華閱文章網中班下學期期末評語怎么寫？
1、你的活潑好動是我對你的第一印象，在班級中你尊敬師長，做事認真你很愛干凈，這是你的良好習慣，自我服務能力也較強，在各項活動中你都非常樂意參加。我希望你提高自己的自控能力，學會自律，你將成為老師最值得驕傲的孩子。
2、你是個誠實善良的小女孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然，你的動作協調性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務，看著你那一臉的真誠與堅強，讓老師為之動容。
3、你是一個懂事講道理的孩子，自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步，你在課堂游戲活動中表現認真，能積極舉手發言，老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎?
4、你是一個活潑能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經常舉手發言，語言表達能力較強，可以說是能說會道。。愿意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。
5、你是個善良又大方的女孩子。你這學期的表現很好。你的自理能力變強了。你上課很認真，有時也能舉手發言。做小組長也很負責。老師希望小玉以后做事速度加快一點，膽子大一些。加強鍛煉，不要怕吃苦。經常去看一些圖書，多認識一些字寶寶，讓自己變得更能干，好嗎？
6、你是一個熱情好學自尊心強的孩子，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣。
7、你是個聰明活潑又能干的小女孩。這學期你的表現很出色，你各方面都比以前有進步，最大的優點是吃飯快了，有時還添飯呢!畫畫細心了，做事也比以前專心了。你最喜歡幫助小朋友。自我服務能力也強多了。在六一的節目中你的表現就很好，老師希望甜甜保持好的優點，加強動手能力，讓自己變得更加棒，做個有責任心的小女孩，好嗎?
8、你天真可愛，討人喜歡。在學習上，你越來越認真積極了，常能看見你高舉小手，用響亮的聲音回答問題，在進區活動中，你是那么專注投入;在日常生活中，你能與小朋友友好地游戲，老師為你的進步而高興。這個學期你吃飯也有了進步，如果能吃得稍快一點就更好了，繼續努力吧!
9、你是一個內向穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衛生好不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望你在新的學期里有更出色的表現。
10、不知不覺，你這個小不點已經和老師相處了兩年了。在老師的心目中，你活潑勇敢，你給老師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你給小朋友們表演繞口令，逗得大家哈哈大笑，真是好樣的。就要上大班了，老師相信你在新的學期里還會帶給我們更多的驚喜!
11、你是一個活潑能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發言，求知欲旺盛，語言表達能力很強，動手能力也有很大進步。你愿意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴格些，多加強體育鍛煉，使身體更加健康，好嗎?
12、你是個活潑又有個性的孩子，圖書角里經常能看到你的身影;你的小嘴巴特別能說，能為小朋友編故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢!希望你在新學期里上課能認真聽講，不和小朋友講悄悄話，你能做到嗎?
13、你是一個活潑可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望以后嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。
14、你是個聰明活潑又大方的小女孩。這學期的表現很出色，畫畫能力提高了，畫面干凈，色彩也涂得好。你上課認真，吃飯比以前好了很多，有時還能添飯。你參加了舞蹈興趣小組，在這次六一的表演中你的表現很出色。老師希望你能更加努力。做事還要更加的定心細致。你一定會變成最棒的!
15、你是一個活潑好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書玩玩具，上課有時能大膽舉手發言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學期里上課能認真聽講，養成良好的學習習慣，好嗎?
16、你是一個聰明活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你上大班以后能改掉自由散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎?
17、你是一個內向懂事的小男孩，你這學期才來到我們學校，你已經學會穿脫簡單的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強，身體很弱，缺了很多課。希望你以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發言，好嗎?
18、你是個活潑能干的男孩子。這學期你的進步很大，上課認真了，常常舉起小手回答老師的問題。小腦袋變得愛動了，你愛學習，常常搶著要回答老師的提問，學習的興趣和勁頭很足。認識了許多的字寶寶。你的自理能力也變強了。希望你以后繼續保持好的習慣，要講衛生，做事更細心點，多看一些圖書，多認識一些字寶寶，讓自己變得更加棒，好嗎?
