柜臺被小朋友們擠得水泄不通。
媽媽帶我來到新華書店。專賣兒童讀物的柜臺，是童話和故事的海洋。我挑了一本精裝的“世界童話名著”，一看價錢要15元，我有些猶豫，媽媽卻爽快地付了錢。我拿起書剛要走，售貨員阿姨喊：“小朋友，找你錢!”我想：奇怪，不是正好15元嗎?阿姨笑著說：“今天是‘六一’節，兒童的書打九折。”“喔，是嗎?”媽媽激動地接過錢。啊!童年，最快樂的歲月!在我的童年里，有夏令營的篝火，游泳池的浪花，公園里的碧波蕩漾……更多的是愛的溫馨，黨的深情。
嫩綠的小葉是四季的希望;初升的太陽是藍天的希望;少年兒童是人類的希望。童年的夢幻世界撲朔靈秀，童年的點點滴滴永遠存記。
金色的童年，猶如春季的綠芽和著春雨的滋潤展開了新葉。童年在嬌弱的啼哭聲里，童年在奶奶的呵護聲中;童年在呀呀學語的唧喳聲里，童年在媽媽疼愛的憂憂目光中。嘿--美麗的花仙子陪著童年走來、聰明的一休哥伴著童年成長、黑貓警長和葫蘆娃給了童年太多的聰明和力量。
金色的童年，猶如夏季的小樹綻開了蒼翠欲滴的碧綠。學念a-o-e留給了童年多么美好的一瞬，小小算盤讓童年懂得了祖先的智慧。童年在爸爸的慈愛中走過，童年在老師循循善誘中走過，玻璃彈珠單手拇指的游戲帶給了童年無盡的快樂，扔沙包“救活”同伴的高手留給了童年太多的回憶，跳皮筋唱的“馬蘭花開二十一”久伴在童年的耳邊回響。
金色的童年，猶如旭日東升的朝陽，帶給大地無限的生機，帶給人類博大的希望。金色的童年裝伴著人生更加精彩，讓追逐時光的浮華隨童真而逝;金色的童年消除了人生長河跋涉的疲憊，讓阡陌縱橫的長河永不干涸;金色的童年帶來了喚醒人性的花香，讓百折千洄的人生永遠有快樂相隨。
雛鷹在這金色的童年中展翅飛翔，人生在這金色的童年中匆匆走過。
童年是五彩繽紛的，說沒做過傻事是假的，這不我也犯了回傻呢!
當年我5歲，去姥姥家度暑假，聽他們說，坐飛機能在藍天翱翔，逍遙的很。于是，我整天盼星星盼月亮盼著坐飛機，(其實是想給朋友們炫耀，小孩子也有虛榮心的!)
一天，我閑的無聊便坐在陽臺上看書，看見幾只雞飛到陽臺上大吼大叫“喔喔喔”吵死了，便想把它們趕下去。所以我學著姥姥的樣子一邊胡亂揮手一邊不耐煩的喊“去去去”誰知它們不但不買賬還亂竄。氣得我嘟著小嘴使勁的對著急發“牢騷”。
忽然，一只雞想敢死隊員一樣從陽臺上跳了下來。我怕它有個三長兩短，那樣我也有責任呀!往下一瞧，只見幾只雞使勁撲騰了幾下翅膀，便安全著陸了。我驚呆了，愣了一會，便像哥倫布發現新大陸一樣又蹦又跳：“雞飛了，飛‘雞’飛‘雞’!”從那以后，我知道了飛機的意思，每次大人們問我我便不以為然的說：“不就是雞會飛嘛!”知道了飛機的意思我便計劃做一次飛“雞”。
一天下午，正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜進雞棚里，忽然看見一只威武的大公雞，嗯，就它了。那只大公雞好像知道了自己要大難臨頭了，一個勁的亂竄，我好不容易抓住了它往它身上一坐，剛開始它還使勁掙扎一聲慘叫后便一動不動了。姥姥聽見了立馬趕回來，問我發生了什麼事，我邊哭邊鬧說：“我要做飛‘雞’!”姥姥先是一愣，隨后哈哈大笑起來。
我不知道姥姥笑什麼還吵著要坐飛機。我真是傻透了!不是嗎?
自評：語句同順語言生活化來自真實情感幽默風趣使人眼前豁然一亮，題材獨特。但缺少心理描寫。
他評：自己坐飛機時沒有詳寫，缺少心理描寫，語句通順。
家長評：語言生動，選材獨特，很有幽默感總的來說寫的比較生動。
教師評語：語句同順語言生活化來自真實情感幽默風趣使人眼前豁然一亮，題材獨特
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