《有美一朵,向晚生香》讀后感：
丁立梅，一位用音樂煮文字的作家，一位用音樂彈奏文字，用花贊美文字的詩人，在她的筆下，似乎每一朵花都能被賦予一種真摯的情感。
這本《有美一朵，向晚生香》丁麗梅的作品集之一，也無不沒有花，簡直就是花的盛會：用風信子講述一個原本不熱愛讀書但因為老師的一個舉動，讓這孩子喜歡學習，與風信子結下了緣分;用虞美人告訴我們生命的高貴與卑微：用薔薇花講述一個賣灶糖老人的不奢望，不強求；用簪菜花告訴我們將失去的愛記住，心懷美好的活著……
就是這樣一朵有一朵花的盛開，一點又一滴情感的在心頭暈開，那篇《打碗花的微笑》更是讓我的心頭，泛起了陣陣漣漪……
故事講述了“我”初中一年級班里突然轉來的一位上課總是愛睡覺的女生，一次偶然路遇，讓“我”對這個女孩的微笑印象深刻。
而后來的一天，她卻突然病死了，雖說表面上，“我”一如既往的上著課，像之前她沒來過一樣，而心中，卻多多少少有些懷念，懷念那個如打碗花一般的微笑……
雖不知打碗花是何種花，也不知究竟何樣，卻知此花一定“輕夢若紗”。
轉載請注明出處華閱文章網 » 閱讀有美一朵,向晚生香的感悟
生活中有很多令人失望的東西，可是生活中也有許多美好的東西，也許它們低到塵埃里，正如作者所說，那些低到塵埃里的美好，它們是無處不在的。生活在這樣一個世界里，我們不該只想到生活中的令人失望的東西，更多的應該想到生活中的美好，就算它是低到塵
一、他的個子不是很高，大大的眼睛閃閃發亮。他的臉型是比較方的。最引人矚目的還是他的笑容。他有一對小酒窩，笑起來非常可愛。二、她那黑亮黑亮的頭發像柳絲一樣輕柔。三、他那銀白的頭發，使人聯想起那披滿白雪的勁松，這是他歷盡風霜，飽嘗艱
我看完了《小豬唏哩呼嚕》的書，我學到了很多做人的道理。小豬是一只有愛心、懂禮貌、樂于助人、老實、有膽量的、有時還有點傻呼呼的小豬。里面最有趣的一段是小豬上學記，那里面是小豬上學的時候睡著了，哇嗚老師沒法上課，只能把一張報紙遮住
9、信任，是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄，是流言襲來時投向你的善意的目光，是前進道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈。10、真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；
主要內容：1、唏哩呼嚕是中國兒童文學史上一只著名的小豬。因為他吃東西的時候，總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”一片晌，所以就叫了這個名字。2、唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬，別看他小，經歷過的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。唏哩呼嚕
嘻嘻哈哈躡手躡腳悄悄地又大又軟慢騰騰自言自語嘮嘮叨叨紋絲不動又香又甜大吵大鬧大哭大叫越跑越慢亮晶晶渾身發軟無影無蹤呵呵大笑粗聲粗氣一動不動急急忙忙蹦蹦跳跳東張西望吱吱哇哇嗅來嗅去又甜又酸沒深沒淺可憐巴巴快快活活打打鬧鬧
好句：綠色的草地正從他身底下飛快地掠過去。好像那只黑鳥兒說的“再見”之后并沒有飛走的意思，只是歪著脖兒，好奇地打量著小豬.好像那只黑鳥兒說的“再見”之后并沒有飛走的意思，只是歪著脖兒，好奇地打量著小豬。就這樣每次幾步，月牙熊先生越
丁立梅，筆名梅子。中國作家協會會員。《讀者》、《青年文摘》、《特別關注》等暢銷雜志簽約作家。江蘇省課外閱讀指導委員會專家組成員。喜歡用音樂煮文字[1]。出版有作品集《風會記得一朵花的香》[2]《暖愛》《有美一朵，向晚生香》《低到