19、你是個文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經常搶著幫老師樂于助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力折紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習游戲活動，相信你會取得更大的進步。
幼兒園幼兒評語
如：聰明的小帥哥，本學期你的進步可真不少，聰明好學，又積極回答問題，真棒！你心地善良，樂于助人：愛好體育平衡能力超好，你真不錯！希望你繼續努力，在其他方面也一樣做得很好！
中班假期評語怎么寫
你借鑒下：
翁澄心
你長大了，不再是以前那個調皮的小搗蛋了。現在的你是老師的小幫手了，大家都喜歡看你當小值日生幫老師擦桌子、排小椅子忙碌的樣子；喜歡你玩游戲時認真專注的樣子；喜歡看你蹦跳著、高高興興地來到幼兒園；喜歡看戶外活動時你快樂的身影；吃飯也香啦，又快又干凈；午睡也能睡得很香，就是入睡比較遲。在課堂上，你的畫畫、學數學都有很大的進步，要是以后能不隨便講話，專心聽講，老師就更喜歡你了。
包 冉
你知道嗎？大家都喜歡看你畫的畫，是那么的工整又漂亮，你總是耐心細致地涂畫好每一筆，讓老師不由得要鼓動大家向你學習。不僅如此，你吃飯、睡覺非常好，從來不要老師煩神；和小朋友交往也很和諧，大家都愛和你玩。你是我們心目中的乖孩子呢，所有的事情，你都能一絲不茍地完成，所有的規則、紀律你都能記在心里。活潑些好嗎，我們喜歡聽到你爽朗的笑聲，喜歡看到你跟小朋友歡快游戲的身影。
暑假到了，希望你過個愉快而有意義的假期。
楊宇馨
你是老師的小幫手，因為你樣樣都能做得好，是個能干的小姑娘。我們都很喜歡你，你的愛心和團結使我們忍不住要靠近你；你的漂亮作品和優美舞姿使我們不得不要贊嘆你；你的學習能力和自理能力使小朋友們情不自禁地羨慕你，自愿向你學習，被你“領導”。這學期進步真大，學會了很多的本領：畫畫、折紙、識字、古詩、蒙氏數學……
希望長大的你要嚴格要求自己，增強自律性，做個人人喜愛的好孩子！
晁文迪
真沒想到，現在的你是那么的能干：上課時你那明亮的眼睛總是盯著老師，還積極舉手發言；畫畫時你的作品又漂亮又有創意；活動時你又活潑又勇敢；就連舞蹈時你的舞姿都那么優美；折紙比賽中，你竟然得了一等獎！真讓人眼前一亮！文靜的你總是那么文明守紀、善解人意，老師的話都能記在心里；小伙伴都愛跟你玩，因為你懂得友愛和謙讓；現在的你越來越自信，越來越能干，進步太大了，祝賀你！
幼兒園中班期末評語
幼兒期末評語是代表老師對學生學習的一個傾向性的評價。
幼兒期末評語要讓幼兒和家長覺得貼切，覺得評語說到自己心坎上，教師在語氣上就需要委婉，發揮評價促進發展的作用評價的內容真實地反孝神映著孩子的發展水平，是家長們關注的重點。
評語的內容包括幼兒在發展過程中的突出答槐表現和教師對他們的發展期望。這就要求教師撰寫評語內容時結合幼兒學習生活實際，善于發倔優點，理性提清慎友出缺點，簡潔明了完成評語工作。
評價既不要面面俱到，也不能以偏概全，可以將生活衛生習慣、行為習慣、學習積極性、語言表達能力和動作發展等為撰寫評語的重點，明確了撰寫評語的方向。
老師在撰寫評語過程中適宜地采用排比、對比等一系列的動人句式，從而增添評語的風采。
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