很久以前看的什么文里，隨手摘下的句子，翻出來看看合適不？***她穿著快要化去顏色的藍色羅裳，澆灌著百花，竟好象九天之外的仙子，翩然的與這紛擾塵世無關。***不知為何竟連呼吸都不敢太用力，生怕傷害到眼前羸弱的女子。***她的出現如同在他已然平
美文摘抄：生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美。但人間最美的，是愛。拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩紗窗風
如花吳簫旸笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。每個人都有自己喜愛的花，每個人都有許多種理由善待自己，把一生的光陰凝成時光長河中那一瓣恒久的心香。在盛開的一剎那，燦爛奪目的它會吸引所有的視線。花是如此柔弱，再美再艷，依然經不起朝來
三眾進西路途，有個月平穩。行過了烏斯藏界，猛抬頭見一座高山。三藏停鞭勒馬道：“悟空、悟能，前面山高，須索仔細，仔細。”八戒道：“沒事。這山喚做浮屠山，山中有一個烏巢禪師，在此修行，老豬也曾會他。”三藏道：“他有些什么勾當？”八戒道：“他倒也有些
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨
學生讀書筆記指導示例同學們，我們都知道要“多讀書、讀好書、好讀書”。怎樣才能把書讀好呢？古人云：“不動筆墨不讀書”，俗話說：“最淺的墨水勝過最強的記憶”，做讀書筆記當是一種傳統而又高效的讀書方法，只有多記勤寫，才能加深對所閱書籍的印象
淚滴在生銹的炮臺上顫抖的筆蒼白無力流不盡的鮮血淹沒了發黃的史冊1840年......和平安康緊握的手是否已經忘記了蘆溝橋的硝煙1937年......倒在血泊中的那個抱著嬰孩的婦女站了起來“八格！！！”最后的反抗是懇求最后的結局是死亡------一個弱
從第（4）段中找出與第（1）段畫線句子意思相近的一句話，抄寫在下面的橫線上。（2分）答：_______________________________________________從作者對胡同“交響樂”的描述中，你體會老北京的小胡同生活有哪些特點？（2分）答：_______
《紫藤蘿瀑布》和《好一朵木槿花》，都是當代作家宗璞的散文。同樣通過觀察植物而得到領悟。不同之處：《紫藤蘿瀑布》是見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，由花兒自衰到盛，轉悲為喜，感悟到人生的美好和生命的永恒。《好一朵木槿花》是用生動的筆墨
木槿好不好其實跟人的心情有關，適當的時候看到適當的景物就覺得好，不適當的時候看到不適當的景物就覺得不好，散文里對木槿的贊賞其實也是借物抒情而已
“千古文章意為高”，要想讓文章在立意上別具一格，就需要我們從普通的事物中去挖掘出它內在的思想。正如英國詩人威廉·布萊克的一首著名的詩中所說的那樣：一粒沙子也可以看到世界，一朵野花也可以看到天堂。在大自然中，我們可以到處看到姹紫嫣
《好一朵木槿花》原文：又是一年秋來，潔白的玉簪花挾著涼意，先透出冰雪的消息，美人蕉也在這時開放了，紅的黃的花，聳立在闊大的綠葉上，一點兒也不在乎秋的肅殺。以前我有“美人蕉不美”的說法，現在很想收回，接下來該是紫薇和木槿，在我家這以草為主的
1“取舍標準”和“堂皇形象”分別指什么？取舍標準：只釣大魚，不要大海瑣碎的施舍；堂皇形象：安坐著與大海進行談判的人類代表。是說釣魚者垂釣需要平和的心境，那種鎮定、沉穩，給人的感覺很神圣，就像文中說的偉大的釣魚者是安坐著與大海進行談判的
“螢火蟲，螢火蟲，飛到西，飛到東。好像星星眨眼睛，好像盞盞小燈籠……”關于螢火蟲，有很多有趣的故事。相傳，我國晉朝時有個青年叫車胤，他酷愛學習，但由于家貧買不起蠟燭，不能讀書，于是就提了很多螢火蟲，裝在薄薄的布袋子里。四五十只螢火蟲發出的光
華閱文章網
